2023年上半年班主任工作总结.doc
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1、2023年上半年班主任工作总结2023年上半年班主任工作总结。经过上一学期的工作理论,使我深化体会到,要当好一个班的班主任确实不容易。怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚决了自己的方向。作为一名老师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认
2、认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经历,但也有一些自己的想法。一、理论联络实际,借鉴别人经历班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的进步和管理才能的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经历,在理论中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经历不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地请教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以施行。这些理论和经历对我的班主任工作帮助极大。二、
3、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。刚开场我根本上是什么事情都自己来管,生怕学生出过失,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师。于是,我开场考虑怎样来进步学生的自主才能。在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。比方每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结。 重视班干_伍的建立和管理,培养他们的综合才能,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋
4、手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作那么,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的_,而是为了整个班集体在工作,并要求同学给予监视和支持。之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个淘气学生,我从一开场就亲密注意他们的思想、行为变化
5、,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还非常注意同他们的家长保持联络,双方面做好转化工作,获得了一定成效。三、做好学生思想工作想让学生实在按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、在班会课上对全班进展思想教育与快乐式管理现阶段的大局部学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进展调整,如今的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进展教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与才能,到
6、达让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比拟淘气、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的绝望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力
7、度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路明晰,谈话往往能到达很好的效果。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,才能也得到了加强。但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经历缺乏,身体不好,心有余而力缺乏,离那些经历丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经历和教训,尽快进步自己。希望有了这珍贵的几个月的经历,在下一学年我
8、会获得更大的进步。f132.更多工作总结延伸阅读上半年班主任工作总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建立,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,获得了一定的收效并且有了良性的开展。概括性地说有以下几点: 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某
9、段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进展突击检查,经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关心、化工并且催促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、化工和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视和自我化工才能,培养和进步学生的“五自”才能。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深化学生生活
10、,擅长洞察和理解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析p 研究之根、指出化工其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调,实行*管理,逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在中段考后有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育
11、,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强催促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、 通知其家长、开展“辞别不良行为,重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的言论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核施行细那么和文明学生的评比,培育正确的言论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目的限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别
12、是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的改变。2023年上半年班主任工作总结本学期,我们班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都获得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、积极主动地和各科老师联络,协调学校各方面的教育力量, 发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见,可以慎重地处理学生和任课老师的关系。在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的
