音乐教师自修反思工作计划范文.doc

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1、音乐老师自修反思工作方案范文音乐老师自修反思工作方案范文。音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是反思的根本目的只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上。才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步教学过程中勤考虑、勤总结，教无定法。灵敏运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。一)精选教法。进步音乐

2、教学实效1创设舞台。应灵敏地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。教学教育活动中。为学生提供动起来时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2.兴趣游戏。无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了愿意参与老师为他精心设计的游戏。3以赛激趣促学二)教学浸透。培养学生的创造才能营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的让音乐与生活沟通起来。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年音乐老师自修反思工作方案范文音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、

3、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是反思的根本目的.只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上。才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步.教学过程中勤考虑、勤总结，教无定法。灵敏运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。一)精选教法。进步音乐教学实效1.创设舞台。应灵敏地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。教学教育活动中。为学生提供动起来时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2.兴趣游戏。无论是什么样的游戏对学生都具

4、有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了愿意参与老师为他精心设计的游戏。3以赛激趣促学二)教学浸透。培养学生的创造才能营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的让音乐与生活沟通起来。老师自修反思个人方案本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。 (一) 精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效 1创设舞台，展示自我 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的

5、手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。 2. 兴趣游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。3、以“赛”激趣促学 (二)教学浸透，展开思维，培养学生的创造才能 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用

6、多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的2023年老师自修反思个人工作方案范文本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步.教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。(一) 精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效1.创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2. 兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的

7、游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。3、以“赛”激趣促学(二)教学浸透，展开思维，培养学生的创造才能让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.2023年老师自修反思个人方案20xx年老师自修反思个人方案本学期自修

8、反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。(一) 精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效1创设舞台，展示自我爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2. 兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。3、以赛激趣促学(二)教学

9、浸透，展开思维，培养学生的创造才能让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的2023年老师自修反思个人方案本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结

10、，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。(一) 精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效1创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2. 兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。3、以“赛”激趣促学(二)教学浸透，展开思维，培养学生的创造才能让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予

11、自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的老师个人自修方案范文老师个人自修方案范文【1】在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干老师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。(一)预期目的。1、要不断的进步自己在教育教学方面的能。2、平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意搜集，注意积累。用新课标的理念不断的充实

12、自己。3、加强和结对老师的交流和商讨，发挥骨干老师的带头引领作用，注重培养学生各方面的才能。(二)现状分析p ：在教学方面积累了一些经历，但离要求还有一定的间隔 。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务程度有更大的进步。(三)详细措施1、积极参加与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。2、平日要多进展互相听课活动，交流思想，互相学习，共同进步。3、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。4、扎实备课，保证每堂课获得本质性的效果。5、采用多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个

13、人素质。6、应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。7、继续利用课余时间多读书多学习，不断进步自身教育教学程度及修养。老师个人自修方案范文【2】一、自身素质分析p 我从事教育工作已有xx年，我认真踏实工作，理解学生学习的心理特征，根据学生的开展和特点进展教学。本人的个性比拟随和，和同事相处和睦，与别人能较好地进展沟通交流与合作。从教以来我热衷老师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学，自觉承受新事物、新观点、新理念，

14、不断改良课堂教学。平时从不与人计较，能认认真真积极参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。二、个人专业开展目的1、师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。2、教育教学方面：(1)教学工作是老师的中心工作。本人要认真担负本职工作，除了认真书写教案、备课，还要做到针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细

15、致地讲解，为使学生可以更好地承受书本知识，并可以在操作上学会正确操作，平时要认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供理论的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以进步学生学习的积极性。并且以自己在理论中探究到的教学形式去进展教学。(2)业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。(3)充分发挥自己的特长，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。(4)深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发

16、学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。(5)认真研究相关教育理论书籍，努力做到与理论相结合，以促进自身的开展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际，进步为使自己不断进步教育理论和专业学术程度，增强知识更新才能和研训才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，我制定了个人研修方案，详细如下：一、多读专题学术研修书刊，进展读书研修 广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，进步自己的研训程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的研训理论与理论结合起来

17、，在和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读学校心理安康教育学校心理安康等有关研训 方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，及时更新教育理念，进步理论和专业程度。二、利用现代化电教资，进展网上研修 进一步研修电脑网络知识，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。网络开展的速度超乎我们的想象，假如我们今天不生活在将来，那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育开展的必由之路。我要以南靖县老师博客群网为平台，把自己的研训资上传，并与其他老师交流和研讨，积累研训经历，争取以最快的速度进步自己的研训才能。结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资，运用到详细的研训中

18、。三、虚心向别人请教，进展互补研修 虚心向别人请教，取人之长，补己之短，是进步自身综合素质的重要途径。进展学校心理安康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名进入老师进修学校时间较短的我，教育教研培训经历都相比照拟缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快适应老师进修学校教研培训需要。五、详细施行方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树

19、立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增齿轮油泵强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长; 审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、乐于动笔，进步教育科研程度。(1) 认真阅读学校心

20、理安康教育专著和每月的学校心理安康专刊，及时积累专题研究的第一手资料。(2) 通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。不断进步论文质量，本学年至少要在学校教学与研究刊物上发表1篇论文。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。老师个人自修方案范文【3】参加工作以来，随着课程改革的深化，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究

