幼儿园园长秋季本周工作计划.doc

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1、幼儿园园长秋季本周工作方案幼儿园园长秋季本周工作方案。【篇一】保教工作：1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进展主题为“加强老师队伍建立与进步老师职业道德”的培训。2、各班根据各年级组的课程安排制定周方案，突出班级特色。3、各班做好老师节幼儿园活动的准备方案工作。4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。7、各班级幼儿园活动照片、老师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。8、已开设的特色班周方案每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。行政后勤：1、保健：

2、1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;2)检查催促好班级保教、消毒等记录;3)保健医统计好新生班幼儿的安康幼儿园档案;2、幼儿保健方案：本周进展新学期幼儿安康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监视检阅;家长工作：1、幼儿园继续开场实行“家长户外接送”制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。2、周五班级反应幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反应的家园联络册。幼儿园园长周工作安排篇3时间：第十七周(6月17日6月21日)详细内容行政事务：1.公办老师上交新开

3、展规划，园部撰写审核。(6月17日前上交)2.撰写幼儿评语并发园部审核。3.做好学期完毕工作。(相关资料整理)4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。教育教学：1.做好中心骨干老师考核。2.中心内行政示范课。3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx)4.教育学会展示课。5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为根本功竞赛做准备(教研组长)后勤保育：1.召开期末膳食会议和家委以及开展委员会会议。2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。3.全园幼儿体格评价表下发到班级。4.完善本学期保健资料。5.各班级上交给类总结。6.进展本学期期末平安演练。【篇二】成绩(1)3月底4月初，发放家

4、长问卷调查表，当月第二周为家长会周，各班级根据本班家长问卷的实际反应情况给予家长答复，会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通交流，家长会得到了家长朋友们的一致好评。(2)4月19日幼儿园响应集团公司精神，中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动。(3)5月开展第二届“家园杯”气排球赛，活动得到了公司相关部门的支持，同时也得到了公司及家长朋友们的一致好评。(4)5月30日幼儿园到兴宾区福利院进展文艺汇演，并为那里的孤儿捐助了2341件衣物，此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注，公司办公室、行政管理科等部门给予了本次活动的大力支持。(5)6月1日，幼儿园举行“童心飞扬快

5、乐无限”的“六一”文艺汇演，各班的演出节目都有亮点，特别是学前班的节目更是得到了家长们的高度好评。(6)6月7日，开展植物角活动，增强了孩子的热爱大自然的情感，培养孩子探究自然科学的兴趣，让孩子体会到劳动的快乐。(7)6月17日开场了园服的订购工作，除学前班外其他班级幼儿都订购，这对于提升幼儿园的整体形象具有推动作用，放假前大局部幼儿的服装都得以发放。(8)7月1日，在公司体育馆举行“红歌向党，我为祖国歌唱”的红歌会，歌唱会完毕为学前班送上了书包、字典等纪念品。(9)7月5日开场秋季学期预报名，使幼儿园可以及时理解下学期的幼儿入园情况，并且对新入园的小小班幼儿发放调查表，使我们及时理解幼儿的个

6、体情况，以便可以在学期开场能有针对性地对幼儿进展保教活动，使其更快适应幼儿园的生活。(10)本学期进展了3次班级检查，其中小小班、中班、大班各获得一次奖励，学前班获得两次奖励。(点评各班的工作情况)(11)厨房工作本学期的非常出色，我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好，身体好。(12)卫生保健工作在没有保洁人员的情况下，各班级在忙完本班的工作后，还清扫幼儿园其他活动场地的卫生，为幼儿创造了一个优美整洁的环境。(13)各班级按照教学方案顺利开展保教工作，并且融入了合适本班幼儿的生活课程。2、需要加强的方面(1)加强幼儿常规管理，让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次游戏。(2

7、)坚持国学经典诵读、幼儿日常平安防护课程、礼仪教育三个方面教育特色，保教活动紧紧围绕三个方面开展，让幼儿做得学以致用，把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等。(3)教学教案方面需要各位老师加强自查自检。幼儿园秋季园长工作方案幼儿园秋季园长工作方案(一)一、指导思想：学园工作将以_理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为根据，以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断进步保教质量，形成良好园风，

