2023年秋季学期二年级少先队工作计划范文.doc

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1、2023年秋季学期二年级少先队工作方案范文2023年秋季学期二年级少先队工作方案范文。一、指导思想根据学校工作方案，以“三个代表”重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存学会做人”。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 二、班级根本情况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加强和改良少先队员思想道德建立。坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力

2、强的道德理论活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、进步根本素质。继续对少先队员进展爱国教育，集体教育，社会教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展_传统教育、理想信念教育和爱国教育。组织学生开展多种形式的_传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。二建立一个根底扎实的少先队活动阵地。增强少先队文化的感染力教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班

3、级文化建立，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。三坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。四开展丰富多彩的少先队主题教育活动。开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确

4、自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养乐观向上、助人为乐的品格，增强社会理论才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时

5、开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。四、常规工作要点九月份制定少先队中队工作方案。2、高质量完成班级文化建立后黑板，走廊文化建立。3、开展常规教育、庆老师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。4、开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。十月份：庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教育主题队会，进步队员自身的平安意识。4、开展

6、亲子兴趣运动工程运动会。十一月份：11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会理论活动。十二月份：在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、保护集体、关心别人的良好品德。3、开展好冬季跑操。3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会理论活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试获得好成绩，向家长、老师、学校汇报。2、期末班级工作检查。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年二

7、年级少先队工作方案范文一、指导思想根据学校工作方案，以“三个代表”重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存学会做人”。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 二、班级根本情况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加强和改良少先队员思想道德建立。坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标

8、准行为习惯、进步根本素质。继续对少先队员进展爱国教育，集体教育，社会教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展_传统教育、理想信念教育和爱国教育。组织学生开展多种形式的_传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。二建立一个根底扎实的少先队活动阵地。增强少先队文化的感染力教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班级文化建立，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以

9、折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。三坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。四开展丰富多彩的少先队主题教育活动。开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在

10、组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养乐观向上、助人为乐的品格，增强社会理论才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操

11、，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。四、常规工作要点九月份制定少先队中队工作方案。2、高质量完成班级文化建立后黑板，走廊文化建立。3、开展常规教育、庆老师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。4、开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。5、围绕中秋节、国庆六十六周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。十月份：庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教育主题队会，进步队员自身的平安意识。4、开展亲子兴趣运动工程运动会。十一月份：11日“自觉排队日”，开展主题

12、队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会理论活动。十二月份：在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、保护集体、关心别人的良好品德。3、开展好冬季跑操。3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会理论活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试获得好成绩，向家长、老师、学校汇报。2、期末班级工作检查。xx市xx双语实验学校二五中队小学二年级少先队学期工作方案【篇一】在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天

13、，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创造性的开展工作。一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促

14、进少先队文化的形成。二、开展安康个性，培养学生自我教育的才能1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学消费生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和别人沟通，听音乐、漫步等使情绪得到缓和。(2)、积极引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。2、创设学生自我开展的环境。(1)、配合课任老师，地课内分不同层次，进展因人而异的才能，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会理论活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学生自我教育的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳动理论，每一次的集体活动

15、都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知进步认识才能。3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目的鼓励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往才能，引导学生多方位考虑问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，

16、他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。第三，要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓励效应，形成强大

17、的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学

18、。六、加强社会理论1、改革课堂教堂构造，深化理论活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的理论活动量。2、充分发挥校内的理论阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以进步他们的理论才能。3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作理论性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，进步自理才能。【篇二】在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和教育者。

19、为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创造性的开展工作。一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、开展安康个性，培养学生自我教育的才能1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教

20、育，有效控制不良情绪。当学消费生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和别人沟通，听音乐、漫步等使情绪得到缓和。(2)、积极引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。2、创设学生自我开展的环境。(1)、配合课任老师，地课内分不同层次，进展因人而异的才能，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会理论活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学生自我教育的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳动理论，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知进步认识才能。3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目的鼓

21、励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往才能，引导学生多方位考虑问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感

22、和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。第三，要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗

23、目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。六、加强社会理论1、改革课堂教堂构造，深化理论活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中

24、留下适当增加学生的理论活动量。2、充分发挥校内的理论阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以进步他们的理论才能。3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作理论性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，进步自理才能。二年级上学期少先队工作方案一、中队目的以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，培养少年儿童的创新精神和理论才能，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的安康成长和素质教育的全面推进效劳，扎实工作，发奋有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过

