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1、2023年12月学校教学工作方案2023年12月学校教学工作方案。一、指导思想:本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的根本道路,拥护中国*的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做名合格的人民老师。进展认真细致的学习,吃透精神本质,使自己的理论程度和思想觉悟得到更大的进步,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精
2、神,自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取_。新学期里,本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。二、工作目的:通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文根本功,为今后继续学习语文打下良好的根底。培养一批语文尖子,能掌握科学
3、的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面开展。三、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、安康开展。教案是老师讲课的根据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清才能训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,防止了盲目性,随意性,增强
4、了方案性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维才能,促进学生全面开展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也汲取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。四、教学常规:我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识,进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、
5、备学生、备教具,备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,进步课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲请教法,浸透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁,突出重点,打破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合才能都得到进步。五、出勤:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相保护。作为一名老师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自
6、己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读教学2023年工作方案:学校教学工作方案一、指导思想。以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进根底教育改革,以创立市级示范小学为目的,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为打破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进展课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和理论才能为目的,灵敏扎实地搞好教与学的理论活动,树名师、育优生、建示范校。二、主要工
7、作。1、努力施行新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,进步全员的课改意识,做好课改施行阶段性的总结,争创课改启动施行的示范校。2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时, 做好已结题实验成果的推广使用工作,组织老师开展立足课堂,面向学生、效劳教学实际的校本教研,努力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学才能培养、英语口语交际等为打破口,强化老师落实课程改革的“三维度”目的,实在进步教学质量。4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与根本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合,做到发现问题与教学反思相
8、结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、施行青年老师培养工程,通过学习、理论、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年老师,使其结实树立名师意识,打造名师带名校效应。6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析p ,逐步标准学生作业,老师修改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂浸透为主,并辅以综合理论活动,培养学生环保意识。8、加强艺体卫工作,培养全面开展的人才。三、详细工作。、加强师资培训, 转变观念与新课程同行,不断进步专业素质。在课改新形式下,重视培训,努力加强老师队伍建立,制定与素质教育要求相适应的老
9、师开展目的,转变教育思想、进步教育教学才能,树立为人的可持续性开展而教的现代教育理念,增强老师的整体素质。1组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强老师的理论和业务学习,采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法,要求每位老师每天自学走进新课程一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学理论,更好地为教育教学效劳。通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、
10、老师根本功达标活动,进步老师的教育教学理论才能。多方面创造条件为老师提供进修和培训的时机,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和理论经历。、抓常规教学,进步教学质量。1抓好开学初各项方案的制定工作,学期中抓好方案的落实和监视工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。2组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位老师进展听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在施行新课程标准过程中的各项工作的完成情况和获得的成绩,实在有效地完成教学任务。3抓住课改理论的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学,注重交际才能的培养,营造良好的英语学
