2023年班主任控辍保学工作计划范文.doc

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1、2023年班主任控辍保学工作方案范文2023年班主任控辍保学工作方案范文。控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是普九工作中的重中之重。在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将积极采取各种措施，努力做好该工作，争取一个也不少。一、 进步认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体老师会议，尤其是针对我们 班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想根底。二、 关心后进生，照顾特困生。只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。为了我班的控辍工作，我将积极采取了各种措施。1、摸清后进生和特困生的

2、情况，做到心中有数，有的放矢。2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供根据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。同时，作为党员老师，我主动联络一名特困生，使他感受到党的温暖。3、认真做好班主任手册的资料记载。上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联络方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，防止由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。4、实行经常家访的措施。学生请了病事假，我会在黄昏放学后，主动给他们通 ，问一问病好了吗?明天能上学吗?事情办好了吗?有什么

3、我帮助的吗?看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的间隔 ，为控辍工作扫清许多障碍。三、 配合学校各种活动，促进后进生的转变。1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作成心让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我会认真配合学校各项活动，每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。3、每个人都希望被别人关注，后进生也如此

4、，所以在工作中我从不无视他们一点点的进步，让那些后进生也有时机进入同学和老师的视线。四、积极推进新课程改革。严格执行国家课程方案，以及有关考试与学生作业量的规定，实在减轻学生的课业负担，重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生，歧视学生的行为;开展丰富多彩的课外活动，让每个学生都能体验到进步与成功的喜悦。五、严格执行一费制。班主任控辍保学工作方案控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是普九工作中的重中之重。在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将积极采取各种措施，努力做好该工作，争取一个也不少。一、 进步认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体老师会议，尤其

5、是针对我们 班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想根底。二、 关心后进生，照顾特困生。只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。为了我班的控辍工作，我将积极采取了各种措施。1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供根据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。同时，作为党员老师，我主动联络一名特困生，使他感受到党的温暖。3、认真做好班主任手册的资料记载。上面详细准确记录每个学生的家

6、庭住址，联络方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，防止由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。4、实行经常家访的措施。学生请了病事假，我会在黄昏放学后，主动给他们通 ，问一问病好了吗?明天能上学吗?事情办好了吗?有什么我帮助的吗?看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的间隔 ，为控辍工作扫清许多障碍。三、 配合学校各种活动，促进后进生的转变。1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作成心让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感

7、觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我会认真配合学校各项活动，每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。3、每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不无视他们一点点的进步，让那些后进生也有时机进入同学和老师的视线。四、积极推进新课程改革。严格执行国家课程方案，以及有关考试与学生作业量的规定，实在减轻学生的课业负担，重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生，歧视学生的行为;开展丰富多彩的课外活动，让每个学生都能体验到进步与成功的喜悦。五、严格

8、执行一费制。自觉遵守收费纪律，不向学生以取规定以外的任何费用，确实减轻家长的经济负担。认真落实好扶贫助学工作，杜绝国家庭导致的学生流失现象。班主任控辍保学方案一、 进步认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识 到了控辍保学工作的意义和重要性。 从而使我对控辍保学工作有了新的认识， 这也成为我努 力工作的思想根底。二、详细措施：1、对贫困生，要关爱有加。 摸清学困生和特困生的情况， 做到心中有数， 有的放矢。 本班同学， 经济状况，家庭状况， 个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，学校老师，以 及问卷调查中，理解

9、了我班的学困生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特 困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及 时上报我班特困生情况，不仅为学校提供根据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。 我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是理解每个学生，想他们所 想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。2、因材施教，提倡张扬个性。 开展合适学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导， 做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目的，让学生有目的，有典范，有积 极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激

10、发。还要培养良好的学习习 惯 对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的 好习惯，每天按时完成作业，上课积极答复下列问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红 一点，全班红红一片，百花齐放春满园。3、对留守儿童，要更加呵护。 由于我们是农业县城学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情 况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，老师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让 每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感4、 对学困生，要送去春天般的温暖. 学困生是班

11、级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到 困难要友谊提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们 有自信心， 才能更加上进， 为班级争光， 有一份责任感。 课堂教学效果是产生学困生的根， 而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的， 作为老师不仅要有对教育事业的执着 追求，还要对学生的根底有一个深化的理解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知 识的愉快，掌握知识的兴趣。 本学期准备开展的丰富多彩的课间活动， 调动学困生学习的积极性， 让每个孩子抬起头来走 路，成为班级的主人。 手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让