13、威信,增进师生友情。二、 班级奖励方法。为了鼓励同学们努力学习,特制定如下奖励方法。每次段、期考过后都要评出班级的全能奖、先进奖、进步奖。条件如下:全能奖:同时获得学校颁发的语文、数学、双科奖。先进奖:获得学校颁发的语文或数学或双科奖;语文或数学得90分以上但没能获得学校奖状的。先进奖:语文或数学比前次考试进步10分上以的。三、班级经费的使用。我一直本着专款专用的原那么,每学期学校发给的班级经费我都是用于班级建立中。如:购置卫生劳开工具、班级活动的开销、奖励学生的奖状及小奖品笔、笔记本。四、根据学校校历及班级特点制定班级工作方案并施行。五、加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。利用每周
14、的班会课对学生进展思想道德教育,教育学生要做个遵守纪律,团结同学,热爱学习,讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。六、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化全面地理解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体,并制定出合适本班的管理方法。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一、大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班
15、集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规等等诸多方面。段考过后,为了整顿班风、学风,我推出了一套新的、比拟系统的班级管理方法。由班干轮流催促同学们的学习、纪律、及卫生工作。详细方法是:由五个班干负责学习、纪律方面,五个班干负责卫生方面,每天的负责人都要把当天的情况记录在笔记本上,一周为一个周期,到周五下午活动节时间由班长和副班长统计本周同学们的表现情况,并评出本周“优秀之星”一周内没有
16、违背纪律的和“表现不佳的同学”一周内违纪超过4次以上的,并在下周班会课上公布,还要把粘贴在班级公告栏处。我觉得这个方法很管用,好多原来自觉性不高的学生,如今也变得自觉了许多。七、积极配合学校开展好文体活动。本学期学校开展了朗读比赛和迎元旦歌咏比赛,我也利用这两个好时机,培养学生的胆量及班级的凝聚力。在训练的过程中,同学们也表现得积极、努力,表现出了为班级争光的决心。在比赛中他们的出色表现赢得了全校师生的肯定,四个节目都获得一等奖。在课外活动时,我还在班里组织学生分组打篮球比赛、打乒乓球比赛,丰富了学生们的课余生活。八、存在的缺乏 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了
17、较大起色,学生的整体素质在不断的进步。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教育管理的方法,及时总结经历教训,虚心向年轻的班主任学习,以便将自己的管理程度推向更高的层次。 2023上半年班主任工作总结记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。一个优秀班主任在做经历报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,那么是一个失败的班主任。多年以来,一直积极考虑如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的班主任。当班主任很累,事情很多,很烦心,有
18、的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打 来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学消费生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!通过这一年的努力终结为以下几点:优点:1.利用班会、说教进展人生观教育
19、;2.通过系列评比增加班级凝聚力,增强了班级的荣誉感;3.对薄弱生个别辅导;4.关注学生心理与生活动态,发现问题及时解决。本学期班级中的孩子们没有犯原那么性的错误,有了本质上的改变。缺乏:1.班级干部的培养2.还要对孩子们自尊、自信、自立、自强的引导与形成;上半年小学班主任工作总结本学期的班主任工作即将完毕,回想这一学期的工作,这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作通过“四个有“进展总结。一、干部培养有目的二年级孩子们很小,组织才能也缺乏,因此并没有设立真正的班干部。开学后,我大力宣传竞选班干部的标准及要求,鼓励班级里的每个孩子都积极参加班委
20、竞选。为了表达公平、公正的原那么,竞选班委时自荐、竞选演讲、投票选举等环节一个不落地按程序进展,同时为以后班干部工作时更有说服力,奠定根底。班干部选举出来后,根据他们的特点,我进展了分工和培养。如齐一鸣的学习才能极强,让他担任学习委员不仅可以服众而且也能给班级的同学树立学习的典范。班委选举出来后,我有意识的进展培养,只要他们能做的我绝不代劳,不会做的我进展指导。渐渐地小干部们的工作已经有模有样了。二、班级管理有创新这个学期学习其他班主任的经历进展了“值日班长”的尝试,通过自己自荐、同学选举相结合的方式采用“值日班长”的制度,让学生参与到班级管理。经过一个学期的理论,有的学生管理才能凸现出来,尤
21、其是老师不在的时候,可以稳得住班级。加上我设计的“平日课堂表现记录表”班级的学习风气日趋浓重,上课大多数同学都积极答复下列问题,必学赶超的风气日趋形成。看到预铃响起的,同学们自觉地在位子上做好,下课后,值日班长认真地记录同学们的课堂表现,看到这些“值日班长”认真负责的样子,心里非常的快乐。三、平日学习有记录随着孩子年龄的增长,他们的学习才能有了一定的进步,但有的孩子自觉性较差加上家长工作忙,无暇管理孩子的学习。看到他们的作业本,让我愁眉不展。为了让孩子养成良好的习惯,我专门准备了一个本,把每一次作业的情况都记录下来,记录本上不仅有是否完成,而且对完成出色的作业给予“好评”,在期中考试后的家行会
22、上,“作业情况记录”发挥了宏大的作用。当我把开学以来每个孩子的作业完成情况一一公布,不仅让家长重视平日的作业,同时我这种认真、细致的工作作风也赢得了家长的好评。说实在的,每批完一本就要在记录本上做记号,加大了我的工作量,但看到孩子们的作业一次比一次有进步,家长也比以前更负责了,实际上也减轻了我的工作量。四、培养习惯有妙招这个学期学校德育工作以培养学生良好习惯为主题。在班级的日常管理,我也以此为中心,通过各种活动培养学生的学习、行为习惯。在学习习惯的培养上,除了通过班队会的方式进展,我还采用了评比表、树典范、结对子等方式。而为了培养学生良好的行为习惯,班级通过“环境督察员”、“行动侦察组”等方式
23、监视孩子们的行为。有的时候,我还通过捕捉孩子们行为的瞬间,用照相机拍摄下来,再放给他们看,这样,孩子们可以清楚地看到自己的问题,改起来也不是那么困难了。在一个学期的工作虽然很累,但在繁忙的工作中我也收获着快乐和幸福,也收获着经历与智慧。班主任上半年工作总结范文经过上一学期的工作理论,使我深化到,要当好一个班的班主任确实不容易。怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。 以下是我在这学期的个人报告:在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动
24、下,我解决了各种矛盾,坚决了自己的方向。作为一名老师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经历,但也有一些自己的想法。一、理论联络实际,借鉴别人经历班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的进步和管理才能的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经历,在理论中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经历不是很丰富,所以遇到自己不容易解决
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