度第二学期教研工作计划.doc

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1、度第二学期教研工作方案度第二学期教研工作方案。本学期我校教研工作的根本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，根据县教研室工作方案，以学校开展为本、以学生开展为本、以老师开展为本、以进步课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，进步老师教学效能和专业才能，使教育科研真正成为学校可持续开展的动力。详细工作如下：一、强化常规教学管理，夯实根底，进步教学效益。 1、认真学习钻研新课程标准和新课程标准解读，严格施行献县中小学常规教学管理规程，结合我校和班级实际情况，每位老师制订出实在可行的方案并严格按其方案施行。2、依靠学科教研组和班级教研组开展集

2、体备课和单元教学。加强同科老师间的经历交流，改革教学方法，施行最大效能教学。加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体进步教学效能。3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析p ，有针对性的改革教学。.f132.4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进经历，进步老师课前准备的业务才能；搞好学生作业的评比、分析p 工作，进步老师课后反思的业务才能，整体进步老师的教学程度。 二、全面施行素质教育 深化学习新课程标准，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程构造的完好性，促进学生全面开展。1、严格按照新课程标准要求安排课程，在开全国家课程的根底上，开设地方课程和校本课程。2

3、、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，力争培养出局部特长学生。综合理论活动，要有活动方案，有记录、分析p ，以进步学生综合素质。3、发挥素质教育专栏、教育园地的作用。组织学生进展演讲，诗文朗读、讲故事、歌咏比赛、小科技制作展示等形式活动，给学生锻炼和展示才能的时机与舞台，进步学生综合素质。 三、深化校本研修，营造书香校园。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研方案认真施行，要求每位老师要有教研记录，保证教研效果，使老师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中开展。2、抓好现代教育理论的学习。要求老师把教育理论学习做为日常工作的一个重要局

4、部，组织老师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态、课程改革信息及教育教学形势分析p ，促进老师教育观念的转变，增强老师科研兴校意识。要求每位老师本学期至少读一本教育专著。3、加强以进步课堂教学效益为中心的研究。继续开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主题研讨要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。详细要求本学期每位老师要讲一节公开课，做到课前有准备，课后有反思、有分析p 。每位老师要做一回主讲人，要做到讲解有根据，可以把新课程理念运用到教学理论中。4、搞好先进经历的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文

5、的评选工作，要让优秀老师实在起到帮带的领头作用。5、搞好校级课题学生课下合作学习的研究。6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同周边三所兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位老师都有向兄弟学校学习的时机。 四、健全教学评估档案，在学习中开展。 建立专门档案室，责任老师详细负责，使学校各类档案标准化。更好地为学校效劳。 f132.更多工作方案延伸阅读2023年度第二学期教研工作方案本学期我校教研工作的根本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，根据县教研室工作方案，以学校开展为本、以学生开展为本、以老师开展为本、以进步课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参与教科研工作的积极性，进一

6、步完善校本教研，推动教学改革，进步老师教学效能和专业才能，使教育科研真正成为学校可持续开展的动力。详细工作如下：一、强化常规教学管理，夯实根底，进步教学效益。1、认真学习钻研新课程标准和新课程标准解读，严格施行献县中小学常规教学管理规程，结合我校和班级实际情况，每位老师制订出实在可行的方案并严格按其方案施行。2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课和单元教学。加强同科老师间的经历交流，改革教学方法，施行效能教学。加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体进步教学效能。3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析p ，有针对性的改革教学。4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进经历，进步老师课前准备的业务才

7、能；搞好学生作业的评比、分析p 工作，进步老师课后反思的业务才能，整体进步老师的教学程度。二、全面施行素质教育深化学习新课程标准，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程构造的完好性，促进学生全面开展。1、严格按照新课程标准要求安排课程，在开全国家课程的根底上，开设地方课程和校本课程。2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，力争培养出局部特长学生。综合理论活动，要有活动方案，有记录、分析p ，以进步学生综合素质。3、发挥素质教育专栏、教育园地的作用。组织学生进展演讲，诗文朗读、讲故事、歌咏比赛、小科技制作展示等形式活动，给学生锻

8、炼和展示才能的时机与舞台，进步学生综合素质。三、深化校本研修，营造书香校园。1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研方案认真施行，要求每位老师要有教研记录，保证教研效果，使老师在活动中研究，在研究中学习，在学习*享，在共享中开展。2、抓好现代教育理论的学习。要求老师把教育理论学习做为日常工作的一个重要局部，组织老师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态、课程改革信息及教育教学形势分析p ，促进老师教育观念的转变，增强老师科研兴校意识。要求每位老师本学期至少读一本教育专著。3、加强以进步课堂教学效益为中心的研究。继续开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主

