小学2023-2023学年第一学期德育、少先队计划.doc
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1、小学2023-2023学年第一学期德育、少先队方案小学2023-2023学年第一学期德育、少先队方案。一、评比制度的改革1、年级之星年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做典范的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月各班上报一人参选,并将此学生的优秀事迹填写申报表,学期末各班将根据自己班申报的4-5人选出一认进展校园之星的评选,这样,才可以鼓励学生参与竞选的意识,增强学生的荣誉感。2、班级之星本学期,将班级之星记录本和评选记录纸合二为一,实在做到有效评选,不再进展重复作业,年级之星与班级之星为相包含关系。3、自主管理记录本学期,自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容
2、,严禁杜绝学生私下进展补漏、抄袭等现象,自主内容将由少先队统一进展,校园电视台与红领巾播送站相继播出,每周自主时间有内容,学生通过播送和视频观看吸收知识,到达真正自主学习的目的。4、红领巾监视岗本学期的红领巾监视岗,各班将延续红领巾监视员的职责,各班两名监视员,负责管理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进展校内外楼内的秩序,并做到有效记录,有依有据,将各班的总和分数进展统计、公布。kt板,可擦拭这样,不仅可以有效管理楼内外秩序,更能提升学生集体荣誉感意识。其余各项评比记录本将在原有的根底上,继续进展使用。二、特色活动有创新本学期,校园电视台将进展系统化管理,有方案,有规定,有时间,有内容。
3、要形成自我特色,结合各重大主题日进展相关主题报道,在原有记录校园生活的根底上,参加校园主题访谈节目,播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目,使师生通过视频可以吸收到自我所需,为广阔师生进展效劳。还将本学期筹划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者,小主持人等,为更多学生提供展示平台。三、准“时”查,落“实”好本学期,继续将各班班会、队会的内容和时间落实,德育、少先队二人将进入各班进展收听,全力落实班队会质量,并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。四、课题研究深化化F132.本学期,课题研究的落实将逐步到位,召开开题报告,以课题组组长为中心,课题组成员及班主任共同进展课题研究,着实
4、为今后工作及个人开展奠定根底。五、班集合唱常态化将班级合唱落实到日常教育教学中,制定方案,组织施行,音乐老师利用音乐课将合唱训练纳入课堂方案,每月月底进展班级合唱抽查,并进展研讨。2023-2023学年度第一学期德育少先队工作方案范文XX-XX学年度第一学期班主任德育少先队工作方案二年级三班萤火虫中队一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手1、充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过
5、程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于
6、学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学,平平安安回家去。4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的根底上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又
7、能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对详细情况采取一定的奖惩方法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监视作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学
8、中间树立威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发,及时理解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深化理解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进展学习辅导,要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能进步他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内获得一定的进步。小学2023-2023学年度第一学期德育处工作方案德育处工作方案一、指导思想本学期我校德育工作,按照上级少工委、教育局德育少先队工作方案,
9、以“创新、效劳、育人”为宗旨,以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导,以“学生行为习惯养成教育”为重点,以活泼、安康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要,全面推进素质教育,坚持育人为本,坚持生活教育,实在加强学生的思想道德建立和行为标准养成教育,深化贯彻落实学校三年开展规划,把“科学开展观”的学习、理论活动贯穿于教育教学工作中。二、工作思路结合本校的教育实际,本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国教育这条主线,坚持开展社会理论活动,拓宽德育素质教育渠道,突出加强班级管理,创造性地开展“七彩水滴争章”特色
