2023年春季学期德育工作计划范文.doc

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1、2023年春季学期德育工作方案范文2023年春季学期德育工作方案范文。一、指导思想以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织施行，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作才能的进步。二、工作要点： 1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建立，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。2、进一步加强校园文化的宣传阵地建立，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建

2、文明校园”主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题理论教育活动为舞台，以“国学教育展示会”为契机，努力培养和进步学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。三、工作目的1抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。(1本学期，德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进展强化训练，以“四道风景线建立”的养成教育为德育切入口，即：整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、标准文明的楼内秩序、平安有序的课间秩序；强调四个狠抓：抓活动、促养成通过思品课、

3、校园播送等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来进步活动实效)。抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，老师的以身示范、小君子的评选，礼仪标准等)。抓重点、求打破(主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展君子班、小君子评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。(2围绕“我做

4、小君子”活动，在全体学生中开展争做小君子，争当君子班的热潮。德育处制订了详细的小君子评比要求，由班主任组织学生进展民主评议，每周评议记载上墙，每月汇评一次上报学校进展公示表彰、颁发证书。学期末，学校将对一学期来获得四次“小君子”的学生集中进展表彰奖励并颁发证书。并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、区级优秀学生的根据。有突出表现的，由德育处研究决定直接授予小君子称号的奖励，并在“君子班“评选活动中给予加分。3加强值周工作管理。学校将不断完善行为标准规章制度，主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话；标准学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，不破坏学校的公物设

5、施、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象；队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评比，每周公布一次，每月总结一次。君子班评选方法与以前的行为标准优秀班评选方法一样 2、加强班主任队伍建立及管理。继续做好班主任的校本培训工作，加强跟踪指导，强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会进展理论学习、经历交流、班主任沙龙、特色展示等形式，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。班主任要实在加强班级管理，德育处要经常性地进展班容班貌检查，将班级的标准管理抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”“五有”要求。即：班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破

6、损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、特殊生有进步。班主任要着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯；要进一步强化班级管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。完善班主任工作评估考核制度，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、

7、公开对班主任工作和班级工作进展阳光评估，充分调动班主任工作的积极性和主动性。评估方法见评估细那么3、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步工作实效的一个重要途径。1开展系列丰富多彩的校园活动。少先队大队部继续开展我的舞台我做主、红领巾播送站等活动，活泼学生校园生活，展现学生的个性特长。配合有关重大节日和纪念日，开展相关的主题教育活动。组织好新学期平安教育日的教育活动，邀请局部家长参加，对学生进展入平安教育。精心安排，组织好升旗仪式及国旗下的讲话。总之，本学期，德育处、大队部要对各项工作检查到位，反应及时。各项活动力争有安排、有规那

8、么、有督导、有检查、有反应。方案安排1与体育组互相配合，共同组织好本学期的军训工作。军训采取由体育老师在体育课进展，由学校统一组织进展展演评比的方式，详细活动方案待定。2开展“我爱我的学校”演讲比赛和校园小讲解员的培训工作，讲解员的培训重点是一、二年级的学生，要求人人可以介绍自己的学校及特色，为国学教育展示汇报会营造气氛、打好根底。校园讲解词见新修改后的稿子3与其他部门和全校师生共同配合，圆满完成我校的国学教育成果展示会的这一艰巨而又荣耀的任务，为我校国学特色教育的彰显开启新的篇章。f132.更多工作方案延伸阅读学校2023年春季学期德育工作方案一、指导思想以全面加强学校体系建立，建立学校、家

9、庭、社会严密协作的网络，发动社会各方面共同做好青少年思想道德教育阐述为指导，深化贯彻落实科学开展观，结实树立德育就是第一消费力的理念，进一步进步德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断进步我校的思想道德素质和文明素养。二、工作目的坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建立，发挥课堂教学的德育主渠道作用，充分发挥班会课的主阵地作用；大力推进德育队伍建立，实在进步德育工作者的专业素养；继续推进校园文化建立，充分营造安康向上的育人气氛；大力推进社会理论活动，实在加强学校课堂与社会课堂的有机结合；继续推进德育合力建立，实在加强学校教育与家庭教育、社会教育的互相配合，引导学生树立正确的

10、世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生行为习惯养成教育，使之具有良好的品德、安康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。三、根本原那么1、坚持德智并重，继承优良传统与改良创新相结合的原那么。2、坚持学生为主体，重在理论的原那么。3、坚持教育与管理相结合的原那么。4、坚持学校、家庭、社会共同参与、互相配合协调的原那么。5、坚持突出特点、表达特色的原那么。四、主要措施1、强化德育队伍建立，进步德育管理实效。1坚持开展业务培训。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续进步班主任为人师表及管理育人、教书育人、效劳育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。2加强班主任队