9、题研讨要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。详细要求本学期每位老师要讲一节公开课，做到课前有准备，课后有反思、有分析p 。每位老师要做一回主讲人，要做到讲解有根据，可以把新课程理念运用到教学理论中。4、搞好先进经历的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀老师实在起到帮带的领头作用。5、搞好校级课题学生课下合作学习的研究。6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同周边三所兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位老师都有向兄弟学校学习的时机。四、健全教学评估档案，在学习中开展。建立专门档案室，责任老师详细

10、负责，使学校各类档案标准化。更好地为学校效劳。中学第二学期教研工作方案一、指导思想认真落实县教研室和教育局的工作部署，以科学开展观为指导，全面贯彻教育方针，坚持立德树人，走教育内涵开展之路，把有效推进素质教育、进步教育质量作为深化课程改革的出发点和落脚点。充分发挥教务处的研究、指导、效劳职能，不断改进和创新教研方式，为老师提供专业支持与效劳。尽心竭力地做好教研工作，努力进步教研程度、教学程度和教学质量。 二、任务目的 深化课堂教学改革，全面施行“主体和谐高效”教学模式，努力实现高效轻负；深化教研队伍建立，不断进步专业化程度；深化教学研究、指导和效劳，不断进步教研程度和教学质量，按时完成各项教研

11、工作。三、详细措施按照县教研室和教育局的安排部署，结合我校教学、教研工作实际，本学期要突出做好三项重点工作和九项常规工作。一重点工作1全力推进“高效轻负”工作1按照县教育局关于构建主体和谐高效教学形式的施行方案、天津市中小学开展高效课堂教学理论活动的指导意见和“天津市义务教育高质轻负经历交流现场会”的精神和内涵，全力推进符合课改要求和学段、学科教学实际的“主体和谐高效”教学形式，全力打造高效课堂。在深化课堂教学研究的根底上，采取公开课、研究课、示范课等形式，通过协作区、兄弟校等多种层面，广泛开展说课、上课、议课、同课异构等展示交流研讨活动，推进课堂教学理论活动的开展，全面施行“主体和谐高效”教

12、学形式。要进一步加强“学案导学”形式研究。结合教学实际，充分发挥教研组、学科组和备课组的作用，探究和施行“学案导学”教学。通过展示交流活动，促进教学问题的共同研究与解决，促进理论经历的学习与分享，促进老师专业开展和共同成长，不断改进教学方式，进步课堂教学程度。本学期继续开展征集“典型教学案例”活动。2认真落实市、县教育行政部门关于减轻学生过重课业负担的各项要求，催促学校全面落实课程方案，积极开发校本课程；严格控制作业总量和考试次数，探究个性化作业的方法、途径；严格执行从市教委推荐目录中每个学生自愿征订“一科一辅”及毕业班可以增订一套考试辅导类教辅材料的规定。2抓实、抓好毕业班工作，不断进步教学

13、质量1加强学习与研究。各学科要采取多种形式深化学习和研究课程标准、教材体系、考试说明和XX年全国各地中考试卷，把握中考改革方向，研究命题规律、趋势、重点、难点和变化点，结合我校教学实际总结讨论成功的复习形式和方法。2加强监测与反应。按照初中毕业生学业考试考察的要求，做好对毕业班的教学质量诊断和监测工作，获取比拟真实的质量信息，及时反应给相关学校、学科老师，提供研讨、交流、改进复习教学的平台，不断进步教研、教学工作的针对性和实效性。3加强指导与反思。通过学习与培训，研究与指导，专题会、交流会、现场会，同课异构活动，引导老师上好“复习课”、“练习课”、“讲评课”，上出特色，上出程度，使学生温故而知

14、新，并就大家共同关心的教学问题进展研讨和反思，进一步进步课堂教学效率，使全县老师在活动中共同成长。 4加强调查与分析p 。各学科教研员和学校领导，要根据学校、学科教学实际，科学分析p 并找出薄弱学科和老师，作为工作重点开展工作，全面分析p 找原因，深化研究定措施；通过听课指导、座谈交流、提供学习进修时机、专题研究等方式，与学校严密配合，努力进步薄弱学科老师的教学程度和教学质量。 通过科学评价、全面分析p 找出存在的问题，适时召开各层次质量分析p 会、复习指导专题会，在抓边缘生、抓复习课效率、抓考前准备及答题的对策和措施上下功夫。采取“走出去、请进来”的方法加强与兄弟校的联络，做好学业考试信息的