21、为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面进步教学质量。一、学习目的：1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、理解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育理论。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际才能。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题有效推进区域老师专业化开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。三、详细措施：1、理解老师个人学习的。2、多听教学程度较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等

22、形式，进步老师的业务程度。3、认真学习新课程标准中的改革与要求。4、大胆尝试，创新，使教育教学有新的打破。5、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。6、加强自身素质的进步，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。通过个人自学保证老师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，进步才能;以理论为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学理论，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。音乐老师工作方案 音乐老师工作方案范文音乐老师工作方案

23、篇1为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程施行过程中出现的问题和老师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。一、重视高中音乐教研，进步我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学才能。高中音乐新课程的教学在经历数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经根本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学形式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、歌唱等五个模块开设极少。为进步高中教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐

24、课程施行过程中出现的问题和老师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。XX年音乐学科将深化教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与老师们共同讨论、研究和解答新课程施行至今仍然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在理论中收获，校正中前行。二、深化课题研究，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，老师们比拟困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，方案由我学科牵头组织局部市进展此类课题研究，申报省级课题。三、开展教研员培训活动，打造一支业务才能强、有开拓创新精神

25、的的音乐教研员队伍。教研员是音乐老师的专业引领人，为进步各级音乐教研员的教科研才能，使他们更好效劳一线老师，XX年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。四、建立省级音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。方案在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。音乐老师工作方案篇2在高中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名高中音乐老师，我从教已经有很多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己

26、应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是可以做好的。一、指导思想：根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析p 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的才能。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、教材分析p 1、高一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五局部共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。2、高二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四局部，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际

27、授课16课时。四、工作任务：1、高一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。五、教学目的1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会，热爱中国_的教育和集体精神的培养，浸透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人和建立者。2、启迪智慧，陶冶情操，进步审美意识，使学生身心得到安康的开展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的根底知识和根本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的才能。4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的才能。六、教学措

28、施1、高一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以到达进步学生的学习积极性。2、互相浸透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。3注重导入局部的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期方案以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演才能。七、详细安排：周次高一级高二级1岭南春早编钟2广东音乐古琴3广东民歌印安人的音乐4故土的亲人欧、非黑、白人的音乐风格和特点5噢！苏珊娜北美洲的音乐6亚洲的歌中国民歌的题材7圆舞曲中国民歌形式的分类8小步舞曲民管乐简介9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏10中考中考11进展曲简介民族调式12军队进展曲在太行山上13送别黄

29、河大合唱14问_时期的音乐15快乐的铁匠贝多芬简介16至17终考终考这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的！音乐老师工作方案篇3在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经历的缺乏，进步业务程度，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我根本上节节不落，而且我还听其他二位音乐老师的课，并注意与其他老师交流

30、，取别人之长补己之短，把别人的经历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。音乐教育要面向全体学生，所以7年级学生我把进步学生音乐兴趣作为重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜欢的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂;器乐演奏要注意连接、节奏准确、用情表现音乐，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好根底，结果教学进展的更加顺利，

31、教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜欢。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课老师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩进步也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我获得了一些成绩。对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取别人的

32、批评意见，对自己的缺乏加以改良。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在缺乏我以后还会继续努力，我今后的目的是:一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。二、谦虚慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经历，主动与同事搞好关系。言语慎重，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己。三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的开展抛撒自己的青春和汗水。老师个人自修方案做一名学习型、研究型的老

33、师，就应不断进步自身素质，努力学习。下面是为大家整理的老师个人自修方案，欢送参考篇一：老师个人自修方案参加工作以来，随着课程改革的深化，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面进步教学质量。一、学习目的：1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、理解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育理论。3、理解学科的开展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际才能。二、学习内

34、容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“有效推进区域老师专业化”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。三、详细措施：1、理解老师个人学习的制度。2、多听教学程度较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，进步老师的业务程度。3、认真学习新课程标准中的改革与要求。4、大胆尝试，创新，使教育教学有新的打破。5、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。6、加强自身素质的进步，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

35、通过个人自学保证老师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，进步才能;以理论为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学理论，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。篇二：老师个人自修方案在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干老师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。(一)预期目的。1、要不断的进步自己在教育教学方面的能。2、平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意搜集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。3、加强和结对老师的交流和

36、商讨，发挥骨干老师的带头引领作用，注重培养学生各方面的才能。(二)现状分析p ：在教学方面积累了一些经历，但离要求还有一定的间隔 。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务程度有更大的进步。(三)详细措施1、积极参加与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。2、平日要多进展互相听课活动，交流思想，互相学习，共同进步。3、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。4、扎实备课，保证每堂课获得本质性的效果。5、采用多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。6、应用信息技术辅助课堂

37、教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。7、继续利用课余时间多读书多学习，不断进步自身教育教学程度及修养。篇三：老师个人自修方案一、自身素质分析p 我从事教育工作已有年，我认真踏实工作，理解学生学习的心理特征，根据学生的开展和特点进展教学。本人的个性比拟随和，和同事相处和睦，与别人能较好地进展沟通交流与合作。从教以来我热衷老师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学，自觉承受新事物、新观点、新理念，不断改良课堂教学。平时从不与人计较，能认

