教师进修学校教科室2023年下半年主要工作计划.doc

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1、老师进修学校教科室2023年下半年主要工作方案老师进修学校教科室2023年下半年主要工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学开展观。全面落实教育改革和开展纲要，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，深化教学行动研究，落实区教育科研课题过程管理方法，进一步强化科研工作的管理和建立，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导学校教育科研工作向促进学生进步、老师成长和学校开展的方向开展。增强效劳意识和指导意识，加强科研培训，加强效劳指导，深化课题研究，推动教学改革，促进教学质量的进步。二、详细工作目的：1、把课题研究引领教学摆在首位，树立问题就是课题的研究

2、理念，积极深化地开展校级课题和小课题研究。力争校校有校级课题，用小课题引领教研组开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并标准的开展研究，研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。3、组织各级“xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展研究活动，实现研(文章转自实用文档频道XX09) 究的预期。4、做好课题研究的管理工作，标准课题研究过程，做好指导与效劳，加强检查与监视，实现高效研究。5、做好科研成果的推广，实现成果的应用。进一步完善研究成果推广制度，加大区、校两级成果推广

3、力度，实现成果的有效运用。三、重点工作及措施：1、进一步加强教育科研制度建立。加强各种科研制度的完善与建立，并进一步加强迫度的落实与管理，全面落实海港区科研课题研究过程管理方法、海港区科研档案管理方法、海港区教育科研成果推广制度等。用制度约束老师，管理课题，标准过程。本学期将进一步修订各种科研制度，编印海港区教育科研制度汇编，下发学校，各校参照修订本校制度，并按制度执行。2、加强课题研究的过程性管理。教科室对对所有的各级课题施行过程管理，对课题研究进展效劳指导、跟踪检查，特别对一些薄弱校、农村学校加大指导力度，深化学校进展检查，针对问题进展指导，进一步标准这些学校的课题研究工作，增强研究的实效

4、。详细活动：一是市级第二批“xx”课题的结题验收工作。二是组织区“xx”课题的研究工作，组织开展各种研究活动，做好课题研究的中期论证工作。三是加强课题研究档案管理，坚持月汇报制度，开展课题研究档案评比活动。四是深化学校对科研课题的研究开展情况进展指导检查，进步课题研究的实效性，使课题研究更加标准。五是开展课题研究课评比活动。4、积极开展创新教育活动。要树立新的教学理念，开展创新教育研究，要抓好课堂教学的创新，实在做到老师课堂教学方式与学生学习方式的转变，实在促进课堂教学的改革。详细活动：一是开展创新优质课评比活动。二是组织海港区中小学生创新才能开展检测竞赛活动，培养学生的创新理论才能。5、开展

5、教育科研成果推广工作。随着我区教育科研工作的不断深化，老师科研热情空前高涨，课题研究越来越标准，研究成效显著，获得了一批可供学习和借鉴的研究成果，要通过各种途径推广这些优秀成果，使之运用到教学中去，发挥成果的转化作用，大面积的实现成果应用，促进教学改革。详细活动：一是召开研究成果的交流、推广研讨会，做好课题研究管理经历的推广，教育科研档案管理成果推广。二是进一步发挥港城教育及“海港区教科室博客”推广展示我区教育教学成果的作用，及时将优秀成果向全区进展展示与推广。三是组织课题研究优质课评比活动。6、开展教育科研培训工作。研究也是培训，培训即是研究，针对目前我区一部分老师缺乏科研知识，不理解科研方

6、法，不懂的标准进展课题研究的现状，开展科研培训，进步老师科研程度是科研工作中必不可少的重要内容。因此我们要加大培训力度，要采取多种形式的培训，集中培训与分散培训相结合，主题培训与问题培训相结合，下校培训与上站培训相结合。详细是：一是组织市级“xx”第二批课题结题培训。二是组织区级“xx”规划课题的中期论证培训。三是下学校有针对性的进展面对面的培训。7、编辑印发XX年港城教育。港城教育是广阔老师对教学进展交流、研讨的一个渠道，是广阔老师展示教育经历、教育思想的平台，更是推广教育教学研究成果的最直接、最有效的途径。办好港城教育是我们不容无视的工作。因此我们要努力进步办刊质量，将全区最优秀的具有推介