15、搜集、整理、分析p 、研究和交流工作，摸准命题走向，讨论开展趋势，不断进步复习教学的针对性和实效性。3.全面落实教研组建立工作，促进校本教研内涵开展教务处要按照静海县教研室XX年春工作方案开展相关活动，指导各教研组确定教学改革重点和教学研究专题，帮助解决学科教学、教研中的一些重点、难点问题；帮助学科老师更新教学理念，改进教学方法，进步教学效率；要充分发挥示范引领作用，上好示范课、研究课；要加强教学指导，重点培养一批骨干老师和学科带头人；要协助教研室做好在各项教研活动，做好总结和推广。二常规工作1.创新教研工作形式，进步教研工作效益1要实在转变工作职能，强化效劳意识，进一步完善教研工作机制，改进

16、工作方式，努力实现教研工作“六个转变”。主管教学的各级领导、教研组长要深化课堂，做好跟进培训、现场指导和专业咨询等工作。要深化到老师中间，在与老师的交流、研讨中及时发现问题、解决问题，促进课程目的的实现，做专业型教研员。要针对教学、教研问题深化开展课题研究和调研活动，及时总结课题研究和调研成果，写出总结报告或调研报告，做研究型管理员。要继续开展教学研究、指导和效劳工作，带头落实好“十、百、千”工程和“三深化一进步”活动。2充分发挥好教研组、学科组、备课组的职能作用，确保校本教研活动按时有效地进展。各教研组、学科组、备课组要按照教研工作方案，千方百计调动老师参加教研活动的积极性、主动性，认真开展

17、好校本教研活动。各层次教研活动要做到有详细负责人，有详细的学期活动方案，有明确的目的任务和工作措施，有详细的活动时间、地点、内容、形式和学科牵头人。在校本教研活动中，校长要发挥组织者和领导者的作用；主管校长、教务主任要深化教研组、学科组参加、指导教研活动。要注重实效、突出针对性，要记载活动过程出现的问题和解决方法，要注重总结经历。充分发挥典型引领作用，缜密组织好先进教研组、学科组评选活动。3充分发挥协作区牵头校的职能作用，开展好区域教研活动。通过交流、研讨、说课、同课异构等活动，充分发挥骨干老师的带头引领作用，使大家在活动中交流、借鉴、分享彼此的经历做法，到达共同进步的目的，促进我县教育教学平

18、衡开展。2.加强专题研究，发挥引领作用1加强书法教育教学研究。语文和美术学科要把书法教育教学研究纳入工作方案，研究书法教育的教学规律和评价方法，定期组织老师开展丰富多彩的书法教研活动。要深化研究和指导书法教学，发现和解决书法教学中出现的问题，为进步老师书法教学才能效劳，实在进步书法教育质量。2不断优化学习方法的研究与指导。各学段要深化研究三个起始年级学生的心理状况、行为习惯、知识根底和才能程度，在研究的根底上，借鉴外省市教学改革成功的经历，指导老师采用科学的教学方法，不断优化教学过程，实现教与学的交往、互动。在培养习惯指导学法的同时，老师要总结教给学生一些学习技巧或掌握知识的规律。3不断优化教

19、育教学评价研究。教学质量监测是进展教育评价的重要手段，关系着每个学生、老师和学校的利益，关系着社会的稳定。监测命题是监测工作的重要环节，要不断地科学化、标准化，使监测能客观、可靠、准确、有效地测量出学生的知识和才能程度，充分发挥考试命题的导向作用。各课任老师要深化研究课程标准、考试大纲、考试说明和学生实际，掌握教材体系，把握正确的指导思想和内容要求，要确定合理的试卷构造、试题题量、试题难度和区分度，要确保试题的保密性、科学性和创新性。3.继续开展好“送课下乡”和“同课异构”活动要亲密配合县教研室、协作区、兄弟校，继续搞好“送课下乡”和各学段“同课异构”活动，把活动的开展作为深化教学创新活动、广

