2023年下半年小学英语教学计划.doc
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1、2023年下半年小学英语教学方案一、学生情况分析p 四年级学生已有了一年的英语根底,一些常用单词都已经会说,但学生的根底不一,出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法,关注英语根底不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、 教学目的任务:本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进展的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与别人进展讨论。1.能听读识别语音,培养学生听说才能。2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料
2、。3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,进步学生语言运用才能。4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。三、教材分析p 本册教材分11个模块,内含一个复习模块,每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供假设干任务型练习。在本书中,将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和说明才能,如何获得允许,如何议论体育比赛和旅游等活动,如何表达数字1320以及12个月份。四、教材重点、难点1、能掌握所学单词。2、能掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用句型,进展简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下
3、,听懂明晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、标准。五、教学打破点和创新点:本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描绘正在进展的动作,;比拟两个事物等。关于描绘正在进展的动作和状态,要分阶段反复进展,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的才能。六、主要的教学措施1、备好课是上好课的关键。每一节课都要严密联络学生学习的实际情况,认真备课,写出具有实际意义的教案,教学反思与教学随笔。2、根据每一个单元不同的特点,确定不同的教法与教学手段,为学生提供空间表演,练习说所学的内容,让所学真正所用,到达学以致用的目的。3、充分利用现代化
4、各种教学手段,将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂,丰富课堂,使课堂活起来,让每一个学生都可以参与到各项活动中来,锻炼学生的表演、会话、合作等才能。4、创设英语环境,建立有特色的英语校园文化,使学生所见、所闻处处皆英语,并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料,开阔眼界,增长知识。六、预期目的:1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写习惯。2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。2023下半年小学英语教学方案模板一、学生情况分析p 四年级学生已有了一年的英语根底,一些常用单词都已经会说,但学生的根底不一,出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法,关注英语
5、根底不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、 教学目的任务:本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进展的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与别人进展讨论。1.能听读识别语音,培养学生听说才能。2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,进步学生语言运用才能。4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。三、教材分析p 本册教材分11个模块,内含一个复习模块,每个
6、模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供假设干任务型练习。在本书中,将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和说明才能,如何获得允许,如何议论体育比赛和旅游等活动,如何表达数字1320以及12个月份。四、教材重点、难点1、能掌握所学单词。2、能掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用句型,进展简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、标准。五、教学打破点和创新点:本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描绘正在进展的动作,;比拟两个事物等。
7、关于描绘正在进展的动作和状态,要分阶段反复进展,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的才能。六、主要的教学措施1、备好课是上好课的关键。每一节课都要严密联络学生学习的实际情况,认真备课,写出具有实际意义的教案,教学反思与教学随笔。2、根据每一个单元不同的特点,确定不同的教法与教学手段,为学生提供空间表演,练习说所学的内容,让所学真正所用,到达学以致用的目的。3、充分利用现代化各种教学手段,将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂,丰富课堂,使课堂活起来,让每一个学生都可以参与到各项活动中来,锻炼学生的表演、会话、合作等才能。4、创设英语环境,建立有特色
8、的英语校园文化,使学生所见、所闻处处皆英语,并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料,开阔眼界,增长知识。六、预期目的:1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写习惯。2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。2023年下半年英语教学工作方案2023年下半年,方案在全园推行布朗英语的学习,目的是为幼儿创设更好的全英学习环境,从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。布朗英语分为四个级别:托班,小班,中班和大班。一个级别又分为10个主题(上、下两个学期)。下半学期的方案是学习5个主题,需要五个月的时间,也就是一个月需要学习一个主题。其中不同的主题分别涉及到了我们所
9、学习的五大领域,包括:言语,认知,社会,科学和艺术。一、教学要求作为英语代课老师,首先我们要严格要求自己并做到以下几点:1、不断进步自身专业技能,每天都坚持英语口语的练习,并浸透到微课程和潜课程当中去。2、为了进步自身的业务素质,我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课,到时候大家一起观摩和学习。3、上课之前必须提早备课并准备好当堂所需的教具。二、教学目的1.让幼儿对英语产生学习兴趣,主动学习英语,参加英语活动。2.听懂日常有关的简单指令,并能回应。3.学会一些简单的单词,如生活用品以及水果等。4.学会一些有趣的英语儿歌,进步学习兴趣。5.锻炼幼儿主动说英语的兴趣与才能。三、教学措施
10、为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目的,我们制订了以下几项措施:教学措施 措施执行与考核方法 考核对象 考核人员 百分比1,制定合适幼儿的周方案和月方案 每月5号-10号对上个月的月方案掌握的情况进展抽查检测,检查的结果量化在当月的工资考核中。 各个年级组的幼儿 英语教研组长和本年级主任 45%2,每月根据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句,小班-中班-4句) 把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面:本年级组主任必须深化到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。 老师和婴,小和中班组的幼儿 英语教研组长和
11、各年级组主任 20%3,定期对各班英语代课老师进展测评和考核,表达在老师的上课根本功的进步要求老师轮流上报优质课,检查老师们英语口语的流利,自然运用;每周五中午12:30-13:00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点,同时制定下一周的教学方案,要求老师们做好笔录,对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册,到时会定期检测。 老师 英语教研组长 15%4,多给幼儿创设说英语和学英语的环境 ?幼儿亲身体验外教课,跟着外教练习口语,2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日,我们会邀请外教和幼儿一起来度过,并讲解节日的由来,让幼儿去感受其
12、中的文化。 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 5%5,多种教学方法相结合,丰富教学手段,进步幼儿学习兴趣 要求老师寓教于乐,通过讲故事,做游戏,情景模拟等方式,引导幼儿的学习; 结合日常生活用品以及水果等道具,进展实物教学; 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 15%四、教学重点1、带动老师和幼儿一起学英语、说英语,创设双语教学环境。2、注意传授知识与及时评价相结合。3、注意课内教学与课外积累相结合,抓好课间口语的操练。4、强化父母家庭在学习中的作用,做好家园配合。幼儿园目前还正处于语言发育时期,此时就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想
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