2023年小学2023-2023学年班务计划范文.doc

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1、2023年小学2023-2023学年班务方案范文2023年小学2023-2023学年班务方案范文。一、学生根本情况分析p 全班学生共计71人，男生35人，女生36人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，可以按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，经过一个暑假的放松，学习意识缺乏，不良行为表现明显，不能及时调整心态。还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目的：每天进步一点点三、主要工作和详细措施

2、一行为标准教育.每天穿着整洁，佩戴红领巾和胸卡，离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。.课间活动时间不在楼道以及校园里打闹，上下楼梯靠右走。.上课听讲认真，能积极考虑，踊跃发言。4.作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。5.掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。二班级管理.上学不迟到、不早退。.自己整理书包、学具、书桌。.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。.逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。.逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。.逐步掌握协助老师管理班集体的才能。.逐步形成一支小干_伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有

3、时机担当班级干部，参与班级管理，以进步效劳程度和管理程度。三学生心理安康教育1.处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。2.处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关心感谢的人。3.处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。四根据班级详细情况本学期工作重点：1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2.加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学惯用品，学做家务。3.加强自理才能

4、的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。4.加强理财和管理才能的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。五加强学生之间的评比制度的鼓励机制：1各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小标兵”，周周争得“每周一星”。2每个月均有一次读书交流活动-“好书传传传”。进展“读书大王”的评比活动。f132.更多工作方案延伸阅读2023-2023学年老师备课方案范文XX-XX新学期年老师备课方案一、指导思想备课是搞好教学工作、进步教学质量的重要环节。为了加强备课管理，实在进步备课效益，我们决定进一步改进集体备课，开展备课改革。以新课程改革

5、的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强老师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度交融，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为老师合作、理论、创新的研究过程，从而大大进步老师的业务素质和理论程度，全面进步教学质量。二、主要措施1、制订方案。学期初，由教研组长提早确定每次集体备课的时间、中心发言人及研讨主题，提早三天通知。组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进展备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集体议课时发言。2、磨课理论。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听课的老师评课，指出课堂教学中的亮点和缺乏，互相学习，

6、共同改进。对教案进展二度修改。个人执教可根据本班的学情，对集体备课的教案进展修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学理论，同时老师还可根据老师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最正确效果。3、反思提炼。在教学完毕后，备课组老师根据交流教学情况，反应教学效果，对教学理论中出现的新问题进展讨论，提出改进措施。在反应的根底上，各位老师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后札记，分析p 成与败，总结得与失，从感性经历上升到理性认识，提升自身的理论程度和教学程度。2023-2023学年校本培训方案一、指导思想：以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合学区教育教学工作

7、的实际，着眼于老师综合素质、专业程度的进步，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以老师的可持续开展为本，努力创始老师培训工作新格局，培养适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型老师队伍。二、培训目的：1、现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代教学理论和相应的教育教学法规，“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”与小学教育；2、现代教学方法、教学形式、教学风格：调整课堂教学构造，探究课堂教学“三、一、五”改革的教学新形式；3、老师教育教学根本技能和才能、教

8、科研方法和教科研课题研究：落实老师根本素质培养，力争使我校教科研理论的学习获得初步成果。4、现代教育技术与课程整合：进步老师使用现代教育技术的程度，总结现代教育技术与学科课程整合的经历；加强校园网络建立，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。三、培训方式1、校级培训形式：1学校组织专题报告、讲座或培训班。2组织各项教学评比。3定期对全校老师校本培训情况进展考评。2、教研组培训形式：专家讲座 ，老师论坛 ，经历交流 ，访问考察 ，组织培训 ，以研促训，以会代训 ，与兄弟校、联谊学校合作 。以老带新1听课、评课和集体备课。2以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进

9、展一次专题研讨和学习活动。3开展校本课程开发的研究。3、个人自学主要包括：1根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。2撰写教学总结反思。每学期要求每位老师撰写一篇教学总结和假设干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进展检查，根据实际情况，认定其培训课时。四、培训对象：全乡在职老师要按照学校培训方案参加各项培训活动。五、组织机构与保障措施：1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。组 长：张建新副组长：杨景珍组 员：贺贵喜 赵立元 包红学 杨作文 赵雄立 王双军2.构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调，列出