20、泛开展校本教研、大力宣传课程改革理念的一项重要措施。通过说课、上课、评课和专题讲座等形式，为广阔一线老师提供交流、分享和成长的平台，提供发表自己见解、质疑一些教研问题、反思自己教学行为的时机，不断进步教学程度。4继续组织好全县老师暑期教材教法大培训和课改培训活动与进修学校亲密配合组织好全县老师暑期教材教法大培训活动。并在组织好局部学科骨干老师的国家级、市级新课标培训的根底上做好县级新课标和教材培训工作，不断进步培训工作的针对性和实效性。5继续搞好教学竞赛和学科竞赛活动要注重市级、国家级教学竞赛信息的搜集、整理和分析p ，确保准备工作不偏离方向；要充分利用目的鼓励机制，做好参赛老师的培养工作，不

21、断进步参赛老师的教学程度和参赛成绩。要进一步加强学科竞赛的组织和管理，保证竞赛活动标准有序地开展。要通过各种形式的教研活动加强竞赛选人、内容、技巧和方法的辅导研究，促进学生个性开展，力争获得优异成绩。6.做好学校现代化达标相关工作要按照义务教育阶段“面向全体、精讲多练、师生互动、技术运用、目的达成、课后反思”六项指标指导老师标准课堂教学，开展教学方式和方法的改革，关注学科特色和学生个体差异，注重常态的课堂教学效果以及学生学习收效。并对涉及教研、教学方面的评估要点进展逐项分析p 研究，认真排查，针对学校存在的问题，开展专项指导。7.加强教学质量监测，发挥评价和反应作用按照教育局关于加强教学质量监

22、测的要求，缜密组织好教学质量监测和七年级新生质量监测工作；不断标准评价和反应行为，全面落实课程方案，全面开齐开足课时，上好每一节课；进一步调动广阔老师改进教学的积极性和责任感；到达全面落实素质教育，进一步进步教学质量的目的。8.加强校本教材的研究与指导加强宋词等乡土教材使用指导，不断进步普及性和实效性；加强校本教材的研究与指导，引导各学校落实课程方案要求，全面推进素质教育。9.不断优化“书香校园”建立以校园文化建立为载体，继续大力开展师生“读书活动”。要精心组织好老师阅读教学课堂竞赛、师生读书体会交流评比和读书征文活动；要按照静海县义务教育学校开设阅读课的安排意见的要求，指导学校落实阅读课的开

23、设，在培养学生的阅读才能和阅读习惯上下功夫。本学期教研工作要继续弘扬团结奉献的教研精神，不断进步教研工作的积极性、主动性、科学性和创新性，使教研工作始终保持“务实、有序、高效”的工作状态。要按照管理目的制、岗位责任制、逐层负责制和责任追究制原那么，加强相关考核评估力度，完善、落实各项考核制度，明确目的，责任到人。强化全体老师的纪律责任意识、质量意识、效劳意识。要严格按有关规定高标准、高质量地开展各项工作，做到有规可循，有章可依，不断进步教研工作的质量。第二学期英语教研工作方案为了认真落实县级教研部门对本学期英语教学工作的根本要求和工作精神，踏实推进本我校英语教学工作的进一步开展，制定本学期工作

24、方案. 一、指导思想： 认真贯彻小学英语课程标准，全面施行素质教育，宗旨在培养学生英语素养为前提。狠抓英语教育教学质量，努力进步课堂效率。使本校的英语教学迈向一个新的台阶。二、工作目的：营造浓郁的书香校园，创造英语文化气氛，在校园内创设浓重的英语学习气氛。为我校再创辉煌工作目的而努力。实在开展关于进步课堂教学效率的教研活动，让我校的英语教学有明显进步。平时的教学工作都要浸透英语素养的培养，把素质教育放到首位。分各个年级段，进展一些英语的竞赛活动，进步学生的学习兴趣。三、详细措施：1要进一步学习英语课程标准和“三标准一要求”和小学阶段的8本教材，从一定理论高度来面对教学中的难点。2加强集体备课。

25、每个单元都要拿出来讨论，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，研究如何打破难点、突出重点，如何备课，如何精心设计教学上的每一个环节，对所学的知识要稳固练习等。3英语老师在本学期分别开设亮相课、公开展示课或者是汇报课。由英语教研组一起共同研讨，如何进步课堂的实效性。4积极参加市、县各级各类培训，尽可能多的到兄弟学校听课取经。看其它学校的教学方法，教学理念，教学手段。多交流，多考虑，多学习。5开展英语学科竞赛活动。在本学期不定时的举行一次，形式不限，低年级字母书写比赛，中年级百词竞赛等。以此更好地推动英语教学，学生的参与面要广，人人都要有时机展示自己，可以激发学生学习的兴趣。6认真做好提优