7、价值的经论文、课例等选出来，发出去，充分发挥港城教育的交流与推广作用。其次还要继续发挥港城教育博客的推广成果的作用。编印港城教育34期，每个季度的最后一个月末印发完毕。8、完成学校和上级主管部门部署的其他工作四、详细工作安排：9月份：1、编印XX年第三期港城教育。2、组织市级“xx”第二批课题结题培训。3、组织市“xx”第二批规划课题结题论证活动4、编印海港区教育科研制度汇编10月份：1、海港区中小学生创新才能开展检测活动。2、城区小学创新优质课评比。3、深化学校进展培训、指导课题研究工作。11月份：1、组织区级 “xx”课题的中期论证工作。2、开展课题研究成果推广活动。3、组织课题研究课评比

8、活动。12月份：1、编印XX年第四期港城教育。2 、开展课题研究档案评比活动。老师进修学校教科室2023年下半年主要工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学开展观。全面落实教育改革和开展纲要，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，深化教学行动研究，落实区教育科研课题过程管理方法，进一步强化科研工作的管理和建立，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导学校教育科研工作向促进学生进步、老师成长和学校开展的方向开展。增强效劳意识和指导意识，加强科研培训，加强效劳指导，深化课题研究，推动教学改革，促进教学质量的进步。二、详细工作目的：1、把课题研究引领教学摆

9、在首位，树立问题就是课题的研究理念，积极深化地开展校级课题和小课题研究。力争校校有校级课题，用小课题引领教研组开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并标准的开展研究，研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。3、组织各级“xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展研究活动，实现研(文章转自实用文档频道XX09) 究的预期。4、做好课题研究的管理工作，标准课题研究过程，做好指导与效劳，加强检查与监视，实现高效研究。5、做好科研成果的推广，实现成果的应用。进一步完善研究成果推

10、广制度，加大区、校两级成果推广力度，实现成果的有效运用。三、重点工作及措施：1、进一步加强教育科研制度建立。加强各种科研制度的完善与建立，并进一步加强迫度的落实与管理，全面落实海港区科研课题研究过程管理方法、海港区科研档案管理方法、海港区教育科研成果推广制度等。用制度约束老师，管理课题，标准过程。本学期将进一步修订各种科研制度，编印海港区教育科研制度汇编，下发学校，各校参照修订本校制度，并按制度执行。2、加强课题研究的过程性管理。教科室对对所有的各级课题施行过程管理，对课题研究进展效劳指导、跟踪检查，特别对一些薄弱校、农村学校加大指导力度，深化学校进展检查，针对问题进展指导，进一步标准这些学校

11、的课题研究工作，增强研究的实效。详细活动：一是市级第二批“xx”课题的结题验收工作。二是组织区“xx”课题的研究工作，组织开展各种研究活动，做好课题研究的中期论证工作。三是加强课题研究档案管理，坚持月汇报制度，开展课题研究档案评比活动。四是深化学校对科研课题的研究开展情况进展指导检查，进步课题研究的实效性，使课题研究更加标准。五是开展课题研究课评比活动。4、积极开展创新教育活动。要树立新的教学理念，开展创新教育研究，要抓好课堂教学的创新，实在做到老师课堂教学方式与学生学习方式的转变，实在促进课堂教学的改革。详细活动：共2页，当前第1页12一是开展创新优质课评比活动。二是组织海港区中小学生创新才

12、能开展检测竞赛活动，培养学生的创新理论才能。5、开展教育科研成果推广工作。随着我区教育科研工作的不断深化，老师科研热情空前高涨，课题研究越来越标准，研究成效显著，获得了一批可供学习和借鉴的研究成果，要通过各种途径推广这些优秀成果，使之运用到教学中去，发挥成果的转化作用，大面积的实现成果应用，促进教学改革。详细活动：一是召开研究成果的交流、推广研讨会，做好课题研究管理经历的推广，教育科研档案管理成果推广。二是进一步发挥港城教育及“海港区教科室博客”推广展示我区教育教学成果的作用，及时将优秀成果向全区进展展示与推广。三是组织课题研究优质课评比活动。6、开展教育科研培训工作。研究也是培训，培训即是研

13、究，针对目前我区一部分老师缺乏科研知识，不理解科研方法，不懂的标准进展课题研究的现状，开展科研培训，进步老师科研程度是科研工作中必不可少的重要内容。因此我们要加大培训力度，要采取多种形式的培训，集中培训与分散培训相结合，主题培训与问题培训相结合，下校培训与上站培训相结合。详细是：一是组织市级“xx”第二批课题结题培训。二是组织区级“xx”规划课题的中期论证培训。三是下学校有针对性的进展面对面的培训。7、编辑印发XX年港城教育。港城教育是广阔老师对教学进展交流、研讨的一个渠道，是广阔老师展示教育经历、教育思想的平台，更是推广教育教学研究成果的最直接、最有效的途径。办好港城教育是我们不容无视的工作