10、培训对象、内容、时间、形式，及早公布。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计理论一堂教研课。 3、学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进展培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经历交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 4. 围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经历交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法或有益的尝试，互相商

11、讨，取长补短；开展老师读书活动，制定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育学论坛等活动。 5、根据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。6、.建立、健全校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，老师个人档案认定材料等。把老师参加培训情况作为老师作为老师职称评定、职务提升、评优、评先的重要根据。7、.建立考核和奖惩制度，调动老师的积极性，施行过程监控、结果考核。考核结果纳入老师年度考核内容。六、详细安排：九月份制订新学期校本教研培

12、训工作方案： 各学科老师教材培训、开展教学业务培训、组织“教学能手”比赛活动，以学校为单位讨论确定“推进新课堂教学中存在的现实问题”,组织老师参加讨论汇总出主要问题。校本培训； 十月份课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训 ；组织老师观摩全国小学语文课堂教学艺术讲习会录相，校本培训；观看师德录像,现代教育技术设备使用的稳固进步培训。 十一月份听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测，小学老师课堂教学理论考核，课堂教学研讨活动。 校本培训； 十二月份听课评课和集体备课、老师现代信息技术培训、学科教学经历交流会、各教研组组织教研组老师学习经历文章，做好校本教研培训档

13、案整理工作，校本培训； 元月份教学总结反思撰写，以论文的形式组织老师撰写学习心得及教学反思教学进展总结与反思，安排老师寒假培训。2023-2023学年小学校本培训方案范文在新课程背景下，根据我校的实际，立足校本，以解决学校在课程施行中遇到的各种详细问题为对象，以老师为培训主体，以促进老师专业成长为宗旨，现制定本学期工作方案一、注重调查研究，充分理解老师的实际需求校本培训最突出的特点就是可以根据老师的实际需求，安排培训内容，培训的结果又可直接用于老师的教育教学理论，能有效地进步老师的教育教学质量。因此，掌握老师的实际需求是决定其培训效果的关键所在。在调查研究过程中，我们力求做到三个结合。1、老师

14、的需求与学校的开展相结合，找到二者之间的最正确切合点，确定培训内容；2、老师的知识业务程度与现代教育技术相结合，分清二者之间的主次关系，合理安排培训内容；3、老师的课堂教学程度与其他业务素质相结合，摸正存在的问题，精选培训内容。通过如此细致的调查研究，有的放矢，为下一步安排校本培训做好充分准备。二、精心制定方案，充分考虑校本培训的实效性根据校本培训的特点，学校制定培训方案不仅要与学校的近期工作目的和长期开展规划相适应，还要与老师队伍的建立规划相适应。1、活动之前，安排布置到位；2、活动之中，讨论研究到位；3、活动之后，检查评估到位。三、采取多种形式，积极拓宽校本培训的渠道。1、校内教研。由于校

15、本培训根本是在校内进展，老师互相之间较为熟悉，因此为活动形式的多样化提供了便利的条件。一般来说，我们将平时的业务活动内容均纳入校本培训的范畴，使老师在互相学习交流的过程中得到进步，能者为师，共同进步。例如，举办专题讲座，开展课堂教学研讨，进展教科研案例分析p ，组织经历交流以及平时的听课、评课、说课等。并根据实际情况或需要，将诸多形式穿插进展，使培训始终与老师的实际需求和学校的教育教学的实际严密地联络在一起，不仅拓宽了培训的渠道，而且大大地进步了培训的实效。2、发挥老师作用，鼓励老师积极参与校本培训。正是由于校本培训根本是在校内进展，按照以人为本的培训观念，应当把老师作为培训的主体。本校的每一