10、德育活动,让主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;老师管理与学生自治相结合,使德育工作更具针对性、实效性、长效性。努力营造上下一心,齐抓共管的德育气氛,为全面推进素质教育,为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。三、工作目的一抓好师德师风建立,造就高素质德育队伍。1.加强德育队伍建立,加强老师的行为标准教育,做到典范示范,以身作那么,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,班主任队伍建立要有创新。2.进一步重视班主任工作,落实好“班主任工作考核细那么”,同时要抓好检查考核这一关,做到检查考核不走过场,让“考核细那么”真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更详细有效,真正起到表彰先进、
11、鼓励大家的作用。3.建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,进步辅导员的理论程度和科研才能,增强施行素质教育的才能。二严格常规,狠抓落实1.狠抓学生常规管理,从细节着手,将检查、评比、反应、矫正等环节真正落到实处,不断养成学生良好的文明行为习惯,实在进步文明习惯养成教育的实效性,促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。2.根据中小学生日常行为标准、庆安小学小水滴一日行为习惯等规章制度以及学 (文章转贴自实用工作文档栏目) 生的现状,以“七彩水滴先锋班级”评比为抓手,按照“
12、面向实际,严格管理”的原那么,结合“星级量化”评选要求,标准班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。3.继续执行值周常规“星级量化”评比制度,指出常规检查扣分较多的班级及原因,并在“七彩水滴竞光辉”值周评比栏中,每周进展挂星、公示。三、详细内容安排:一优化队伍建立1.继续建立以校长为组长的德育领导小组,构建德育网络校长、分管副校长、教诲主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表,树立“学为人师、行为示范”的追求目的,以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。2.加强班主任工作的业务培训,有效开展德育工作。1加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型,适时开好班主任
13、例会、班主任工作经历交流、研讨会,促进班主任工作经历交流。2抓实德育课程管理。充分安排和利用好晨会课、班队活动课、综合理论活动课程等德育课程,开展形式多样、内容丰富的教育理论活动,努力提升班会课质量,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。3根据庆安小学三年开展规划的详细要求,发动全体班主任,分阶段设定工作目的,每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探究创立优秀班集体的有效途径,引导班主任建立积极地自我观念,正确认识自己,合理定位,追求自我成长。4加强迫度建立,健全评估体制。进一步完善班主任绩效考核方案、优秀班主任评选条例的鼓励作用,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对
14、班主任工作和班级工作进展阳光评估,充分表达“做好、做多并富有成效”的绩效评价,充分调动班主任的工作积极性和主动性,继续实行班主任竞争上岗位,为优秀班主任的脱颖而出创造开展时机。5加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的晨会课、班队活动课等主题教育课,及时交流、总结,进步班主任的业务程度。3.加强校外辅导员队伍建立,形成教育合力加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资,选聘热心少先队工作,有责任心、有才能、有经历的人士担任校外志愿辅导员,本学期,我校将继续开展“小水滴进社区”系列社会理论活动,充分发挥以热心于教育的校外辅导员队伍的作用。4.加强学生干_伍建立1开学初
15、,在大队部的统一安排下,开展大、中队委的竞选活动,在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干_伍,进一步健全大队委学习、交流制度,开展“五岗”体验活动,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。2建立校值周生、班级值日班长、班级卫生监视岗队伍,形成由值周领导、值周老师指导管理校值周生,再由值周生管理班级值日队员的自上而下的管理体制,每天放学前,由校值日队长向周周老师报告值日队员及全校学生常规执行情况,共同促进学生常规教育养成。3做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制,详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确
16、定,二是期末做好优秀学生干部评选活动。二加强少先队阵地建立1.精心布置队角及班级文化环境建立,使队角、板报、班级文化等成为教育、激发广阔队员的重要阵地。实在加强鼓号队的训练和管理,注重新队员的培养和衔接工作。2.组建一支高标准,高质量的鼓号队,做好莲湖区鼓号队测评准备工作。3.办好校园“七彩水滴”播送站及电视台,七彩水滴播送将在审稿、内容、播音等方面要求精益求精,以进步播送品位,使之成为校园文化的重要窗口。“七彩水滴”电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地,我们将进一步加强“七彩水滴”电视台建立和管理,抓好节目的制作和播出,使“七彩水滴”电视台真正成为校园文化建立的一个窗口和亮点,充分发挥其在教