14、。因此我们要努力进步办刊质量，将全区最优秀的具有推介价值的经论文、课例等选出来，发出去，充分发挥港城教育的交流与推广作用。其次还要继续发挥港城教育博客的推广成果的作用。编印港城教育34期，每个季度的最后一个月末印发完毕。8、完成学校和上级主管部门部署的其他工作四、详细工作安排：9月份：1、编印XX年第三期港城教育。2、组织市级“xx”第二批课题结题培训。3、组织市“xx”第二批规划课题结题论证活动4、编印海港区教育科研制度汇编10月份：1、海港区中小学生创新才能开展检测活动。2、城区小学创新优质课评比。3、深化学校进展培训、指导课题研究工作。11月份：1、组织区级 “xx”课题的中期论证工作。

15、2、开展课题研究成果推广活动。3、组织课题研究课评比活动。12月份：1、编印XX年第四期港城教育。2、开展课题研究档案评比活动。共2页，当前第2页12老师进修学校教科室2023年下半年主要工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学开展观。全面落实教育改革和开展纲要，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，深化教学行动研究，落实区教育科研课题过程管理方法，进一步强化科研工作的管理和建立，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导学校教育科研工作向促进学生进步、老师成长和学校开展的方向开展。增强效劳意识和指导意识，加强科研培训，加强效劳指导，深化课题研究，推动

16、教学改革，促进教学质量的进步。二、详细工作目的：1、把课题研究引领教学摆在首位，树立问题就是课题的研究理念，积极深化地开展校级课题和小课题研究。力争校校有校级课题，用小课题引领教研组开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并标准的开展研究，研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。3、组织各级“xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展研究活动，实现研(文章转自) 究的预期。4、做好课题研究的管理工作，标准课题研究过程，做好指导与效劳，加强检查与监视，实现高效研究。5、做好

17、科研成果的推广，实现成果的应用。进一步完善研究成果推广制度，加大区、校两级成果推广力度，实现成果的有效运用。三、重点工作及措施：1、进一步加强教育科研制度建立。加强各种科研制度的完善与建立，并进一步加强迫度的落实与管理，全面落实海港区科研课题研究过程管理方法、海港区科研档案管理方法、海港区教育科研成果推广制度等。用制度约束老师，管理课题，标准过程。本学期将进一步修订各种科研制度，编印海港区教育科研制度汇编，下发学校，各校参照修订本校制度，并按制度执行。2、加强课题研究的过程性管理。教科室对对所有的各级课题施行过程管理，对课题研究进展效劳指导、跟踪检查，特别对一些薄弱校、农村学校加大指导力度，深

18、化学校进展检查，针对问题进展指导，进一步标准这些学校的课题研究工作，增强研究的实效。详细活动：一是市级第二批“xx”课题的结题验收工作。二是组织区“xx”课题的研究工作，组织开展各种研究活动，做好课题研究的中期论证工作。三是加强课题研究档案管理，坚持月汇报制度，开展课题研究档案评比活动。四是深化学校对科研课题的研究开展情况进展指导检查，进步课题研究的实效性，使课题研究更加标准。五是开展课题研究课评比活动。4、积极开展创新教育活动。要树立新的教学理念，开展创新教育研究，要抓好课堂教学的创新，实在做到老师课堂教学方式与学生学习方式的转变，实在促进课堂教学的改革。详细活动：一是开展创新优质课评比活动

19、。二是组织海港区中小学生创新才能开展检测竞赛活动，培养学生的创新理论才能。5、开展教育科研成果推广工作。随着我区教育科研工作的不断深化，老师科研热情空前高涨，课题研究越来越标准，研究成效显着，获得了一批可供学习和借鉴的研究成果，要通过各种途径推广这些优秀成果，使之运用到教学中去，发挥成果的转化作用，大面积的实现成果应用，促进教学改革。详细活动：一是召开研究成果的交流、推广研讨会，做好课题研究管理经历的推广，教育科研档案管理成果推广。二是进一步发挥港城教育及“海港区教科室博客”推广展示我区教育教学成果的作用，及时将优秀成果向全区进展展示与推广。三是组织课题研究优质课评比活动。6、开展教育科研培训

