小学2023上少先队工作计划.doc

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1、小学2023上少先队工作方案小学2023上少先队工作方案。一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的xx大精神为指导，以xx“勤奋学习，快乐生活，全面开展”寄语为目的，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热

2、情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星评比宣传活动。并及时检查反应,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创立积极向上的校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时

3、反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐安康的开展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。二、以活动为载体,注重体验,进步学生道德素养。1、结合重大节日和纪念

4、日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、六一儿童节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律理论活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生理解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,进步平安防范意识和自护

5、自救才能,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。4、加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。三、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级管理。1定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。2认真使用好班主任工作手册进一步标准班主任工作。3进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 4抓好班队与学生管

6、理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进展学生良好行为习惯的养成教育。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资,依靠社会力量,多渠道,多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和进步队员的

7、全面素质。四、详细工作安排：二月份：1、开学典礼。2、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。3、各中队进展队角、黑板报布置。4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。5、爱校教育。三月份：1、学雷锋系列活动。2、三月主题黑板报。主题：学雷锋，共创和谐校园3、鼓号队的训练。4、“文明修身，习惯养成“主题中队活动。5、爱校教育。四月份：1、“缅怀_先烈，争做时代新人”清明系列活动。2、四月主题黑板报。主题：感恩。3、鼓号队训练。4、常规抽查。5、爱校教育。五月份：1、各中队开展“我与南田共成长”体验活动，写好征文。2、爱校教育。3、五月主题黑板报。主题：节约节。六月份：1、欢

8、庆“六一”。2、开展“兴趣之星”评比活动。3、各中队进展班队工作总结。4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六一”5、爱校教育。七月份：1、制定暑假活动方案。指导队员活动。2、雏鹰假期活动。3、评优表彰。少先队大队x【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读小学2023上少先队工作方案一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的xx大精神为指导，以xx“勤奋学习，快乐生活，全面开展”寄语为目的，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以

9、公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之

10、星评比宣传活动。并及时检查反应,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创立积极向上的校风。继继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,

11、促进学生身心全面和谐安康的开展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。二、以活动为载体,注重体验,进步学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、六一儿童节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律理论活动，激发

12、他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生理解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,进步平安防范意识和自护自救才能,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。4、加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。共2页，

13、当前第1页12三、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级管理。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。认真使用好班主任工作手册进一步标准班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 抓好班队与学生管理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进展学生良好行为习惯的养成教育。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展

14、教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资,依靠社会力量,多渠道,多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和进步队员的全面素质。四、详细工作安排：二月份：1、开学典礼。2、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。3、各中队进展队角、黑板报布置。4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。5、爱校教育。三月份：1、学雷锋系列活动。2、三月主题黑板报。主题：学雷锋，共创和谐校园3、鼓号队的训练。4、“文明修身，习惯养成“主题中队活动。5、爱校教育。四月份：1、“缅怀

15、_先烈，争做时代新人”清明系列活动。2、四月主题黑板报。主题：感恩。3、鼓号队训练。4、常规抽查。5、爱校教育。五月份：1、各中队开展“我与南田共成长”体验活动，写好征文。2、爱校教育。3、五月主题黑板报。主题：节约节。六月份：1、欢庆“六一”。2、开展“兴趣之星”评比活动。3、各中队进展班队工作总结。4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六一”5、爱校教育。七月份：1、制定暑假活动方案。指导队员活动。2、雏鹰假期活动。3、评优表彰。少先队大队x共2页，当前第2页122023年小学少先队工作方案一、指导思想围绕学校德育工作以“构和谐校园，建温馨班级，塑温情老师”为工作思路，以“守承诺、懂礼仪、会合作

16、、树自信”为工作主题，以人为本，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实泉湖小学生日常行为标准歌努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。

17、1、加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室

18、内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、以“励志进取”为目的培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。三 推进少先队理论体验活动。“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展，是传统理论活动的升华。对于

19、在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和理论才能的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理才能。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，进步自己的理论才能。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职

20、能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、最高点，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、开展以德育为内容的综合理论活动，要落实德育科研的先导地位，进步德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合理论活动课题，让学生通过理论活动，通过调查、通过分析p 、通过研究受到教育，受到熏陶。四 加强少先队自身建立。1、建立一支强有力的自主

21、管理干_伍。1各个部门施行“标准+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作程度，形成各具特色的部门工作作风。2各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。1中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道2 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1加强辅导员队伍建立。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施

22、行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名结合中队辅导员。1 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位结合中队辅导员。2 每学期由年级结合中队辅导员筹划，中队辅导员协助开展一次年级结合主题队会班会。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。三、主要工作及活动安排二月份：标准月1、制订新学期工作方案。2、班级环境布置：布置墙报，主题：新学期，新相貌

