小学2023-——2023第一学期德育工作计划.doc

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1、小学2023-2023第一学期德育工作方案小学2023-2023第一学期德育工作方案。一、指导思想本学期学校德育工作要以科学开展观为指导，坚持“六年奠基一生”的办学理念，紧紧围绕构建和谐校园的主旋律，坚持学校的内涵开展；完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制；以50年校庆为载体，深化习惯教育，推进特色活动的开展，精心打造文明的育人环境，创立和谐平安校园，为实现我校优质、稳定开展而努力奋斗。二、工作思路 坚持一个理念六年奠基一生。推进二项工作日清、周结、自主管理。深化三种意识平安意识、自主管理意识、效劳意识。落实四项活动“十美学生”的评选、习惯教育的推进、“三院一中心”社团活动开展、

2、校庆活动三、工作要求活动有预案，校庆重积淀，常规要稳步，工作有新意，整体上程度。四、主要工作一落实 “日清、周结”工作，实现了科学的标准化管理结合“系统管理学”和“行为科学”以及学校的办学实际，经过探究和理论，我们逐步形成了一套行之有效的学校精细化管理操作方法“日清、周结”，实现了有效管理，向办好“三满意”学校成功迈出了关键一步。如何最大限度地优化每一个细节，使之成为工作常规，成为固化要求，成为学校文化，成为个人习惯，成为共同追求。本学期我们将带着老师们重温操作流程。并以此项工作作为全校一项系统、全面并需要周密衔接的工作，作为日清人员必须熟悉此项工作的操作程序，并在今后工作中严格按照程序要求执

3、行。本学期我校将继续结合日清工作，出台工作细那么、日清表填写标准。指导每位老师更有效参加到日清工作中，进步管理才能，并有效管理。二加强班主任队伍建立，为班主任不断开展搭建平台班主任是学校德育工作的主力军，班级工作管理好坏，直接关系到学校德育工作的成败。本学期在强化对班主任工作管理和量化考核之外，要大力开展“班主任专业化”建立，在上学期校本培训根底上，继续开展班主任专业技能比赛，进步班主任队伍整体程度，促进班主任工作再上一个台阶。班主任才艺展示。校庆活动展示班级校庆活动方案的设计。加强班级自主管培训，培养团队合作精神。引导学生自主学习、自主管理，互相帮助、共同进步，如班级管理实行班干部轮流担任制

4、，让每个学生都参与到班级管理中来，引导学生擅长与别人合作共同完成任务，理解、尊重别人，愿意与同伴交流和分享，保持良好的竞争心态；学科管理实行个体承包责任制，每人承包一项学习重点，组织全体同学共同学习，养成互助合作的学习品质，形成良好的可持续开展的学习才能；生活管理实行班级岗位承包，让学生人人有岗，有组织，有落实。三深化习惯教育，养成教育详细化播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。细节养成习惯，习惯决定成败。良好的习惯对一个人的身心安康和成长进步起着至关重要的作用。结合我校“精细化”管理之路，促进师生良好教学、学习、生活习惯的养成，学校研究特制定习惯养成教育活动施行方案。结合河东区实验小学好习

5、惯儿歌详细内容分项进展落实和检查。措施积极进展宣传发动阶段：召开行政会、全体老师会和班主任会学习河东区实验小学好习惯儿歌教育活动施行方案，统一思想，进步认识。要请教育内容必须纳入班主任工作方案，落实过程记录在班主任手册，教育内容入脑入心。开学初，继续落实河东区实验小学好习惯儿歌背诵。第一周各班利用晨读时间组织学生背诵；第二周各班利用晨读时间组织检查学生背诵情况并开展讨论；第三周学校利用晨读时间组织抽查各班学生背诵情况，检查成绩并纳入评比。按方案落实，加强监视管理，每月做一次学生访谈。发放河东区实验小学好习惯口袋书，专时组织学生阅读。各年级以不同形式进展落实好习惯的汇报。四继续开展 “十美学生”

