2023年新教师班务管理工作计划范文.doc

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1、2023年新老师班务管理工作方案范文从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不

2、断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p 1、优势1半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的

3、年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的

4、职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。新老师班务管理工作方案从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学

5、特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p 1、优势1半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问

6、题还不能圆满解决。二、个人开展总目的1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前

7、教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者！2023年新老师班务管理工作方案从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名

8、在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：1、优势：1半学期的教学工作经历，让我对

9、教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1多向富有教学经历的搭班老

10、师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关

11、教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者！2023年新老师班务管理工作方案从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻

12、炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：1、优势：半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。有好学精神，敢于承受新事物的挑战，

13、乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每

14、周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者！2

15、023年老师班务管理工作方案模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应

16、以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：1、优势：1半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、

17、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常

18、理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者！幼儿老师年度班务管理工作方案范文从

19、事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但更多的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为

20、一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：1、优势：(1)半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。(3)有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1)尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2)努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和

21、开展特点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的

22、职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者!帮扶新老师2023年工作方案本学期，我们学校新招进数控老师赵振，被安排在我们机电教研组。为促进其迅速进步和成长，我们几个年长老师拟定以下帮扶方案：一、指导备课备课是老师在课前根据学生的特点，对教学内容进展组织和加工，并选择恰当的教学方法，以获得教学效果的教

23、学设计过程。备课应提早一周完成，根据学科学期教学方案和要求及内容，做好课时分配，明确教学重点和教学难点。备课前还要理解学生的情况，根据其实际情况和老师自身的特点，制定选择恰当的教学形式和教学方法，进展合适于学生的教学设计。详细方案：赵振先周备课，之后交由我查看，并提出问题询问其理由，从中看出他对学生和课程的掌控。提出建议，帮助他修整成合理的教案。二、指导课堂教学1、学习课堂教学新理念。催促赵振上网查阅有关教学新理念，阅读解密高效课堂一书，写出或者心得，并积极运用新理念到自己的课堂。2、听课。组织老老师听赵振的课，对其从组织教学到新授内容的讲解，再到教学方法的运用，再及课堂突发状况的处理及应对等

24、等都一一做下记录。3、评课。组织听课老师评课。首先请授课老师自评，阐述自己所授课的优缺点，及采用此教学设计的原因；然后由听课老师逐一表述其课的优缺点，并提出建立性意见，以帮助该老师安康快速成长，为我们学校的开展做足能量准备。4、及时写教学反思。进展自我对话，对自己行为进展考虑、审视、分析p 。自定专业进步学习、个人教研学习方案，并根据教研组的总体方案，自行学习和对自己教学行为进展分析p ，提出问题，制定对策。三、指导作业的布置和批阅布置作业是老师稳固课堂教学，使学生稳固所学知识并转化为技能的重要途径和手段，老师应适当布置作业，在布置作业时应注意符合教材要求和学生实际，难易适度，类型多样。老师要

25、对学生的作业及时的批阅和评价，批阅要认真，评价要真心，可以采用跟学生交流的形式，晓之以理，动之以情，反应给学生，催促学生及时更正错误。详细操作：1通过学生理解其作业量和学生作业情况；2查看作业批阅情况，理解该老师的态度和操守。及时提出建议和意见，帮助其改正。总之，希望在我们一班人的引领和帮助下，赵振老师可以少走弯路，安康成长，限度的补充我们机电专业的师资力量，为学校的开展和强大作出应有的奉献。老师管理工作方案范文工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之

26、分，而且有范围大小之别。时间教学工作内容教学要求xx年2月21前领取教材、备课纸、课时授课方案表、校历、教学进度安排表、教学手册、教学大纲、班级花名册开学之前1.教材到系部教学干事处领取或者到教务处领取2.备课纸、课时授课方案表、教学进度安排表、教学手册如有统招、自考和小高职的需分开领取3.校历、教学大纲可到系部拷取电子格式文件4.班级花名册由任课班级班主任、班干部或系部提供2月21日至2月25日开学一周的教学检查1.各课程课前准备情况 2.各班级课前准备情况2月18日 至3月1日 外聘老师与系里签署外聘老师教学工作协议及其他1.理解承当的课程、课时数、课酬，需要完成的教学任务和要求。2.填写