26、补差工作，注重培养学生综合应用语言的才能。抓好英语质量监控工作；力争各年级英语考试优秀率都到达90%.为下学期升学考试打好根底四、活动安排第二学期教学教研工作方案一、指导思想：以全县教育工作会议精神和学校工作方案为指导，以新课改为主题，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以塑造全面开展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步进步教育教学质量。二、主要工作目的和任务一加强学习，进步认识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面向全体学生”的新教育观，培养老师的创新精神和理论才能，从而建立一支适应“新课改”需要的老师队伍。二依法办学，标准办学，严格执行“三开、四严”，实在解

27、决和减轻学生过重的课业负担。三以课堂教学为中心，加强教学工作的过程管理和常规管理。四树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理安康教育，分层教学，于海生语文教学改革的实验。加强体育、卫生、艺术教育工作，认真落实体育、卫生两个条例和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为根本形式的校本教研制度。1.集体备课：以教研组为单位，每两周进展一次集体备课活动。主备老师要提早两天把教案送到组内老师手中，组内老师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进展讨论交流，

28、进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进展上课。2.反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进展反思交流，促进老师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励老师大胆评点各抒己见，促进老师共同进步。3.主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进展研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进展备课，再选择这一单元中的重点内容进展上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同进步。4.理论学习：围绕教学主题组内老师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育

29、教学理论，不断进步教育教学程度四、详细措施建立业务学习制度，每月两次集中学习，两次自学，要求有学习笔记，有心得体会，并要求每学期写一篇论文或经历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规管理，突出教学中心地位。加强教学常规管理，全面进步教学质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用,加强总结反思，推进课程改革。第二学期教研方案为了更好地施行新课程标准和有效地落实郁南县教学常规工作管理守那么，不断完善学校管理和教学管理，努力提升管理程度和卓有成效地工作，致力进步教育教学质量和创始教育事业新场面；特制定本年度工作方案。 一、指导思想 以十七大精神和三个代表重要思想为指导，整合各种教学资，优化老

30、师的教学行为，落实科学开展观，促进教育持续协调开展；以关注课堂教学，进步课堂教学质量为重点，促进老师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力进步教育教学质量。 二、工作目的 1、以教学为中心，教研为手段，努力进步教育教学质量。2、加强师资培训：坚持以人为本，努力进步队伍素质。鼓励老师参加教学技能培训和考核。3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注学生根底，以两先两后课堂教学为架构，采用以学定教，顺学而导为操作方法。4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲务实效，力请教学质量到达全县

31、中等以上程度。5、加强教研，配合教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的进步。 三、工作措施 1、以进步教学质量为中心，加强教学常规管理。 1、严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行郁南县教学常规工作管理守那么和河口镇中心小学奖教奖学方案。各校每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。中心校在开学初、期中和期末对各校进展常规检查，并把检查成绩列入学校管理的考核内容。为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都重视常规，增强自已的责任感和使

32、命感，对教学负责，对学生负责。 2、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂研究，从而实在减轻学生过重的课业负担，大面积进步教学质量，促进学生全面开展。 3、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干老师进展课题研究。以课题促教研，以课题研究促进备课的深化和加强备课的针对性，从而进步上课的实效性，更好地落实各项教学常规工作；通过课题研究，促进老师讨论新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新形式。积极引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而

33、进步课堂教学效益。 4、加强作业修改及学困生的辅导工作。 优化作业内容，实行分层教学，改革修改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，修改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，老师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题才能上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。 2、加大老师培养力度，形成我校骨干老师梯队 1、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外

34、出，学习先进的课堂教学经历。创造条件请进来，走出去，多渠道进步老师的课堂教学程度。2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀老师、骨干老师的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级老师指导等，实在进步他们的理论程度和业务才能，尽快把他们培养成一批县镇级学科教学带头人，教学能手。3、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，在镇校脱颖而出。4、积极组织老师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。 3、加强教研组建立，扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、加强教研组建立，健全中心教

