2023年中学教育实习总结.doc

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1、2023年中学教育实_结2023年中学教育实_结。教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应21世纪需要的合格老师的重要环节。作为一名有着老师梦的人来说，教育实习可进步我们各项老师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、根底理论和老师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和理解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习，更好的进步自己老师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些

2、方面的缺乏，从而及时调整与改良，争取以最正确状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析p 问题、设计和施行解决问题的才能。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织才能，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进展试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日1听实习学校领导介绍学校根本情况，特别是施行素质教育情况，本学期工作方

3、案和学校在管理、教改、科研方面的经历和特色。2积极与学生们友好相处，参加班级活动，理解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作方案。3旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。一教学实习：1备课：a、在原任老师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；理解学生原有的知识、技能程度、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要理解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。b、在掌握教材内容和理解学生学_点的根底上，确定本堂

4、课的教学目的、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排含时间分配。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。c、编制教案。教案要写明课题、教学目的、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导老师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。2上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经历，贯彻教学原那么，结合学生年龄特征和实际程度，努力把课上好。为此必须做到：a、认真做好上课前的一切准备工作物质准备和精神准备。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿

5、于整个教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进展。教学过程中要注意掌握时间。c、上课时要注意态度的沉着、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚，布局适当。d、必须使用普通话进展教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。e、注意运用启发式教学和稳固性原那么。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生稳固知识，课堂提问要给学生答复下列问题的考虑时间，对学生答复评价要中肯，指明正误及努力方向。f、注意与原任老师和前后上课的实习同学搞好教学上的衔接工

6、作。3听课和评议：a、要虚心学习，经常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的意见，并重视学生的信息反响，认真地做好自我分析p 和评议，并力求进步到理论高度上进展分析p 和评议。4作业与辅导：a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。b、布置和修改作业，要着眼于稳固学生知识、培养技能，尤应注意开展学生的智力和创造才能。c、对布置的作业要及时检查，认真修改，并分析p 研究学生完本钱次作业的优缺点，做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题，要事先进展研究，得出正

7、确的答案，必要时请指导老师把关。修改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、标准。e、辅导学生时要深化到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进展辅导，如给缺课和根底差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。f、协助指导老师做好学生的自习课辅导、修改作业、评阅试卷等教学环节的工作。二班主任实习：a、理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任理解情况，创办干部会议，找学生谈心，悉心观察。b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，进步效率。c、与学生进展谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8、。d、针对各异学生进展不同的教育指导。理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用；对后进生进展特别辅导，理解其家庭，学习，思想等各方面的请况，寻找原因帮助进步；与中等学生沟通指导，让他们保持甚至进步，争取进步。e、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心安康开展。三教育调查：a、搜集阅读调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向；b、在实习过程中，积极理解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改

9、经历等；理解优秀老师的先进事迹，教育经历，教学方法等；关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、知识构造、智能构造和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，搜集整理资料，为做好总结做准备。3、总结阶段：11月9日至11月15日a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。c、按照实习队方案要求，组织好教育实习鉴定工作。d、离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。e、认真写好“感谢信”，做好返校交

10、通安排，于11月15日返校。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023年中学教育实_结教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应21世纪需要的合格老师的重要环节。作为一名有着老师梦的人来说，教育实习可进步我们各项老师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业知识、根底理论和老师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过观察和理解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习，更好的进步自己老师技能。 3、通过实习，也可以

11、检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而及时调整与改良，争取以最正确状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析p 问题、设计和施行解决问题的才能。 5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织才能，更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、准备阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和老师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进展试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 1听实习学

12、校领导介绍学校根本情况，特别是施行素质教育情况，本学期工作方案和学校在管理、教改、科研方面的经历和特色。 2积极与学生们友好相处，参加班级活动，理解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作方案。 3旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。 一教学实习： 1备课： a、在原任老师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；理解学生原有的知识、技能程度、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要理解与本课题的知识、技

13、能教学直接相关的情况。 b、在掌握教材内容和理解学生学_点的根底上，确定本堂课的教学目的、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排含时间分配。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。 c、编制教案。教案要写明课题、教学目的、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。 d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导老师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。 2上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经历，贯彻教学原那么，结合学生年龄特征和实际程度，努力把课上好。为此必须做到： a、认真做好上课前的一切

