音乐组工作计划.doc

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1、音乐组工作方案音乐组工作方案。XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育局部的关心,本学期将更加努力,在原来的根底上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念,根据我校三年开展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断进步我校在艺术方面的教育程度,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为打破口,加强普及力度,进步普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体开展,创

2、始新的场面! 二,主要工作:1,认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念以及学校三年开展的总体目的,进步学生的整体素养,促进学生身心安康和艺术修养的全面开展. 2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学方案,教学进度,及提早备 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建立,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合考虑小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期

3、不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项根本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,积极组织好学生元旦文艺庆贺活动. 9,做好校园集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐研究三,详细安排 1,九月份制定工作方案,提早两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作.2 ,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆

4、贺活动.4,十二月份开展校园元旦庆贺活动.(方案方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于:XX年9月1日f132.更多工作方案延伸阅读音乐组工作方案范文工作方案范文随着XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得到校领导的重视,教育局部的关心,本学期将更加努力,在原来的根底上再创佳绩!一：指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念,根据我校三年开展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断进步我校在艺术方面的教育程度,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为打破口,加强普及力度,进步普及质量.根据学

5、校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体开展,创始新的场面!二：主要工作:1：认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念以及学校三年开展的总体目的,进步学生的整体素养,促进学生身心安康和艺术修养的全面开展.2：积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学方案,教学进度,及提早备3：落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4：健全完善教研组的建立,落实好五条措施1)每月一次的备

6、课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合考虑小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节.4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项根本功的培训.5：组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛.6：重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.7：积极组织好学生元旦文艺庆贺活动.8：积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩.9：做好校园集体舞的教练与推广工作.10：落实好本组音乐研究三：详细工作方案安排1：九月份制定工作方案,提早两周备课;做好校园

7、集体舞的教练与推广工作.2：十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.3：十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆贺活动.4：十二月份开展校园元旦庆贺活动.(方案方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于 :XX年X月X日音乐备课组工作方案篇一：应城一中20232023学年度下学期音乐备课组工作方案 一、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练 1、要求组内音乐老师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，表达音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、

8、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。 2、学期完毕，在音乐评价上采取灵敏的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 3、组织音乐备课组全体音乐老师学习新课程，全体成员进展集体备课、上课、听课和评课并积极进展校本教研，在本学期本组老师要人人争创优质课，上好公开课，做好公开课评价标准与评价总结。 4、进一步加强兴趣小组的训练，做到有方案、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈队、合唱团和器乐兴趣小组的活动。 5、做好音乐艺术生的高考前期指导工作，全组老师要积极投入到工作中做好此项工作。 二、组织学生参加学校的相

9、关活动 1、五四唱校歌比赛 2、第三届校园文化T恤设计大赛 3、校园歌手大赛 篇二：音乐备课组方案 一、指导思想 按照中学音乐新课程标准的要求，结合我校实际，以推进素质教育为中心，将创新精神和理论才能的培养贯穿于音乐教育的全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建立、丰富校园文化生活，进步学生的艺术修养和整体素质，培养学生音乐兴趣，激发学生的艺术潜能，进步学生的审美才能和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新场面。争创学校的音乐艺术特色，培养全面开展的学生。将艺术教育“普及与进步”当作重点来抓，创始我校艺术教育的新场面。 二、工作目的 1、深化开展校本教研，促进老师专业开展，努力进步教育教学

10、质量。 2、开展课外艺术活动，做好校器乐队，合唱队和舞蹈队的管理工作。 3、学生要100%会唱课本内的歌曲，上好每一节音乐课。 三、工作措施 一抓常规教学 1、定期检查本组老师的教学方案和备课情况、积极组织开展听课、评课、互相学习、互相交流、针对性的教研活动，努力进步教育教学质量； 2、重视课堂教学的理论反思活动，引导老师重新认识课堂，多反思，多考虑。 3、增强老师工作责任心、使命感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功，在考虑、研究状态下开展工作。 二抓教研课改 1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识构造，把握新教材的教学要求