11、伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进展全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要详细做到：期初要制订合理、实在可行的班级工作方案；期末要做好班级工作总结。班主任要深化到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、把好言论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。认真上好班会课。要做好家访工作。要做好后进生转化工作。必须确立全方位的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。2、以加强常规管理为手段，促进与稳固学生行为标准的养成。德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的根底，更是教育学生成人的根本工程。养成教育的长效在于常规

12、工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进展教育，强化学生理想、目的、责任感的教育，稳固养成教育成果。3、以建立班级文化为抓手，完善校园文化建立。1 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。2坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。3在上年度班级文化建立的根底上，进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。4、深化主题教育，抓好做一个有道德的人的教育，不断丰富教育内涵。1结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育活动。通过升

13、旗仪式、校园播送、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实主题月的教育活动要求，深化做一个有道德的人主题理论活动。2加强对学生的心理安康教育。3加强学校平安教育。逢会必讲学生校园平安问题，强化全体老师尤其是班主任的平安教育意识，树立平安第一的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护知识培训。五、德育主题活动安排2月份 开学工作1制定德育工作方案；2开学典礼；3第一周启动常规考核；4班主任工作方案上交。3月份四个好习惯教育月1全体班主任会议；2学恩来学雷锋系列活动；3四个好习惯教育；4家访。4月份爱校教育月1召开全体班主任会议；2清明节传统教育；3励志笃行：春游；4开展一次法制平安教育

14、。5月份学习教育月1召开全体班主任会议；2庆五一，承五四精神活动；3理想教育；4配合团委的组织培训与新团员开展工作。6月份 诚信教育月1召开全体班主任会议；2端午节传统教育；3开展爱校行理论教育活动；4班集体量化考核情况汇总；5中考；6班主任完成学生操行评定工作；7完成学生各项评选工作。7月份 学期完毕工作1班主任完成学年班级工作总结。学校2023年春季学期德育工作方案是篇好，讲的是关于教育、班主任、学生、德育、工作、加强、坚持、建立等方面的内容，觉得好就按CTRL+D下。2023春季学期小学德育工作方案2023春季学期小学德育指导思想：以相城区德育工作方案为指导，结合我校实际，重视学生思想道

15、德建立，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为标准的养成教育。加强德育队伍建立，不断进步德育工作程度，增强德育工作的实效。优化校风学风，营造安康向上的育人气氛。工作重点：一、丰实少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是最受学生喜欢的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要继续以标兵在行动为，推进标兵进课堂,标兵进社区等理论体验活动，并筹划第四届文明小标兵评比、展示。另外，继续加强校播送站、电视台等学校的宣传阵地的建立。注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，进步活动效

16、率，发挥重要作用；注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造积极气氛。希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和开展。二、加强班集体建立良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体开展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创先进学生集体作为重要目的。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时将检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，理解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进展有针对性的教育。另外，德育处在校长室的带着下，与各条线亲密配合，对晨会、黑板报、两操、

17、工作手册等进展检查，记录于班级工作月查表，并积极向老师反应，全心全意帮助班主任辅导员开展好班级管理工作。三、关注班主任辅导员培养要开展好少先队活动，加强班集体的建立，辅导员、班主任业务才能的培养，是非常重要的。我们一方面，组织好老师参加上级安排的各级各类，另一方面，将充分开掘校内资做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会，有方案地安排优秀老师交流教育经历，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务才能的提升。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为老师间传递优秀教育经历的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。四、完善三结

18、合网络学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联络，逐步建立起了一张三结合教育网络。本学期，我们将继续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带着学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校那么利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建立工作。另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地理解学校的教育教学工作，理解我们的老师，从而更加亲密地配合我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，帮助、指导他们更好地开展家庭教育。详见xx小学家长学校工作方案今年，我们的家长学校，方案与双周的挂

19、拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近老师平时的工作，更贴近家长内心的需求。希望在全体老师的支持下，家长学校可以充满活力，具有实效。春季学期德育工作方案【春季学期德育工作方案一】本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，结合中心校统一部署，按照学校总体工作方案的要求，紧紧围绕小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学校德育工作的实效。加强以爱国教育为核心的弘扬和培育民

20、族精神教育，以创立良好班集体为根底，在德育管理、学生教育中关注人的终身开展，促进德育工作者个人专业开展，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，积极推行养成教育，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实根底。二、成立德育工作领导小组。组 长：副组长：成 员：三、工作目的及思路：1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务程度高的师资队伍。2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好

21、各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。3、加强学生法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。四、主要工作措施：(一)、坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深化开展小学生日常

22、行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯” (即老实守信，说了就要做的习惯;尊重别人，耐心听别人讲话的习惯;按规那么行动的习惯。时刻记住自己责任的习惯;节省的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先方案的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。)，加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达