11、习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的根底上,本学期试行“双轨”教案,促使老师在备课中换位考虑,重视学生学的过程的设计。4实在抓好毕业班的各项工作,保证质量,进步素质。5优化课程构造,突出特长培养。我校严格执行国家课程安排方案,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,老师授课严格执行教学进度方案,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,并根据学科特点,本学年我校继续组织开展特色星期五活动,把每周五下午定为活动课时间,共开设14类2个活动班,学生活动面达%,让每位学生根据自身的兴趣爱好,自己选择活动班,广泛培养学生的才能和特长,还给学生的自主空间,为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期
12、中要求任课老师拟定验收方案,期末进展验收。、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。建立和完善校本教研制度。进展课改教学研讨。一年级老师面对新一轮课改,在教学中会出现困难,本学期将组织一年级老师学习交流会,理论交流会,对一年级新课改实验工作及问题的对策进展研究, 把自己在教学中遇到的问题互相讨论,取长补短共同进步。 举办课改教学展示会,使即将开场进展课改实验的教师,理解课改良程;让没有参加课改的老师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学理论。充分发挥教研组教学研究的职能,努力创始教研工作新场面。围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动,要请教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容
13、、操作的步骤,上报给教学处。老师要在集体备课的根底上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式展现出来,共同发现缺乏,找出改良的方法,逐步进步教学程度,进步老师课程建立才能、施行才能和研究才能,努力建立一支高素质的老师队伍,以适应课程改革的需要。根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的场面。整理、出版教海探航第四集。每位老师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与别人共享的心得写成论文、案例分析p ,在全体老师中交流、共同进步。月整理、出版教海探航第四集。、加强科研工作,亲密联络教学理
14、论,开发校本课程。加强对课题的指导,深化课题及年级组,理解课题的进展情况,协调有关问题的解决。标准课题研究制度,按照施行方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的详细施行方案,包括学习安排、操作步骤、目的达成情况等。改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、理论展示、反思交流等。能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下: 每位科研老师有不少于1万字的读书笔记包括摘抄及读书心得。 每位科研老师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。 案例2份、公开研究课1节。 认真组织实验阶段性验收,并及时总结。5、完善教学管理量化考核制度,建立制约
15、机制,使教学管理逐步向科学化、标准化迈进。学校2023年秋季教学工作方案学校2023年秋季教学工作方案一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以标准常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、理论为重点,以以校为本的老师培训为切入点,以特色开展为打破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。二、工作目的1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业修改要求,远程教育班班通使用根底量,教学反思等常规教学检查细那么。加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,实在进步常态课堂教学质量。2、加
16、强师资培训力度,充分发挥骨干老师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保老师队伍有层次、稳固地提升教学程度。3、立足校本教研,实在进步教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力请教学研究方式多元化,努力提升老师的教学技能。4、强化班主任管理,由政教处制定班主任考核细那么。5、加强教研组建立。由教务处制定教研组长考核细那么。6、抓好“班班通”的运用,限度发挥设备的效益。7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合
17、素质。8、加强平安、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。三、详细措施一细化教学常规管理只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进展,才能保证教学质量稳步进步。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地标准教学行为,进步教学质量。1、进步老师备课工作的质量1要求老师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。2继续做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反应。3建立“优秀教案库”每位老师至少要备课1节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的根据。2、抓好课堂教学的监
18、控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式,理解老师的教学情况,理解班级学生的学习习惯,并对听课情况进展登记。3、抓好作业布置、修改、辅导等环节的管理。老师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的修改应及时,作业修改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教诲处对各年级的作业布置与修改情况每两月检查一次,并及时做好反应工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目的,施行“精英培育”和“爱心关注”,对特长生和学困生进展分层次个别辅导。4、搞好质量分析p 。做好单元检测和期中考试工作,要及时修改试卷和讲评试卷,考后要对教学情况进展分析p 总结,通过总结使每一位老师对自己所任班级、所任学科
19、有更深化的理解与认识,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,主动调整教学策略,以到达进步学生成绩,进步教学有效性的作用。5、抓好初三毕业班的月考分析p 和复习备考工作。2023年学校教学工作方案范文这个学期我们学校的教学任务非常的繁重,虽然国家在深化教育改革,提倡素质教育,可是正因为如此,我们学校坚决贯彻实行这一决策,结果学生的成绩出现大滑坡,学校建立出现了严重的问题。国家制定的政策市没有任何问题的,关键是我们学校执行的力度和尺度问题,这需要我们深思。我们可能在执行素质教育的时候过头了,没有做好学生成绩的进步工作,这是需要我们改正的地方我们一定不能再这样下去了,必需要提出新的改革的方针。因此我们
