第一学期初三德育工作计划范文.doc

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1、第一学期初三德育工作方案范文第一学期初三德育工作方案范文。又是一个新的学年的开场，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高程度迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，我拟订班级德育工作方案如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准中学生守那么、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记

2、本人编写的常规口诀准时到校不早退，病假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正适宜，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识。5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营造良好的集体言论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、标准化、制度化。继续贯彻落实人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级常规管理的监视和检

3、查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔，正确引导班主任向标准化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建立，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。三、重视重点学生的转化工作。加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所打破和形成有益的经历。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深化理解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和进步。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。五、配合学校教诲处和年级开展的德育中

4、心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强互相沟通和理解。2023-2023学年第一学期初三德育工作方案又是一个新的学年的开场，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高程度迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，我拟订班级德育工作方案如下：一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成

5、完善的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准中学生守那么、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正适宜，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼

6、搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营造良好的集体言论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、标准化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监视和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔，正确引导班主任向标准化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建立，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。三、重视重点学生的转化工作。加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所打破和形成有益的经历。要对学困生和后进生

7、给予关注和帮助、指导，深化理解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和进步。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。五、配合学校教诲处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强互相沟通和理解。2023年第一学期初中德育工作方案范文新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，结实树立德育首位意识，深化

8、开展行为标准教育、品德教育、法制教育、心理安康教育。以进步学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，进步德育队伍管理才能为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面开展。一、抓实德育队伍建立德育工作者的观念和程度决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建立，不断与时俱进，更新观念，进步责任意识，管理程度和施教才能，是德育工作的首要任务。有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经历交流会，加强班主任经历的总结与交流，互相蹉商，共同讨论，培养班主任

9、的创新意识，责任意识，效劳意识，进步班主任管理程度。组织班主任参加昆山市第四届班主任。2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比拟多，为进步班主任的素质和管理程度，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通过老老师的传、帮、带，不断进步新班主任业务管理才能，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。二、丰富德育活动，构筑文明校园做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学

10、教育，认真学习落实中学生守那么、中学生日常行为标准和xx中学“十要”“十不”标准，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进展初中学习方法的指导与教育，实在做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。2、针对节日、纪念日开展相关活动一是开展纪念_成功70周年纪念活动。精心筹划活动方案，组织学生观看东京审讯等相关题材的电影，举办抗日战争成功70周年图片展、“图说家乡_史”等活动，深切缅怀抗日战争中的_先烈。二是传统节日活动。如 “中秋节”“老师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育理论活动，在学生中深化

11、开展理想信念、爱国、_传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化浸透到学校的教育活动中。3、开展“美德学生”评选活动为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵交融在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，学校今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。通过班级、年级、学校层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到典范的力量，从而促进自身道德素养的进步。5、开展法制宣传教育活动一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教，推开工作。积极参

12、加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，通过评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。6、落实感恩教育从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。三、推进心理安康教育工作在市未成年人安康成长指导中心、教育局向日葵心理安康教育中心指导下，充分发挥学校心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的

13、建立，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进展心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内浸透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会心理课、团体辅导、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询个别咨询这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理安康日”为契机，开展简单的心理活动。有方案针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理安康程度不断进步。四、加强“三位一体”合力建立一是拓展家长学校的功能。根据学校实际情况，创办家长学校，针对不同年级段的家长，培训不同的内容，提出不同的要

14、求。告知学校对学生三年初中学习生活中需要家长配合的内容，传授家庭教育知识，做到家校共育孩子，确保孩子顺利成长，以优秀的成绩，完成学业。编制新生入学手册、家长手册，便于学生、家长及早知道需要配合学校做些什么。二是建立健全家委会。根据市教育局关于建立中小学幼儿园家长委员会的施行指导意见精神，建立好第二届学校家长委员会，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参与学校管理。三是发挥家庭教育功能。充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资，积极组织开展有关活动，促进学校教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训修养学生品性。四是借助

15、社区教育力量。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，发动学生进入社区校外辅导站，参与各项活动，引导学生对经济社会开展、自然人文景观、现代文明建立成果等场所以及爱国教育场所进展全新的体验、感悟和理论，不断提升道德文明素养和社会理论才能。德育工作方案：第一学期德育工作方案抓常规 重落实 促养成 创和谐一、 总体目的学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。家校联络：勤沟通，重实效，创和谐校园。德育浸透：多元化，重亲和，强自身素质。空竹特色：挖外延，重内涵，促身心开展。二、 指导思想根据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生开展为终极目的，在今年的工作中，力求做到：重点突

