2023年下半年中小学德育工作计划.doc
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1、2023年下半年中小学德育工作方案德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成局部,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体,以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点,实在加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育,营造良好育人气氛,努力构建学校的“和谐绿色德育”。重点工作:一、加强德育队伍建立。1、提升教职工德育理念。要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应该确立“德育为先,育
2、人为本”的观念,把教书和育人的任务严密地结合起来。本学期将加强政治学习,进步每个老师的德育素质。组织老师认真学习*理论,学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,进步老师科学育人的程度。结实树立“教书育人,效劳育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,标准教学行为,增强爱生意识,关心学生品行安康开展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、保护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。2、继续加强对班主任工作的管理和指
3、导。本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、才能强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细那么。以2023年一月参加的省班主任培训高级研修班学习为根据,制定详实的班主任培训方案,认真组织班主任培训学习,并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动,用专家的理论指导班级管理工作,努力在本学期内在绿色班级创立上获得成效。3、推进德育课程改革,进步学科德育功能。开展学科德育浸透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵敏随机地对学生进展思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,进步他们识别真善美
4、的才能,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。4、抓好“三个结合”教育,促进学生开展。重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校,充分利用家长委员会这一有利资,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联络卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络”的作用,通过家教经历交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法
5、进展指导、引导。2023年下半年小学德育工作方案一、工作思路本学期我校大队部加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为打破口,抓好平安教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。二、工作目的1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的场面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度,通过各网种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。4、积极参加教育局
6、组织的各项活动。5、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。三、工作方案1、做好学年优秀班主任评选工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操课间检查、监视管理工作。6、贯彻落实小学生守那么、中小学生日常行为标准,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处7、加强学生心理安康教育。8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进展一次大清扫,其它时间为小范围清扫。9、完善、健全各项管理制度。四、工作措施及工作安排(一)、加强平安意识1、成立平
7、安领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。2、建立健全平安制度,制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度,就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传平安知识,让学生意识到平安的重要性、严峻性,并每周进展一次班会和平安演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进展一次班级的平安讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实,让平安深化人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让平安事故为零。4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式,不拿学生的平安开玩笑。(二)做好对班主任的培训