8、把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容：(一)政治思想工作：进步教职工思想政治素质和职业道德程度，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会_理论、江重要讲话、三个代表重要思想、XX大精神，学习政治时事文件、教育法、老师法、老师职业道德准那么等。让教职工进一步理解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，进步思想政治素质质。2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜欢的老师活动，鼓励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。(二)保教工作：

9、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断进步保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：(1) 进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一

10、日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。(3)通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展： 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进展五爱教育，讲文明、讲礼貌、保护公物、守规那么等思想品德教育。 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现才能。 培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现

11、。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现才能。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 加强对创游活动的探究，进一步进步创游质量。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的才能。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月

12、组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。幼儿园秋季园长工作方案(二)一、指导思想以纲要为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：p 坚持 反思 感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些

13、“事实性反应”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的才能!(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力进步“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建

14、立：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。(四)、保育工作：1、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提

15、出更高要求，不断进步保育员的业务素质。2、 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(五)、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反应给老师，从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、

16、学会反思、学会感恩! 幼儿园方案宗旨：让幼儿园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园园长秋季工作方案表格一、指导思想2023年学年，我园以十八大精神为指导，认真贯彻国务院关于当前开展学前教育的假设干意见，坚持以人为本的科学开展观，以管理促标准，以质量促进步，以创新促开展，努力施行素质教育，促进幼儿开展，推进幼儿园的内涵开展，进步保教质量和办园程度，真正使每一位师幼均安康、快乐地成长。二、主要工作1.文化建立。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监视、指导为策略，标准老师

17、行为，提升老师一日活动质量， 创始幼儿园早期阅读特色文化创立新场面。2.制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，汲取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着标准化，科学化的轨迹远行。3.教育现代化幼儿园建立。以创立为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体老师认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查漏补缺，根据现状在队伍建立上，进步老师执行课程及教育科研的才能和程度，实现教育信息化;在办园条件上争取资，实现装备现代化;平安卫生上做细做严，排查和消除平安隐患，各项制度落实到位，在保教程度上注重幼儿习惯、兴趣、才能的培养

18、，在台帐资料上注重日常积累，真正把创立的过程变成学习进步、标准办园的过程。三、详细措施(一)扎实常规工作，进步园务管理质量1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与施行，结合上学期的执行情况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细那么，明确责任，实在发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。2.按照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反应意见，促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好老师每月绩效考核工作。3.进一步加强学园的环境建立和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识，充分发挥环境育人的功能。4.倡导以人为本

19、，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。5.利用暑假对教学楼进展整体装修，保障新学期的各项效劳设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校园网全覆盖等。6.继续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进展交流与资共享，及时更新内容，不断进步网站信息的质量，进步幼儿园的社会声誉。7.继续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资共享。不断进步老师业务才能和幼儿园的办园程度。(二)优化

20、师资队伍，全面提升三支队伍的综合素质1.抓实培训，打造高素质老师一是深化贯彻中小学老师职业道德标准，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化老师职业理想、职业道德和行为标准教育，特别要关注老师的教育行为，组织开展老师心理安康教育活动，进步老师的心理调适才能和心理安康程度。二是优化老师培训形式，以老师专业开展为本，探究培训形式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，进步培训的广度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素质进步更快。2.示范引领，打造骨干老师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建立为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追

21、求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。继续通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，进步干_伍理论素养和专业化程度，另一方面组织骨干老师进展活动展示、经历传授、讲座交流等活动，发挥骨干老师的示范引领作用。3.加强管理，进步后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、效劳意识、责任意识，保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作标准，逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步进步思想认识，重视食品卫生平安，严把食品进口关，加强伙食管理，标准操作，杜绝食物中毒发生，确保师

22、生伙食质量。(三)强化教育管理，努力提升保教质量1.依法执教，强化常规管理根据幼儿园教育指导纲要的要求，遵循幼儿身心开展规律和教育规律，强化园内教育常规管理。全体老师要坚持保教并重，坚持以幼儿开展为本，以游戏为根本组织形式，合理组织幼儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、兴趣性，满足幼儿感知、体验、探究需求，保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违犯幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“小学化”倾向，促进幼儿安康、快乐成长。2.以人为本，深化教学研究一是进一步深化教科研一体化的工作策略，以研促教、以研促改，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，关注课堂教学细节，重视常态课的研究，进步课堂教学质量。二是