16、出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；标准流程，除标准使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步标准；进步意识，结实树立平安第一意识，节俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式开展的目的。三、 现状分析p 我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，根本到达小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、务实、创新”的工作理念，精心谋划学校的长期开展规划，并时刻以学生开展为己任，锐意进取，标准创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均获得了长足的进步。但同时，仍有局部问题困扰

17、学校德育工作开展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深化；心理安康辅导存在师资缺乏；学生养成教育做得不够精细：学生自主管理较为粗放。四、 重点工作1.抓好学生养成教育2.协调好家长委员会3.德育浸透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建立五、 任务目的及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监视、检查，在抓实学生一日常规的根底上，积极浸透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。保障措施：贯彻施行学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事

18、做，事事有检查，人人来监视。以此保障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程，内化养成教育成果。2.协调好家长委员会自本学期开场，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，根据家长委员会章程，积极营造良好家校共建气氛，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校开展、学生开展群策群力，鼓励家长务员会行使权利，履行职责。保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生开展与学校开展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校开展瓶颈，建立和谐校园。3.德育浸透多元精细为进一步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心安康开展，提升德育管理程度，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，进步操作率和

19、实效性，做到搞一次成功一次，能深化学生及家长内心，保证教育效果。保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，老师指导，以此到达以点带面的效果。班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原那么和“预防与开展相结合”原那么，进步育人效果。第一学期德育工作方案范文一、德育状况:上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化，第一学期德育工作方案。学生思想稳定，打架闹事等现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生

20、普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一3班的“学生自主管理”形式，二3的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开场“贴地而行”。新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。二、指导思想:根据区教育局

21、和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学开展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建立，进一步进步学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深开展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。三、工作目的:以“争当现代文明人”为学期教育目的，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的详细情况，制定

22、各年级德育工作目的如下：初一年级：勤奋自信1、标准日常行为，培养良好习惯。2、树立自信心，进展感恩教育和为别人着想教育。初二年级：务实向上1、强化纪律意识，培养耐挫才能。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级：拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。第一学期德育工作方案2023学年第一学期德育工作方案 一、 指导思想： 高举_三个面向的教育思想为指导，坚持以三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和公民道德建立施行纲要精神，围绕学校以德治校、以法治校的工作中心，从根底德

23、育入手，重视学生2023学年第一学期德育工作方案 一、 指导思想： 高举_三个面向的教育思想为指导，坚持以三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和公民道德建立施行纲要精神，围绕学校以德治校、以法治校的工作中心，从根底德育入手，重视学生的德育行为标准教育和老师职业道德教育，突出综合理论活动和课堂浸透，研究方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，理论性，进一步进步德育实效。 二、 工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3、转变四个观念：变灌输为浸透，变单方面为全方位，变被动承

24、受为主动吸收，变学校教育为家庭、学校、社区教育合力。 三、 主要任务和目的：一、加强学习、进步认识，进一步转变教育观念。 1、确立以德治校观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式，让广阔教职工进步认识，明确自己教书育人、管理育人、效劳育人的责任：如今的小学生是21世纪我国现代化建立的主力军，肩负着实现我国第三步战略目的的历史重任，正确引导和帮助青少年学生安康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面开展、全面进步素质，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素质中，思想政治素质是最重要的素质。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力

25、、保证作用。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力施行素质教育，自始至终将德育放在学校工作非常突出的位置。 2、确立全员德育的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在班级集体建立中的职责，把学生的满意率的情况作为评价老师和教学的重要根据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并实在承当自己的职责。 3、确立以人为本思想。努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人-真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的

26、人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。二加强德育的根本建立，推进全员德育，优化育人环境。 1、加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。加强环境建立，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好红领巾播送站、学校宣传栏，使升旗礼仪式序列化，美化班级环境，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 2、加强德育队伍的建立。加强师德建立。师德是老师素质的灵魂，师德建立是老师队伍建立的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师