14、准备工作物质准备和精神准备。 b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进展。教学过程中要注意掌握时间。 c、上课时要注意态度的沉着、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚，布局适当。 d、必须使用普通话进展教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。 e、注意运用启发式教学和稳固性原那么。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生稳固知识，课堂提问要给学生答复下列问题的考虑时间，对学生

15、答复评价要中肯，指明正误及努力方向。 f、注意与原任老师和前后上课的实习同学搞好教学上的衔接工作。 3听课和评议： a、要虚心学习，经常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的意见，并重视学生的信息反响，认真地做好自我分析p 和评议，并力求进步到理论高度上进展分析p 和评议。 4作业与辅导： a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。 b、布置和修改作业，要着眼于稳固学生知识、培养技能，尤应注意开展学生的智力和创造才能。 c、对布置的作业要及时检查，认

16、真修改，并分析p 研究学生完本钱次作业的优缺点，做好作业讲评。 d、对作业中的疑难问题，要事先进展研究，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。修改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、标准。 e、辅导学生时要深化到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进展辅导，如给缺课和根底差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。 f、协助指导老师做好学生的自习课辅导、修改作业、评阅试卷等教学环节的工作。 二班主任实习： a、理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任理解情况，创办干部会议，找学生谈心，悉心观察

17、。 b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，进步效率。 c、与学生进展谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 d、针对各异学生进展不同的教育指导。理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用；对后进生进展特别辅导，理解其家庭，学习，思想等各方面的请况，寻找原因帮助进步；与中等学生沟通指导，让他们保持甚至进步，争取进步。 e、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心安康开展。 三教育调查： a、搜集阅读调查教育研究的

18、有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向； b、在实习过程中，积极理解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经历等；理解优秀老师的先进事迹，教育经历，教学方法等；关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、知识构造、智能构造和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。 c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，搜集整理资料，为做好总结做准备。 3、总结阶段：11月9日至11月15日 a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。 b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。 c、按

19、照实习队方案要求，组织好教育实习鉴定工作。 d、离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。 e、认真写好“感谢信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。2023年中学平安自查总结学校平安事关人民群众生命财产平安，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校平安教育应进一步加强。 学校认真学习了教育局关于进一步做好学校平安工作的通知精神，认真分析p 研究发惹事故的原因，从中汲取教训，紧紧围绕建立平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局平安工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式平安检查，做到警钟长鸣，常抓不

20、懈。为实在把平安工作落实到实处，消除存在的平安隐患，在自查中重点做了以下几方面工作： 一、学校领导班子立即召开平安专题会，逐项逐条学习贯彻教育局关于开展全县校园平安工作大检查的通知精神，决心进一步加大平安检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进展检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的平安环境。会议作出决定： 、“通知”精神立即传到达全体教职工，学文件促落实，明确平安责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋平安检查表”所列工程逐条进展检查，保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患。 、各班立即召开主题班会，对学生进展一次强化常规平安教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式

21、，真正起到平安教育的作用。 、启动平安演练预案。二、加强学生上下楼梯管理 学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施： 、对楼梯及扶手等设施进展了一次全面检修，做到完好率100，在教学楼上下楼梯设立了平安线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。 、学校与老师学生签定平安责任书，课间和放学安排教干老师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。 三、管好放学路队，加强交通平安 、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。 、设立了平安警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交

22、通平安的车辆。 四、加强用电和消防管理 、加强了用电管理，对用电线路作了标准化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。 、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以进步中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生才能为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到平安通道畅通无阻。 五、强化校园治安，预防高致病性禽流感、门卫小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字

23、不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。 、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进展了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近间隔 接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生平安。存在的主要问题： 1、由于学校出路径窄，学生又多，放学后存在很多平安隐患；2、学校厕所存在卫生问题；3、教学楼电开关破坏严重，容易发生漏电事故；4、学校2个修建工程在进展，进出机动车较多；5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够；6、小店食堂工作人员的安康检查未落实到位。 总之，经过自查，发现了一些平安隐患，同时也消除了一些平安隐患