6、评选活动，增强学生内驱力在上学期开展活动的根底上，大力宣传“十美学生”的事迹，挖掘各方面人才，树立学生们的身边“典范”。利用校园橱窗大力宣传“十美学生”。在评选学习之星、公德之星、体育之星、才艺之星、文学之星、励志之星、劳动之星、管理之星、语言艺术之星、创新之星中，选取单项事迹突出的学生进展宣传，以此启动新一轮“十美学生”评选工作。各班利用班级宣传阵地，加强班级之星的事迹宣传，以此带动身边同学共同进步。通过“十美学生”的评选产生升旗国手，让学生体验成功，增强内驱力。河东区实验小学“十美学生”评选工程和标准学习之星：学习刻苦，成绩突出，有良好的学习方法和学习习惯，并与同学共享，学习成绩在班内名列

7、前茅。公德之星：认真学习雷锋精神和事迹，坚持、主动做助人为乐的好事，美德行动感染周围同学，起到典范作用，受到学校或班级表扬。体育之星：积极参加大课间活动，态度认真效果好。认真上好体育课，成绩达标。在体育运动方面有突出特长且在校级以上的各类体育比赛中获得成绩。才艺之星在美术、音乐、舞蹈等艺术方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体活动，在校级以上艺术类比赛中获奖。文学之星热爱文学创作与读书，有一定的文学功底，能向伙伴推荐优秀书籍，一起分享好书。积极向播送站、校内活动投稿，读书量在班内列前位并积极参加学校组织的各类征文活动并获奖或在各级各类报刊上发表作品。励志之星生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处

8、逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏困难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬仰的人格力量和较优异的学习成绩。刻苦学习、擅长考虑、具有强烈的求知欲和上进心，学习成绩优秀，把理想化作日常详细行动的学生典范。劳动之星热爱劳动，积极参加校内外劳动，自己能做的事自己做，主动参与家务劳动，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责，在劳动方面有突出表现。管理之星热心班级事务，在集体中担任各类职务或有自己的红领巾效劳岗，有一定的工作才能，责任心强，工作中尽职尽责，任劳任怨，受到师生好评，起到模范带头作用。语言艺术之星 说普通话，具备良好的语言组织和表达才能，积极参

9、加诗歌朗读、演讲比赛、红领巾播送、国旗下讲话等活动，在活动中表现突出。创新之星积极参加各级各类科技活动，具有创新精神，热爱科学探究，在校级以上科技类比赛中获奖。五构建富有活力的新课改活动型课程体系“三院一中心”目前，丰富学生课余生活的社团活动越来越受师生们欢送，本学期为了顺利地、富有成效地开展好“三院一中心”的活动，学校将努力做到以下几点：注意日程和时间安排得当，不能挤占正常的课堂教学，做到不挤占、不随意倒课、不擅自调换活动内容。正确处理课外活动与课堂教学的关系，不因搞活动而放松要求，要保证全面完成活动任务，保证质量，认真做好巡查。发挥指导者的专业特长和个人特长，安排指导老师应与其他科任老师互

10、相配合，取长补短。六开展师生心理安康教育，营造良好的心理气氛指导老师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注老师的心灵世界，注重营造良好的心理气氛，积极建立和谐的人际关系。进步学生对校园生活的适应才能，关心保护学生，培养他们活泼、合群、乐学、自主的安康人格。继续做好心理安康教育宣传工作 “红领巾”播送站是一个全校性的节目，因此利用播送站向全校师生进展心理安康的知识宣传是继续做好心理安康教育宣传工作一个有效且直接的方式，本学期将继续开展每周三播出的心理专题播送心灵花园节目，每周一个主题，在节目里播放心理故事、心理美文、心理知识、知心姐姐信箱问答等内容，以增进全体师生的心理安康

11、知识，营造积极安康、乐观向上的校园气氛。利用网络的便利性，同时延续学校网站辅助教学的教学形式，在学校网站“心灵花园”栏目中设立相关家教之道、心理知识、心理趣图、心灵故事等十几个栏目，本学期将继续完善及添置新的栏目内容，更好地开阔同学们及家长们心理安康知识的眼界，同时也提供一些心理知识小方法以帮助大家解决生活中的困惑。通过家长学校、校刊“心灵花园”家长版等形式指导家长转变教育观念，理解和掌握心理安康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理安康教育的气氛，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。七为实验增光添彩让母校以我为荣待学校校庆方案出台再调整校庆活动是本学期工作的重点内容之一，根