27、队伍建立，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。健全级科组长、班主任的培训学习制度，开好每月一次的级科组长、班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容；尤其将新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，进步理性考虑的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断进步班主任工作的程度。加强对副班主任工作标准性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。 3、加强社区建立。亲密与家庭、社会的联络与配合，发挥整合优势，善用有利资，营造学生成长的良好社会环境。1 继续办

28、好家长学校，建立家长委员会，建立家校联络制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家长的教育程度和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 2 加强基地建立，充分借助共建单位、社区德育力量。落实各年级的教育基地，努力做到一学期活动两次。在参加社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手才能、创造才能，培养创新品质，进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员、法制副校长的作用，运用社会合力共同做好教育工作。 4、加强德育

29、制度建立。要把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要建立制度标准，做到德育工作有法可依，有章可循。5、加强现代班集体建立。班集体建立既是学校根本建立的根底，是优化学校建立的根底，又是锻炼培养学生和促进老师成长的重要途径。班集体建立不仅是学生的事情，也是全体老师的工作，加强班集体建立要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课老师多方面的积极性。今后一段时间班集体建立研讨的主题主要包括班集体建立与学生个性开展，班集体建立与班主任素质进步，班集体管理机制创新，心理教育在班集体建立中的施行，班集体活动建立等方面。6、加强德育科研，创立德育特色。结合学校的德育工作理论和根底教育课程

30、改革实验继续搞好我校 ，有效地开展我校的心理安康教育工作，做好学生的心理辅导工作，促进学生的安康成长。 三加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育。 1、 深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以五爱为主线，做到学期有方案，周周有主题。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，进步德育实效。 2、浸透环境教育把环境教育作为我校德育教育的中心，继续进步我校师生

31、的环境意识，通过开展各大环保纪念日活动，培养学生保护环境、保护生态平衡，争当环保小卫士的情感。3、 狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师值日、环保卫士值日队，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每天公布分值，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。对这三项制度的施行情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。各班还可根据本班实际，制定实在可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、家长学校联络制度、班级

32、公约等等，使各班的管理更有成效。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓成规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，进步学生的五自才能，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。期末将评选出一批文明家庭、文明好孩子。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展 活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强国防和法制教育。以四五普法为契机，实在用好法律知识读本，加强对学

33、生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联络和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到校园预防和社会预防互相配合；以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的平安教育，防止偶发事件的发生。6、开展科技创新活动。为开展学生特长，培养学生才能，进步学生素质，积极开展体育花会活动，组织各项科技比赛。为引导学生从小培养创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，进步他们发现、分析p 、解决问题的才能，学校规定十一月为科技月。在科技月要求学生做到五个一：读一本科技书，做一次科学小实验、制作一件科技小作品、参加一次小考察活动、开展一次科

34、学在我们身边的交流会。7、开展主题教育活动。既要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、_传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、擅长合作的力争上游的进取精神。四重视学科浸透，加强德育科研。学科德育是传统且有效的德育途径，通过学科德育方法的研究，旨在探究出学科浸透德育的更好途径和方法。1、 挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进展爱国、集体和社会思想教育，中国近现代史和根本国情教育；数学、自然等学科，要通过中国和

35、世界科技创造与开展的典型事例，对学生进展辩证唯物世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，进步心理素质，激发爱国情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。 2、 优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课，本学期将组织局部老师上思想品德观摩课。3、 开展理论活动。紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合理论活动，并同学校科技

36、特色严密结合。科技教育综合理论活动的主题来自社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向学生推荐主题。组织学生考察、实验、探究、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，开展理论才能和创造才能。继续在五年级进展综合理论活动实验研究，进展中年级科技主题综合理论活动评比，三-六年级各班均要上交综合理论活动方案，期末汇编成专集。4、 开展德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育理论研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析p 研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经历交流会。四、 主要工作安排：九月

37、份：1、以常规教育为中心，加强纪律、卫生、平安、安康等教育，上好第一节主题班会，同时结合老师节，开展尊师活动。2、做好假日兴趣班开展工作3、制订德育工作方案，各班制订班队工作方案。 4、健全各项检查评比制度。 墙报主题：围绕乐学、爱学5、组织全校学生参加第六届广州市中小学生壳牌美境行动方案设计活动，全校进展评比、选出优秀方案送区参评。十月份：1、以爱国教育为中心，开展系列爱国教育活动，激发学生爱党、爱国、爱家的感情。分年级开展理论活动。2、 国庆庆贺活动墙报主题：多彩的河山 十一月份：以我们爱科学、讲环保教育为中心。让学生理解当今世界，科学技术日新月异的开展状况，浸透环境教育，通过环保科技理论