20、工作。研究也是培训，培训即是研究，针对目前我区一部分老师缺乏科研知识，不理解科研方法，不懂的标准进展课题研究的现状，开展科研培训，进步老师科研程度是科研工作中必不可少的重要内容。因此我们要加大培训力度，要采取多种形式的培训，集中培训与分散培训相结合，主题培训与问题培训相结合，下校培训与上站培训相结合。详细是：一是组织市级“xx”第二批课题结题培训。二是组织区级“xx”规划课题的中期论证培训。三是下学校有针对性的进展面对面的培训。7、编辑印发XX年港城教育。港城教育是广阔老师对教学进展交流、研讨的一个渠道，是广阔老师展示教育经历、教育思想的平台，更是推广教育教学研究成果的最直接、最有效的途径。办

21、好港城教育是我们不容无视的工作。因此我们要努力进步办刊质量，将全区最优秀的具有推介价值的经论文、课例等选出来，发出去，充分发挥港城教育的交流与推广作用。其次还要继续发挥港城教育博客的推广成果的作用。编印港城教育34期，每个季度的最后一个月末印发完毕。8、完成学校和上级主管部门部署的其他工作四、详细工作安排：9月份：1、编印XX年第三期港城教育。2、组织市级“xx”第二批课题结题培训。3、组织市“xx”第二批规划课题结题论证活动4、编印海港区教育科研制度汇编10月份：1、海港区中小学生创新才能开展检测活动。2、城区小学创新优质课评比。3、深化学校进展培训、指导课题研究工作。11月份：1、组织区级

22、 “xx”课题的中期论证工作。2、开展课题研究成果推广活动。3、组织课题研究课评比活动。12月份：1、编印XX年第四期港城教育。2 、开展课题研究档案评比活动。进修学校2023年下半年学校工作方案进修学校20xx年下半年学校工作方案一、指导思想在县委、县政府和县教体局的领导下，以_理论、“三个代表”重要思想、科学开展观和_系列重要讲话精神为指导，全面落实教育规划纲要，坚持“教育为本，改革创新，进步质量”的方针，以和谐理念统领全局，狠抓学校平安工作，强化教干队伍建立、老师队伍建立，注重学校精细化管理，突出办学特色和办学重点，积极推进老师教育基地的标准化建立，为推进全县老师队伍素质、教育教学质量全

23、面提升，打下坚实的根底。为推动全县教育又好又快开展，做出应有的奉献。二、工作重点1、认真做好党建工作。学校党总支坚持政治理论学习制度化、多样化，落实“三会一课”制度；标准党建工作，加强对入党积极分子的培养教育，按照开展党员的方针和规定程序，把符合党员条件的先进分子及时吸收到党组织中来，壮大党员队伍。学校党总支要认真做好党员干部联络群众的“结亲连心”活动及“三严三实”系列活动，按照上级党组织的部署，以严的标准、严的措施、严的纪律，明确目的、任务、措施，认真做好落实工作。2、深化学习宣传落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。当前和今后一个时期，要把学习宣传党的十八大和十八届三中、四中全会精神作

24、为一项政治任务，组织好、落实好、贯彻好，深化推进党的十八大和十八届三中、四中全会精神进校园，深化老师头脑。把学习宣传落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神同加强党组织建立，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力结合起来；同干事创业、推动各项工作的开展结合起来；同加强领导班子和老师队伍建立，进步领导才能和工作程度结合起来；同推动当前的各项工作，促进改革开展结合起来，努力办好学校教育。3、扎实开展党风廉政建立，严格落实党风廉政建立责任制。严格落实县纪委监察局提出的一把手“六个不直接分管”制度，有效分散权利，做到互相制约和监视。按照党的群众道路教育理论活动建立的规章制度，推动作风建立制度化、标准化、常

25、态化，从而促进师风、校风的根本好转。全面落实党风廉政建立和反_工作的新部署、新要求，加强党性、党风、党纪教育，深化推进教育、监视、制度并重的惩治和预防_体系建立，坚决反对奢侈浪费，坚决杜绝_行为。坚决制止教育乱收费行为，加大对收费、采购、学校支出等工作的管理和监视，确保不出现问题。4、加强民主监视。围绕党的教育方针和学校工作的大局，依法治校，确保老师和学员权利得到落实和保障；加强民主管理和民主监视，改良教风学风。坚持校务公开制度，细化公开内容，拓宽公开领域，标准运作程序，推动校务公开工作再上新台阶。加强学校工会自身建立，完善教代会制度，调动教职工参政议政的积极性，增强主人翁意识，发挥教职工民主