12、他们感到 温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有开展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴温暖的阳 光。5. 实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问 了。 今年， 我对后进生和特困生采用了 确认的方法。 学生请了病事假， 我在黄昏放学后， 还要主动给他们通 ，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了 吗？”“有什么我帮助的吗？”看似简单的话语， 在家长和学生的心里却是暧融融的， 拉近 了班主任和学生以及家长的间隔 ，为控辍工作扫清了许多障碍。总之，我会不断探究，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己 的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断

13、努力，就能使保学控辍工作收到实效。九年级班主任控辍保学工作方案九年级班主任工作方案篇一一、根本情况：九年级(3)班现有学生42人，学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了进步学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地进步学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。二，指导思想：坚持四项根本原那么，按照教育方针，中学生学习守那么和日常行为标准，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。三、努力目的：1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协

14、作、认真负责的班委会。2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力进步各种成绩，使大局部学科三率之和位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。四、方法措施：1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联络，随时进展家访。5、要积极理解学生家庭，思想动向，深化下去倾听呼声。6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。8

15、、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课老师联络，一学期召开12次老师座谈会。10、关心学生身体安康，为有病学生提供方便。五、工作安排：第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。第二周：学习学校管理制度，对学生进展纪律教育。第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。第四周：对学生进展理想前途教育。第五周：搜集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。第六周：与局部学生家庭建立联络，进展家访，召开任课老师座谈会。第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。第八十周：中考考前发动复习，为期中考试做准备。第十一周

16、：期中考试。第十二周：期中考试总结分析p ，召开学生座谈会。第十三十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法(各科成绩突出的)。第十九、二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。第二十一周：期终考试，安排好寒假生活。九年级班主任工作方案篇二本学期我仍担任九年级四班班主任工作，继续按照学校工作的要求带好班级，仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对学生的理解和认识也透彻了，师生的感情也更加深沉了，这也是我有信心带好九年级四班的前提。但是，班上问题学生较多，上学期末测试中，出现了不如人意的地方，成绩有所下降。针对此现状，我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育，相信自己可以将学

17、生带到一个新的高度！为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面施行素质教育，注重培养学生的创新精神和理论才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并获得毕业证书，更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的根底上到达一个新的起点。二、班级根本情况九年级四班现有人数51人，其中男生29人，女生22人。通过上学期对学生进展文化素养教育及班级管理的加强，班级学生有了明显变化，文化素质也有所进步。班级总体情况是良好的，班内大多

18、数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都获得比拟优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。大局部学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生上课不认真听讲，做笔记要老师催促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很容易受外界不良风气的影响，对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。三、学期目的本学期在上学期的根底上，继续对学生进展思想素质、文化素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以进步班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的

19、班集体。特别要明确努力的方向和目的，为中考打下良好基矗1、常规工作要改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有进步，保证一局部优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入市实验中学或市一中，局部学生能升入市二中，使后进生能顺利毕业。四、详细要求要求学生仍然遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为标准为准那么，严格要求自己，改变自己，进步自己，创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗读声，上课用心听讲，课后加强稳固，逐步进步文化素质。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐;课间操要出对迅速，严阵以待，要有新相貌、新

20、气象。要使学校的相貌焕然一新，班级的相貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习气氛，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面开展，逐步进步班级学生素质。五、主要措施1.树理想、转变学习态度：把要学习转变为我要学。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目的。而九年级是实现这一目的的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。2.鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开场复习，让学生在复习中，指导他们制定出实在可行的复习方案，对以前缺乏之处查漏补缺，让他们在复习的

21、过程中树立信心，战胜自我。3.培养学生正确的学习方法：在这三个月中，班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。4.严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保

22、底线。5.加强与家长联络。出现问题好及时沟通，共商对策，使其到达齐抓共管。6.狠抓平安教育，晨检、午检，做到警钟长鸣，防止平安事故的发生;时刻关心学生的身心安康，以情感人。六、班级活动：1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建立方面，不但要增强班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。板报：本学期学习园地板报可结合学校安排，在前提之下重以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由学生设计。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、平安教育、法制教育等专题教育。2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。第 16 页 共 16 页