12、据实验小学五十年校庆工作方案将校庆各项工作逐步逐项落实。采用各种方式，通过多种渠道认真抓好校庆宣传工作。学校要利用网站、红领巾播送站、晨会、专栏等对学校建校五十周年的建立成就、辉煌业绩进展全面宣传；各中队要充分利用板报、班队会大力宣传我校的好人好事及其班级先进事迹。大力宣传校庆编写的荣誉集，真实、全面地反映我校一年来的成绩就。全力以赴、集中精力、挤出时间排练好文艺演出节目。训练校庆礼仪员师生。八与好书为伴，与经典为友，塑造文明素养，打好人生底色。活动内容：按课表到学校图书管上阅读课。1、2年级课表中的阅读课由数学老师带到图书馆上课，36年级拓展课教室里上详见课表每天中午分年级到图书馆借阅书籍。

13、详见张淑娟安排各中队继续开展红领巾图书角，开展日常读书活动。评选图书管理员，登统书籍，并负责日常借阅管理。使用读书记录卡。记录卡每生一套，根据日常读书情况如实填写，随时记录，学期末进展多元评价自评、同学、班主任、家长读书理论活动：每周请一位同学向大家介绍一本自己最喜欢的书籍，并记录推荐的内容，比一比哪位同学推荐的书籍最受欢送。九积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，。定时间、定内容，进展家长学校讲座，向家长宣传新课程改革的有关精神，传授家庭教育的根本知识，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，指导家长科学教子的方法。形式多

14、样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。易校通、校报、漂流日记充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极宣传家长教子的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。工作措施组建新一届家长委员会，学期末评选“优秀家长”。落实家长学校的上课时间、内容、授课老师。保证家长学校的出勤率。每次上课前发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联络，开家长会时，下发反应表，以便及时理解家长意见与建议。将漂流日记精选篇一发至家长传阅，搜集活动感言。在家长中广泛征集

15、家庭育儿经历论文，并择优登载在学校网站和繁花校报的“家校链接”板块上，并积极向各专刊推荐。十依法治校，创立平安、和谐校园认真上好法治教育读本，针对各年级小学生的认知程度、心理特征、知识构造和实际需要，结合小学生身边的案例，深化浅出地阐释根本法律常识，教育小学生从小学法、懂法、守法，做遵纪守法的好队员、好少年。确定德育主任、大队辅导员、各班正、副班主任和思品老师为“法治教育”兼职老师，利用班队会、思想品德课、班报、宣传栏、录像、红领巾播送站等多种形式，向小学生进展法治教育，力求语言浅近、通俗易懂、图文并茂、生动形象，注重针对性、讲究实效性。班主任根据法治教育读本教学内容，每月至少精心安排好一节法

16、治课，要做到有方案、有内容、有教案。德育办要定期开展检查、考核，并列入班主任重要工作内容之一。学校将邀请法制副校长来校给师生进展法治知识讲座，做好预防青少年犯罪宣传、教育工作，做好预防职务犯罪教育和警示工作，为依法治校、创立文明学校营造良好的法治气氛。学校已把法治教育列为教育教学常规管理的重要内容来抓，德育办将制定出各年级各月教育主题，各班参照执行。法制读本下发后制定各年级各月教育重点，见周方案。校报是我校用来传达党的教育政策和学校办学方略与方案；是校领导联络群众的桥梁；是一个展示学校各个方面的工作成绩、工作动态的平台；是一个论坛；是一块文艺园地；更是培养宣传骨干的阵地。通过我们校报把好的思想

17、、好的典型、好的观点传播出去，对学校的工作和学生成长都会起到积极的推动作用。为了更好的开展校报工作，我校重新修订相关要求。各版块上传文件的负责人第一板块：王英 第二板块：齐晓亚第三板块：姜世娟 第四板块：李欣各版块成员第一版：学校文件、公告、校园动态、要闻，先进人物事迹和学校获奖情况。编辑：王英、赵奎娟、韩颖、卢莹第二版：名称，家校链接；内容：搭建家长与学校交流的平台，教子心得、老师推荐等。编辑：齐晓亚、周福荣、第三版：名称，教学天地；内容：老师名篇、作品、益智知识等。编辑：田宇、孙茜、王燕第四版：名称，实验风采；内容：学生作文、师生文艺创作等。编辑：李欣、朱广英、刘文昌美工：何英工作流程每月