23、；学习泉湖小学生日常行为标准歌。3、召开少先队大队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。4、落实“红领巾监视岗”大队值周工作。5、举行“人人争当标准生”主题活动。(1)评选标准班。(2)评选明星路队班级。3评选优秀保洁小卫士班集体和优秀保洁小卫士个人。三月份：温暖月1、开展“人人献出一片爱心”主题活动。2、开展“庆三八妇女节”活动。3、开展“小手拉大手”活动4、评选诗书少年。5、出黑板报，主题：“学习雷锋”。四月份：严明月1、开展“学英雄，守纪律”主题活动。2、组织四年级学生祭扫烈士墓。3、开展“看_电影、写成长体会”活动。4、班队会展示活动。五月份：激情月1、开展“艺术节”活

24、动2、开展“我运动我安康我快乐”主题班会。3、召开六年级毕业班家长会。4、组织学生充当一天妈妈角色，做一天家务。六月份：收获月1、庆六一活动2、开展“法律规章我遵守”主题活动。3、开展“青少年犯罪海报展”作品展。4、组织期末复习。5、评选文明班级。春季小学2023少先队工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以_“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、

25、队建立为基、开展为重”，不断更新观念、改良方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建立。进步中队辅导员的整体素质，进一步

26、完善“五星争辉”的评比机制，进步班队集体建立的程度。2. 扎实推进少先队根底常规工作。(1)进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。(2)标准每周一升旗仪式，标准黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。(3)继续开展“月班级”评比活动，红领巾值勤岗在值周老师的带着下进展检查，催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。(4)继续开展“月争章之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与争章活动。3. 积极深化少先队理论体验活动以爱国为龙头

27、，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准以及校纪校规，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，保护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之

28、间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏习惯辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 (2)加强平安教育工作。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、进步平安防范意识和自护自救才能。(3)关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭

29、孩子的教育和管理，实在做好帮扶工作。(4)以节日为契机，开展形式多样的系列活动。如：学雷锋文明活动、全国中小学生平安教育日，活动结合清明节开展_传统教育等等。四、主要工作安排月份 周 次 活 动 安 排 行为标准教育内容 【关键词】：p 详细要求 二月 第一周2.6-2.10 1.各中队寒假活动总结，有关资料上交。2.开学典礼。3.制定新学期少先队工作方案。4.红领巾执勤岗检查人员进展培训并开展工作。5.值周班级开场值勤。 第二周2.13-2.17 1.黑板报更换主题：展望新学期。2.教室布置完毕。3.“小小监视员”开场检查。 不迟到，不早退，不旷课 按时到校，不迟到，不早退，不旷课 第三周2

30、.20-2.24 1.队干部改选完毕。按要求佩戴队干部标志。 有序集会严肃升旗 有序集会，严肃升旗 第四周2.27-3.2 1.二月争章之星评比。2.“学雷锋”主题队会。 礼貌问好 遇见师长、同学主动问好。 三月 第五周3.5-3.9 1.学雷锋活动。2.庆三八活动3.黑板报更换。 说话文明礼貌待人 说话文明，会用礼貌用语，不打闹，不骂人。 第六周3.12-3.16 1.植树节活动。2.平安教育系列活动主题队会 有序出操标准做操 出操静齐快，做操认真标准。 第七周3.19-3.23 1. 平安教育系列活动法制平安教育。 走廊上不打闹、活动 走廊上不追逐喧哗，做游戏活动。 第八周3.26-3.3

31、0 1. 平安教育系列活动全国中小学生平安教育日活动。2.三月争章之星评比。 文明行走 走路不追跑打闹，上下楼梯靠右走。 四月 第九周4.2-4.6 1.主题队会清明森林防火教育2.弘扬民族精神系列活动清明扫墓。3.弘扬民族精神系列活动黑板报 保护环境 保护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物。 第十周4.9-4.13 1. 弘扬民族精神系列活动读民族英雄的故事，写。2.弘扬民族精神系列活动主题队会缅怀先烈，发愤图强。 保护花草树木 保护花草树木，不攀枝折叶，不践踏草坪。 第十一周4.16-4.20 1. 弘扬民族精神系列活动看民族英雄的故事，谈体会。 保护公物 保护公物，不在课桌椅上涂抹刻画。