26、管理和民主监视职能，进步老师工作的积极性和主动性。积极组织教职工开展各种文体活动，促进教职工身心安康。深化开展送温暖活动，及时理解教职工生活、工作情况。做好老教协工作，促进老老师支持学校工作的积极性。5、严格劳动纪律。全体教干老师要严格遵守教体局及学校制定的教职工请销假及考勤制度，抓好劳动纪律管理，有效制止迟到、早退、代人签到等现象的发生，保障学校各项工作的顺利进展。建立健全各种管理制度，实在增强教干管理的标准意识、老师教育教学的标准意识，进一步完善科学化、民主化、人本化、精细化的管理形式，创始标准有序、和谐开展的新场面。6、加强老师培训和师德教育。加强专任老师外出培训学习的力度，进步专任老师

27、的教育教学程度，促进老师队伍整体素质的全面提升。不断完善老师职业道德标准和教职工量化考核管理制度，增强工作活力，营造教育开展的良好气氛。开展师德标兵、优秀老师、优秀班主任的评选活动和向先模人物学习活动，坚决杜绝老师从事有偿家教行为，坚决老师依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、团结协作、为人师表的职业意识，不断进步老师队伍的整体素质。7、加强学校平安卫生管理工作。严格落实平安工作领导责任制、“一岗双责制”、“责任追究制”和“一票否决制”，坚持“谁主管，谁负责”原那么，构建和完善网格化的责任管理体系。不断加强学校平安应急体系建立，深化开展平安知识教育，进步老师、学员平安意识和自救互救才能；狠抓校园平安检

28、查与隐患整改工作，预防和杜绝各类平安事故发生，维护正常教育教学秩序；加大协调力度，强化综合治理，净化校园周边治安环境。积极组织老师、学员开展普法学习、普法宣传、普法培训。8、加强学校宣传工作，努力营造学校开展的良好言论气氛。搞好宣传队伍建立，及时更新校园网，及时发布学校信息，不断提升学校形象。加强对先进人物和先进典型的宣传，加强对典型经历的总结和推广，加强对社会关注的教育热点和难点问题的宣传引导，形成全社会关心支持我校教育事业开展的良好气氛。9、培训处要紧紧围绕全县教干老师培训这一中心，不断拓展培训工作的新路子、新方法、新手段，努力做好全县教干老师的培训工作。同时，与县师训中心做好配合，抓好全

29、县中小学老师远程研修和教学能手的培训，以及教体局安排的其他各项老师培训工作，充分发挥我校老师培训基地的作用。1继续开展中小学校长培训。继续做好全县小学校长任职资格培训工作。积极筹备全县第四期小学校长进步培训班和全县第十二期小学校长任职资格培训班，进步全县教干队伍素质。配合县教体局师资培训中心选派部分优秀的中小学校长参加各类培训、赴名校蹲点学习等，建立科学标准的教育干部管理机制，促进我县中小学校长队伍整体程度的进步。2继续做好全县中小学老师的各类培训。一是加大对名师、教学能手和教学新秀的培训力度，按有关文件要求，采取专题报告、教研沙龙、听评课活动、外出考察学习等多种形式进步培训实效，充分发挥其带

30、动辐射作用，争取使我县的名师能尽快地走在全市乃至全省的前列。二是认真组织20xx20xx年度新老师岗前培训工作，针对新老师的实际情况，加大对新课程改革、校本教研和班主任工作的培训力度。认真做好全县幼儿老师培训，以及全县幼儿园园长外出培训工作；配合县人社局、教体局做好全县老师知识更新网上培训及考核工作，做好全县部分老师知识更新专业科目的培训及考核工作。10、总务人员要发挥后勤效劳和保障作用，认真做好各项教学办公用品的购置和发放工作，努力为教学搞好效劳。要节俭办学，厉行节约，努力建立节约型学校。按照现行的管理体制，严格财务管理，标准收支行为，对水、电、办公用品等继续采取严格管理的方法，坚决杜绝浪费

31、现象，进步学校经费的使用效益。11、妇委会要为女职工搞好效劳，维护妇女的合法权益。并按照计生局的要求，扎扎实实地做好本校的人口和方案生育工作，以及人口和方案生育的月报工作。全体教职工要认真遵守国家相关政策，自觉实行方案生育。继续深化“巾帼建功”和“巾帼示范岗”活动，加强对妇女工作的总结宣传和妇女典型的挖掘。12、办公室充分发挥自身的职能作用，协调好各科室的关系，做好各类文件的处置、归档及公务接待等工作，为学校领导当好参谋，抓好劳动纪律管理。及时报送学校信息，搞好学校宣传工作。0_年下半年中学教科室工作方案一、指导思想以国家中长期教育改革和开展规划纲要永嘉教育事业“十二五”开展规划精神，以课程改