18、22日前，各版块成员按要求将校对好的稿件和图片上交各版块负责人。每月25日前，各版块负责人挑选稿件、校对、上传。每月25日30日，由美工组进展排版及设计，学校审核后，印刷。月初由大队部组织发放到学生手中 1 2 3 4 20232023学年第一学期德育工作方案范文抓常规 重落实 促养成 创和谐一、 总体目的学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。家校联络：勤沟通，重实效，创和谐校园。德育浸透：多元化，重亲和，强自身素质。空竹特色：挖外延，重内涵，促身心开展。二、 指导思想根据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生开展为终极目的，在今年的工作中，力求做到：重点突

19、出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；标准流程，除标准使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步标准；进步意识，结实树立平安第一意识，节俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式开展的目的。三、 现状分析p 我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，根本到达小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、务实、创新”的工作理念，精心谋划学校的长期开展规划，并时刻以学生开展为己任，锐意进取，标准创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均获得了长足的进步。但同时，仍有局部问题困扰

20、学校德育工作开展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深化；心理安康辅导存在师资缺乏；学生养成教育做得不够精细：学生自主管理较为粗放。四、 重点工作1.抓好学生养成教育2.协调好家长委员会3.德育浸透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建立五、 任务目的及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监视、检查，在抓实学生一日常规的根底上，积极浸透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。保障措施：贯彻施行学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事

21、做，事事有检查，人人来监视。以此保障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程，内化养成教育成果。2.协调好家长委员会自本学期开场，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，根据家长委员会章程，积极营造良好家校共建气氛，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校开展、学生开展群策群力，鼓励家长务员会行使权利，履行职责。保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生开展与学校开展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校开展瓶颈，建立和谐校园。3.德育浸透多元精细为进一步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心安康开展，提升德育管理程度，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，进步操作率和

22、实效性，做到搞一次成功一次，能深化学生及家长内心，保证教育效果。保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，老师指导，以此到达以点带面的效果。班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原那么和“预防与开展相结合”原那么，进步育人效果。发挥多媒体资优势，将爱国教育、理想教育、文明道德标准教育浸透到学生内心深处，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。4.班主任工作精细化针对我校实际情况，认真落实好班主任工作培训及班主任工作交流，进步班级管理程度，保证学校德育工作扎实有效地

23、开展。贯彻xx镇教委工作流程簿使用规定，努力做好对后三分之一学生的关注与转化工作，静心考虑每个学生个体差异，工作策略要针对性强，做到有的放矢。保障措施：定期开展班主任工作经历交流会议，做到轮流发言，切合本班、学校实际，能起到真正进步班主任工作效率的作用。特别是对班干部培养和后三分之一学生转化心得作阐述，使好的经历得到推广。加强班主任培训，增强班主任前瞻意识，加强监管力度，明确责任目的，落实教育目的及措施。5.空竹特色文化建立学校体育教育中包含民族传统体育的内涵，这不仅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。为进一步落实阳光体育精神，在校学生每天“体育锻炼一小时”指导思想，抖空竹这项民族

24、传统体育工程作为学校特色建立工程，既可以锻炼体格，进步学生安康程度又可以让传统工程继承下来，也正是对学生进展爱国教育、增强民族责任感的好题材。保障措施：明确开展规划与阶段目的，制定明确方案；教不同程度的学生共同学习一些空竹的传统玩法，在广泛学习的根底上，选择一些有天赋的学生学习简单的把戏技巧，建立一支普通、特长交融的空竹表演队，增加学生的兴趣，调动学生学习的积极性。并定期组织学生进展抖空竹表演赛，主要是检查学习的成果，增强学生的自信心。2023-2023学年第一学期德育工作方案一指导思想以学校教育工作方案为指导，加强未成年人思想道德建立，狠抓学生的行为养成教育。继续开展学生阳光教育系列活动，认