17、育活动中的优势和作用。4.创品牌班级,视班级重文化和校园文化建立1开展创立品牌班级活动,按照学校班级文化“三化”要求,加强班级文化建立,同时,各班应结合学校教育重点,从各自班级的特点出发,在学生讨论的根底上,确定创立方向,制定创立方案,开展品牌班级创立活动。2班级文化建立的内容有:设计好班级标语。例如,班级公约、平安公约、卫生公约等规章制度张帖在固定的地方,让学生时刻对照,不断进展自我标准。布置好特色板块、学生作品栏,特别要设置好“水滴争章”方面的专栏。指导学生每月定期出好班级黑板报,中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成或请高年级学生帮助完成,三至六年级由学生独立完成,要求内容丰富新
18、颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声。定期更换班级文化墙和学习园地,班级常规管理力求责任到人,提倡量化管理。310月下旬,开展以“我爱庆小、我爱集体”为主题的班级文化建立比赛。三广泛开展德育理论活动,注重实效性1.深化思想教育,养成文明习惯1加大养成教育力度。各中队要认真贯彻中小学生守那么和中小学生日常行为标准,把我校征集制定的小水滴一日行为习惯落到实处,加强日常行为习惯的检查监视,进步值日、值周质量,重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进展礼仪、礼貌、礼节教育,注重养成,注重体验;大力加强根本道德教育和理论,培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵
19、守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。2严格执行“星级班级”评比制度,促进精神文明建立。除了全面抓好学生的文明行为习惯养成教育、严格执行“星级班级”评比外,进一步细化每月、每周、每天的教育内容,每月狠抓一个习惯养成,本学期力争每月培养学生养成2个好习惯。措施制定月教育重点,根据学生在校的行为现状确定教育内容,即每月重点关注和培养学生一至二个好习惯。通过班队会、思品课等方式,让学生明确怎样做是标准的正确的,帮助学生建立正确言行的表象,让学生明确在现实生活中应该如何做。加强检查和反应。针对学校提出的教育重点,结合“星级班级”评比活动,加强巡视和检查,根据常规检查结果,每天检查,每周汇总小结,利
20、用周一晨会,表扬常规管理先进班级,做到常抓、常查、常反应,直到大局部学生的这个习惯养成为止。3进一步强化七彩水滴争章活动。结合我校“水滴”文化,引导队员从日常学习生活的详细环节入手,本学期,学校将进一步完善“七彩水滴争章”活动,根据学校分阶段制定的“七彩水滴奖章”的新目的,通过“七彩水滴”争章表,“七彩水滴”争章园地统计表,采用“小水滴”奖章积分存储的评比形式,鼓励学生通过自己的努力争得 “七彩水滴”奖章,及时表扬在德、智、体、美育、劳等方面有特长、有进步和有突出表现的学生,并把水滴奖章的积分存入各大队、学校,做为学生各级评先条件之一,进一步构建我校“七彩水滴争章”评价体系,不断改良学生评价,
21、促进学生全面开展。2.以活动为载体,狠抓文明礼仪教育1开展文明礼仪教育,争做“水滴礼仪少年”活动,各中队从学习、生活、尊师、交友等几方面入手,形成班级、学校的礼仪标准。在以后的每月中,根据标准开展活动,可以以学生喜闻乐见的方式,开展表演、座谈会、知识竞赛、家庭调查问卷等多种形式。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中,并表达在他们日常生活的一言一行。2开展小学生日常行为标准、小水滴一日行为习惯的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯,形成良好的校风、校纪。3开展“好习惯伴我行”主题教育活动,各中队要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会,发挥中队活动在文
22、明礼仪教育活动中的宣传教育作用。发动全校师生积极行动起来,做好习惯的使者,推动文明主题宣传教育理论活动深化开展。在行为标准方面详细做到:在教学区里不吃零食和饮料,提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队引导队员开展有益身心安康的课间游戏和活动,丰富他们的课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;精心布置学校校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。建立健全
23、少先队干部值日制度,评比结果每日一公布,每周一小结,通过活动促进学生日常行为标准的形成,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。3.弘扬民族精神,深化爱国教育1组织开展民族精神教育月活动,以中华传统美德和_传统教育为重点,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神,加强学生思想道德建立”主题教育活动,以老师节、国庆节、少先队建队日等为契机,开展形式多样的少先队主题教育活动,帮助学生形成良好的精神风貌和道德品质。2认真开展“祖国开展我成长”为主题的爱国教育活动,以“五爱” 内容为主线,以国庆节、建队日为契机,通过校园网站、班队会、国旗下讲话
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