16、位老师在自己的教育教学理论中，都积累了或多或少的经历，那些经历比拟丰富的老师完全可以胜任培训者的角色，以自己的现身说法与其他老师进展平等对话与交流。这种方式极易被老师所承受，成效非常显著。其次，我们还充分利用老师经历交流，让每位老师都有时机充当主讲，大大地激发了老师的探求欲望，极大地调动老师们参与培训的积极性。3、注重评估反思，不断拓展校本培训的新思路。校本培训的根本要求就是以人为本，以校为本，旨在进步老师的业务素质和学校的教学质量，这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。我校今后将继续深化开展老师校本培训，采取更加有利的措施，探究校本培训的新思路，为建立一支合格、稳定、业务精良的老师

17、队伍而不懈努力。四、集体备课教研活动安排表XX年度第一学期周 次活动主题参与老师第13周集体备课全体老师第14周集体备课全体老师第14周集体备课五、老师公开课安排表XX年度第一学期周次主备老师备注13佳展示课13林丽丽展示课14周丽琴展示课14黄晓梅展示课14邵国孝展示课XX.9小学德育工作方案2023-2023学年小学德育工作方案10-11学年度第一学期一、指导思想本期的德育工作以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、开展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少

18、先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人。二、主要工作和目的一强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，本学期适逢_成立即“国庆”60周年大庆的时机，少先大队将要开展一系列丰富多彩的庆贺活动。各中队拟组建“红歌队”参加由大队组织的“红歌比赛

19、”，国庆前后少先大队将主办“祖国在我心中”的小作文比赛、绘画比赛等活动。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行“流动红旗”制度。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、继续开展升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。”二推进少先队阵地建立，促进队组织自身开展1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届

20、大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干_伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，实在进步队员自主开展、自我管理的才能。三坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用。活动讲实效，重过程，力

21、求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。1、深化开展行为标准养成教育活动。以小学生守那么、日常行为标准修改为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，到达“三别”：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成

22、高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。3、平安教育活动。加强交通平安、消防平安、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园三、本期详细活动安排：1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期方案。做好防控传染病的宣传活动。2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、平安监视岗、节能岗，卫生检查

23、岗，红领巾等。3、各中队加强中小学生日常行为标准的学习，注重良好行为习惯的养成教育。同时，做好大中小队委员的改选工作。读书活动的相关事项安排。4、加强路队管理。迎国庆卫生大检查。出一期迎国庆黑板报。5、组织“红歌比赛” 、“祖国在我心中”的作文比赛、绘画比赛。6、召开红领巾值日岗会议。7、班级环境布置及卫生评比，做好防控传染病的宣传活动。8、开展爱国系列教育活动。9、检查读书活动成果，练写读书活动征文，演讲等。10、班级制度教育活动。11、展各种形式的平安教育。12、本月黑板报主题：平安在我心中。13、迎新活动。卫生大检查。14、学校进展复习迎考发动。15、期末各项评比工作。16、表彰本期活动

24、中各类积极分子。17、资料搜集工作和各项总结。2023-2023学年小学教学教研工作方案范文一、领导思想1、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教诲厅制定广东省责任教诲学校教学标准(试行)进展，进步管理程度。二、目的恳求新年伊始以科学开展观统领教研工作，加大课程改革的力度，进步课程实行程度，认真贯切落实广东省教诲厅制定的广东省责任教诲学校教学标准(试行)，持续全面贯实在行郁南县中小学教学惯例和郁南县中小学教学质量目的管理评价措施(试行)，为进步我县中小学教诲教学质量，建立教诲强县而努力。新年伊始，我校以郁南县xx年教学教研工作美白产品排行榜为领导导制定教学教研工作的目的和措施。2、全镇小学务必按

25、照教诲部和省教厅有关恳求，开齐课程，开足课时。3、扎实开展校本教研，着力进步师资整体程度，实在解决本校在实行新课程教学中遇到的题目，确保课改的顺利进展。6、狠抓“一分三率”，全面实行素质教诲，高程度、高质量完成小学阶段的任务。4、参加县各类比赛要有人获一等奖以上。参加市各类比赛要有人获二等奖以上。5、要严格按照课程标准或教学大纲的恳求开展小学各学科的教学。调研抽测、学年测验质量要到达课程标准的恳求及县局下达的指标任务。7、在教诲科研方面，认真地进国家和县立项课题的课题研究，争取出12项阶段性成果，全县有5篇以上教诲教学科研论文获县级以获奖。三、重要工作和措施8、六年级期末质量检测，教学质量综合

