支教期间自我鉴定.doc

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1、支教期间自我鉴定支教期间自我鉴定。时间飞逝，转眼间，在从化桃园中学为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕。回想这四个月来，我紧张过，努力过，开心过，过程中的酸甜苦辣我都尝过。所有这些经历都让我进步了，成长了，不管在班主任工作方面，教学方面，生活方面我都有所收获，相信这四个月的经历，会在我今后的工作生涯中写不平凡的一页，在我的生命中画下浓墨重彩的一笔。真心真意，保护学生我带的班是初二(1)班，这个班的学生都非常得意，有几个顽皮的学生总是想尽方法惹老师生气，但是这是正常的。我作为实习班主任的日常工作主要有协助班主任指导和管理学生学习，生活方面的问题，还有监视学生课间操，卫生，纪律等工作。我认为，老

2、师只要真心真意对待学生，全心全意关心学生，学生是感受到的。有一些学生外表看上去是很顽皮，但是他们的内心却是多么希望得到关心和保护。我在支教实习期间，坚持深化感受学生的宗旨，不断提醒和纠正他们的错误。除了纠正他们，引导学生走到正确的道路，我还经常为自己的做法作反思，设想假如我再次遇到这样的事情我应该怎样才能做得更好。三尺讲台，挥洒自如从第一次上讲台的紧张心跳和后来能站到讲台上的挥洒自如，对每一个新手老师来说都是一个成长的过程。记得在初二(1)班上第一节语文课的时候，我紧张得连连说错话，但是经过非常钟左右，我开场渐渐镇定下来了，很顺利地完成了我这节课的教学目的。课后我和指导老师一起讨论我的课堂，她

3、给了很多意见和建议给我，我感到收获很大。接下来的课我都可以完成得很好。每上完一节课，我都会对自己的教学进展总结和反思，把总结得来的要点应用到下一节课堂当中。在实习支教期间，我开展了六节公开课，我在课堂上挥洒自如的表现得到了支教学校老师的肯定，同时也得到带队老师的肯定能。学校经常都组织一些教研活动，例如到河东中学，从化二中还有城郊中学听课等。去听听其他学校的老师上课我得到不少的启示，我会在听课中学到的教学方式再用到我的课堂上，不断学习不断进步。团结上进，友情深沉怀抱希望，坚持不懈在即将完毕的实习支教之期，我会继续保持我坚持不懈的工作态度，把工作和学习两方面的内容都安排妥当。带着我的理想来到支教，

4、把我的希望留在这里。工作期间自我鉴定从学校毕业后工作一年多以来，在单位领导的关心和培养下，在同事朋友的帮助下，通过自身的不断努力，无论是学习上还是工作上，都获得了很大的进步和收获，短短的一年，是我人生中的经历财富!工作一年，同时也是学习的一年，在思想理论方面，我不短学习先进的思想和成熟的理论，始终保持走在社会的前沿，用最强的武器来武装自己，用最新的理论来充实自己。在工作中，不管走到哪里，不管什么时候，都严格要求自己，刻苦钻研，争当行家里手。就是凭着这样一种坚决的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不断积累的一年，充分运用所学知识，保质保量的完成各项任务，并且在一个又一个的工程中积累经历，汲取教训，

5、总结出一种合适自己的工作和学习的方法。转眼之间，一年过去了，从一个学生到一个社会工作者，角色的转变很大，突然就要独立面对自己的人生，也曾经迷茫过，经过一年的风雨兼程，学会了一些，也感悟了许多，最后，我想说的是，工作中获得的一点成绩，思想上一点进步，在我整个人生旅程上只是小小的一笔，今后还要不断加强学习，不断的总结，否认之再否认，建立一个完好的人生观，给自己的人生旅程画上一个完美的句号。在校期间自我鉴定篇一：2023年在校大学生个人自我评价 我是一名在校大学生，即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。 我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展

6、的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最正确潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。200x年，我参加了中国_。 课外，我积极参与社会理论活动。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。 超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进展冷静的考虑；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。 现实

7、毕竟不同于理想，必然有缺乏和缺点，英勇地面对现实，成认现实，不回避自己存在的缺乏与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸大、扩大、夸耀自己的长处和进步。夸大、扩大、夸耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲；过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是鼓励个人力争上游、勇攀顶峰、追求崇高目的的宏大动力；适当的自信心是个人安康成长不可缺少的一种心理品质。一个人假如看不到自己的实际力量，就可能忘记妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大学生要超越自我，首选必须在保证维持适当自尊心

8、和自信心的前提下实事求是地观照自我 成认现实，实事求是地对待自我，命运掌握在自己手中，勤奋铸就成功，我相信自己会有一个美妙的将来。 篇二：市场营销专业毕业生自我鉴定 在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会理论，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识构造完善、适应才能、组织协调才能与沟通才能强、，具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识：本人所学的是市场营销电子商务专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过获得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。

