学校校长工作规划书范文.doc
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1、学校校长工作规划书范文学校校长工作规划书范文。【篇一】过去的一个学年,在区教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,进步管理程度,为新学年工作奠定了坚实根底。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经历和教训的根底上,特拟定本学年度工作方案:指导思想:2xxx年,是全面落实“十三五”教育开展规划的开局之年。学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和_系列重要讲话为指导,认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署,加快推进教育现代化建立,以进步教育教学质量和老师教学程度为宗旨,全面贯彻党的教
2、育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,加大管理的力度和广度,结合实际,加大学校内部改革,加快学校标准化建立管理的步伐,努力创立一个让人民群众满意的学校,使学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。工作思路:1、树形象创新风通过党员教育活动和师德教育,进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质更观念以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师根本功训练内容,进步标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理要质量监视、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程
3、的监管,进一步明确职责,强化责任意识,进步管理程度。新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广阔老师积极性,以管理进步教育教学质量。4、抓好创立工作。抓好省安康教育促进学校铜牌创立、省教育技术装备先进校创立、智慧校园、书香校园等工作。工作目的1、加强校园文化建立,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改良老师教学行为,促使老师教育教学才能的进步。4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为标准教育。5、加强师德教育,使老师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。6、做好校务公开及财务管理工作。杜绝不合理的开支,
4、加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。详细工作:一、抓好常规管理,进一步标准办学行为。1.标准各项规章制度。根据江苏省中小学管理标准和学校章程,结合学校详细情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2.标准校务公开制度。继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监视职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的老师交流空间,给老师搭建参议学校
5、大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.标准课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙、上网,承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。4.标准招生行为。严格执行区教育局招生方案,本着公平、公开、公正原那么,认真完成2xxx年招生工作。5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工
6、作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。6、做好装备程度提升工作。新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,积极创立教育技术装备先进校。二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育形式1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德程度、生情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理安康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。2.开展
7、形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。2xxx年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创立活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身开展奠定根底。3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案,为特殊学生装备成长导师,根据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的效劳。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻
8、炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播安康理念,使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深化人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育方案,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5.抓好班主任队伍建立。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。积极构建有效课堂新形式,促进学生有效学习和老师有效教学。在全面
9、学习“主体参与”课堂形式的根底上,逐步形成我校特色的课堂教学形式。1.重视集体备课,进步备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提早将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论,同组老师应在集体备课的根底上根据自己的班级的学情进展二次备课。2.优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资,培养学生的创新精神和理论才能,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重
10、学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进展创新实验。3.精心设计作业,实在减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原那么,根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。实在减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生装备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,进步作业的效度。4.施行科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广
11、泛开展学科和个人课题草根式课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。四、创新机制,进一步促进老师专业开展。1.加强师德建立。要求全体老师要有良好的敬业精神,并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能,通过开展学生评教、学生评选“最喜欢的老师”等活动,树立优秀老师典型,明确老师努力方向,以促进学生更快更好地开展。2.完善绩效考核机制。制订老师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进老师间的良性竞争,促进老师队伍开展,为德、才、能兼备的老师提供进一步开展的平台。3.施行名师工程。激发老师的自我开展意识,开掘老师的开展潜能。完善“骨干老师”评选制度和程序,制定老师
12、专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动,为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进老师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动,建立老师沙龙平台,引导老师走内涵开展之路,不断提升个人品位。5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把老师送出去进展集中培训,在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识,让老师队伍素质整体提升。五、构建和谐校园,进一
13、步施行校园文化建立。1.营造温馨的校园气氛。利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上。工会、团队积极开展特色活动,活泼老师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化气氛,扩大社会知晓度和影响力,不断增强老师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。3.开展“安康教育促进学校”铜牌创立工作。加强校园平安的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与平安隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安
14、管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的平安。4.形成党建特色。要根据党建工作目的,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥*员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养,按规定程序做好党员开展工作,不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建立,深化开展廉洁文化进校园活动,完善党风廉政建立机制。要及时有效地做好_工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作,开好教代会和团代会,发挥群团组织在学校改革开展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部竞聘
15、上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为老师开展效劳的意识。5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学经历,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的言论导向,让社会公众对我校有客观的理解和公正的评价,进步我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学开展、和谐开展。【篇二】一、指导思想以科学开展观为统领,以建立学_同体为目的,以校长的办学理论为主线,以校长的自主研修为根底,以学校开展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成
16、员间的团结合作,努力提升校长办学的综合才能。二、工作目的借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为平衡北镇教育开展做出奉献。三、工作重点及措施1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业开展规划、年度研修方案,明确今后自己专业开展的目的和步骤。2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断进步自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每
17、位成员每年阅读1-2本教育专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟,交流心得体会。3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深化到各自学校全方位展开诊断式效劳,尝试建立每年度两次专题性研讨会。4、教育考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承当一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将催促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议
18、上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。四、主要工作时间安排1、201x年7、8月份:添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年开展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;2、201x年9月份:讨论、研究工作室成员个人开展规划、学年研修方案、课题研究实验方案;讨论“学校文化建立对促进特色学校开展的研究”;3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的开展进展学习调研;4、12月份:召开“学校文化与学校特色开展研讨会,工作室中期工作自评总结会;5、201x年3月份:组织“学校文化建立对促进特色学校开展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。6、2
19、01x年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动五、详细要求:1、工作室成员要严密联络各自学校的实际展开研究,以自己的办学理论为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业开展和学校的可持续开展。2、工作室成员对工作室安排的工作要克制困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细那么、工作室考核细那么创造性地完成工作任务,并到达优秀以上等次。【篇三】一、指导思想:以科学开展观为指导,坚持以质
20、量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,进步管理效劳程度,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快开展,努力实现“做人民满意老师,办人民满意学校”的工作目的。二、工作目的:一加强迫度建立,标准学校管理.二注重师德修养,加强德育工作。三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂形式。四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。六搞好对外宣传和对外开放工作。七认真做好其他工作,实现学校和谐开展。三、详细措施:一常规管理1.标准各项规章制度。结合学校详细情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化
21、、标准化、精细化,通过绩效考核来引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能,开好教代会,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.标准课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展
22、全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原那么,认真完成2xxx年招生工作。5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本,加强老师队伍建立。要求老师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求开展”,立足学校,做好校内“名师”建立,发挥其先锋模范作用,让广阔老师以身边的老师为典范,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍。加强师德师风建立,树立老师良好形象,杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、
23、乱购教辅资料等现象。2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。将师德测评结果,纳入老师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要根据。积极鼓励老师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的老师,力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长,积极施行校内培养方案,加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送
24、、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国精神、理想信念和社会荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身开展奠定根底。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播安康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育方案,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。三教育教学工作1、深化开展以“校级公开课”、“示范
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