25、真落实五个一教育活动，为培养具有创新精神和理论才能的合格人才奠定坚实的根底。二目的任务. 学生平安。加强平安防范知识学习教育3次开学初上好开学第一课，杜绝各类事故发生。.思想道德建立。认真贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见组织开展各项活动。坚持周一升旗制。.养成教育。分年级段采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的良好行为习惯，认真贯彻施行新修订的小学生日常行为标准和小学生守那么，评出文明班级，期末对学生进展楼廊文化知识测试。.构建学校、家庭、社会三结合教育网站平台。.推行小主人管校的教育机制。发挥校园志愿者管理校园的作用。.深化开展五个一教育活动。通过读书评比活动教育活

26、动，努力打造书香校园，形成良好校园气氛。.完善班级管理考核机制。期末评出优秀少先队员、优秀班干部。8. 召开法制平安报告会一次。9.各班召开家长会一次。调查贫困生生活状况。10.召开主题队会一次。11.一年级新生入队。12.继续开展好两操两活。间操有学生演讲，每周一个班级。13.认真做好学生卫生防疫工作。三方法措施. 加强未成年人思想道德教育，一是宣传教育，期初，政教处组织全体学生贯彻小学2023年秋第一学期德育工作方案小学2023年秋第一学期德育我校以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为标准的养成教育和班集体建立，营造安康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建立，不断进

27、步德育工作程度，增强德育工作实效。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国、集体和社会的思想。稳固校园文化建立成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面开展和安康成长。一、指导思想以“”重要思想和为指导，紧紧围绕榆次区教育局政教科工作意见和学校总体工作方案进展德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与逸夫同开展”的责任教育；工作中坚持学生养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使

28、之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实根底。二、工作思路1以稳固义务教育学校现代化达标工作成果为中心，强化学校德育工作程度，做好各项德育“软硬件”建立，使学校德育工作进一步标准化。2建立一支强而有力的德育队伍：促业务程度提升，强化年轻班主任的训练与培养。3继续落实德育工作“三化”：德育工作网络化；管理工作序列细化；活动开展系列化。4继续以常规工作为根本，责任教育为主线开展德育工作，力求两者互相交融，有机结合。5夯实两个根底：学生日常行为常规管理、班级管理。6工作中做到“四字”：真、实、细、心用心去做。三、工作目的：1学生严格遵守小学生日常行为标准、中小学生守那么，道德、行为显著进步。2

29、做实责任教育，使之不走过场，不疲于应付。3强化班主任工作管理、检查，“严”字当头，以“沟通、谈心”为手段，以“爱”使之感化；逐步形成我校德育工作管理特色。4做好“三结合”工作及学校德育薄弱环节。5坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的根本原那么，推进道德讲堂的开展。6继续加强音乐吧的活动灵敏性以及实效性，为学生创造平台。7继续突出德育和少先队的特色工作。四、详细工作：一常规工作：1落实养成教育，夯实常规行为根底。稳固义务教育学校现代化达标工作成果，()继续落实学生对中小学生守那么、中小学生日常行为标准，沿用“星级评价”评比制度，以锦旗鼓励的形式对成绩较好的班级进展表彰，开学初继续开展常规行为训

30、练周活动。2在全体同学中开展“星级评价”活动。在各班中每周、每月评比“文明礼仪之星”、“劳动之星”、“艺术之星”，并利用升旗仪式时间对他们进展表彰，通过此项工作促进学生全面开展，充分表达德育的表彰、鼓励作用。3继续加强和完善校园环境的“四化”绿化、净化、美化、教育化建立，重点突出教育化，进步学生的文化品味，提升各班育人环境。继续加强卫生工作，要求各班卫生一日两扫，与此同时在保持上下工夫，摒弃不良习惯，把随手扔果皮纸屑的普遍问题解决好，定期检查各班每周一次。4加强、法制工作。将法制教育课、心理将康教育课纳入每周班会课总体安排，要求各班每月开展一次心理安康教育课或一次法制教育课，并书写成标准教案。