32、革为核心，以校本教研的有效开展为载体，围绕多种活动主题，开展系列教科研活动，改良课堂教学，加强老师培养，强化质量管理，断续围绕“有效教学”核心，突出“进步教育教学质量”和“进步老师业务程度”两大重点，实现桥头镇中学教育教学质量又好又快开展。二、工作重点1、积极参加县校本教研先进教研组评比工作。通过校本教研先进教研组评比的学习参与评估验收，进一步标准教研组建立，提升学校教研组综合实力。为老师专业开展起到小典范与引领作用。2、开展集体备课和优质课评比及优秀老师展示活动，精研教材，探究有效教学途径及规律，实现“高质量，轻负担”的目的。3、组织老师参加市县教研室开展主题为“教学内容的合理选择与呈现”的

33、初中“百课”展示活动，促进课堂教学的精细化建立打造高效课堂，探求“课”的要素与价值，引领教学的走向。4、断续加强与深化课题研究与理论活动，力求通过课题研究，实在解决老师在教学理论中遇到的疑难问题、新问题，以及课堂教学中的实际问题，力求作到实用性、有效性，防止形式化、盲目化，力争课题研究在质量与档次上有新的打破。5、营造科教兴校气氛，鼓励全体老师积极参与撰写是有一定质量和理论意义的教育教学论文和案例，进步老师的科研程度和才能。附 XX年下半年教科研活动安排九月份 校本基地验收及学分认定教育教学案例评比教研组长会议十月份 县校本先进教研组评比集体备课活动县学业考试质量分析p 会十一月份 有效教学方

34、式研讨会“百课”展示活动课题申报十二月份 县校本教研先进教研组评估验收教育教学论文评比学科命题竞赛 进修学校老师工作方案进修一般指已工作的人为进步自己的政治、业务程度而进一步学习。本文为进修学校老师工作方案，有帮助！篇一：进修学校老师工作方案一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以国家中长期教育改革和开展规划纲要精神为指导，认真贯彻落实龙潭区教育科学“十二五”开展规划的内容；以科学开展观为统领；以校本科研为重点；以“立足前沿，面向实际、开拓创新、突出实效、效劳基层，提升品位”为工作理念；紧紧围绕区教育局的中心工作，积极开展有效的教育科学研究，充分发挥科研机构研究、指导、管理和效劳

35、的功能，创新研究方式，强化质量管理。突出重点，夯实根底，进步质量，注重改革创新，狠抓队伍建立，转变工作作风，为提升老师的科研素养与专业化程度、进步教育质量、促进教育事业和谐开展发挥根底性、先导性和战略性的作用，为教育理论提供理论指导与科研保障，让教育科研成为老师幸福工作的追求，成为学校开展的支点，成为教育名区建立的“助推器”，为推进素质教育深化施行和龙潭教育内涵开展做出积极奉献。二、工作思路确立一个理念：科学引领、品牌立身、共享共赢、和谐开展。明确两个目的：进一步完善具有龙潭特点的教育科研的管理机制、运行机制和评估机制；出一批推动龙潭区教育教学改革和开展的高质量的研究成果，促进教育科研成果向实

36、际应用的转化。加强对教育科研薄弱校的指导和帮助，促进全区基层学校教育科研工作的平衡开展。坚持三个原那么：资共享原那么；优势互补原那么；深度整合原那么。突出四个重点：建构以“课题研究”为塔基、“教育科研基地校”为塔身，“校本科研工程和希望之光工程”为塔尖的“金字塔”式教育科研模型；不断深化校本科研；强化教育科研基地学校和骨干队伍的建立；进一步完善和全面推进 “六化”的教育科研工作形式。形成五个结合：科研与教研相结合；科研与师培相结合；科研与干训相结合；科研与信息相结合；科研与管理相结合。三、工作重点一科学建立，夯实根底1、强化教育科研根底建立进一步贯彻落实龙潭区教育科学“十二五”开展规划的内涵，