11、，探究新教法，建立有效的教学常规，努力进步课堂教学效率。 2、积极参加各项教研活动，注重音乐科课题研究和施行，并做好各项资料搜集及记录。 3、利用每周的教研时间进展集体备课活动、理论学习、教学反思和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案，抽查学生的唱歌情况，进展期中和期末考试。 三抓课外活动 1、抓好校器乐队，合唱队和舞蹈队的建立和训练工作，为这学期学校举办各类活动或校外活动做好充分准备，特别是开学初的老师节表演。建立音乐特色工程，打造艺术优质品牌。 2、认真贯彻落实音乐器材室管理制度，要求做到保护乐器，乐器的摆放整齐，学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。 四、详

12、细安排： 九月份：1、做好开学前的准备工作，科组教研讨论本学期教学方案、提早写好二周的课。 2、搞好音乐室的气氛布置、器材的摆放.以及环境卫生等工作，发现问题及时上报。 3、老师分配好各自负责的工作重心。 4、制定校器乐队，合唱队和舞蹈队的活动方案和训练时间，开展训练。 5、进展新教材培训。 十月份：1、月查。 2、各艺术队开展活动。 3、参加市音乐教研。 十一月份：1、器乐队，合唱队和舞蹈队加强训练。 2、每周坚持开展一次科组教研活动，集体备课。 3、做好校艺术节筹备工作。 十二月份：1、月查 2、参加各项教研活动 3、艺术节表演。做好节目预报的工作，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、

13、道具等，确保演出顺利进展。 2023年一月份： 1、期末考核，做好统计工作。 2、科组工作总结。 3、学生评价统计。 4、档案搜集整理。 篇三：2023-2023学年度第一学期初中音乐备课组工作方案 一指导思想 本学期，音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的工作方案安排，结合音乐学科的特点，以进步音乐课堂教学的有效性为前提，认真贯彻施行各项方案。今年正赶上初一新教材的第一年，所以备课组以初一音乐新教材为主，开展教学活动，通过集体备课进步老师对新教材的熟悉程度，进步课堂的教学质量，同时使老师的专业得到成长。 二工作目的 1、认真落实备课组工作方案，实在按照学校要求按时进展备课活动。 2、用心练

14、习教学和音乐专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断进步和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作效劳。 3、继续坚持理论联络实际和学以致用的原那么，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本组老师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程研究。 5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。 7、加强学校舞蹈队的训练。 8、认真开展音乐兴趣小组活动，全面进步学生素质。 三、详细措施及要求 1、认真学习，不断进步老师的专业素养。

15、1坚持集体备课，探究优化课堂教学的新途径，认真备好每一堂课，在互相学习中整体进步老师的专业程度，不断优化课堂教学。 2以老带新，教学经历丰富的老师要做好传、帮、带工作，本学期重点培养青年老师上好课，设计好教案，讨论课堂教学新途径，为早日成长起来做好准备。 2、积极开展学校艺术特色教学，加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。 1选好人员，完善管理。 围绕学校工作重点并结合本科组工作重点，定好方案和目的。克制训练的盲目性和随意性，确保各队训练有目的、有步骤地进展。 2全科组人员团结一致，分工合作，互相帮助，完成各种文艺活动。 3、配合学校，加强常规教学管理，保证教学质量。 1定期检查常规教学工作。

16、 2平时互相听课，做好听课记录，发表意见。 四、详细活动及时间安排： 1、每周定期进展集体备课； 2、安排组内老师公开课时间； 3、筹备元旦文艺活动； 4、准备组内各方案总结。 篇四：高一音乐备课组工作方案 一、指导思想 以普通高中新课程方案和普通高中音乐课程标准的精神为指导，以不断进步我校办学质量为指针，以新的考试说明及考试大纲为方向，进一步贯彻现代教育理念，推进素质教育。音乐备课组全体老师团结协作、认真钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为进步学校的办学效益和社会效益作出应有的奉献。 二、工作目的 1、坚持现代教育理念，培养学生的艺术素养，让每一位学生得到充分的锻炼。 2、抓好常规教

17、学，做好校本教研、模块教学工作。 3、深化开展课题研究，进一步进步科研程度。 4、抓好特长生专业课教学，特别是高考备考工作，力争高考出新亮点。 5、配合学校开展相关活动，做好学校艺术节的准备。 三、措施与要求 1、落实常规教学，迎接各项检查。 加强落实对常规教学的认识，促进转变老师教学观念，标准老师教学行为，严格按照课堂常规教学的要求并根据音乐学科的特点采取相应措施，更新课堂教学观念，充分尊重学生的个性品质和独特体验。 2、领会新课程精神，积极参加新课程改革。 深化学习和领会“根底教育改革纲要”和“音乐课程标准”的核心内容及根本精神，认真开展课改实验工作，总结经历教训，推广课程实验成果，努力构