23、进一步重视园本教研，探究转变教研方式，研究提升教育教学质量的新方法、新途径，园本教研要强化教育理论的反思，强化问题研究、理论研究、案例研究，进步老师施行教育教学的实用性。三是进一步推进学园特色品牌建立，加强特色研究，重视特色活动的组织，加大特色品牌的宣传与展示，提升办园声誉。四是根据不同老师的特点，有的放矢的开展不同层次的研讨活动，组织好课评比、技能比赛，特别是要为老老师搭建学习展示的平台，激发她们的工作热情。3.科研引领，抓实课题研究全体老师要进一步树立科研兴教的理念，树立科研效劳幼儿园开展，效劳老师开展的意识，做好省级课题“幼儿早期阅读习惯培养的理论研究”，研究中期阶段的工作，注重课题研究

24、的过程。4.建好用好幼儿园网站，发挥网站的教育及宣传功能，积极探究信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的平台与空间，促进老师科研素养的提升。及时总结推广研究经历，追求科研成果的灵动表达。(四)施行多措并举，确保幼儿园和谐开展1.群团管理要有新方法针对幼儿老师这一特殊群体，我们要重视园内工、团的管理，发挥其相应的作用，关心教工的工作及生活、反应教工需要，组织相关活动。要结合“老师节”针对女性群体，关注女性身心安康，弘扬家庭美德，培养巾帼不让须眉的精神。2.家长工作要有新举措在家长工作的方法上、实效上多探究，一是加大家园共育宣传。放大教育资，通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿，帮助家长

25、树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动，亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通，征得家长对老师工作的理解，从而进步满意度。四是做好早教工作，加强社区效劳，开展社区亲子开放活动，逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力，潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。3.平安管理要有新打破首先是加强对幼儿的平安教育，培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，注意正面引导，严禁体罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身平安。后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，特别是对园内的水电、消防、

26、活动器具及设施设备要定期检查，发现问题及时维修整改。要非常重视门卫管理，严把门卫进口关，严格执行刷卡接送制，讨论有效标准的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时，要严把食品平安关，要加大对体弱儿的管理，特别是对有特异体质的幼儿要重点观察，要加强对春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和蔓延，不断进步保育工作程度。4.以创立为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”。组织全体教职工认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查漏补缺，通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式，积极向教职工、家长宣传，创立要求，认真做好组织、发动和创立准备工作，在思想上高度重视，在组织上狠抓落实，在行动上扎实推进。幼儿园

27、2023秋季园长工作方案一、指导思想以党的十八大精神为指针，以幼儿园指导纲要为根据，认真贯彻3-6岁儿童学习与开展指南精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、平安为先、狠抓标准、保教合一、内涵开展。以“幼儿开展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿安康快乐地成长。二、工作重点认真贯彻纲要精神，以平安第一为主线，标准各项管理，完善制度，进步保教质量，探究办园特色，增强效劳意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。三、主要工作目的一树立正确理念，增强效劳意识二完善各项制度，工作落实到位三加大研训力度，促

28、进专业成长四扎实后勤管理，注重标准操作五进步教学质量，平衡幼儿开展六做好家长工作，增进家园互动三、详细施行措施一强化行风建立，增强职业道德以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目的，以“幼儿开展为本”教育理念，实在进步老师工作热情，增强老师效劳意识，严守师德标准。1.加强宣传和政治学习，利用老师先进事迹和身边好的典范来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。2.实在进步老师职业道德标准。坚持把师德建立放在老师队伍建立的首位，认真贯彻执行中小学老师职业道德标准，加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师职业道德作为考

29、核的重要根据。3.开展读书活动促师德建立。成立沙龙读书会，全校老师共读一本书师道，为师亦有道，交流读书心得，大力推进学习型校园建立，增强老师对职业的幸福感。4.开展“做家长满意的老师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。二标准内部管理，进步办园质量1. 成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文气氛，增强教职员工对幼儿园开展前景的信心；标准幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；标准幼儿园各室的材料及用具的管理制