25、落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。二、中队主要工作通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的开展，让学生在认识自我的过程中开展自我，完善自我。不断完善班级的根底建立，保证少先队工作可持续开展三、工作内容：知礼仪、守秩序讲卫生，防疾病爱学习、爱科技：谈收获、分享喜悦：四、工作活动建议通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的开展，让学生在认识自我的过程中开展自我，完善自我。五、工作施行方法 1、明确本学期争章内容和目的。2、通过板报宣传活动意义。3、发放各类活动记录本。4、开展“小

26、先锋杯”中队主题会评比活动六、中队活动安排：9月1、准时上学、不迟到；2、排队快、静、齐；3、课前准备好；4、进校有礼；5、尊重老师。 10月1、个人卫生；2、班级卫生；3、卫生区无纸屑；4、开展“干干净净迎接每一天”活动。11月1、行为标准抽查：行为习惯。课间文明等2、本月黑板报主题：学知识，长技能。12月 1、认真听讲，不随意做小动作； 2、上课积极考虑，多动脑；3、及时、认真完成作业；一月 本学期活动小结2023年小学二年级少先队工作方案【第一篇】小学二年级少先队工作方案本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，以爱国教育为主

27、线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，结实树立育人为本，德育为先的理念，全面推进素质教育。严密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深化开展各项主题教育活动，加强学生平时的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力创始我校少先队工作新场面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。本学期少先队工作的重点加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培养。2.加强学生文明礼貌教育和行为标准训练，标准少先队礼仪要求，培养学生良好的行为习惯。3.开展少先队礼仪之风遍校园系列活动。4.一校一特色活动继续深化开展。5.鼓号队队员的训练工作。6.做好家

28、长接待日工作。7.做好六一艺术节活动的筹备和组织工作。详细工作安排二月：红领巾在准备大队部组织安排行为标准值日生正常开展工作，做好开学的准备。2.举行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。3.组织好红领巾行为标准值日生监视岗的工作，狠抓开学初的日常行为标准。4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。主题队会：2月17日 结合学校的平安工作会议和开学工作召开珍爱生命、安康成长主题队会。本月板报新学期 新期望三月：红领巾在行动1、3月5日，组织局部学生走近社区开展学雷锋活动。2、3月6日，利用升国旗时间，举行少先队礼仪之风遍校园活动启动仪

29、式。3、结合三月八日国际劳动妇女节，举行大队集会庆贺活动，并举办以妈妈、老师为主题的手抄报比赛。4、鼓号队员开场训练。5、开展向陋习辞别，与安康同行调查问卷系列活动。6、组织学习小学生行为标准，对学生进展文明礼貌、少先队礼仪教育。7、一校一特色活动之班级文化布置比赛。主题队会：3月3日收看专题片、3月10日班级主题队会、3月17日全校主题队会、3月24日班会、3月31日向陋习辞别，与安康同行调查问卷。本月板报环境保护、助人为乐四月：红领巾永飘扬1、清明节，组织四年级学生祭扫烈士陵园。2、组织开展全校主题队会评比活动，选拔一节优秀队会课参加新城区评比。3、继续对学生的文明礼仪、行为习惯进展教育，

30、对鼓号队队员加强训练迎接检查。4、通过红领巾播送台进展一次少先队知识的宣传。5、向陋习辞别，与安康同行第二次调查问卷。主题队会：以缅怀_先烈为主体召开一次主题队会、观看一次专题片。本月板报主题：缅怀_先烈五月：红领巾的心声1、筹备家长接待日活动。2、筹备六一艺术节活动。3、开展新队员的准备工作，对入队学生进展少先队礼仪知识培训。主题队会：主题少先队知识、少先队礼仪本月板报主题：五一劳动节六月： 红领巾的收获1、举行庆六一国际儿童节艺术节活动。2、儿童节做好新队员的开展工作。3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。本月板报主题：欢庆六一以上是学校本学期少队工作的要点和工作方案安

31、排，相信在全校辅导员老师的努力下，学校的少先队工作将会获得更大的成绩。【第二篇】小学二年级少先队工作方案一、指导思想按照少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，进步少先队员综合素质;关注少年儿童身心安康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。二、工作目的(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协作的优秀小干部群体。(二)对