31、协助学校心理咨询室对学生进展心理辅导；民警到校上1-2次法制课，充分发挥法制副校长作用。5做好“艺术教育”工作。结合庆“元旦”，德育处在12月份组织开展好“校园歌颂节”活动。6继续开展好小学生社会理论活动。积极参加小学劳动基地理论活动5年级，通过活动培养学生劳动理论意识，进步动手制作才能，在活动中要严密组织，充分展现我校学生良好的精神风貌。7做好平安教育工作。利用播送教育等形式对全体学生进展平安教育，定期查找学校平安隐患，每逢重大节假日对学生进展平安教育。11月份继续开展“平安教育月”活动，利用橱窗、板报等形式大力宣传平安事项，利用手抄报、绘画、平安排查及平安疏散演练等活动，不断增强学生平安意

32、识，加强平安自保才能。8做好2023年下半年德育各项评优工作。a、做好一年一度的三评一访工作。学校成立三评一访工作领导小组，制定好学校的方案。学校德育处利用校会课时间组织学生学习评选方案。按照区德育科此项工作的要求，各班评选工作要严格评选程序。评选工作要做到公平、公正、公开、透明。b、做好德育论文、个案、班主任评优等市区级上报工作。要求每位班主任都要积极参加，认真撰写论文及个案，力保2-3名班主任老师论文、个案荣获区级奖项。9进一步健全德育信息周报制度。学校成立德育信息周报小组，负责本校德育工作简讯的撰稿投稿工作，确保每月至少上传一至二篇具有较高质量的德育活动信息，扩大我校德育工作的影响。10

33、利用节日教育契机及，适时开展主题活动。如9月“感谢师恩”、10月“爱国”11月“平安教育”12月“11做好“现代化学校”复查工作。12做好上级与各部门少工委等布置的工作及临时性活动。二围绕“我成长，我负责，我与逸夫同开展”的责任教育主题，以“知礼明责，勇于担当，争做逸夫文明人”为年度目的，继续深化落实责任教育活动。1继续强化“责任教育”科研意识，开启新一轮责任教育科研工作。坚持“结合实际、符合校情、滚动开展、持续衔接”的原那么，制定好课题施行方案，按步骤开展学校新一轮科研工作，工作中做到有方案、有组织、有讨论、有总结。2结合本年度“知礼明责，勇于担当，争做逸夫文明人”年度责任教育主题，制定学校

34、责任教育方案。以责任教育为主线统领各项德育工作；集中德育领导小组集体的智慧，制定好2023年的主题责任教育方案，继续使责任教育活动系列化。3加强道德教育的宣传工作。以家长会、家长学校、家长开放日等活动为契机广泛在家长中宣传道德教育成果及2023年道德教育主题与内容。利用升旗仪式、主题班会及道德教育系列活动等时机，确保每位学生知晓2023年道德教育主题。4积极落实每月1次的主题班会课工作。要求各班结合“主题班会课指导手册”结合学校实际上好每月的“班队会课”要求，并开展评比活动，并组织开展“校级优秀班队会课”观摩展示活动。5结合目的内容。通过制作相关主题手抄报、开展班会课活动、组织学生演讲比赛、深

35、化基层班级自行开展自主活动等形式对学生进展教育，力求活动形式丰富、活动内容贴切、教育效果明显。与此同时并将文明礼仪、老实守信、勤学励志责任教育内容融入常规教育之中。6继续突出德育和少先队的特色工作。形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。三主要工作及措施：1、强化育人意识，致力德育队伍建立。2、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联络，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长开放日”活动和“百名家长看学

36、校”活动，亲密学校与家长的联络。通过家访，促进家校的理解和交流，把学校对德育工作的意见送到家，把家教方法送到家，把家长的建议带回学校。3、要加大班主任队伍管理和考核力度：一要加强对班主任的校本培训，采用班主任例会、组织专题讲座、校内等形式，实在进步班主任的理论程度和业务才能。二要继续施行班主任考核，调动班主任工作积极性。三是班主任队伍建立要有所创新，本学期将继续试行青年班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。平时，每个青年班主任必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。九月份：以“感恩教育”和“常规习惯”为主