24、，改善了学校的育人环境，学生的平安防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的平安教育教学气氛。 2023年中学国庆活动总结在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节， 我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆贺祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了学生的爱国情怀。2五彩画笔画祖国学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现

25、方式，画出祖国宏大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。3唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，老师一首四渡赤水赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在歌唱祖国的歌声中完毕。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，到达了育人的目的，再次证明了晚会的成功。4自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。5、诗歌朗读比赛

26、9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读比赛。大力弘扬爱国精神，培养学生爱中华民族、爱社会祖国的高尚情操。2023年中学实_结不做教书匠并不是指我不想当老师，而是不想成为一个死板的教书工具。在福州高级金桥高级中学实习的前半个月，我快撑不住了，我的队友们也身心疲惫。备课、编辑心理报刊、组织心理剧汇演应接不暇、林林总总的事务压得我们喘不过气来。我是最先表现出逃避心理的人。不会备课，备不出课，集体讨论出来的思路我不认同，导致我上课一塌糊涂一次向我的班主任倾诉苦衷后，她给我推荐了一本书：朱永新主编的不做教书匠。拿到那本书后，我便通宵达旦地把它念完后发现，我这种状态是一个新老师

27、必然出现的，书中还给出了许多经历介绍。之后的我，渐渐的在苦难中树立的信心金桥中学是一所私立完中，生情况两极分布严重。该校采用分层教学，a层次学生可以冲刺清华北大，c层次班级连高考会考都有问题。勤奋和懒惰、积极和消极、遵规守纪和逃课逃学等两极现象非常突出。因此给学校的管理也造成了宏大的压力。我们的教育实习分两个大局部，一个是班主任工作，另一个是教育实习。前者侧重实习生与学生沟通和管理班级的才能，后者就侧重我们对专业知识的综合运用。而教育实习又可细分为以下五个局部：教学工作、个体咨询与团体辅导、心理剧的组织编排、心理小报的编辑和筹划工作以及教育调查。作为实习生我们哪个方面都不能无视，只有认真对待实

28、习，并且虚心像老师学习，课后认真对教学进展反思不断改良才能在实习中获得良好的经历。一、教学工作。第一周，我就开场随堂听课，并在老师的指导下，开场了我的第一次课错觉。第一次走上讲台，既紧张又兴奋，对于自己的表现还是比拟满意的。在接下来的几周里，我一边听课，向别人学习，一边上课，先后写了学会放弃让思维随心发散、以及我的时间馅饼等四个教案，上了九节课，教学才能在理论中得到了很大的提升。二、个体心理咨询与团体辅导。良好的心理咨询才能，对于一个心理学专业的学生来讲，是极为重要的。实习期间，我一共做了6次咨询，咨询才能及技巧有了很大的进步，特别是能在咨询后进展反思与总结。我还针对金桥学生的心理测评结果做了

29、两期的团体辅导，主题分别为“人际关系”和“全校心灵委员成长”团体心理辅导。此外，我还以助教的身份参与组织了一次心理安康活动课。三、班主任工作。我分配到高二1班，这是个c层次班级，很让班主任和科任老师头疼的班级。实习期间，我充分与班主任交流，根本掌握全班学生姓名、特点、思想情况等，工作积极主动，受到班主任及科任老师的较高评价。同时走进学生，理解班级的根本情况，对个别学生进展教育辅导，受到学生的喜欢。四、心理剧的组织与编排。学校借福州迎接文明城市检查为契机，结合心理剧的表演形式，开展了两期全校性的以“文明与心理”为主题的心理剧汇演活动。我被安排到高二1班和高一3班的心理剧组织与编排。结合学生青春期

30、的特点和金桥学生的详细情况，我组织编排的心理剧：亲子题材父爱如山 母爱如水和青春期性教育题材代价都获得一等奖的好名次。五、心灵绿洲和屋的编辑。实习期间，我们还负责编辑每周一期的心理安康小报心灵绿洲和屋。搜寻合适中学生的心理知识，编辑，出版，通过每一个环节、每一个步骤的精心筹划修改，看到每个班级的宣传栏张贴着一份份朴实而又精彩的小报，心里倍感兴奋。六、教育调查。金桥高级中学是一所私立中学，该校的办学规模和特色在同类校当中大步领先。生两级化突出，好的可以上清华北大，差的连会考都有问题。在这种情况下，金桥的教育和管理方式很值得我们借鉴。研究该类私立校的学生心理，对进步该校学生的根本素质和改良办学特色