30、度等，使幼儿园各项工作有序开展。2.完善幼儿园的考核评估细那么。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细那么，完善绩效考核机制，出台鼓励制度，推出优秀老师，以点带面，真正到达进步老师工作积极性的目的。3.加强聘用老师的管理，激发老师工作积极性，促进幼儿园安康开展。4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。三加大研训力度，强化老师队伍幼儿园老师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办老师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来宏大的冲击。主要表如今整体素质不高，理论没有更新，缺乏理论的指导，致使其教育

31、教学经历不能得到较大的进步。主要采用以下几种机制来强化老师队伍：1.鼓励老师参加各种学历进修和继续教育。2.加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导形式，以老带新，互相学习、互相促进。3.根据老师的专业开展需求，为不同类型的老师提供相应的培训学习时机，促进其专业得到的开展。4.通过岗位练兵来进步新老师的教育教学程度。5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，进步课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强老师们的听课评课才能，促进老师互动参与、主动开展，优化课堂教学，提升老师专业化程度。四扎实后勤管理，

32、注重保教结合1. 完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。2. 制定保育员一日工作细那么和环境卫生制度。催促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进展一次环境卫生评比。3. 加强老师保育队伍建立 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，进步保育质量。4.注重学园平安工作，制定详细的平安工作方案，定期检查园内环境卫生及平安工作，加大幼儿园平安宣传力度，加强幼儿的平安意识教育，确保幼儿的身体安康和生命平安。5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。五夯实常规管理，

33、进步教学质量1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。2. 初步探究合适我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨进步老师区域活动的指导才能。3.激活教研活动转化老师教育行为。营造开放互动的教研气氛，推动老师教育观念实在转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使老师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘老师的潜力，进步老师的考虑才能，让老师们成为教研的主人。4.加大力度开展教学观摩研讨活动，实在保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游

34、戏活动中遇到的问题进展研讨，并继续把“创造性”做为重点来进展研讨，真正地让幼儿进展创造性的表演。5.继续加强老师们的教育教学反思才能。本学期，每位老师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进展3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。六做好家长工作，创家长满意学校1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监视、促进作用。2.开通家校互动平台，增强家园的互动交流。3.充分利用家园联络栏，对家长进展家教宣传，到达家园教育同步的目的，促进幼儿全面开展。4.建立家

35、长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。月份安排七八月份：1. 对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进展检查、整改、落实。2.8月23日老师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作4.制定老师节活动方案5.8月31日全体老师会5.全体教职工做好上岗前体检九月份：1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园2023-2023学年度家长平安责任书”，分发告家长书。2.启动交通平安宣传教育周活动3. 制定学园方案及各部门方案、各种考核、完好各种制度。4.开展师德专题教育活动，签订老

36、师师德承诺书5. 各班加强常规训练，行政跟班检查。6. 建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7. 老师节活动8. 新老师参加见习老师培训会9.园本培训：36岁儿童学习与开展指南 10.“家教园地”创设评比11启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度12.做好期初常规检查工作13.选派老师参加镇科学领域优质课评比活动14.召开家委会。15.各段编排并学做新早操十月份1. 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动2. 幼儿园教学常规管理检查3. 组织幼儿秋游4. 学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿5. 家长讲座6. 青年老师分批到名园跟班学习7. 举行保育员卫生

37、讲座。十一月份1. 新老师听课2. 参加镇讲故事比赛3. 参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建立4. 老师参加教育普法考试考核5. 结合11.9消防日开展应急疏散演练6. 青年老师到名园跟班学习7. 年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛十二月份1.家长问卷调查，汇总调查情况。2.老师专业成长档案评比3.各班开展迎新年的教育活动4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀5.保育员技能比赛：叠被子6.大班年段活动：跳绳比赛7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比元月份1. 家长开放日2.做好幼儿开展评价及各项评价工作。3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4.各种资料整理归档。5.做好各类人员、各组小结工作。6做

38、好各部门期未总结、量化工作。7.做好寒假工作安排幼儿园园长秋季学期工作方案例文今天为大家介绍的是幼儿园园长秋季学期工作方案例文精选，供各位查阅，希望内容能满足大家的阅读需求。更多精彩内容更新尽在，敬请期待。作为幼儿园园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来标准教职工的行为，又要通过管理来进步保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求获得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。有一位采石工人曾说过：困难象石头，决心像榔头，榔头敲石头，困难就低头。要抱着满腔的热情去进娶打破、开展，园事、家长事、幼儿事都要热，并要