37、，开展系列活动1.开展“行为标准教育月”活动。2.庆贺老师节，开展“尊师爱生”活动。3.制订德育、少先队工作方案。4.组织开展全校家长会工作。5.少先队班队会主题观摩活动。6.做好对班主任的培训工作。十月份：以“爱国”为主开展系列活动1.开展庆贺“国庆”活动，班刊评比。2.开展队史教育，举行入队仪式，吸收新队员。3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动。4.少先队大队主题观摩活动。5.举行“中华魂”演讲比赛。6.做好对班主任的培训工作。十一月份：围绕“平安教育”和“学校开放”组织系列活动1.加强卫生工作和常规教育，.强化行为标准教育。2.加强法制和平安教育。3.进展防火演练。4.校园环境、德育基地建

38、立。做好对班主任的培训工作十二月份：1.举行校园歌诵节比赛；2.开展心理安康教育；3.少先队大队主题观摩活动；4.做好对班主任的培训工作。2023年一月份：1.德育、少先队，有关资料整理归档。做好对班主任的培训工作。2.开一次班主任经历交流会.小学第一学期德育工作方案一、指导思想我校德育工作将继续坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以十八大精神为指导，进一步深化落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和国家中长期教育改革和开展规划纲要。 本学期，我校德育结合本校实际，围绕琢玉文化，努力做好德育工作的顶层设计，深化开展文明礼仪系列教育，使我校德育工作更加科学化、标

39、准化、系列化。实在进步我校的学生素养，增强社会责任感。二、主要工作目的1、努力构建德育课程体系。开学初，根据我校实际，做好校本德育课程的顶层设计，积极参与我区开展的“xx区校本德育课程评选及优秀成果征集”活动。2、倾力打造德育队伍。继续加强班主任队伍建立，以班主任培训、班主任例会为主要形式，不断进步班主任队伍的理论程度和理论才能。组织年青班主任参加区级根本功大赛。调整学校青年班主任开展班人员，加强理论学习，促进班级管理精细化，班主任队伍建立优质化。3、全力推进班集体建立工作。进一步加强班集体文化建立，围绕学校“琢玉”文化，着力打造“琢玉” 特色班级。组织班级积极参加区级年度特色班集体评选活动和

40、班会课的视频评选工作。4、竭力做好德育形式创新。做好体验式德育形式、生活德育形式、主体德育形式、细节德育形式等创立工作，深化开展体验式德育的理论与探究，积极推介、展示相关学校的阶段性成果，同时还将面向各班征集“xx区中小学体验式德育精彩案例”。5、协力推进家校合作。按照xx区中小学家长委员会建立标准等相关要求，创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步做好家委会，家长开放日、家长学学校、家访等工作。6、着力做好“德心交融”。落实“德心交融”理念，加强德育与心理安康教育交融的理论。组织相关老师积极参加学校心理咨询员、学校心理安康老师培训班。三、主要工作措施一构建校本德育体系，推进德育课程化为了发

41、挥课程建立在学校德育中的功能，我校结合自身实际和开展需要，围绕琢玉文化，确立了以“文明礼仪”为详细内容的德育校本课程化开展思路，通过顶层设计，积极构建校本德育课程体系。1、规划并施行校本德育课程。我校根据琢玉文化教育理念，构建了以礼仪教育为详细内容的校本德育课程体系。围绕我校德育校本课程，将组织一批骨干班主任分年段编写合适我校的礼仪校本教材，让校本课程科学化、系列化，将校本课程落到实处。2、强化日常行为标准养成教育。根据教育部新修订的中小学生日常行为标准、省文明办江苏省未成年人根本文明礼仪标准、市“中小学学生行为公约”等要求，结合我区德育工作实际，积极推进“学生公约”工程。本学期，我校将积极开

42、展相关活动评比，彰显在日常行为标准养成教育中的主体育德理念。3、加强学生社团活动。我校要完善促进学生社团开展的管理制度，完善学生社团开展的保障机制，为学生社团活动提供必要的经费、场所及设施设备；加强对学生社团的考核评价，将学生参加社团活动情况纳入学生综合素质评价，定期对活动成效显著的学生社团及成员进展表彰，让学生获得生动活泼而富有个性的开展。4、发挥仪式育人功能。精心筹划和组织一年级新生入学仪式，让新生在小学阶段留下一个美妙的开场。积极开展读书节、科技节、体育节等文化教育理论活动，培养学生的创新精神和动手才能。积极参加区级 “新生入学课程”等评选活动。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期继续深化