18、建自主探究的课堂气氛，以学生的全面开展和综合程度为评价标准，实在推进新课程改革。 3、经常商讨交流，进步整体教学程度。 营造和谐进取的工作气氛，互相学习，共同进步，跟据学校要求，教龄缺乏10年的老师，本学期每人上一节研究课或公开课，课后认真进展评课，交流经历体会，年轻老师要多听课，向老老师虚心学习，争取在业务是更快地成熟，使音乐备课组的整体教学教研程度走上一个新的台阶。 4、加强教科研，做好各项课题研究工作。 科研兴校，科研为教学效劳，在研究状态下工作，在教研中考虑问题，解决问题，将感性上升为理性，每位老师都要积极参与学校课题的研究工作，撰写相关科研论文。 5、抓好特长生专业课教学，做好高考艺

19、术联考备考工作。 按学校提出艺术学科的新高考目的，音乐学科的优势必须表达出来，音乐特长生的本科上线率应有较大幅度进步，全组老师要发挥团队精神，精诚合作，在备考工作中认真研究历年高考试题，分析p 成绩，及时理解2023年音乐高考动态，掌握新信息，结合我校学生实际，把握好音乐高考的大方向和总体思路。 6、开展学校音乐艺术活动，丰富第二课堂。 学校音乐教育不仅要面向全体学生，同时要处理好普及与进步，共性与个性，长期与短期的关系，努力打造屯中艺术优质品牌。 对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动，音乐组全体老师要精心组织，悉心指导，热心参与，配合学校的相关部门和科组，圆

20、满完成学校的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。 篇五：音乐备课组2023学年第一学期工作方案 一、指导思想及总体工作思路 以学校和教务处工作为指导，以审美为核心，以进步学生的兴趣为动力，面向全体学生，注重个性开展，重视音乐理论，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。以进步教学效率为中心，进一步学习新课程理念，努力进步学生的艺术鉴赏才能为主要的目的。 二、学情分析p 本学为高中第一学期，学生来自路桥的各个地方，学生的音乐根底参差不齐。有个别学生在初中小学的时候，根本没有承受音乐教育；而又有个别学生却又从小承受音乐素质教育，在音乐方面有相当高的音乐鉴赏才

21、能。学生在小学初中，这九年音乐学习中，他们掌握的音乐的根底乐理以及学唱歌曲。而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课，学习的方式及内容发生很大变化。知识量增加了很多，涉及的面很广。所以必须做到初高中的衔接。 三、教学目的任务和教学要求分析p 创作 音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美才能和评价、判断才能，是增进学生音乐文化素养的主要渠道。 歌唱、演奏学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐表现的乐趣，陶冶情操，进步音乐表现才能。 创作是培养学生艺术想象力和创造力的园地，也是学生进一步获得音乐根底知识和学习音乐根本理论的模块。 音乐与舞蹈、音乐与戏剧

22、表演满足学生的不同兴趣爱好和开展需求，认识音乐与姊妹艺术的亲密关系，拓展艺术视野，进步学生的综合艺术表现才能。 四、教学常规落实策略分析p 一教学过程设计教学过程的设计应当把学生置于主题地位，紧紧把握学生的主动体验，引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去。教学过程设计要注意由浅入深，由表及里的层次性，同时重视音乐学习中各领域的平衡性。教学过程的设计要注重音乐情景的创设，在加强根底型的同时，向不同的学生提供选择的时机，表达开展性的原那么积极引进现代教学技术以进步教学的效率备课 二备课 A、目的设计.音乐教学目的的指定要有层次，要兼顾不同学生的程度，便于他们在各自力所能及的范围内进展学习，树立起学

23、习的信心。 目的设计2.教学目的应明确表述以下三个方面的内容，并具有可操作性：1审美情感开展目的情感、态度、价值观的进步程度 2审美行为开展目的音乐学习中过程与方法的获得情况 3审美才能开展目的音乐知识与技能的掌握程度 B、教案书写要求在重视教学设计的根底上，教案应包括以下主要内容教学目的教学重点难点教学安排教学设备教学过程与说明教学流程图。 三上课 1、自觉遵守上课时间，做到不迟到、不早退、不拖堂。 2、教学目的明确。老师在设计活动时，要明确设计的目的，要把审美教育作为教学中的核心贯穿绐终，富思想品德教育于音乐艺术之中。 3、面向全体学生，注意因材施教。以大纲和课本为根据，掌握好教学的深广度