27、资料表格3.交身份证复印件两张、毕业证、学位证、工作证复印件各一张。根据教材、校历、教学大纲填写教学进度安排表及备课3月1日前上交理论、理论教学进度安排表打印稿及电子版系部两份，自留一份2月21日至6月24日 完成教学任务及要求1.上课之前请到辅导员办公室签到，并且充分准备：教案、课时授课方案、班级花名册等，如需用多媒体机房请开学第一周前填写学院多媒体机房使用申请表及机房使用安排时间交管理系、信息系以便安排及通知学生。2.按时到课不迟到、早退、缺课，每次完成教学任务后及时找考勤员填写教学日志，每次授课必须考勤任课班级学生迟到、旷课、早退及登记上课表现情况。3.请假停课、调课请提早填写调课、停课

28、表并及时通知任课班级学生和辅导员，表格需系部主任和教务处主任签字一式两份，一份交系部，一份交教务处。4.多与学生交流，及时理解学生动态。5.要求学生按时完成课程作业，并修改。6.参与系部每周四下午组织的教研活动并签到，理解教学动态，统一教学进度。7.每月25日30日外聘老师需填写老师工作量完成情况与津贴月报表4月18至4月22日期中教学检查1.授课方案执行情况调整。实际教学进度与教学进度安排表、教学大纲中的要求是否相符，偏向原因，纠偏措施2.老师布置作业情况检查。布置次数，修改情况，平均交作业人数3.教学授课标准检查。执行教学方案，填写教学日志，考勤学生，提早备课4.教学授课教案检查。目的任务

29、明确，重点突出难点安排恰当，教学方法设计周密，教学内容安排恰当，理论联络实际，课堂教学完好度，课后小结5.老师理论环节教学检查。6月10日至6月20日出卷审卷1.提早考试课程需在统一卷面考试之前完成考核、考试，并上交成绩单。2.统一卷面考试中系部一样专业课程任课老师协调出卷。每门课程必须有A.B.C三份试卷，重复率不得超过20%，根本上要求闭卷考试3.严格执行出卷要求，在规定时间内完成出卷，使用统一试卷电子格式，必需要有电子格式文档，出好试卷后交系部教学干事妥善管理，不得泄露考题。A.B.C三份试卷及答案，答案另做一个文档以便保存保密4.严格执行审卷制度，并按要求填写试卷审卷表一式两份。6月2

30、7日-7月1日期末考试完成监考任务7月1日-3日改卷、出分1.任课老师到教务处领取试卷，完成改卷任务，填写好试卷分析p 表一式二份，教务处一份老师本人亲自交，系部一份，试卷交回教务处保管，到系部登记出改卷工作量。2.在学院教学管理系统OA上登记成绩，并上交学生成绩单平时成绩50%，考试成绩50%；一式两份，教务处一份老师本人亲自交，班主任一份7月1日-4日期末教学检查1.上交教学资料给系部：课时授课方案表、教学手册如有统招和小高职需分开、每门课程每个班级学生的五份作业2.与期中教学检查一样的各项检查见期中教学检查中的各项内容要求3.老师业务档案的完善、填写与整理注： 1、各项教学要求的完成情况

31、都是作为学期末的老师考评的根本参考资料；2、各项教学内容详细的教学要求请及时询问系部教学干事； 3、本工作安排为系部试行安排，如与学校教学安排有出入，以学校教学安排为准；4、本学期必须使用多媒体白板教学，该项将作为老师考核的根据；5、老师授课时不能坐着进展教学。土木工程系时间2023年学校管理工作方案范文愉快的暑假已经完毕。我们又迎来了新的学期、新的学年。首先，请允许本人代表学校对提早到岗并迅速积极投入工作的领导、新老老师、全体员工表示衷心的感谢！对如期返校的老老师、老员工们，对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢送！祝愿大家在新的学期、新的学年里身心安康、工作顺利！现谈谈新学年的学校工作

32、方案一、总体工作目的1、指导思想以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。人才。底蕴。大厦、大师、大爱。根本。亮点。学校坚持“老师第一”，以老师、学生开展为本，把学校开展建立在老师、学生开展根底之上。努力建立高素质的学校管理团队、老师团队，建立高品位的校园文化，开展高程度的德育工作，施行优质管理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，全力推动“7+1工程”，力争实现学校跨越式的开展。2、办学目的保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的学校；校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校；学生有信心，家长们开心，创老百姓放心的知名学校；立足本地，走向全国，面向国际的高品位学校。3、

33、学生培养目的有爱心，有才能，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱别人，文明守纪，老实守信；做一个事业成功，拥有幸福人生的人；做一个“因为你的存在而让别人感到幸福的人”。4、老师培养目的有思想，有爱心，有责任心，有事业心；爱学习，爱考虑，爱科研，爱合作，会教学，会管理；做最受学生欢送、爱戴的老师，做科研型、学者型老师。5、教育形式爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。6、治校方略“一、二、三、四、五、六”坚决一个目的：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的学校；建好两支队伍：一支高素质的管理团队，一支高素质的老师团队；实行三大战略：德育兴校，科研