39、做热得快，老师、家长和你说事时立即要有反映，可以办的应马上办，不可以马上办的，也能说明原因，不能以商量商量，研究研究搪塞老师。领导对人热情，工作效率高也一定能带动全体教职工，但是假如领导凡事高高在上，态度冷谈，肯定会影响教职工的工作情绪。 其次是确立两个心：作为表率，园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负，兢兢业业工作，做出业绩，这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要表达在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求，就是一定要尽最大努力去把接手工作做好，对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心一、指导思想在上级领导下，结实树立平安第一的思想，把那些幼儿始终当成自己

40、的孩子对待，时时处处关心他们，保护他们，让家长送孩子放心，各方面都满意。二、责任到班到人(一)大范围平安，出学门到家，由家长负责平安，进学校校门后一切由学校(园内负责平安)，我园将平安分到各班班主任，要求时刻提醒小学生注意平安，不到不平安地方去玩(如二楼走廊围栏上不准爬，更不允许在上面走，下楼时不准在栏杆上滑，门口的树不准爬，门也一样不准爬，不准学生手拿棍棒进展追赶，不准爬窗户，不准学生在教学楼后面玩，以防掉石头、掉玻璃。(二)对后勤人员的要求1、保证学生饮食平安，不吃发霉的米饭，不抄霉灿的蔬菜，每天保持学生吃上可口的饭菜。2、对学生的碗筷每天清洗干净，做到每天用开水消毒杀菌。3、对学生的饭水

41、，学生全吃由水厂送来的纯洁水，学生食堂还提供一些开水，以便身体欠佳的小孩子用。(三)学生放学安排大局部学生由家长接走，少局部学生由老师排队引送回家，尽量做到少出事或不出事。(四)还有小学生需要午睡时，必须由老师负责看守，从防学生抛下床铺。(五)小学生吃饭，必须有老师监视，不漏掉学生吃饭，监视即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。一)德育工作1、飞速开展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在剧烈的竞争中处于不败之地，必须更新老师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建立，开展爱岗敬业教育，进步效劳意识，时时刻刻

42、以身作那么，为人师表，教书育人，按照三个代表的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行三统一即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的根底文明纪律教育，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展我爱幼儿园和平安常规教育，起到了较好的教育效果。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。(二)教学工作 本学期以争创省级示范幼儿园活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建立一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献

43、精神的老师队伍，施行素质教育，实在抓好教学工作，进步幼儿老师的整体业务素质和教学程度。1、加强理论学习，进步业务素质。 为适应教育新形势的需要，要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步进步自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、进一步开展说课-讲课-评课三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使老师取长补短，彼此借鉴，互相学习，共同进步。同时，通过此项活动擅长发现人才，培养骨干老师、学科带头人

44、，发挥他们的示范作用，实现典型引路、以点带面、整体推进，抓好名师工程建立，实在进步我园幼儿老师的课堂教学程度。3、采取走出去、请进、，园内业务练兵等方式尽快进步我园老师的业务程度。组织老师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。(四)加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作准备。 面对竞争剧烈的幼教形势，幼儿园必须主动出击，把改革引向深化，培育优胜劣 汰机制，启动内部竞争活力，施行目的管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿老师全部竞争上岗，深化探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为四定即定任务、定时间、定人员、定标准。一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项，

45、比方班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。二定人员，在定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间，不拖、不等。 四定标准。这是标准化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，详细制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求老师遵循的，也有要求孩子们做到的。 施行工作标准化，有利于克制工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时，

46、学校将加大对幼儿园的建立投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的间隔 ，为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备，创始我校幼儿园工作的新场面。幼儿园园长秋季工作方案怎么写一、指导思想：学园工作将以*理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为根据，以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断进步保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容：(一)政

47、治思想工作：1、进步教职工思想政治素质和职业道德程度，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会*理论、江_重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、教育法、老师法、老师职业道德准那么等。让教职工进一步理解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，进步思想政治素质。2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜欢的老师活动，鼓励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。(二)保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断进步保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育