23、的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做

24、”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)、积极开展丰富多彩的德育活动，施行“生态德育”、“难忘教育”。积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合理论活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。(四)调动各界

25、参与，整合德育资，塑造心理安康教育特色。1、 进步家教程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络;加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任必须对本班学生进展一次家访，家访率达100%，任课老师也要伴随进展家访。2、 营造良好环境。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第

26、一：加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进展合理疏导。第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉

27、远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。(五)重视学科浸透，加强德育科研。1、 优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动2、 开展理论活动。紧紧把握教改脉搏，在三-五年级开展综合理论活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综合理论活

28、动的主题来自社会生活、自然界，任课老师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探究、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，开展理论才能和创造才能。3、 开展德育科研。要树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育理论研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析p 研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经历交流会。同时，要加强德育课题的研究，各位老师要适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为

29、德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。五、主要工作安排：月份活 动 安 排2月1.制定XX年工作方案3月1.开展“行为养成教育活动月”活动2.开展“雷锋精神进校园”活动3校园绿化、美化、知识化4月1.播送操比赛2.开展“我为母校添荣耀”活动4.参加镇小学生春季田径运动会5、“优秀班级管理文化”评比5月1.开展庆贺“五、一”国际劳动节系列活动2.向爸爸妈妈报平安活动3.举行“5.12”防震演练4.乒乓球、羽毛球比赛6月1.庆“六、一”入队仪式2.师德教育活动演讲赛3.学生思想品

30、德评定，评选星级学生7月1.学生评优工作2.老师职业道德考核【春季学期德育工作方案二】一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目的，以养成教育为重点，以创立优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动开展，奠定坚实的思想道德根底。二、工作目的1、加强少先队队伍建立，强化浓重的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育，培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立，创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台 , 创立人民满意的学校。三、 主要措施(一)狠抓队

31、伍建立，强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建立，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。2、加强班主任队伍建立。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，进步班主任的德育工作程度和才能。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性

32、、内驱力，坚持鼓励和正面教育。(二)扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习守那么标准和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。继续推行领导班子值周，红领巾监视岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性

33、和自我保护意识。3、开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康开展。4、落实感恩教育。5、加强_传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展表达中华传统美德和_传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还

34、给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。(三)加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园播送站、校园网站等宣传阵地，营造浓重的校园气氛，充分挖掘校园文化的育人功能。(四)加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(五)加强阵地建立，优化育

35、人环境。1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻，进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习典范，促进竞争与合作。4、扎实开好晨会、班队会，让学生在理论体验中得到自主锻炼。(六)搭建家校沟通平台 , 创立人民满意的学校

36、。1、家长委员会。定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，理解家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园平安志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进展创始性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建立、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长教育家长的成效。2、家长会。本学期安排两次家长会。形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经历交流会等。实现沟通无障碍。3、书信沟通无极限。继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反应孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。4.继续建立好班

37、级博客。班级博客的建立旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经历提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。本学期我们要坚持不懈、认真标准的继续建立好班级博客。四、工作要求1、按时参加每周的班主任例会，认真作好记录，并及时传到达每名学生。2、积极组织学生参加学校组织的各项活动。3、不得以任何形式体罚、变相体罚学生。4、按时高质量地完成学校布置的任务，及时上交材料。5、每天定期检查纪律卫生，放学后做好静校工作。认真做好记录，发现问题及时处理、汇报。6、坚持每天一检查一公布，努力做到及时、透明。每周每年级选出一个优胜班集体，颁发流动红

38、旗。每月评选文明班集体。7、任何活动有制度就有落实，有布置就有检查，及时总结反应，不搞形式。2023年春季学期中学德育工作方案范文一、指导思想以“三个代表”和“科学开展观”重要思想为指南，以中共中央国务院关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定为指导，深化贯彻落实中学德育大纲、公民道德建立施行纲要、中学生守那么、中学生日常行为标准、中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见， 坚持践行“五育并举大德者成 努力办农村寄宿制特色学校”的办学理念，以学生行为习惯养成教育为抓手，强化德育创新，加大留守儿童帮扶力度，努力形成学校德育特色。二、工作目的根据学校提出的“五育并举、大德

39、者成、努力办农村寄宿制特色学校”的办学理念为指导，立足本校实际，强化常规管理，重视行为习惯养成教育，求真、务实、高效，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，学生真正做到“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。着力营造全员育人的良好德育气氛，引领全校教职员工立足自己的岗位，言传身教，对学生进展德育的熏陶。 三、详细措施一围绕一个中心：以文明行为习惯养成教育为中心1、坚持以行为标准养成教育为根底，加强校风、校纪建立，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，莲 山课件 通过对学生进展日常行为标准的养成教育。2、本学期开展学前教育周、标准在我心中、内务技能培训、文明班级、文明礼仪示范学