35、研组的管理，充分发挥中心教研组的作用，组织和安排教研组成员及局部骨干老师到村校去指导教研工作，尤其是课堂教学指导，并对全镇的教学工作加以总结和反思，及时调整教学策略，有针对性地在中心校开展示范课，籍此推动常规工作的落实和课堂教学的改革，促进我镇教育教学质量的进步。 详细操作方法：要求各校每周设置一至两个下午第二课为公开课时间，保证上公开课的时间和空间，每个老师每期至少上一节自选课和非自选课，该校全体老师参加听课评课。中心小学教研组负责组织和开展全镇示范课，以此推动教研活动的开展和深化。选取面上局部优秀课例作全镇示范课，组织全镇同级科老师参与。中心小学教研组不定期督查各校的课堂教学情况。 一文如

36、不符合您的要求，以下同栏目文章：到 教学工作方案栏目查看 度第二学期班级工作方案新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。在这半年，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、同学以学

37、为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在班委工作根底之上，树立班级形象、争创 优良学风班详细工作方案：1、积极开展文体活动。在本学期力争开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。3、实行班务公开。设立班级信箱，使班级事务公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼4、建立学习互助对子。让学习根底较差的同学得到及时的帮助，同时

38、也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助对子后通知班级便可。5、 在学校或学院的_上创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，6、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要互相配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。7、争取与国贸0703班成为兄弟班级，让他们授予我们

39、学习经历以上就是我作为班长在本学期的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。2023度第二学期工作方案2023的春天就要来到！我也以饱满的热情准备开场新一学期的工作，来到杏小这个大家庭有一年半啦，感到这里的是那么的团结、温馨、快乐！这也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目的：一、努力学习业务，继续认真的对待每一节体育课，使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育工程，根据新课程标准精心开展教学工作，研究教学方法，大胆创新、试验。针对目前篮球在学生中的喜欢程度适当开设篮球课，进步学生的兴趣，使更多的学生有时机玩篮

40、球。不断在学习中进步自己。二、做好学校的工作，积极主动参加学校的各项活动。严抓上操纪律。在平安上要紧抓不放，继续做好厕所、操场的平安工作，要汲取以往的危险事故的教训，总结经历制定应急的方法，防止危_生。举办六年级毕业生篮球赛。三、继续加强篮球队的训练工作，在开学时进展挑选队员，在球队管理上下功夫，做好训练方案，备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛，争取在区比赛中夺冠，在市比赛中获得好成绩！在新的学期，努力学习业务、理论，从思想和才能上有进一步的进步！度第二学期理化生教研组工作方案一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的理化生课程标准为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材

41、这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。 二、主要措施。一、更新教育理念：1. 以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。二、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不

42、搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来

43、。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生

44、思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。 6、加强课外辅导，成立兴趣小组 对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对

45、竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 “教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。四、活动安排。 周次 内 容 主持人备注 1 开学工作；准备教学用具、资料等 全体理化生老师 2 撰写教学方案； 全体理化生老师 3 制定教研组方案； 李丰英 4 理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学

46、 理化生老师 5 高考知识讲座 王生全 6 理化组集体备课，乔永春主讲初二物理 全体理化生老师 7 教学反应 全体理化生老师 8 月考试题命制 全体理化生老师 9 组织期中试题命制 全体理化生老师 10 期中总结 全组老师 11 高考知识讲座 李丰英 12 业务学习新课程体系下理化生的教学 全组老师 13 高三学生应试讲座杨国华 杨国华 14 初三学生应试技巧讲座 王志勇 15 高二会考模拟 任课老师 16 撰写论文 全组老师 17 上交论文 全组老师 18 期末考试 全组老师 19 组织期末评卷 李丰英第二学期教研的工作方案范文一、指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心

47、和中心校教研工作方案要点，以全面推进素质教育为中心，以进步教学质量为核心，以深化校本教材和课程改革为重点，以进步老师的专业程度为目的，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全面开展和终身开展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生安康成长，有效进步我校教育教学质量。二、主要工作及措施一标准课程设置，进一步强化常规管理。1、以山东省小学课程施行程度评价方案为根据，严格落实学校课程方案，开全课程，开足课时，做好对音、体、美、综合理论活动课程的监控。组织老师探究研究对校本教材的开发。2、认真学习、解读济宁市中区教学常规施行细那么、教学常规量化表，明确要求，标准行为。结合事实细那么，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备课关；二严把课堂教学关；三严把作业批、评关；四严把辅导关；五是严把理论活动关。二加强学生管理，使学生养成良好习惯。3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。认真学习济宁市中区小学生学习习惯养成施行细那么