32、第十二周4.23-4.27 1. 弘扬民族精神系列活动讲民族英雄的故事。2、主题队会劳动最荣耀包括假期平安教育 讲究卫生 穿戴整洁，做好个人卫生。 第十三周4.30-5.4 1.四月争章之星评比。2.更换黑板报主题：劳动节 认真值日自觉保洁 认真做值日，做好教室的保洁工作。 五月 第十四周5.7-5.11 1. 紧急疏散演练。2.庆六一系列活动之一主题队会。 杜绝零食 不在学校里吃零食。 第十五周5.14-5.18 1.庆六一系列活动之二关注弱势群体2.庆六一系列活动之三送温暖。 做好课前准备 课前准备好学惯用品。 第十六周5.21-5.25 1.庆六一系列活动之四现场书画大赛。 认真做眼保健

33、操 认真做眼保健操。 第十七周5.28-6.1 1.新队员入队。2.庆六一系列活动之五黑板报评比2.评选五月争章之星。3.庆六一系列活动游园。 强身健体 积极参与体育活动。 六月 第十八周6.4-6.8 1.中队辅导员培训 放学有序 放学要排好路队，有秩序地分开学校，按时回家。 第十九周6.11-6.15 1.兴趣小组成果展 互帮互助 同学间互相关心，互相帮助。 第二十周6.18-6.22 1.期末发动主题队会。2.讲述端午的故事 好读书，读好书。 好读书，读好书。 第二十一周6.25-6.29 1.评选学生。2.总结。3.休业式。4.落实暑假社会理论活动。 2023小学少先队工作方案范文一、

34、指导思想围绕学校德育工作以“构和谐校园，建温馨班级，塑温情老师”为工作思路，以“守承诺、懂礼仪、会合作、树自信”为工作主题，以人为本，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实泉湖小学生日常行为标准歌努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿

35、童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别

36、；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、以“励志进取”为目的培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。三 推

37、进少先队理论体验活动。“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展，是传统理论活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和理论才能的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理才能。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者

38、活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，进步自己的理论才能。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、最高点，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、开展以德育为内容的综合理论活动，要落实德育科研的先导地位，进步德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合理论活动课题，让学生通过理论活动，

39、通过调查、通过分析p 、通过研究受到教育，受到熏陶。四 加强少先队自身建立。1、建立一支强有力的自主管理干_伍。1各个部门施行“标准+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作程度，形成各具特色的部门工作作风。2各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。1中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道2 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1加强辅导员队伍建立。.

40、辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名结合中队辅导员。1 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位结合中队辅导员。2 每学期由年级结合中队辅导员筹划，中队辅导员协助开展一次年级结合主题队会班会。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。三、主要

41、工作及活动安排二月份：标准月1、制订新学期工作方案。2、班级环境布置布置墙报，主题：新学期，新相貌；学习泉湖小学生日常行为标准歌。3、召开少先队大队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。4、落实“红领巾监视岗”大队值周工作。5、举行“人人争当标准生”主题活动。(1)评选标准班。(2)评选明星路队班级。3评选优秀保洁小卫士班集体和优秀保洁小卫士个人。三月份：温暖月1、开展“人人献出一片爱心”主题活动。2、开展“庆三八妇女节”活动。3、开展“小手拉大手”活动4、评选诗书少年。5、出黑板报，主题：“学习雷锋”。四月份：严明月1、开展“学英雄，守纪律”主题活动。2、组织四年级学生祭扫烈

42、士墓。3、开展“看_电影、写成长体会”活动。4、班队会展示活动。五月份：激情月1、开展“艺术节”活动2、开展“我运动我安康我快乐”主题班会。3、召开六年级毕业班家长会。4、组织学生充当一天妈妈角色，做一天家务。六月份：收获月1、庆六一活动2、开展“法律规章我遵守”主题活动。3、开展“青少年犯罪海报展”作品展。4、组织期末复习。5、评选文明班级。2023年小学少先队工作方案范文以“三个代表”重要思想和xx“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，狠抓养成教育，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的

43、综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。一学标准、守标准、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过播送台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。二进一步加强少先队自身建立，这是开展好少先队工作的重要保证。1、加强辅导员

44、队伍建立。1提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。2、积极探究少先队文化建立。1培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会

45、放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。2利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周两次的播送，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。3坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。三进一步深化推进少先队品牌活动，加强少先队工作的气氛1、扎实推进与落实“雏鹰争章”：本学期，根据少先队辅导员工作纲要对各年级根底章目的争章要求，和校级

46、活动相结合，争校级雏鹰章，如一年级争“星星火炬章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目的，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质开展的评价体系和奖励手段的工作。2、认真组织“民族精神代代传”活动本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。四拓宽教育途径，培养学生安康成长1、邀请校外辅导员给队员做专题讲座，扩展少先队员的知识面。2、结合综合理论活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节