32、学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合情境，适时对学生进展品德教育。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任老师的联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育学生形成安

33、康的心理状态。6、亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。三、详细措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导才能。2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的才能，能动脑完成各项活动方案。3、卫生方面，专人负责，施行奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极考虑，课外能把老师当朋友。四、活动安排。二月份：教育主题：重温标准，迎接新学期。1、开学典礼。2、进展第一期黑板报布置。主题：新春新希望3、制订班队工作方案。4、重温小学生日常行

34、为标准，强化养成训练。开展好习惯伴我成长主题队会。5、乡间小路系列活动之一：现场绘画比赛。三月份：教育主题：学会感恩.关心环境。1、弘扬雷锋精神，争做四有新人 (3月5日)主题教育活动主题活动。2、组织开展三.八妇女节(3月8日)感恩活动。3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。4、三月主题黑板报评比。主题：学雷锋.树新风。5、组织开展校艺术节活动。四月份：教育主题：向先辈学习，扬民族精神1、结合清明节祭扫_烈士墓。2、组织观看_影视片，阅谈_书籍，树立_精神。3、四月主题黑板报评比。主题：_精神代代传4、开展关于缅怀_先烈中队主题队会。5、乡间小路系列活动之二：现场书法比赛。五月份： 教

35、育主题： 劳动最荣耀1、各中队开展劳动理论体验活动，写好劳动体验日记。2、五月主题黑板报评比。主题：我劳动，我快乐。3、乡间小路系列活动之三：现场征文比赛。六月份：教育主题：欢度六一。1、组织开展迎六.一演讲比赛。2、优秀队员、 优秀中队干部、文明班级评比活动。3、开展暑假理论活动。二年级少先队工作方案一、指导思想根据学校工作方案，以“三个代表”重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存学会做人”。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

36、二、班级根本情况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加强和改良少先队员思想道德建立。坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、进步根本素质。继续对少先队员进展爱国教育，集体教育，社会教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展_传统教育、理想信念教育和爱国教育。组织学生开展多种形式的_传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求

37、，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。二建立一个根底扎实的少先队活动阵地。1、增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班级文化建立，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。三坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行

38、为习惯。四开展丰富多彩的少先队主题教育活动。1、开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养乐观向上、助人

39、为乐的品格，增强社会理论才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。四、常规工作要点九月份1、制定少先队中队工作方案。2、高质量完成班级文化建立后黑板，走廊文化建立。3、开展常规教育、庆老师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。4、开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。5、

40、围绕中秋节、国庆六十六周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。十月份：1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教育主题队会，进步队员自身的平安意识。4、开展亲子兴趣运动工程运动会。十一月份：11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会理论活动。十二月份：1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、保护集体、关心别人的良好品德。3、开展好冬季跑操。3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会理

41、论活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试获得好成绩，向家长、老师、学校汇报。2、期末班级工作检查。xx市xx双语实验学校二五中队2023年二年级少先队活动方案工作方案是我们走向积极式工作的起点。为您整理了二年级少先队活动方案，希望可以帮到大家。篇一：二年级少先队活动方案在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展

42、的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创造性的开展工作。一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、开展安康个性，培养学生自我教育的才能1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学消费生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找

43、出原因，寻找解决方法，如通过语言和别人沟通，听音乐、漫步等使情绪得到缓和。(2) 、积极引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。2、创设学生自我开展的环境。(1)、配合课任老师，地课内分不同层次，进展因人而异的才能，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会理论活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学生自我教育的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳动理论，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知进步认识才能。3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目的鼓励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往才能，引导学生多方位考虑

44、问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。第三，要为学习才能差的孩子创造

45、良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教

46、育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。六、加强社会理论1、改革课堂教堂构造，深化理论活动内容，特别应该重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的理论活动量。2、充分发挥校内的理论阵地作用。如：

47、图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以进步他们的理论才能。3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作理论性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，进步自理才能。篇二：二年级少先队活动方案一、总体目的从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，进步学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为标准，努力使学生成为身心安康，有知识、有才能的优秀少年。二、工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进展爱国教育。2继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。4加强新学期中队环境布置，如设