34、兴校，特色兴校；抓好四项工作：科学管理，优化教学，优质效劳，校园文化建立；坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素质教育和培养学生应试才能并重，教学常规和教学科研并重，老师开展和学生开展并重。从六个方面进步教学质量：依靠科学管理进步教学质量，依靠德育工作、校园文化建立进步教学质量，依靠科学、高效的课堂教学进步教学质量，依靠教学科研进步教学质量，依靠师资队伍建立进步教学质量，依靠教学策略分层教学、导师制、合作学习竞赛进步教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。7、教育理念在素质教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为优秀人才。因为，每一粒种子都能破土发芽

35、，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。8、庄严承诺转变意识，效劳至上；平安重于泰山，责任重于一切，对学生终身开展负责，对学生前途命运负责。二本学年工作目的1健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比拟科学的符合本校实际的管理形式、校园文化形式、教育教学形式、后勤管理形式，科学化、标准化办学。2.以建立一支优秀班主任队伍为抓手，建立一支高素质的管理团队；以学科组建立为龙头，以学科带头人为核心，促进老师专业成长，逐步组建一支构造合理、德艺双馨、高素质的老师团队。3建立高品位的校园文化，开展高程度德育工作，建立优良校风、学风，培

36、养学生养成各种良好习惯，树立自信心，创立和谐文明校园，实现管理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、安康成长。4施行目的管理、全员管理；实行管理责任制，定岗位，定责任，定考核；践行细化管理，落实细节管理，注重管理过程，促成高效管理。5加强音、体、美、艺学科建立，培养音、体、美、艺特长生；高度重视根底年级，竭力抓好毕业班工作，全力办好特长班，全面酝酿组建国际部，力创辉煌，实现双赢。6认真贯彻新课改精神，落实新课改的详细方案与内容，聚焦课堂，立足标准，深化教学，深度推进；构建主体性课堂教学形式，学生自主学习、合作学习、研究性学习，上好必修课程，建立好校本课程，开设活动课程；施行“分层教学”、“全面

37、进步”、“培优补差”、“后进生导师制”；实现各层次学生有信心学习、成功学习。7认真落实教育主管部门的会议精神，积极参与推进“教育思想现代化、领导班子现代化、老师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化”的教育现代化的六大行动；努力争创标准化学校和区域现代化示范学校。8、加大老师培训力度，认真抓好新老老师教育教学业务结对子的“青蓝”工程，全力抓好骨干老师培训、评选工作，英语老师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。10、认真完成党员登记、支部组建等工作；完善和健全工会、团委、学生会组建等重点工作任务。11、注

38、重特色教育，启动国际部，为学校下一步的转型、升格创造条件，奠定根底。三、管理理念“管理出质量，管理出效益”、“学生成才，三分教七分管”。任何好学校都是靠人办的，任何好老师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理根底上的。好的管理，使懒人变勤，使坏人变好；好的管理，可以使人的才干得到充分发挥，可以使人的思想境界得到升华，可以实现效益最大化。什么是好的管理？是有思想、有目的的管理，有章法、有程序、制度第一、流程标准的管理，制度、法规和人文关心相结合的管理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理，鼓励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队而不是一群貌合神离的乌合之众，需要全员参与而不是

39、各自为政的散兵游勇，人人都成为管理者而不是遇事推诿、没有责任心的看客。为了追求好的管理，我们需要建立一支优秀的管理团队并做到：敬业奉献，敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行，精益求精。心里想的，嘴上说的，手中做的，深深融化进血液中，完全落实在行动上。要求每一个管理者必须当好老师、职工的表率，每个老师、职工当好学生的表率。 任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。因为没有执行力，就没有竞争力。管理能否高效，关键在于执行力，办好学校归根到底就在于执行力。那种不遵章程、不守规那么、不重程序、个人意志为主的随意性管理，只能使工作陷入被动、无效、混

40、乱不堪的场面。“思路决定出路，细节决定成败”。保证思路正确，必须民主决策，集思广益；“天下难事，必做于细，天下大事，必做于细”，想成就一番大事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件小事，每一件平凡的事，认真做好每个细节，伟大却不期而至。理论证明，最好的管理就是从小事做起，把小事做好。将管理行为、管理过程和管理实绩透明化，置于组织成员的监视之下，可以保证在执行过程中，不降低高度，不减少力度，不影响速度。提倡“五实”精神：思实情，谋实招，办实事，务实效，抓实干。如何抓落实？要重“五抓”1、抓落实，要诚心诚意。任何工作，心诚那么灵，认真就行，有