37、认真执行龙潭区中小学校教育科研管理标准、龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系等教育科研工作管理制度，实在加强基层各单位的教育科研根底建立，标准学校的教育科研行为，优化教育科研过程管理，进一步完善具有龙潭特点的教育科研的管理形式和运行机制。进一步加强“十二五”教育科研档案的标准化管理。加强教育科研网站建立，进一步加强科研部qq群的建立群号：140816819，进步使用率。2、加强科研部自身建立进一步加强工作作风建立，部室人员平时要加强部本研修，提升自身素养，进步工作效能和效劳本领，做到“内强素质，外塑形象，内增合力，外显实力”。结实树立指导与效劳的思想，经常到基层学校进展科研工作的调查研究与指

38、导。积极为学校、老师提供咨询、参谋效劳，为我区教育开展科学决策提供根据；进一步完善各项规章制度，推进科研部内部管理的精细化，健全内部运行机制，实行过程管理和动态管理；部室人员，分工明确，通力协作，落实责任，不断改良工作方法和工作思路，互相合作，营造宽松、和谐、奋进的科研气氛与工作环境。结实树立“六种”意识即，效劳意识、责任意识、全局意识、合作意识、创新意识和品牌意识；创新管理机制，进一步完善和全面推进“六化”工作形式即，工作任务课题化，课题研究网络化，科研培训全员化，科研活动系列化，科研管理微机化和科研成果效益化；充分发挥科研部的职能作用。3、加强基层各教育分会和科研室的科学建立进一步完善基层

39、各教育分会和科研室的组织机构，到达组织健全、人员构造合理、分工明确、落实责任。充分发挥各教育分会、科研室的职能作用。全面推进科研室的标准化建立及科学化的管理，让科研室真正成为基层单位开展的“参谋部”，成为老师专业成长的 “助推器”。适时启动“龙潭区20xx年度中小学校优秀科研室评选活动”及“龙潭区优秀教育科研主任和优秀教育科研老师”的评选活动。4、加强全区教育科研骨干队伍的管理进一步加强教育科研骨干队伍的建立与管理。加强“双本”培训，搭建科研平台，锻造科研骨干队伍。实在加强全区的教育科研骨干队伍的培训与指导，充分利用教育科研专题讲座的时机，提升科研骨干队伍的品质。努力在全区建立一支具有丰富的教

40、育科学研究才能，可以身体力行的基层学校教育科研管理队伍；建立一支具有现代理念和技术、熟悉教育科研根本理论和方法、敢于开拓创新、努力效劳指导、乐于奉献的教育科研骨干队伍。进一步整顿区级会员队伍及教育科研骨干队伍。二强化管理，提升效能1、实在加强各级规划课题的研究工作以课题研究为核心，促进学校的内涵开展。各校要按照龙潭区教育科研课题管理方法的要求，实在加强“十二五”各级规划课题研究的过程管理，全面深化课题研究工作，做好部分规划课题的结题验收工作。坚持以区域重大课题研究为引领，积极开展群众性的，多层次的校本科研活动，做到人人参与课题研究，人人体验课题研究的过程，营造良好的研究气氛。标准课题管理，实行

41、全程督导管理，加强课题研究过程的检查和指导。坚实立项课题研究，关注研究过程，深化开展小课题研究活动，突出课题研究的实效性。不断进步课题研究管理程度，进步课题研究的质量。努力发挥课题研究对深化课改、促进老师开展、学生成长、全面进步质量的辐射和促进作用。重视团队协作，对全区有共性的课题进展集体攻关，组建“区域和谐教育开展研究”、“校园文化建立研究”、“老师队伍建立研究”、“有效教学策略研究”等同类课题结合体，通过沙龙研讨、汇报交流等形式，实现课题研究资料、经历、成果的共享，增强课题研究的实效，进步区域课题研究的整体程度。及时总结提炼研究成果，及时推广和转化优秀教育科研成果，将科研成果用于教育教学中

42、，盘活教育科研资。拟下半年启动“课题结合体”课题研究成果交流活动。2、强化教育科研基地校的管理进一步修订和完善龙潭区教育科研基地管理方法，实在加强各级教育科研基地校建立与科学管理。各级基地校要以“十二五”各级规划课题为载体，以课题牵动校本研修，进展重点课题研究，形成高质量的、有影响力的研究成果，为全区教育教学提供学习、借鉴的经历。充分利用教育科研基地校的优质资，不断营造合作、交流、示范、辐射的良好教育科研气氛，充分发挥基地校的“示范引领”作用，从而推动龙潭区教育科研工作的安康、和谐开展。以吉林省根底教育第三批教育科研示范基地推选工作及吉林市开展“农村教育科研效劳年”建立活动为契机，实在加大对农