20、学校这一学期制定了针对性很强的教学工作方案一、指导思想:围绕学区本学期工作重点,继续标准教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改良程。二、工作思路:1、标准教学管理,健全机制、完善制度,深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与理论;2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理标准化,全面育人个性化。3、真正更新老师观念,促进骨干老师的成长,全面提升老师的整体素质;4、强化教育科研,促进教学和科研一体化;三、工作重点:一开展多种形式的校本教研,挖掘老师个人潜能,发挥群体优势,进步教研的实效性。1、充分发挥老师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝聚力。2、老师要按时参加
21、各级教研、进修活动,做好记录。骨干老师参加进修活动后,要及时进展精神传达。二施行校本培训,实在提升老师素质。1加强骨干老师、青年老师队伍建立与管理,以点带面促进良好教风的形成。加强骨干老师培养、管理、使用制度制定与落实,实在发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:骨干老师、学科带头人每学期做一节公开课保存资料2采取多种形式,强化老师自我学习、自我进步的自觉性与主动性。每学期老师听课不少于20节。由学校组织全体老师利用专用时间进展业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀老师的录像课;组织老师结合教学理论,撰写教学反思、教学笔记,进展业务交流老师的学习笔记、论文等老师写学习笔记每月
22、2篇。加强校本培训与教研,加快提升老师素质,借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。分学科进展两至三次教学专题研讨活动三加强教学常规管理,完善各种教学制度,标准老师教学行为 。1修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩清楚。2加强对老师备课上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合,备课:普查、抽查与复查结合。开学初普查,两周内对有问题的老师教案进展重点复查;期中抽查局部老师教案;期末进展教案综合评优。四强化质量意识,进展严谨、科学、循序渐进的质量监控,实在保证学校教学程度、学生学
23、习质量的稳步进步。1营造英语学习气氛,调动学生学习英语积极性,进步英语教学质量。2严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以进步老师的质量意识,促进师生协调开展。3继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进展检测。认真及时批阅、试卷分析p 、学生错误订正。科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进展查漏补缺,弥补教学缺乏。4加强对学生语、数、英三科知识与才能的单项训练与同步验收。语文:字词、朗读、等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。5教诲处及时理解学校教学质量状况,采取措施进展宏观调控。五关注学生差异,实在做好随班就读工作:关注学困生,耐心进展
24、学困生的帮助、转化工作;认真做好随班就读的各项工作,进步随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度,语文、数学、英语等主科老师坚持个别辅导,采取因人而异因材施教的方法,使得每一个学生得到开展。六结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促老师教学程度、学生学习质量的进步。1。推门课:加强学校听推门课的力度,理解掌握老师、学生的教学、学_,进展有效的监视、监控,检查与指导,进步老师课堂教学效率、学生学习效果。2。复习课:认真上好期末复习课,探究对学生科学、有效的复习指导方法。3。示范课:进展骨干老师、学科带头人献课活动。4。开放课:进展全校家长开放日教学研讨活动,原那么上老师人人参与。
25、对外宣传学校办学程度、展示老师教学风采。时间另定5评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进展表彰。6研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探究学科教学形式。语、数、科任学科各两节,时间另定7听课:第2、3周进展全校任课老师普听课,促老师、学生及早进入新学期教学状态,并进展教学。学校2023年春季教学工作方案一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以标准常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、理论为重点,以以校为本的老师培训为切入点,以特色开展为打破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。二、工作目的1、加强教学常规管理工作。由教务处根据
26、新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业修改要求,远程教育班班通使用根底量,教学反思等常规教学检查细那么。加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,实在进步常态课堂教学质量。2、加强师资培训力度,充分发挥骨干老师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保老师队伍有层次、稳固地提升教学程度。3、立足校本教研,实在进步教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力请教学研究方式多元化,努力提升老师的教学技能。4、强化班主任管理,由政教处制定班主任考核细那么。5、加强教研组建立。由教务处制定教研组长考核细那么。6、抓好“班班通”的运用,最大限度发挥设
27、备的效益。7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。8、加强平安、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。三、详细措施一细化教学常规管理只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进展,才能保证教学质量稳步进步。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地标准教学行为,进步教学质量。1、进步老师备课工作的质量1要求老师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。2继续做好备
28、课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反应。3建立“优秀教案库”每位老师至少要备课1节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的根据。2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式,理解老师的教学情况,理解班级学生的学习习惯,并对听课情况进展登记。3、抓好作业布置、修改、辅导等环节的管理。老师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的修改应及时,作业修改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教诲处对各年级的作业布置与修改情况每两月检查一次,并及时做好反应工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一