24、，不赶进度，不超要求，重视根底知识，根本技能教学，注重才能的培养。 4、突出学生音乐学习的主体性，充分调动学生学习积极性，重视教学过程中的师生交流。 5、老师能纯熟地掌握和使用钢琴、录音机、多媒体技术等。范唱和伴奏要准确无误，有感染力，尽量运用现代化技术教学手段。 6、老师语言标准、生动、准确，小结及提问要防止随意性，具有科学性和艺术性，并能在教学过程中根据学生的信息反响及时予以调整，以到达预期的教学目的。 7、板书内容简洁明了，条理清楚，字迹工整。 8、课后有小结。四作业 1、根据音乐学科的特点，作业一般采用音乐活动的形式当堂完成，也可以有适量的课外作业。 2、根据音乐教学设计，充分发挥学生

25、在学校、家庭及社区等方面所蕴藏的教育资，引导学生自主学习。 3、布置的作业在课内必须有相应的检查与记录。此外还应重视作业的集体交流，在交流中进一步理解学生的情况，反响情况，适时调整教学目的和进度，改良教学方法。 五课外辅导 1、课外活动要面向大多数学生，内容要丰富多彩，形式多样，如组织合唱团队、舞蹈队等，定期举办文艺演出等活动。 2、课外活动的辅导要定方案，方案包括学生、活动内容安排、辅导方法和措施等。 3、课外辅导是课堂教学的补充与继续，辅导要贯彻因材施教的原那么，根据学生素质分层次，区别对待。辅导要有针对性、差生补根底，优生促拔尖。辅导可采用多种形式，如个别辅导、小组辅导、全班辅导等。 六

26、考试 1、音乐教学的理论过程，是评价的一个重要方面，应予以充分的关注，在教学过程中经常进展。可采用观察、谈话、提问、讨论、抽唱奏等方式进展。 2、在音乐教学活动中，对学生的音乐兴趣爱好、情感反响、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况等，可以用较为准确、形象的文字进展定性评价，也可根据需要和可行性，进展量化测评。无论采用哪种方法，都要注意科学性。 3、对学生和老师的评价可采用自评的方式，以描绘性评价和鼓励性评价为主。由于在音乐学习中学生个体差异明显，因此，学生评价的重点应放在自我开展的纵向比拟上。 4、成绩评定的方式有平时考察和期末考试两种。 五、教学改革推进策略分析p 一、围绕音乐教学各个

27、环节，开展教学改革和创新 1调整音乐教学内容。教学内容是指老师使学生掌握有某种文化价值的内容。 2改良教学方法。教学方法是在不同的条件下达成不同结果的各种方式。 二、教学策略 1互动方式的多边性，强调教学是一种多边活动，提倡老师与学生、学生与学生、老师与老师之间的多边互动。 2.学习情境的合作性。 3价值取向的个体性，个体性主要是指现代教学方法更加趋向于个别适应、因材施教，更加注意增加个体学习的参与度，更加注意开展学生的潜能。 4目的达成的全面性，全面性是指现代教学方法越来越重视认知、情感等目的的协同达成，强调知、情、意、行的有机统一。 利用课余时间训练学校艺术特长生专业：有效的管理艺术特长生

28、，在每周二与周四晚上对艺术特长进展训练，并进展专业测试。音乐教研组工作方案一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以进步全组老师群体专业化程度为目的，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建立，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建立。全面进步每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。二、工作目的1、 全组老师在工作中要克制懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的

29、热情投入到工作学习中去。2、 在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作效劳。3、 确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4、 立足课堂，加强本教研组老师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程研究。5、 充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。三、工作重点1、 课堂教学2、 市艺术节汇演3、 集体备课、听课4、 九年级音乐考生的培训四、主要工作及措施1、 本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。为了更