26、力保在县的前五名。1、各校要认真贯切落实广东省责任教诲学校教学标准(试行)，进一步强化郁南县中小学教学惯例，进步教学管理程度，向管理要质量，向管理要效益。加大贯彻实行广东省责美白祛斑产品推荐任教诲学校教学标准(试行)、郁南县中小学教学惯例和郁南县中小学教学质量目的管理评价措施(试行)的力度，要把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。持续保持常态编者按班，真正表达公平教诲。强化教学惯例管理，加强教学全过程的催促检查，争创教学标准化学校。对教学程度不高，质量滞后且工作态度不好的老师要及时进展分析p ，加强催促与领导，使之教学水温顺教学质量都得到较大进步。(2)惯例常抓，管理有序，工作有劲，材

27、料有理。四月中旬开展全镇小学教学惯例大检查。(1)组织全镇小学老师深进学习广东省责任教诲学校教学标准(试行)，人人写出学习心得体会。(3)进一步完善大湾镇小学教学质量目的管理评价措施，修正大湾镇小学教学质量目的管理嘉奖措施。(4)大力表扬教学成绩精良的老师，充分调动老师工作的主动性、积极性和创造性。3、持续配合县局抓好老师持续教诲工程，着力开展校本培训工作，做到有美白产品排行榜、有步骤地进步我镇小学老师的教学业务水温顺教研才能，造就一支高素质的老师队伍，为进一步进步教学质量打下坚实的根底。组织老师参加县局邀请有关的教材教法培训专家前来的培训，进步实行新课程教材教法的程度。2、通过各种情势，想方

28、设法进步老师实行新课程教材的教学程度，不断改进教学方法，以到达课程标准教材的教学恳求。一是组织各学科成绩名列前茅的老师上示范课，表达示范作用;二是恳求成绩上不去的老师上分析p 课表达帮扶关心。4、建立正确的质量观，做到教学标准化管理，狠抓进步教学质量的主阵地课堂教学，课堂教学要面向全部学生，平等对待每一个学生，创设和谐教学气氛，关注学生个体差异，因材施教。提倡启发式教学，老师要激发学生学习兴趣，勾引学生在学习中主动参与，乐于探究，勤于动手，造就学生良好的学习习惯。实在进步每一节课的效益，特别要正确处理好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关系。(2)强化质量意识。质量是学校的形象，质量是学校的

29、的生命;质量是老师的形象，质量是老师的品牌。(1)强化责任意识。老师要端正工作态度，学校要制定规章制度，管理既要表达严正性又要表达和谐性。(3)强化站队意识。学校要站到自己应站的地位，老师要站到自己应站的地位，否那么自我分析p 。6、积极开展教诲科研的研究工作。必须充分依附教诲科研手段来进步教学质量，中心小学立项的二个课题要扎扎实实开展研究，既要抓好过程的研究，又要抓好材料的积累拾掇归档，力争年内有阶性成果。5、认真组织老师进展集体备课，充分发挥骨干老师的作用，共同研究，同时恳求老师认真写出有质量的有特点的切合本班实际的教案，力求进步整体教学质量。定期或不定期地以学科备课小组为单位分片开展运动

30、，以进步薄弱村小、教学程度不高老师的教学质量。(1)国家级：信息技巧对于造就学生创新思维才能的研究实行方案。(2)县级：利用多媒体网络进展数学课堂教学的研究实行方案。7、克制“减负”所带来的负面影响，就我镇小学学生课业负担而言，绝大多数学生负担很轻，甚至是没有什么负担，各学校务必对学生进展适度的训练，否那么，教学质量就没法得到保证。恳求工具科每节课均要有练习，天天要有必定的课后作业，非工具科每周也要有1-2次练习，每单元要有检测，以确保教学质量。2023-2023学年小学美术兴趣小组方案美术课外兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术