38、活动，激发学生爱环境、爱科学的热情，培养学生的环保意识和科学精神。 墙报主题：争当环保科技小先锋十二月份：以爱学习、树理想教育为中心，各班开展形式多样的教育活动，教育学生从小树立远大理想，并从如今开场就好好学习，养成良好的学习习惯。1、期末复习，学生心理安康教育。 2、德育工作自评墙报主题：快乐跑道元月份：开展我是学习小标兵活动，教育学生珍惜时间、勤奋学习。1、 班主任工作学期交流总结、表彰各类先进。 2、 指导学生参加寒假社会理论活动3、 召开家长会4、 学期完毕工作墙报主题：丰收的季节“初三学期德育方案”德育工作方案一、班级概况：班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝

39、大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。二、班级奋斗目的：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的开展。使班级成为有凝聚力、安康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面根据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮

40、助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进展沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为根据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试

41、成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要根据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和才能。4、平安教育面对平安意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能互相提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联络，及早发现并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、凝聚力强的班级体。四、各月安排九月1开

42、学报到，检查作业，分发书本，收旧利废2、交流假期生活见闻3、办好假期生活展板4、做好小干部的分工及培养工作十月1、做好看护、特长班的各项工作2、开展学雷锋、争做小雷锋的活动3、继续进展平安教育十一月1、进展爱国教育，扫墓活动2、为春季田径运动会做准备3、班级写字比赛4、准备并展示文化月的综合理论活动5、庆贺五一国际劳动节十二月1、参加田径越野赛2、班级成语竞赛3、进展民族团结教育4、欢庆节日做好展板一月1、做好期末复习的各项工作2、评选文明中学生和三好学生3、迎接期末考试，填写各类表册4、做好放假前的各项工作5、安排好寒假生活初三学期德育工作方案一、班级概况：班级现有人数57人，男女人数均等，

43、目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。二、班级奋斗目的：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的开展。使班级成为有凝聚力、安康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面根据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动

44、问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进展沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为根据，对于平时为班级做好事、作业书

45、写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要根据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和才能。4、平安教育面对平安意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能互相提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联络，及早发现并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、凝聚力强的班

46、级体。四、各月安排九月1 开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废2、交流假期生活见闻3、办好假期生活展板4、做好小干部的分工及培养工作十月1、做好看护、特长班的各项工作2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动3、继续进展平安教育十一月1、进展爱国教育，扫墓活动2、为春季田径运动会做准备3、班级写字比赛4、准备并展示“文化月”的综合理论活动5、庆贺五一国际劳动节十二月1、参加田径越野赛2、班级成语竞赛3、进展民族团结教育 本文出自网4、欢庆节日做好展板一月1、做好期末复习的各项工作2、评选文明中学生和三好学生3、迎接期末考试，填写各类表册4、做好放假前的各项工作5、安排好寒假生，初三学期德育工作方案

47、“第一学期的德育方案”德育工作方案一、指导思想：以十七大精神为指导，以培养具有远大志向、高尚情操、优良品德、良好习惯的社会建立者和接班人为目的，坚持“育人为本，德育为首”的教育理念，深化贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，围绕区教委和学校的工作要点，抓好落实，积极开展各项活动，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我校学生的思想道德建立工作，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径；丰富德育内容，强化德育管理，进步德育工作的实效性。二、工作理念：坚持“德育为首、全员德育”的德育工作理念。深化开展社会核心价值体系教育爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作，全体教职工要把对学生的思想品德教育作为己任，自觉主动担负起教书、管理、效劳的工作责任。以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德，潜移默化的影响学生，做到教书育人、管理育人、效劳育人。三、德育工作目的：初一：勤奋自信。标准日常行为，培养良好习惯。初二：务实向上。强化纪律意识，培养耐挫才能。初三：拼搏冲刺。树立自信心，艰辛奋斗教育。四、主要工作及措施：1、进一步完善和加强德育队伍建立。1加强领导，保证政令畅通。2加强德育处