8、工作1、利用业务学习时间,对班主任进展系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细那么。3、树立典型班主任老师,推广先进的班级管理经历。4继续开展“标准班级”的评比工作,制定评比细那么,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原那么。学期末,在“标准班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任,进展表彰。2023年下半年小学生德育工作方案从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人
9、只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会奉献智慧和才华,为别人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案:一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作方案,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力进步学生的现代文明素质为目的,本学期我班将以全面推进素质教育,进步学生的综合素质,把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的:1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识
10、教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的才能。4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由开展的空间。结合语文学科对学生进展德育教育。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,深化学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励
11、学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所进步,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的时机,培养工作的才能,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作,班主任及时与家长联络
12、,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料,不断改良教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析p 问题,解决问题的才能不断进步,课后要及时总结经历,汲取教训。2023年下半年中学德育工作方案范文为了认真贯彻落实县局春季学习会精神,不断深化教育改革,努力进步我校德育程度,使我校学生综合素质再上新台阶,按照县局总体工作部署,结合XX县教育局教育教学工作要点,针对我校实际,特制定我校德育工作方案如下:一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实各级教育工作会精神,深化开展党的群众道路教育理论
13、活动,培育和践行社会核心价值观,结实树立科学质量观,深化素质教育,规法办学行为,创新管理机制,促进学生全面开展,进步教育质量。二、工作思路及工作重点1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探究班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍,不断提升德育管理程度。狠抓第二课堂活动,积极组建学生社团,丰富学生校园文化生活。2、坚持从学校和学生实际出发,以标准养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深化开展以教育(爱学习,爱劳动,爱祖国,会说话、会走路、会讲卫生、会健身)为重点内容的系列主题教育活动,争创行为标准示范学校,深化开展文明伴我们成
14、长主题教育活动。3、不断探究和改良德育工作方法,充分挖掘和整合德育资,充分利用国旗下讲话、班会、心理咨询室等德育阵地,突出对学生进展思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理安康教育、平安教育、勤学上进教育等,实在进步学生的各种才能和素质。4、遵循学生身心开展规律,以丰富多彩的活动为载体,以“三爱”、“四节”教育为主线,创始性地开展德育工作。5、树立德语典型,做到“学校有先进、班级有典型”,充分发挥典范的示范作用,带动学生人人学先进,人人争先进。6、不断优化教育内容,以学生点滴行为习惯培养为切入点,活化教育形式,强化德育队伍,积极构建学校、家庭、社会全方位、广覆盖的德育工作网络。
15、7、加强学校体育工作,深化开展阳光体育运动。8、关爱留守儿童建立留守儿童档案,确立师生帮扶、关爱对象,加大对留守儿童生活、学习、思想、心理等方面的关心、教育及引导。9、加强平安管理,明确平安责任,形成人人重视平安的大环境。三、工作任务与措施(一)、以人为本,实在抓好常规管理。为了适应新学期改革的需要,创立“文明、安康、整洁、美观、平安、特色”的校园。我们将加大对学生常规教育的管理力度,完善学校学生的各项管理制度和规定,加强对各班级学生管理的指导、催促、检查和考核。做到以下几点:1、积极开展标准养成教育系列活动。本学期组织各班学生认真学习,深化贯彻中学生日常行为标准的内容,培养学生良好的行为习惯
16、。指导各班制定实在可行、行之有效的班级制度。做到定员定岗,责任到人。开展“学标准、用标准”系列活动,进一步加强校风、班风建立,争创文明学校、文明班级和文明学生。2、加强“一日常规”的检查、考核。扎扎实实抓好学校各班的常规管理,做好早读课、播送操、自行车停放、公物管理、卫生保洁、考勤记录、班务日记记录等工作的检查、考核。积极培养学生自我约束、自我管理、自我教育的才能,在学生中开展“四自”教育,即:自强、自信、自立、自理。3、及时处理学生偶发事件,加强对违纪学生的教育和管理。本学期重点加强法制教育和保护环境、保护公物的教育。结合学期初末的法制平安教育周,组织学生学习公民道德建立施行纲要、治安管理条