40、生的评选、表彰等活动，促进学生良好行为习惯的养成。3、强化对班级日常管理工作的考核，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 4、加强寝室管理。加强寝室的卫生、纪律和平安工作；班主任要加强寄宿生的教育管理，积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。二加强两支队伍建立：班主任队伍 学生干_伍团委1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。2、加强和标准班主任培训，努力提升班主任工作才能。3、加强班主任绩效考核，严格落实竞争选拔制度。三做到三个关爱：关爱留守儿童 关爱贫困学生 关爱品行后进生1、关爱留守儿童1、摸清全校留守儿童底子，建立健全全校留守

41、儿童档案。2、成立青龙乡中学留守儿童家园。3、学校领导与各年级留守儿童家园结对子，老师与留守儿童结对子，保证实效性。4、“爱在身边”捐款帮助贫困留守儿童2、关爱贫困学生1、建立健全全校贫困学生档案。2建立帮扶基金，资助贫困学生。3、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。3、关爱品行后进生1、建立健全全校品行后进生学生档案。2、制定帮扶方案，。3、老师与品行后进生结对帮扶、转化。四、加强四项常规工作1、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络，办好家长学校、开好家长会。2、加强心理咨询。3、国防、平安、法制、心理安康教育。4、学生个别谈话、家访五、搞好五大主题教育活动1、标准在我心

42、中主题教育活动：学前教育周、内务技能培训、规章、守那么、制度学习、文明礼仪教育。2、书香校园活动：举行一次写标准字比赛、“诵读经典、爱我中华”朗读大赛、唱一首红歌。3、文明礼貌月系列活动。4、“清明情怀、缅怀先辈、传承精神”为主题教育活动。5、五、四爱国主题教育活动四、完成上级安排的临时工作。2023年春季学期德育工作方案20xx年春季学期德育工作方案根据中小学德育大纲及东川区教育局对学校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校20xx年春季学期德育工作方案。一、指导思想坚持以_理论和三个代表重要思想为指导，深化贯彻党的十七大精神和科学开展观，全面落实党的教育方针，抓好师德师风建立和学生思想

43、品德教育。以理想信念教育为核心，以爱国教育为重点，以思想道德建立为根底，以少年儿童身心安康全面开展为目的，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力进步政治思想道德建立的针对性、实效性，以行为养成教育为核心，实在加强学校思想道德建立，认真贯彻中小学生守那么和中小学生日常行为标准，实在增强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育，创始学校工作新场面，努力办好让人民满意的教育。二、工作目的及要求1、加强师德师风建立，不断进步老师政治思想素质和教育教学程度。2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。3、开展家校教育联络活动，

44、召开家长会，进展家访，形成德育合力。4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。5、继续开展好法制教育、平安教育、三生教育和爱国教育。6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核方法，开展班主任工作考核。7、认真落实好对贫困学生救助活动。8、加强对问题学生的教育转化工作力度。9、加强对学生日常行为标准的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐开展。三、详细工作措施一、强化师德建立1、强化师德、师风建立，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学习义务教育法、中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、昆明市中小学

45、老师十不准等相关规定，加强师德标准教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。2、开展关爱教职工活动，全力改善校点老师的工作、生活条件，引领老师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病住院教职工，把温暖送到教职工心中。3、抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想气氛。二、抓好学生思想道德教育1、以少先队组织为龙头，以少先队活动为载体，开展少先队主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育气氛，积极开展爱国、集体等

46、教育活动。3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进展平安教育、三生教育。4、充分利用好国旗下讲话和班会、队会等时机，对学生进展思想品德教育。5、寓德于教、全员育人，加强学科浸透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。(三)、实在抓好常规管理1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。如学生日常管理制度，班主任培训制度,班主任考核制度，优秀班级评选制度，优秀学生干部评选制度等。2、做好后进生的转化工作。以问题学生的教育

47、转化工作促进学生思想品德教育的开展。3、抓好班级文化建立。做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进展检查评比，通过黑板报形成良好的校园文化气氛，对学生进展熏陶教育。4、做好学生日常行为标准的检查管理制度，做好学生日常行为标准的检查考核。(四)、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。五、积极探究责任教育要抓四点四会：即以对自己负责为起点,集聚爱心；以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心，培养对自己、对别人、对社会负责的接班人。六、高度重视平安教育全体教职工要高度重视学校平安工作,树立平安第一的观念,狠抓学校平安教育工作。要结合各校点的实际情况，利用周会、班会、红领巾播送站、红领巾监视岗、课堂教学和学校各种