29、总目的,施行“精英培育”和“爱心关注”,对特长生和学困生进展分层次个别辅导。4、搞好质量分析p 。做好单元检测和期中考试工作,要及时修改试卷和讲评试卷,考后要对教学情况进展分析p 总结,通过总结使每一位老师对自己所任班级、所任学科有更深化的理解与认识,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,主动调整教学策略,以到达进步学生成绩,进步教学有效性的作用。5、抓好初三毕业班的月考分析p 和复习备考工作。二加强校本培训加强老师队伍建立,是学校建立永久的主题。本学期在抓老师队伍建立方面主要以校本培训为抓手,做好以下几项工作:1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育理论,更新老师的教育观念,进步老师的
30、理论修养和业务程度。本学期学校将继续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯。此活动将纳入老师业务考核。2、学校要尽力创造条件,对紧缺学科的老师进展培养。三抓好教研工作1、继续配合xx教研室开展好网上教研,积极撰写教学反思和教学论文,每位老师每学年在个人博客发表文章不少于四篇。2、春季由中心学校组织,邀请外校骨干老师到我校进展教学展示和交流活动。3、根据各教研组制定的教研方案,落实好教研组各项教研活动。学校2023年教学工作方案范文一、指导思想:2023年学校仍面临着“机遇与挑战并存,开展与困难同在”的严峻场面,我们决心以邓小指平理论和“xxxx”重要思想为纲领,按照xx大方针的指引,紧紧围绕市
31、教育局工作部署,坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目的,坚持以人为本的办学理念,“以创新求开展,用特色铸辉煌”的工作思路,以改革和开展统揽全局,深化课改;以全面进步教育质量为核心,标准管理。充分挖掘师生的创造潜能,以打造书香校园活动为载体,全面构建和谐校园,不断进步学生综合素质和教育教学质量,促进学生成长、老师进步、学校开展。面向全体学生,促进全面开展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、重点工作:1进一步加强常规管理,全面推行平安管理责任制。贯彻落实江苏省中小学管理标准和十项制度,确保学校平安稳定和安康开展。结实树立“平安第一”思想,完善
32、管理制度,突出工作重点,狠抓薄弱环节,努力创立平安、文明的和谐校园。2领导干部要讲大局,坚持民主集中制原那么,像保护眼睛一样加强和维护班子团结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长,把开拓进取与务实务实结合起来,把工作热情与科学态度结合起来,把严谨细致、艰辛创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来,强化“一荣俱荣,一损俱损”“有为才有位,有位更有为”的共识。要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威,发扬解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原那么,利益面前讲风格,少当评
33、论员,争当战斗员,在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。职责明晰,配合协作意识要强,尽心尽力,尽职尽责,政令畅通,为师之表,开拓创新,共塑管理的良好形象。3我校有一支高素质的党员队伍和老师队伍,富有进取精神和顽强的斗志,心系学校开展。这是我校各项事业进步的坚实根底。今后,我们要充分发挥党员的先锋模范作用和亲密联络群众的优良传统,以党风建立推动校风、教风建立。以师德建立为中心,大力加强老师的师德建立和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象,继续做好以解放思想、勇于改革,爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育,积极选树我校师德典型,倡导和形
34、成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识,结实树立“校兴我荣,校衰我耻,我与学校共荣辱”的主任翁意识。突出青年老师的培养,分层次、分阶段,积极创设青年老师创业、进取、进步的环境和气氛。根据各级党委的要求,加大培养和选拔年轻干部的力度,重实绩,树典型,奖骨干,让年轻人才脱颖而出,勇挑重担,施展才华。4狠抓教育教学质量,做到过程性监控与目的管理相结合,稳步提升教学质量。1将课堂教学质量效益年活动引向深化。2023年12月初中学校教学工作方案如今国家的深化教育改革已经不能让我们感到快乐了,在深化教育改革的同时,我们的中学教学任务更加的重
35、了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力,可是我们还是要把学生教好,在有限的时间里必需要把学生的成绩保持住,这是对学校和老师的宏大考验。为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必需要有新的教学工作方案:一、指导思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和理论才能。结合学校的实际情况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以标准落实初中建立工程及教学质量为目的,为保证学校教育与地区经济开展同步,为全面进步教学
36、质量,形成全面开展的特色学校而努力奋斗。二、工作目的:1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、标准、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学,在原有根底上逐步进步学生的认知才能,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面进步。3、初中三年级的教学要确保夯实根底,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中获得打破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面开展学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名;6、初三年级毕业生学考试的目的,年级总评及格
37、率要到达100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容:1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教育法的公布施行,以此为主题开展征文活动,组织老师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,通过阶段性的质量监控,找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点,确定合适于学校、老师和学生开展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培养学校的名师。5、依法治教,以德育人
38、,严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案,继续开齐课程开足课时,进一步标准中学各年级的课外活动,丰富学生的课外知识,进步学生的才能,深化推进素质教育。6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作,确保所有老师都有研究的教学课题;7、继续完善我校40+5的课堂教学形式,强化课堂教学的特色,加强教学过程管理、改革课堂构造,优化课堂教学方法,真正做到向课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目的是全面开展减轻负担进步质量发挥个性培养才能。8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听别人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达1