31、人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动对象：各年级中对美术有一定兴趣，并有比拟好的根底的学生。二、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步理解美术的根本知识，进步学生的欣赏程度及创造才能。三、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。2、每周三、五下午两节课后进展活动，小组成员必须准时到达活动室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、保护室内的设施和用品。四、活动内容1、本年主要学习简笔画的绘画方

32、法和剪纸及理解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进展教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画进步欣赏程度和鉴赏才能。五、采取的措施1、美术老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作：在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生训练，在小组中选出有工作才能、成绩较好的学生担任组长。组长要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培

33、养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面开展。小学2023-2023学年德育工作方案一、指导思想坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，实在落实科学开展观，按照中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强老师队伍建立，努力进步德育工作程度，努力探究德育工作有效方法与途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、主要目的1加强德育队伍的建立，进步老师师德修养。2加强校园文化建立，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，进步学

34、生的才能，营造良好的育人环境。3让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。4构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。三、主要活动1、队干竞岗活动三月份2、签订“师德承诺书”三月份3、祭扫烈士陵园，加强爱国教育四月份4、“红五月”歌咏活动五月初5、劳动节、母亲节相关活动五月份6、举办校园文化艺术节活动六月份7、庆贺“六一”游园系列活动六月份8、师德考核，评选“师德标兵”、“优秀班主任”六月份四、工作措施一加强师德队伍建立，营造和谐的德育环境1狠抓学习，进步师德素质。要求全体教职工学_的xx届四中全会精神、教育法、中小学老师职业道德标准以及公民道德建立施行纲要，并做

35、好读书笔记，撰写读书心得。通过坚持不断的学习，强化老师依法治教、以德治教的意识，统一思想，进步认识。2狠抓德育工作考核，进步班主任工作才能。通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作；加强班主任队伍建立，通过认真学习落实教育部新颁发的中小学班主任工作规定，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任经历交流会”和“优秀班主任优秀案例评选”。在详细的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”；“三不”，即：“不抱怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责，使班主任工作标准化、方法艺术化、教育多样化，整

36、体进步班主任工作程度。加大班主任考核的力度。通过班级常规管理评比、班级各项活动的评比，学生座谈会及家长问卷等综合评价班主任的工作才能，并与考核挂钩。二加强法制、平安教育，创立和谐校园1加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。要充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、平安意识和自我保护意识，实在落实学校法制教育内容。2着力构建学校平安教育的主体网络，形成浓重的宣传气氛，多形式、多渠道宣传平安常识、平安制度，增强师生、家长和全社会的平安意识。邀

37、请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展平安专题教育活动，进步学生自我保护意识和逃生技能。学校将通过组织广阔学生学习平安知识，普及平安教育，使平安教育有声有色、入脑入心。根据严峻的传染病形势，重点加强传染病的预防工作，狠抓甲流的防控工作。3以“珍爱生命”教育为平安教育的主线，根据学生的年龄特点，选择合适学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生：初步懂得生命的存在、时间的珍贵；初步懂得生命的意义，能合理把握学习时间；初步理解生命的价值，在集体生活中表达人生的价值。三、扎实开展德育活动1、积极配合上级部门开展各类活动。2、狠抓养成教育。以养成教育为根底，以培养学生良好的行为习惯为主要内

38、容，继续开展“三标准”教育，重视学生“自主管理”队伍建立，重视考核评价过程，坚持公平、公正、公开的评价原那么，将小学生日常行为标准教育抓细、抓严、抓实，做到“五无”、“五有”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步，努力到达“五好”读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地，进一步标准我校学生的行为习惯。3、开展“廉政文化进校园”教育活动。深化开展“诚信伴我成长”活动，打造诚信学生、诚信班级、诚信校园。继续开展“敬廉崇洁”活动，要充分发挥“廉政三字歌”等教育作用，采用班队会、讲故事、征文等形式对学生进展廉政教育。