30、好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的场面调动积极性。2、 注重课堂反响和教学心得。本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进展书面或口头进展交流和研讨，以到达彼此互相学习、借鉴、共同成长进步的目的。3、 精心组织各种课外兴趣小组。每位老师要擅长发现人才，培养骨干，开展好不同类型的课外活动，活泼学校的文娱生活。初中九年级音乐教学方案一 本期教学任务与课时分配 本期九年级有六单元教学内容。音乐课时每周一节，每单元两课时左右。正常教学时间约十八周，根据学生实际补充三至四节唱歌教学，包括歌

31、曲追梦人等一至两节欣赏课班得瑞音乐欣赏等。参加中考的音乐特长生培训。二 教学目的 知识与技能： 1、认识斯美塔那，能用热情欢快圆润的声音演唱爱我中华体会各国人民热爱自己祖国的思想感情。 2、知道陕北“信天游”和青海“花儿” 。知道变奏形式。可以用豪迈的情绪演唱黄河水手歌。 3、聆听名家名段理解北京三弦、苏州评弹、广东粤曲、四川清音这几种艺术形式的特点、历史开展表现形式。模拟京韵大鼓演唱前门情思大碗茶 4、理解贝多芬、德沃夏克。知道欧洲交响乐，有感情的演唱念故土5、理解鱼咬尾、换头合尾等中国民乐传统的创作手法。知道德彪西和刘天华在音乐上的奉献。感受体验中外音乐家借描写月光所抒发的感情。用优美抒情

32、的声音演唱在银色的月光下 6、理解徽剧、庐剧、泗州戏的唱腔特点模拟。京剧韵味学唱天地大舞台 过程与方法： 聆听音乐，知道与音乐相关的知识，感受音乐中所表达的丰富感情，联想想象音乐中所蕴含的意境。在学唱中大胆表现，注重情绪表达根据歌曲内容体验情感。 情感态度价值观 ： 从音乐作品中体验爱国情怀增强爱国信心和决心 ；关注西北地区，愿意探究相关的文化，能对西北音乐产生兴趣；愿意理解曲艺音乐地方戏曲音乐能主动搜集学唱。关注生活体验艺术作品中的美，热爱生活。 三 学生现状分析p 九年级学生学习任务比拟重，因此课堂教学时间比拟紧张，学生课堂上的积极性不是很高。课下活动时间会很少。中考在即，认真紧张地开展音

33、乐特长生的培训，为高中输送高程度的音乐特长生。 四 主要教学措施 1、注重进步课堂教学质量鼓励学生参与课堂活动2、适当进展唱歌根底教学，教学生以正确方式呼吸发声。注重音乐课实用性。音乐组工作方案怎么写XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育局部的关心,本学期将更加努力,在原来的根底上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念,根据我校三年开展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断进步我校在艺术方面的教育程度,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为打破口

34、,加强普及力度,进步普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体开展,创始新的场面! 二,主要工作:1,认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念以及学校三年开展的总体目的,进步学生的整体素养,促进学生身心安康和艺术修养的全面开展. 2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学方案,教学进度,及提早备 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教

35、研组的建立,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合考虑小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项根本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,积极组织好学生元旦文艺庆贺活动. 8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩. 9,做好校园集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐研究三,详细安

36、排 1,九月份制定工作方案,提早两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作.2 ,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆贺活动.4,十二月份开展校园元旦庆贺活动.(方案方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于:XX年9月1日音乐组工作方案怎么XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教育局部的关心,本学期将更加努力,在原来的根底上再创佳绩!一,指导思想:继续贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念,根据我校三年开展规划的要求,完善学校艺

37、术学科管理体制和运行机制,不断进步我校在艺术方面的教育程度,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为打破口,加强普及力度,进步普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体开展,创始新的场面! 二,主要工作:1,认真学习和贯彻落实芙蓉区教育局艺术教育工作规程施行意见和新课标,新理念以及学校三年开展的总体目的,进步学生的整体素养,促进学生身心安康和艺术修养的全面开展. 2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学方案,教学

38、进度,及提早备 3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建立,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合考虑小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节. 4)各学科要有一个校级以上的研究课题. 5)各学科本学期落实好一项根本功的培训. 5,组织落实好庆国庆迎奥运演讲比赛. 6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌. 7,积极组织好学生元

39、旦文艺庆贺活动. 8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩. 9,做好校园集体舞的教练与推广工作. 10,落实好本组音乐研究三,详细安排 1,九月份制定工作方案,提早两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作.2 ,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队. 3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆贺活动.4,十二月份开展校园元旦庆贺活动.(方案方案另出)学期教学教研总结,交流.拟于:XX年9月1日音乐教研组工作方案范本一、指导思想继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规