41、责任心就行，抓落实必须全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉帮结伙、搞内耗。就像一首交响乐，我们允许有各种不同音符的和音，我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的噪音！2、抓落实，要理出思路。思路决定出路，必须分析p 工作现状，对照工作目的，理清工作要点，明确工作步骤，确定工作重点，只为成功想方法，不为失败找借口，更不能将失败合理化。3、抓落实，要下狠功夫。要真正可以抓落实，必须舍得花时间，用精力，吃苦头，锲而不舍；必须深化教室、深化课堂、深化学生，多听课、多研究教学、多接触师生，必须有恒心、有信心、有毅力，勇于挑战困难，决不轻言放弃。4、抓落实，必须争分夺秒，注重高效、优质。5、抓落实

42、，一定要有团队合作精神。理论证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目的就必须拥有一支精诚团结的好的团队。目的不实现，要求达不到，抓落实就等于一句空话。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们要时刻记住，不管自己有多大本领，我们是一个团队，是一个同甘共苦的集体，只有把大家的智慧和力量凝聚起来，拧成一股绳，我们才能战胜一切困难，获得最大成绩。我们提倡竞争，但我们更强调合作，因为小合作小成果，大合作大成果，不合作就没成果。四、管理措施1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、老师会，其内容有三项1总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定获得的成绩,指出存

43、在的问题，提出改良的意见；2分析p 学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况，确定下一工作单元工作任务；3主要问题研究与讨论。2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会，总结工作开展情况，表扬成绩，找出缺乏，适时反思，提出改良意见，拿出补救措施，限期整改到位。3、有方案定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动，注重实效，宁精勿滥，不搞形式、不走过场。4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学，交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。5、政教处、教务处、学生处、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命，是实现集体目的的有效形式

44、，是增强集体凝聚力、战斗力，建立优良班风、优良学风的有效载体，是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格，如：1开展有针对性主题班、团活动。如迈好青春第一步、做一个因为他的存在让别人感到幸福的人、我努力，我成功、老师，我人生引路人等。2开展好感恩教育，母亲节、老师节，“爸爸妈妈，我爱你”、“老师节，我送给老师的礼物”等。3举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备，精心筹划，设计好方案，注重每一个细节，要到达预期的效果。6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个老师，让老师人人有事做，人人有责任，人人是管理者。政教处应制订好老

45、师队伍、班主任队伍、学生干_伍的培训方案。7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理才能，实现学生自我教育、自我管理，班主任老师当好参谋、教练和指导老师。比方，班级可以成立以下小组第一小组负责班级学习、纪律管理、催促学生遵守校规校纪，遵守中学生守那么，不迟到、不早退、不无故旷课；催促学生注重仪表整洁、仪表美，穿校服、戴校徽，不理怪发，不穿奇装异服，不戴首饰。催促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与，动脑、动口、动手，课后及时复习，独立完成作业，不抄袭，学会自主学习、合作学习和研究性学习。第二组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人整洁卫生，保证

46、教室、清洁区、宿舍整洁卫生，保证学生上好早操、课间操、课外活动，保证每个学生学会一们艺术，每个学生掌握一门体育运动技能，篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期举行一次文艺汇演活动，每学期举行一次体育运动比赛，每学期举行一次书法，绘画比赛。第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理，建立文明宿舍，保证文明就餐，保证本班宿舍管理全部达标。8、班级各项工作，包括公物管理学生考勤卫生分工都可承包到人。五、校园文化建立什么是校园文化？校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景，价值标准、根本信念和行为标准。为什么要重视校园文化建立？因为老师、学生的成长离不开教育环境、教育气氛。人们常说：“近朱者赤，近墨者

47、黑”、“环境育人”就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人，使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准那么的功能。校园文化最根本的功能是创造适宜于老师、学生成长的教育环境、教育气氛，校园文化是一所学校的生命所在。更有人说：“名校一半是文化。”可见校园文化建立对老师、学生的开展，对学校的开展是何等重要。 我们之所以重视校园文化建立，就是力求把学校建立成为师生的精神家园。在这样的校园里，每一位师生追求真知，奉献爱心，实现自我，感受快乐，享受成功，师生结伴而行，共同成长，老师对学生充满感谢之情，学生对老师、对学校充满眷念之情；在这样的校园里，浓郁的文化熏陶师生的灵魂，孩子们耳濡目染高尚，身体力行标准，受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育，这样才能真正到达“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。学校文化不是几条标语、一两句空洞的口号，也不是用来装潢面目的饰物，它是用来引导鼓励全校师生积极向上、努力奋斗、全面开展、成人成才、为国效力的催化剂、