43、开展“小志愿者”“爱心废品回收”等德育活动。结合重大节日，开展相应的主题教育。例如：国庆节、建队日、元旦等，各中队开展相关的主题队会，大队部组织各年段开展主题鲜明、形式活泼的大队活动。除此外、进一步加强法制平安教育。各班利用班队会晨会对学生进展法制，文明礼仪、平安教育等教育。各班可以通过图片展览、观看教育片、展开主题班队会等形式，将这些知识灌输到孩子们心中，教育他们从小遵纪守法，做社会上合格的小公民。二加强德育队伍建立，推动队伍专业化1、加强德育队伍培训。继续做好班主任专题培训活动，组织开展好每月班主任例会等，力争每一次活动让班主任有所收获和进步，努力进步班级管理程度，引领班主任走专业开展道路

44、。2、提升班主任根本功。班主任工作既是一门科学，又是一门艺术，更是一门专业技能。我校将以市区班主任根本功大赛为契机，在本校开展根本功大赛，并推荐推荐优秀选手参加9月份的区级竞赛。以竞赛的方式引领班主任积极提升专业化程度。3、加强青年班主任开展班学习研究。定期组织青年班主任进展理论与理论研究。“请进来、走出去”都是我们学习的方式，坚持培训与自学相结合的原那么，到达“学以致用”的目的。4、开展新一届德育带头人评选工作。组织班主任和德育工作者积极参加区级新一轮的德育带头人的评选活动。力争我校在新一届德育带头人评选中能榜上有名。三强化班集体建立，打造特色班集体1、加强班级文化建立。XX年，我区将继续开

45、展“特色班集体”评选表彰活动。各班根据实际，围绕学校“琢玉”文化，各班着力打造班级特色。做好环境文化、制度文化、活动文化、精神文化等建立，力争让班级文化成为一首诗，一幅画，一首歌。2、上好主题班会课。班会课是学生自我教育、自我管理的重要载体，是学生成长的驿站。主题班会课要讲究方案性、系统性，克制盲目性、随意性。主题班会课要积极培育和践行社会核心价值观。XX年，我区将开展以价值引领为核心的主题班会课的教学设计以及视频评选活动。3、各班结合本班的实际情况，加强迫度建立。认真制定并落实好“班级公约”，开展相应的符合本班特色的文体活动。四推进德育形式创新，增强德育实效性做好德育创新。各班根据我校和班级

46、实际，积极探究并做做好体验式德育、生活德育、主体性德育、细节德育、欣赏性德育等形式创新，积极开展相关活动，做好资料搜集和整理工作，为区、市德育创新案例评比做好准备。(五)秉持家校合育理念，追求育人一致性努力构建家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的合作育人体系，不断进步家庭教育质量，进步家长科学教子的程度和才能，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科学化、标准化、社会化、法制化的轨道。1、进一步办好家长学校。我校将以xx区家长学校标准化建立指导意见为引领，进一步加强对家长学校工作的指导与管理，本学期开展好“一、三年级家长学校”，进步家庭教育质量。2、进一步做好家庭教育研究工作。加

47、强家校合作、班家合作的课题研究，做到理论探究与理论创新相结合，进步家庭教育与学校教育的一致性、有效性。XX年，我区将继续面向全区老师和家长开展家教论文评比活动，积极推动学习型家庭建立，下半年将在全区开展“书香家庭”评比工作。3、各班定期开展家委会、家长会，做好家长开放日等活动。本学期，要求班主任针对班级重点学生进展有重点地家访，进一步做好家校沟通。各班通过家委会，邀请局部家长走进我们的课堂，积极参与学校各项管理。每学期，定期组织一次家长会，及时向家长汇报学生在校的学习、生活、思想等情况。六推进心育德育交融，助推学生安康成长德育与心理安康教育是学校教育的重要组成局部，将德育与心理安康教育有机交融