39、4、抓好孝心教育工程。结合五月份的劳动节、母亲节等，从孝敬父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给别人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“孝心教育”主题班队会，组织开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、传唱孝敬歌曲、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈爷爷奶奶做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈爷爷奶奶一件礼物等。5、开展爱国读书教育活动。结合读好书、好读书工程，引导学生多读书、读好书、好读书，并举行演讲比赛、讲故事比赛

40、、作文比赛、美文诵读比赛，使学生从书中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。6.、深化开展“全国亿万学生阳光体育运动”，组织开展各种体育活动，并进展舞术操比赛、升旗仪式比赛，以达标争优、强健体魄。7、大力开展“科普进校园”宣传教育活动，继续举办好科技节，开展科技小创造、小创作、小制作比赛，扩大师生的参与面，进步科技含量，力求新颖、创新，选拔优秀选手参加市第五届科技创新大赛。 8、广泛开展学生艺术活动，进步学生审美素质，举办好6月份的校园文化艺术节，唱好国歌、队歌、校歌等。五、月份工作重点二月份：1.制订德育、少先队、班队工作方案；三月份1.举行开学典礼，进展入学平安教育、文明

41、礼仪教育；3.少先大队开展“学雷锋”活动,校园绿化、美化，进展环保教育；4.组织启动学生“自主管理”活动。5.少先队队干竞选活动；6.开展庆贺“三八”节活动；7.签订师德承诺书。四月份1.组织祭扫烈士墓，加强爱国教育；2.举办平安教育讲座；3.举行主题大队观摩活动；4.深化开展“廉政文化进校园”活动。五月份：1.开展庆贺“五一”节活动；2.“红五月”歌咏活动；3.德育课品德与社会研讨活动；4.开展“给爸爸妈妈写一封信”或“体验父母的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；5.举办安康平安教育讲座；6.开展师德教育“四个一”活动。六月份：1.庆贺“六一”节，举办第九届校园文化艺术节；2.“六一”班刊评

42、比；3.召开学生家长座谈会，发放师德问卷调查表；4.开展诚信考试教育活动；5.师德考评，评选“五佳班主任”、“师德标兵”。6、“做合格小公民”理论体验教育活动；7、德育工作、少先队工作、班主任工作总结；8、有关资料整理归档。20232023学年第一学期小学班务方案范文新学期开场了，我又踏进了熟悉的学校。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使班级上能有一个良好的班风，特制定班主任方案一、班级学生情况分析p 本班共有学生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人数失衡。男生相对淘气捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生，努力教育

43、他们争取做一名文明的小学生。二、工作目的和要求1培养、形成良好的班风，使学生可以融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。2加强与家长的沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。3引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。4努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，师生共同合作，共同交流，共同进步，寓教于乐。5让学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。四、详细工作措施1充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2师生共同制定班规班纪，并制定相应

44、的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”3指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律

45、性和进取心，亦即“以面带面”。4尊重生命个体，开展特殊教育。第一，对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生，老师要建立特殊学生档案，做到心中有数。第二，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生，制定详细措施，让他们一步步前进。5与各科任老师做好配合，进步班级的综合素质。6使用小组“星级评级”制度。每月

46、进展一次。7、经常对学生平安教育。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。8、积极开展家访、来访工作。学生升入了五年级了，更要注重孩子们的思想教育。本学期我打算多多对学生进展家访，利用双休日或下班以后的时间进展与家长交流沟通。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。2023-2023学年乡镇小学少先队工作方案一、指导思想：以_理论和党的xx大精神重要思想为指导，认真领会xx同志“勤奋学习，快乐生活、全面开展”寄语要求，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素

47、养为重点，以各类活动为载体，以效劳素质教育、加强对少年儿童进展思想品德教育、养成教育，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，发奋有为，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作重点：1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的根本途径。新学期，各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队理论活动，从而进步自己的全面素质。2、要在“上学期的根底上，对学生进展行为习惯养成教育，重温新的小学生守那么和小学生日常行为标准，充分利用班队活动对学生进展训练，