43、村教育科研工作的效劳、指导、管理力度。3、强化“艺术教育结合体”的管理加强“艺术教育结合体”的科学管理。加强对参研学校的艺术教育科研课题研究的过程管理，加强课题研究过程的检查和指导，及时推广与转化研究成果。培树典型，搭建平台，增进交流，不断打造龙潭区艺术教育品牌，推动龙潭区艺术教育的安康、和谐开展，适时组织参加吉林市“第六届艺术教育书画大赛”和艺术教育先进单位、先进个人及优秀科研成果的评选活动。4、做好教育科研工作的专项督导工作不断完善教育科研工作的专项督导评估体系和运行机制,激发基层各单位教育科研工作管理者的创造性和主动性，突出年度评估重点，优化评估手段，运用考核杠杆，推动和促进基层各单位自

44、觉、自主地提升教育科研程度，对教育科研工作中涌现出的先进典型，及时给予表彰奖励。三突出重点，进步质量1、深化区域重大科研课题的研究重点抓好省级“十二五”规划协作课题区域和谐教育开展研究的深化探究工作，做好结题验收筹备工作。今年是“十二五”规划课题研究最重要的一年，各参研单位要做好结题验收筹备工作，强化过程管理，深化课题研究，注重团队协作和集体攻关，推出优秀的研究成果。2、强化“校本科研工程” 的管理实在加强以“区域和谐教育开展” 为主题的“校本科研第四期工程”的组织与科学管理，实在抓好校本科研第四期工程的深化施行工作。积极引导和鼓励全体老师积极参与校本校本研究活动，要使校本科研成为学校日常工作

45、的常态。开展紧贴一线的小课题研究，采用多种方式为一线老师提供面对面指导，使广阔老师成为行动者、研究者和受益者，在研究中改善教育教学行为，提升教育教学质量。以校本科研作引领，深化和谐教育开展研究，积极推进校园文化建立，促进学校内涵开展。3、加强基层各教育分会及其专业委员会的管理1实在加强对基层各教育分会和各专业委员会的科学管理，努力营造浓重的教育科研气氛，活泼群众性学术研究气氛，表达教育学会职能。推动我区教育学会工作的安康开展。2认真施行好“希望之光”工程，不断完善工程的科学化的管理，充分利用“十杰”、“百优”、“导师”、“伯乐”人才资，发挥引领作用，使之产生辐射效应。实在加强全区青年老师队伍建

46、立与管理，在青年老师中继续开展“六个一”活动即，读一本教育理论著作；主持或参研一项科研课题；作一节教学创新优质课；撰写一篇教学随笔；发表一篇学术论文；推广一项课题研究成果，以活动为载体，全面提升全体青年老师专业品质，不断提升全区青年老师队伍整体素质。4、积极落实省市统一安排的各项科研工作四深化调研，咨询效劳积极开展调查研究活动，关注学校、老师和学生的和谐开展。根据龙潭教育事业开展新形势的需要，突出教育科研机构的“参谋、助手”作用，围绕龙潭教育的热点、难点、重点和焦点等方面问题，及时开展专题调研，采用量的调查与质的研究相结合的方法，理解现状、分析p 原因、制定对策、全面指导，使调查研究结果成为行

47、政决策、行动施行的根据，及时解决实际问题，进步教育科研的针对性、科学性和实效性。四、保证措施一加强领导、科学管理，明确分工、职责到位，强化落实。结实树立“六个意识”，努力为基层各单位提供最优质的效劳，为教育行政部门当好参谋和助手。二进一步健全教育科研有效的运行机制，全面推进“六化”的教育科研工作形式。强化对基层各单位教育科研工作和教育分会工作的标准化、科学化、制度化和艺术化的管理。促进教育科研多元化开展，增强教育科研工作实效性。三进一步建立与完善教育科研管理制度，标准各项教育科研工作，建立科学有效的评价、鼓励机制，调动全区广阔教育科研工作者的工作积极性，营造浓重的教育科研学术气氛。四实在加强教育科研骨干队伍建立与管理，进一步加强对教育科研骨干队伍的培训和指导，分层培训，不断加大教育科研培训力度，全面提升教育科研管理人员及全体老师教育科研素养，强化教育科研在老师专业化成长中的重要引领作用。五进一步整合教育科研力量，充分发挥科研室、教育分会、课题组、教育专家、兼职研究员及科研骨干在教育科研工作中的带头作用，进一步建立完善基于教学第一线的科研网络，形成龙潭区科研合力。以区域重大课题研究为引领，