2023年政教处年度工作计划范文.doc
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1、2023年政教处年度工作方案范文2023年政教处年度工作方案范文。我区中学成功整合,学校把根本工作基调定位在平稳过渡,和谐开展,创新超越上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建立、学风建立和校风建立,继续保持我中学的荣耀传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国教育为主线,以行为标准养成教育为根底,按照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么,认真学习领会中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的
2、精神,把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立,进步工作程度,努力探究德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断进步德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点,以进一步完善学区中学德育量化管理细那么为打破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的小中人!以中小学老师职业道德标准为准那么,加强班主任老师队伍建立,引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强
3、教书育人、以身立教的社会使命感。三、根本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求表达在有关规章制度中,促进学生道德标准行为的养成。详细为贯彻一种思想:以学生自主开展为本的教育思想。抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神:艰辛奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。学会五项才能:学会做人、
4、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。四、详细措施(一)、加强师德师风建立,进步效劳意识。人称老师是人类灵魂的工程师这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习,进步班主任老师的敬业精神和业务程度,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立,进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主
5、力军,班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式,使班主任在日常教育和管理中思路明晰,常规明确,获得实效。2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型
6、问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会,让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,进步育人实效。4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力探究教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性考虑,逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。1、开学初,班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细那么,让学生进一步明确中学生守那么、中学生日常行为标准、中学违纪学生处分条例等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以到达约束行为的作用。
7、2、继续抓好学生的行为标准,加大管理力度,让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。政教处年度工作方案范文一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国教育为主线,以行为标准养成教育为根底,按照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么,认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神,把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立,进步工作程度,努力探究德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐
8、的教育环境,不断进步德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点,以进一步完善学区中学德育量化管理细那么为打破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的小中人!以中小学老师职业道德标准为准那么,加强班主任老师队伍建立,引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。三、根本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式,把德育内容融入
9、学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求表达在有关规章制度中,促进学生道德标准行为的养成。详细为贯彻一种思想:以学生自主开展为本的教育思想。抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神:艰辛奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。学会五项才能:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。四、详细措施(一)、加强师德师风建立,进步效劳意识。人称“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造,也是对
10、老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习,进步班主任老师的敬业精神和业务程度,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立,进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生
11、、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式,使班主任在日常教育和管理中思路明晰,常规明确,获得实效。2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会,让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,进步育
12、人实效。4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力探究教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性考虑,逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。1、开学初,班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细那么,让学生进一步明确中学生守那么、中学生日常行为标准、中学违纪学生处分条例等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以到达约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为标准,加大管理力度,让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。政教处年度
13、工作方案一、指导思想以坚持科学开展观、促进我校稳定可持续开展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“施行四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个表达(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;标准管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、仁慈”的四中精神,不断探究教育及管理经历,全面做好学生的思想教育及管理工作,进步我校的教育教学质量,把我校建立成为有特色区域名校。二、工作要点1、加强班主任队伍建立。认真学习新学期学
14、校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建立,自强不息,创立区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法,用好班级、班主任量化细那么,不断总结经历,完善可持续开展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生班主任工作漫谈,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式互相学习、资共享、共同进步,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实学生量化管理施行细那么及根底素养评定方
15、案,使其成为班级管理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。2、把校园文化建立与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。3、校报、校园播送电台、校园电视台在上学期的根底上,进一步充实人员编制
16、,充分发挥学生的主体作用,在新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。4、抓好对学生和班级的常规检查工作,协助教诲处做好对老师、班级、班主任的考核工作,准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。2023学校政教处年度工作方案范文一、指导思想:德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学开展观为方向,以养成良好行为标准为教育根底,以学生安康开展为中心,按照中学德育大纲,进一步落实中学生日常行为标准,坚持“德育为首,育人为本”的原那么,实在抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,进步德育实效,
17、稳固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目的:富多彩的活动之中,努力进步学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国和集体教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为标准教育为根底,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,标准约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德理论,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生安康开展,稳固德育工作的特色。三、工作思路:(一)加强德育队伍建立,进步德育工作程度1、明确目的,进步政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理安康教育等相
18、关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,亲密配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理方法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。2、抓住关键,提升班主任工作才能学校是一个整体,班级是这个整体的根本单位,班主任又是这个根本单位的组织者、,是学生思想品德形成和开展的指导者,对学生的思想品德、智力开展起着决定性作用。因此,我们必须有一支才能强、讲奉献、有爱心
19、、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反应,布置工作。(2)帮助班主任分析p 班级学生的思想状况,有的放矢地进展教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法,学习先进经历,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任经历交流会、座谈会,研究讨论学生的思想开展变化过程,研究讨论新的教育方法。互相学习,共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额稳固率、后进生转化率纳入考核范围。
20、(6)本着从严、从实、从细的原那么,加大反应力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。3、实在做好班干部培训工作本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进展培训。进步学生干部参与管理的才能和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权利的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国教育基地、国防教育基地和社会理论活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。(二)进一步强化根底文明养成教育,着力进步学生的文明素养。习惯形成个性,个性影
21、响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓根底文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、保护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。1、营造文明向上的校园环境认真学习和宣传中学生行为标准,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要节俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。2、落实文明习惯的常规训练详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为打破口,全面抓好学生的管理工作。3、施行量
22、化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作十几年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细那么进展修订,根据本学期的详细要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他几处亲密配合,严查、严管,争取到达效果。4、做好心理安康教育,明确学校心理安康教育的目的、任务。设有专职心理老师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理安康开展。5、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理才能差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比
23、的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建立,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。6、加强国防教育,稳固国防教育示范校成果(1)充分发挥校国防教育办公室的效力,详细施行落实学校国防教育系列活动。(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进展为期八天军训,并注重实效。(3)定期进展国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九一八”纪念日,全民国防教育日等,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识
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