40、为准那么，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面进步音乐教育质量，促进学校艺术特色开展。二、工作目的加强音乐老师队伍建立，进步老师素质；坚持以学生开展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，开展学生个性，推进学校校园文化建立。三、主要工作1实在加强学习研讨，努力进步综合程度加强老师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学_时查阅教育教学资料、互相讨论交流及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新教育理念，不断进步理论修养。2认真落实课改精神，努力进步教学效果关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。严格“五认真”标准，以课堂教学为中心，

41、进步教学效率。构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目的体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式开展性课堂教学形式；构建“合作、自主、探究”的学习形式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，进步才能。灵敏选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。3致力追求以校为本，努

42、力进步教科研程度以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和理论，努力进步教科研程度。重视自身业务学习和提升，强化根本功训练，不断进步专业和教学技能。积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新形式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的进步，不断丰富老师的教学经历。以现代化教学理论指导理论，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。4不断完善校本课程，积极准备市级申报邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见，并在此根底上积极准备

43、镇江市级课题音乐校本课程开发与施行的研究的申报工作。四、详细工作安排9月份：1集体讨论制定教研组工作方案；2传达开学初教研组长会议的相关内容；3按年级制定个人教学方案；4备好常态课；5兴趣小组开场活动，积极准备节目参加市文艺汇演。10月份：1做好本教研活动准备主讲人：樊国娟；2讨论教学中的常态问题；3积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动；4做好第11月教研活动准备主讲人：孙君。11月份：1. 确定华阳片教学研讨活动中上课老师；2利用教研活动时间集体备课；3做好第12月教研活动准备主讲人：戴俊。12月份：1组织对学生进展期末音乐考核；2做好教研组总结，搜集整理组内材料，各项资料归档。“中学

44、音乐组方案”学校工作方案一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以进步全组老师群体专业化程度为目的，努力在创新教学，创新学习、创新工作方面获得新打破！以此来不断促进每位老师的专业化成长，全面、高效地进步我校音乐课堂教学质量。二、工作目的：1、认真落实教研组工作方案，实在按照学校要求按时进展教研活动，音乐老师认真备课，上好每一节音乐课。2、立足课堂，加强本教研组老师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程研究。3、用心练习教学和音乐专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断进步和完善自身专业化

45、素质，为我校音乐教育教学工作效劳。4、继续坚持理论联络实际和学以致用的原那么，确立终生学习、全程学习的思想观念。5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。三、工作重点1、音乐老师在上好每堂课的同时，多发现人才、培养人才。2、认真筹备本学期的各项活动。从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。各个兴趣小组老师各负其责，组织好学生周二、周四活动，为校庆等活动做好充分准备。3、举行组内听评课活动，参加全市优质课的评比和听课活动。4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。希望通过全组老师的精诚协作、共同努力，新学

46、期音乐组的工作上一个新的台阶。音乐教研组教研工作方案一、指导思想： 以学校工作方案为指导，针对我校实际，倡导“和谐校园”的 理念。紧紧围绕新课程标准，努力创造以素质教育为目的的音乐课堂，全面进步学生的音乐素质，以课程试验改革为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去。结合新的教育教学系思想，提倡音乐教学在“根底性，科学性，开放性，创新性”。 二、主要措施： 1、认真学习贯彻新课标的理念，转变更新教育教学理念，运用 新课程理念研究新教材的知识构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，研究新教法，创立有效的教学常规，努力进步课堂教学效率。 2、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研

47、活动，通过理论学习，业务讲座，教材分析p ，集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的形式，不断进步音乐教研活动的质量。 3、积极组织学生合唱队，迎接深圳市第八届学校合唱节。 4、加强教科研方面力度，并以论文、案例等多种形式表达。 5、支持组内老师加强自身素质，积极参加继续教育学习以及音乐老师根本功比赛。 6、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。 三、活动与时间安排： 二月份： 1、制定教研组工作方案； 2、进展学期初合唱队组建与活动时间； 3、确定参加合唱节小节目比赛的学生； 4、积极准备迎示范性学校评估听课活动。 三月份： 1、集体备课活动； 2、年轻老师积极准备学校的“每人精彩一课”，老