9、因此，我根本上已具备成为一位电子商务操作员的才能，相信自己能胜任相关工作。 第二、英语和计算机方面才能：通过了计算机程度一级和英语四级；在英语才能方面，我有较好的口头表达才能，翻译才能以及书面表达才能。在计算机才能方面，我能纯熟操作word、excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的理解。此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。 第三、其他知识与才能：通过课程学习，例如会计学、市场营销、国际贸易理论与实务、外贸函电、应用文写作等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操才能以及较好的写作

10、才能。 最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举行的各类学术活动并获得一定的成绩，例如：11年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学开展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。 二、社会理论方面。 第一、学生干部理论方面：大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动地为同学、为班集体效劳，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥梁。在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班

11、”称号，本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：学院新生心理讲座、学院“5.25”“我爱我”大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。 第二、其他社会理论：在校期间，我积极参加青年自愿者活动，屡次参与“爱心学堂”的义教工作。在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过理论进步了自身的团队协助才能、适应才能、承受压力才能、灵敏应变才能等。11年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容中心实习，主要工作是收银、接待。实习期间，工作认真负责

12、，获得公司和顾客的好评。此外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。 三、思想方面。大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于2023年5月11日荣耀地成为中共预备党员。在以后的学习生活中，我将用实际行动证明自己，争取早日成为一名正式的中国_员。 篇三：2023技校生自我鉴定范文 在校期间，让那幼稚的我渐渐变得成熟，由于我努力学习，收获了很多。如今就把在校期间的表现做一下自我鉴定： 在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能

13、用科学开展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和开展目的，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实根底；并涉猎了一局部其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的认识。学习成绩也比拟理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并获得了一定效果。 由于我性格开朗，可以与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事慎重，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇

14、事临危不惧，能镇定地处理突发事件。 在日常生活中，我非常重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的缺乏和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最珍贵的年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造！ 在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了开展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的讨论交流，获得了一些比拟满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析p 等根本素质不

15、断进步，书面表达的才能也得到了锤炼，尤其是独立考虑判断和研究的才能，有了很大进步，这些对于将来的工作也都是大有裨益的。 我认识到自己也有缺乏之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神相貌去迎接将来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。 篇四：在校期间自我鉴定 在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联络实际，培养自己的自学才能以及分析p 、解决问题的才能。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的理论活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的

16、我，有较强的组织、宣传、管理和应变才能;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导才能。表现出较强的与人亲密合作的才能和良好的环境适应才能;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护_领导和社会制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动. 珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，

17、使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学

18、是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。如今我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和

19、分析p 问题才能，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年

20、，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 篇五：医学专业本科毕业生自我鉴定 本人在校期间，热爱祖国，拥护中国_，坚持党的四项根本原那么，坚决拥护中国_及其方针、道路和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的

21、党员培养开展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、务实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的根底。不断追求，不断学习，不断创新，努力开展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的根本原那么。 五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追

22、求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业根底知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因此在成绩上一直都得到肯定。，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 有广泛爱好的我特别擅长于文学写作，并于XX年参加校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、

23、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学宣传工作，促使学校的各种运作更顺利进展及活泼了学校的文化气氛。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的理论。本着学以致用，理论结合理论发挥，抓住每一个时机，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、仁慈、正直；广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，

24、全面开展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康奋斗终生。实习支教自我鉴定时间过得真快，不知不觉中四个月的实习支教生活已接近尾声。四个月里，有收获，有进步，也有缺乏。现将我本学期支教情况小结如下：一、教学工作上从刚上第一节课时的紧张到如今上课时的得心应手，感觉自己根本可以胜任老师这一角色了。在指导老师的四个月的耐心指导下，我渐渐地领会了如何把握教学的每一环节，如何更好的上好一节课。二、行政工作上在昌吉州实验小学上完课的课余时间，我还在旁边的州教育局师训科学习干一些行政工作。在与师训科张红主任、艾克然木

25、老师共事的过程中，发现他们工作认真扎实，才能强，而且平易近人，很好相处，无论在生活还是工作中，只要遇到问题，他们都会热情的给予帮助、解决。在张主任与艾老师的悉心指导下，我理解了教育系统内的一些根本业务工作，如老师资格认定程序、老师继续教育培训等，我想这是其他一同支教的同学没有时机学习的，同时也是令我欣慰的一点。其次，掌握了干行政业务的一些根本的才能。最后，我还从他们身上学到了一些行政人员须具备的素质：高度的事业心和责任感，优良的纪律作风，突出的工作才能，高尚的道德修养。三、日常生活中支教生活中，领导、老师对我们都很关心，照顾，让我们在过节时也能感觉到家的温暖，从他们的行为中，我意识到了应关心别人，与人为善。支教期间，我长大了，成熟了，学会了承当责任，摆脱自己的稚气，让自己更多的考虑自己的行为，让自己的性格更多得到磨砺。通过支教，我意识到自己仍有许多缺乏，在今后的日子里我会努力进步自身的专业素养，不断给自己充电，让自己变得更优秀。第 16 页 共 16 页