39、2-15节,有3-5节课应为中、小学互听课。8、标准教研组活动,加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最正确时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长详细组织施行,备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动,各备课组确定观摩课老师人选,采取集体备课,集体听课,集体评课的方式推荐优秀教改典型课。10、实验教学工作,本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继
40、续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作,确保实验教学开出率100%,实验员老师要严格管理学生,保证实验教学课的课堂纪律,保证学生平安,加快我校实验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点,标准教学行为,本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动,以进步老师们的适应才能。12、各年级侧重抓住两头学生,促进中间状态的学生向优秀生转化,把后进生控制在最低限度,通过分层教学和分类指导全面进步初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干老师队伍,积极培养、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应到达任课老师的15%以上。14、进一步标准老师教案的书写,学校对老师
41、的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师交流、学习进步。三、工作重点:1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深开展。3、建立学校中青年骨干老师队伍,发挥他们的表率、辐射、示范作用。4、加强老师队伍建立,特别是加强老师队伍的师德建立,实在加强新老师业务方面的培训工作,在昌平区东南部打造一支业务精良的老师队伍。5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实,逐步形成教学特色。6、以区课堂教学根本功大赛为契机,实实在在的上课,上实实在在的课!狠抓中学各年级教学质量的稳步进步。只要我们学校顺应历史开展
42、的潮流,深化中学教育改革,在不进步学生的压力情况下,实现学生教学成绩的大爆发,这才是一个历史的进步,这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果!不过理想是美妙的,在实现理想的过程中还有很多的困难,这是我们必需要面对的,没有任何的退路。不过只有直面困难,战胜困难,到达成功的变,才是我们多年以来追求的效果,我相信我们学校会可以到达历史最正确的!学校教学工作方案范文2023在炎炎的烈日下即将完毕,转眼又要展开新的学期教学工作方案。本期我承受了学校交给的繁重工作-初一2班和5班的数学教学工作和初一5班的班主任工作。新的学期,新的开场,学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本期工作,兹制定个人教学工作方
43、案如下:一、指导思想:本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列、毛_思想及*理论,江_“三个代表”重要思想,坚持党的根本道路,拥护中国*的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。 对*理论和“三个代表”重要思想进展认真细致的学习,吃透精神本质,使自己的理论程度和思想觉悟得到更大的进步,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,
44、为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取_。新学期里,本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。二、学情分析p :在校领导的正确领导下,本学期我校生比去年有了重大的变化。初一年级招收了400多名新生,学校带来了新的希望。然而,我清醒地认识到
45、任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为140分,普通班入学成绩仍居附近各中学之末。要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功。实验班的教学当然是重中之重,而普通班又绝不能一弃了之。如今的学情与现实决定了并不是付出非常努力就一定有非常收获。但老师的责任与职业道德时刻提醒我,没有付出一定是没有收获的。作为新时代的老师,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能对得起良心,对得起人民群众的期望。三、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益
46、,促进学生全面、主动、安康开展。教案是老师讲课的根据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清才能训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,防止了盲目性,随意性,增强了方案性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维才能,促进学生全面开展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也汲取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。四、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进展探究和研究。
47、谦虚慎重、尊重同志,互相学习、互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进展更加深化的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。五、出勤:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相保护。作为一名老师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。六、本期教学内容:华东师大版初一数学。第一章:走进数学世界第二章:有理数第三章:整式的加减第四章:图形的初步认识第五章:数据的搜集与表示七、本期数学的才能要求1、根本技能:可以按照一定的程序与骤进展运算、作图或画图,进展简单的推理。2、逻辑思维才能:会观察、比拟、分析p 、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进展推理;会准确地阐述自己的思想和观点,形成良好的思维品质。3、运算才能:不仅会根据法那么、公式等正确地进展运算,而且理解运算的算理,可以根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。4
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