38、认真真积极参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。二、个人专业开展目的1、师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。2、教育教学方面：(1)教学工作是老师的中心工作。本人要认真担负本职工作，除了认真书写教案、备课，还要做到针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生可以更好地承受书本知识

39、，并可以在操作上学会正确操作，平时要认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供理论的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以进步学生学习的积极性。并且以自己在理论中探究到的教学形式去进展教学。(2)业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。(3)充分发挥自己的特长，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。(4)深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培

40、养。注重对自身教育行为的反思、理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。(5)认真研究相关教育理论书籍，努力做到与理论相结合，以促进自身的开展。每学期读教育理论专业方面的专着。结合教学实际，进步为使自己不断进步教育理论和专业学术程度，增强知识更新才能和研训才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，我制定了个人研修方案，详细如下：一、多读专题学术研修书刊，进展读书研修广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，进步自己的研训程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的研训理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近

41、期内，我方案精读学校心理安康教育学校心理安康等有关研训方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，及时更新教育理念，进步理论和专业程度。二、利用现代化电教资，进展网上研修进一步研修电脑网络知识，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。网络开展的速度超乎我们的想象，假如我们今天不生活在将来，那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育开展的必由之路。我要以“南靖县老师博客群网”为平台，把自己的研训资上传，并与其他老师交流和研讨，积累研训经历，争取以最快的速度进步自己的研训才能。结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资，运用到详细的研训中。三、虚心向别人请教，进展互补研修虚心

42、向别人请教，取人之长，补己之短，是进步自身综合素质的重要途径。进展学校心理安康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名进入老师进修学校时间较短的我，教育教研培训经历都相比照拟缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快适应老师进修学校教研培训需要。五、详细施行方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要

43、做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增齿轮油泵强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、乐于动笔，进步教育科研程度。(1)认真阅读学校心理安康教育专着和每月的学校心理安康专刊，及时

44、积累专题研究的第一手资料。(2)通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。不断进步论文质量，本学年至少要在学校教学与研究刊物上发表1篇论文。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。老师业务自修方案老师业务自修方案一：老师业务自修方案一、 加强老师应用远程教育资的才能 远程教育资内容丰富，知识面广，起点高。我们必须改变以往看一篇文章、抄一段文字的学习方法，把有限的时间投入到下载资的阅读和应用上，加强了老师自身的知识程度和业务才能，进步教学程度。全体老师充分

45、用下载的资和计算机知识制作powerpornt进展授课，把有限的珍贵的教育资应用到进步自己的教学程度和教学理论中，使他们学用结合，理论中总结，总结中讨论，讨论中进步。有了这样的学习和理论方法，老师们的业务才能得到进步，教学程度得以上升，教学成绩会遥遥领先。要求每一位老师利用周二的业务学习时间和其他老师进展讨论远教教育资，并利用远教资上一节示范课。 在此根底上，每一位老师根据学校的业务培训方案，制定出自己的业务自修方案，在教学中学习，学习中总结，写出教学笔记，制定出科研课题，撰写一至两篇小论文，主动在公开刊物上发表。在期中和期末程度测试之后，组织老师进展心得交流，写出新课程施行心得。 二、 加强

46、新课程的理解和应用 面对教育改革，要加大力度，组织老师继续学习走进新课程、新课程怎样教以及各科标准和下载数据内容，用理论来充实头脑。为更好的施行新课程，组织老师观看下载的专家教学实况、说课及评课。在条件容许的前提下，组织老师到有经历的学校听课，通过听课，让老师认识缺乏，增长见识。更好的为新课程的理解和应用效劳，为我校一溜的教学质量奠定根底。 三、加强教研教改力度 我校努力钻研新课程的同时，根据学校的教研课题，老师制定出符合自己的教学课题，根据自己的教研课题，使老师明确自己奋斗和理论的方向，有了自己的教研课题，老师在授课之余进展积累经历，并在业务学习中加以研讨，交流经历，使老师的教学程度更有一定

47、的进步。继续进展优质课的听评和教学笔记、教学反思、校本教研的开展，使老师不断积累、交流经历，进步教学程度。 四、 加强备、授、辅、考 要求老师认真备课，理解学生，吃透教材，备出三位目的，备出学法指导，教法指导，教法设想，备出重点，指导学生学习的方法，设计好老师和学生准备。严格了签字制度，杜绝了无教案授课。做好课前准备，挖掘一切教、学具为授课效劳，授课尽量用新教法。彻底转变老师的角色，老师指导学生用合作学习、探究学习，用发现问题和和找到规律获得学习方法。加强学生的自主学习，为今后的自学打好根底。授课后要认真总结，写出教学笔记，积累经历，为今后的教学奠定根底。辅导和修改，要做到耐心、认真，主要指导解题和学习的方法。每过一单元就要分析p 得失或案例评析真正总结出自己的教学得失，发挥自己的教学才能。 老师业务自修方案二：老师业务