17、例、未成年人保护法,进步他们判别是非的才能,使学生自觉地做到遵纪守法,同学之间友好相处,互相尊重,遇事学会冷静地对待和处理。培养学生主人翁意识,改良工作方法,制定可行措施,努力使学生的违纪行为防患于未然。同时,认真处理学生违纪事件,公布处分决定,及时打击歪风邪气,严肃校纪校规。4、关爱孤儿、单亲、留守儿童本学期对全校范围内孤儿、单亲、留守儿童进展统计,建立特殊学生档案,确立师生帮扶、关爱对象,建立心理咨询室,培训专任心理安康指导老师,加大对留守儿童生活、学习、思想、心理等方面的关心、教育及引导。(二)、加强老师思想政治工作,依法执教,根据中小学班主任工作规定、关于进一步加强班主任工作的意见狠抓
18、班主任队伍建立,加强师德建立,进步老师队伍的综合素质。“班安方能校安”。班主任是班级的主导,是学校德育工作的关键,班主任队伍的强弱,直接影响到学校德育工作的成败。因此,必须重视和强化班主任队伍建立。1、业务培训制度化 德育研究经常化本学期继续实行班主任业务培训制度。有针对性地开设培训内容。采取校内外考察,走出去、请进来,教育专家QQ网上对话,碟片专题讲座等方式,活化培训形式,定期召开德育研讨会,选拔业务才能强的骨干班主任树立典型,并指导班主任工作。组织班主任学习现代教育理论,介绍先进班主任的工作经历。积极开展班主任“五个一”活动,即:对每位学生进展一次心理访谈;阅读一本班主任核心刊物;举办一次
19、班主任经历交流会;写一篇班主任工作案例或反思;每两周召开一次班主任工作专题培训会,不断进步班级德育管理才能。本学期,继续开展班主任德育论文评比活动,每个班主任撰写德育论文不少于1篇,并进展评比、交流。以德育工作中遇到的实际问题为研究对象,以班主任、任课老师、学生家长为主要研究者,组织开展德育“小问题”研究活动,着手研究解决学生思想方面的一些共性和个性问题,促进德育工作的细化、深化和实效化,推动学校德育工作的开展。2、班主任考核标准化 鼓励班主任工作的积极性和创新力本学期我们将加大对班主任考核工作的力度,严格执行新出台的班主任考核方案,实行周考核。认真检查考核工程,及时记录考核内容,加强催促管理
20、,及时公布考核结果。定期召开班主任会议,实行班主任例会制度,加强对班主任工作的指导、催促、检查、考核,以绩效工资施行为契机,加大班主任津贴补助力度;对班主任努力做到落实待遇、在评优树模、职称评定,劳动量计算等方面予以政策倾斜,充分调动其工作创造性和积极性。3、树立效劳观念,为班主任排忧解难。树立为班级效劳、为班主任效劳、为学生效劳的观念。主动与班主任联络沟通,经常听取班主任的建议和要求,积极指导班主任加强班级教育和管理,为班主任排忧解难,对少数问题突出的班级和个人,帮助他们分析p 原因,寻找问题的症结所在,及时解决存在问题。认真耐心地做好班主任的思想政治工作,支持他们的工作,关心他们的生活、安
21、康,自觉地换位考虑,努力为他们提供良好的效劳。(三)、积极开展丰富多彩的系列德育理论活动。以“三爱”“低碳环保,厉行节约”“我的梦,中国梦”教育为统领,以中小学文明礼仪教育指导纲要中学生日常行为规法为指导,开展各种丰富多彩的系列德育理论教育活动,使学生在活动中受教育,长知识,增才干。以主题月活动统揽全局,组织活动,我们规定:9月为法纪平安教育、标准养成教育月,10月为优良传统教育、爱国教育月,11月为文明礼仪、书香校园安康成长月、12月孝育月,元月为平安教育月。围绕主题开展系列教育活动。1、开展丰富多彩的理论活动对学生进展 “三爱”教育、“发奋向上、崇德向善”系列活动,过办专栏、开讲座、学生征
22、文等形式,使该项活动能深化学生的内心,以获得活动的效果,充分利用各种节假日开展活动,培养学生“爱学习、爱劳动、爱国”思想。2、通过开展“书香校园”活动,通过开展征文,讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等形式多样的读书活动,让诵读经典成为师生的重要生活方式和学习方式,丰富学生业余文化生活,陶冶情操,让书香伴随学生终生成长,推进素质教育,弘扬校园文化。3、通过班会教育,集会,过旗下讲话,开展“社会核心价值观”主题教育活动,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的行为习惯。4、积极组建篮球队、绘画兴趣小组、科技制作等兴趣小组,开展第二课堂,安排专人,定时间,定地点,积极开展活动,促进学生特长开
23、展。5、深化开展阳光体育运动,体育是推进素质教育的重要载体,本学期要以关注学生体质安康为本,加强体育工作,深化施行学生体质安康标准和学校体育工作条例,大力开展阳光体育运动,保证每天不少于一小时的活动时间,促进学生安康成长。6、通过开展法制教育,使学生知法、懂法、守法,加强组织纪律性,增强法制观念。7、通过召开学生家长座谈会,加强家校联络,共同研讨育人方案,组成教育网络,解决实际问题。8、实在加强学生心理安康教育,通过集中辅导、个别谈心等形式,重点加强上网、早恋、自卑、考前焦虑等学生心理疏导工作,促进学生心理安康成长。(四)、建立美丽校园,加强校园文化建立,提升校园文化品味。一是加强学校育人文化
24、气氛建立,彰显办学思想及办学理念。二是大力加强校园“五风”建立,积极构建严肃认真、积极向上的校园精神文化。三是加强活动文化建立,在师生中开展形式多样的的活动,积极组建篮球队、绘画兴趣小组、科技制作等兴趣小组,开展第二课堂。(五)加强学校体育工作,深化开展阳光体育运动。认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,落实“两操两课”,开展冬季季运动会;响应“全国亿万青少年阳光体育运动”号召,保证学生每天锻炼一小时,完善体育设施,为学生参加锻炼提供条件。(六)、加强平安管理,明确平安责任,形成人人重视平安的大环境学校也要与各处室签订平安责任书,教诲处要与任课老师,实验课老师签订课
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