31、至关重要。实习期间，我对全校心理测评记录做了初步挑选，筹划开展了一期针对人际关系不良学生的团体心理辅导，收到校领导老师和参与学生的高度好评。以上是我在实习期间的工作概括。纵观整个实习，我得到了充分的锻炼，通过见习阶段的课堂观摩，到实习阶段真正探究，我从备课的迷茫到后来能独立备课，无不说明我在快速的适应教学环境，在飞快地进步！自我总结是这次教育实习的一个局部，在实习的后期，我们的指导老师给我们全面的评价。指导老师对实习生的评价1. 金桥的老师们普遍认为本次师大的实习生素质好于往届。主要表如今：富有团队精神，在实习期间遇到的问题可以通过团队的力量解决，每日一总结互相分享喜怒哀乐。2. 能热情积极参

32、予教学工作，知识面较广，8个实习生中各有特色，各领风骚，受到学生们的欢送。3. 师大实习生谦虚慎重，仪表端庄，能深化班级与中学生打成一片，既进步了实习生社会工作才能，又减轻了任课老师的负担。学校领导普遍感到满意。我对本次实习的评价1. 金桥学校对实习生都很关心，指派专任老师指导我们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，表达了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老师们的治学之道。2. 经过学院指导老师和金桥指导老师的精心指导，我不仅克制了最初的害怕心理，还能积极承当讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上

33、工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步根底。3. 在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽一样，因此一开场感到很吃力，对如今中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不理解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会获得好的效果。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的

34、准备。我在实习中逐渐变得“英勇”。虽然开场也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场！2023年中学国防教育工作总结xx三中始建于XX年，是我县唯一的一所大型完全中学，现有65个教学班，在校学生近4000人，教职工有205人。近年来

35、，我校的中考人均总分屡次列全州第一，高考教学质量也在逐年进步，高考成绩实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼将来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目的，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就XX年我校的国防教育工作做总结如下：一、加强组织领导 落实教育措施学校领导从国家长治久安、民族兴隆兴隆的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局

36、意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，实在抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以_理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学开展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长张晓华同志担任组长，分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。XX年下半年因组织上的人事调整，学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长，纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨 劼同志担任副组长，领导班子其他成员

37、和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作施行方案，在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。学生的国防教育是全民国防教育的根底，又是施行素质教育的重要内容。持久、深化地开展国防教育是对学生进展爱国、社会和集体教育的有效途径，对进步学生国防意识。我校定期进展国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。理解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。详细教育措施有：1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习气氛。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进展有国必有防、落后就

38、要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进展_传统教育，树立建立强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进展为期一周的军训，进步国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。二、保证课程开设 落实国防教育新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合理论课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负

39、责施行，学部主任和班主任详细负责抓落实，利用各种资和有效途径，进步学生对国防教育的深化意义的认识和理解，增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课老师和学校班主任施行教学，另外我校每周有一节班会德育课，各班主任利用国防教育读本，在这德育课中安排时间进展国防知识教育，使国防教育纲要规定的教育内容、要求得到落实。进步学生对国防教育的深化意义的认识和理解，增强国防教育观念。三、拓宽教育渠道 活动丰富多彩1、树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的根底，是学校德育工作的重要组成局部。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领

40、导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克制和纠正三种模糊认识：克制与纠正国防教育“事不关己”的思想，及时组织教职员工和广阔学生认真学习中华人民共和国国防教育法、兵役法等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和承受国防教育的责任和义务；克制与纠正国防教育“没有必要”的思想，我们从深化理解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性；克制与纠正国防教育“无所作为”的思想，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径。2、开展丰富多彩的活动。 我校采取“走出去”的方法，组织学生在

41、清明节祭扫烈士陵园，缅怀_先烈的活动，到县消防大队参观军营，对学生进展生动的国防教育等等一系列活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如积极参加县里举办的国防知识竞赛等，并通过组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、唱红歌比赛、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。利用重大事件，进一步加强学生爱国和国防教育。南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等重大自然灾害发生后，学校积极

42、组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等系列活动，让师生感受了抗震救灾过程中的大爱和互助精神，进步了师生“感恩”素养程度，进一步增强师生的爱国情结。3、通过军训加强学生的国防意识。军训被称为“三中新生教育第一课”。学校历来非常重视高一学生的军训工作，始终把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋开展、求进步、强素质及加强国防后备力量建立，坚持把学生军训工作摆上学校工作的议事日程，纳入学校统一规划。为实在做好学生军训工作，学校政教处根据实际情况制定了“军政训练方案”、“军训期间作息时间表”、“优秀军训班级评选方法”、“优秀军训学员评选方法”等，将各项工作贯穿于活动的始终。抓好宣传发动关。到达了宣传发动

43、到位，活动深化人心，全员积极参与得效果。并认真抓好训练质量关。军训期间，我们认真贯彻严格要求，严格管理的原那么，从早晨起床到晚上熄灯，严格按照军队的条令、条例去做，使参训学生始终处在领导之中、管理之中、组织之中、活动之中，做到一日生活条令化、连队化。对军训的优秀学员、优秀教官、会操表演优胜班级颁发奖状与奖金，并进展全校表彰，大大激发了大家争先创优的意识，促进了学校国防教育工作的深化开展。我校国防教育的开展，进一步拓宽了学校的德育内涵，彰显了德育特色。然而我们深知，常抓不懈的国防教育对培养学生树立“国无防不安”、居安思危的国防观念，培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用，对班集体乃至整

44、个学校良好校风的建立也起到了积极的促进作用。今后我们将继续扎实开展国防教育工作，积极探究寓素质培养于国防教育的学校德育工作新形式，使国防教育成为育人为本，全面施行素质教育的重要途径。xx县第三中学202_年十二月十日2023年中学平安工作总结平安工作是学校全面施行素质教育，进步教育质量的保障。我们深化认识到平安工作责任重于泰山，实在增强责任感和紧迫感，把学校平安工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在区教育局的正确领导下，以确保校园平安为目的，从增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，对学校平安防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，

45、明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建立活动，在保障师生生命财产平安、维护校园正常秩序、消除平安隐患等方面做了大量工作，确保了校园的平安与稳定，为广阔师生营造了一个平安、文明、安康的学习和工作育人环境。详细工作现汇报如下：总体工作思路：以教育局的一系列有关平安工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原那么，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产平安。一、加强领导

46、 科学分工建立全员参与的平安工作网络。为加强对学校平安工作的组织领导，学校成立了校长任组长，各处室主任和班主任为成员的平安工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，处室主任、班主任、重点平安工程和区域责任人直接收理、详细负责，全体教职工人人参与的平安工作网络。细化分工，明确责任，杜绝平安工作盲点。我们以创立“平安和谐校园”为目的，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实平安工作目的责任制。明确校长对学校的平安工作全面负责，是学校平安工作的第一责任人；分管平安的副校长对学校平安工作负主管责任；其他中层领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的平安工作负领导责任；班主任对本班级的平安工作负直接收理责任；任

47、课老师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生平安工作负直接责任；值班人员对当日平安工作负直接责任；重点工程和部位的责任人对本工程和部位的平安工作负直接责任。二、完善制度 责任明确按照区教育局要求，进一步健全完善了各项平安常规工作制度，确保校园平安管理的长效机制，从而使平安工作制度化、常规化，使各项平安要求得以不折不扣地落实。为了落实“平安第一、预防为主”的方针，实在加强处室平安工作，防止各类平安责任事故的发生，学校与各处室、班级签订了平安工作目的责任书，实行严格的责任追究制度。学校把所有教职工履行平安工作职责情况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作渎职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否决制”。三、广泛宣传 加强教育学校平安工作不仅关系到每个在校学生和老师的人身平安，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和开展。所以，长期以来我们一直非常重视平安教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，进步广阔师生的平安防范意识和自救自护才能。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的平安教育活动。或者根据工作需要开展针对性的平安教育，比方在11月29日，看到一所学校