学校2023-2023学年度第二学期工作计划.doc

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1、学校2023-2023学年度第二学期工作方案学校2023-2023学年度第二学期工作方案。一 、指导思想坚持以_理论和“xxxx”重要思想为指针，用科学开展观统领教育工作全局，根照雷池中心学校三年开展规划与本学年度工作总方案安排，深化贯彻上级教育工作精神，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进雷池小学教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资。2、加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。

2、3、进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5、加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。6、创立片区中心幼儿园，加强幼儿学前教育的改革推进。三、主要工作措施一努力改善办学条件，大力开展根底教育。1、根据县教育局安排的校舍平安建立工程规划，积极施行学区布局调整。力争将各所完小提早规划设计，统筹安排。本期学校建立要服从布局调整与校安工程建立大局，重点建立中心学校，各村小学适当扶持，不再进展大量投入。2、加快片区中心幼儿园建立，积极开展幼儿学前教育。创立好后河片区与中路

3、片区中心幼儿园，逐步深化幼儿学前教育体制和教育形式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主开展”的原那么，积极开展中心学校主办、民营式运作、企业化管理相结合的幼儿学前教育。在教育保育管理、老师管理与开展、幼儿身心安康成长等方面不断创新方法，积累经历，获救学校的整体开展壮大，逐步形成雷池特色幼儿学前教育。3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。二注重学习培训，提升管理队伍整体素质。1、实在加强师德建立。坚持以德治校治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增

4、强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“七种意识”教育；各校认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开学区管理经历交流会，并将优秀事迹结文集出版。2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3、积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层

5、次；围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论信息技术教育和教育教学辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能；请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送课下村小”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4、施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。XX年中心学校将组织“一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展；完善“各级骨干老师”评选制度

6、和程序，初步启动“名师培训骨干老师工程”，培养一批骨干老师队伍；制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出；组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。5、加强对县局下派的安师院支教老师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进支教工作的多赢场面。三抓好常规管理，进一步标准办学行为，提升学校内涵。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1、标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效

7、考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2、标准招生行为。严格执行上级教育主管部门对于制止招收一年级缺乏龄生的规定，严禁幼一混班教学，更不允许借收缺乏龄之机乱收费。3、标准课程管理。严格按照省教育厅小学教育规程要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老

8、师从事有偿家教以及营销教辅用书；认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。4、标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目；发挥工会民主监视职能，开好教代会；利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台；充分发挥关工委组织协调作用，利用好家长委员会，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。5、标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作；标准临时聘用人员的用工制度；加强学校食品卫生工

9、作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。四努力进步教育质量，扎实推进素质教育。中心校领导干部和各校负责人，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步教育质量这一中心。1、大力加强学校德育工作。以加强班主任队伍建立为重点，进一步抓好德育工作建立，形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。班主任队伍建立中，学校将进一步充实班主任书架，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得和一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，鼓励班主任老师进展

10、班主任工作课题的申报与研究工作，创办班主任工作论坛，完善班主任考核制度，逐步形成一支有雷小特色的班主任队伍。各校分年级段针对学生认知才能、思想道德程度、生情况，确立本年级段的教育管理制度、主题活动，实在加强学生日常行为标准教育，突出文明礼仪教育、平安教育、道德教育和法制教育，引导学生遵守公民根本道德标准，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教育和心理安康教育，逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。各校各班要充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的体育文艺教育活动，如：读书活动、春游活动、植树节环保活动、六一节活动等。2、大力加强教学研究，进一步打造有效课堂。重视集

11、体备课，进步备课质量。坚持加强集体三定备课，发挥规模教学优势。做到“三定”、“ 四统一”、“三步走”。三定：定时间地点、定内容、定中心发言人。各片区备课组落实每学科主备人，教科室统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提早将备课内容包括教案、学案、课件打印稿发给组内成员讨论，同学科组老师可在集体备课的根底上根据自己班级学情进展二次备课。优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资，培养学生的创新精神和理论才能，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生

12、人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；鼓励和引导学生进展创新理论活动与实验。精心设计校本作业，实在减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原那么，根据学生实际，形成各自特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。实在减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生装备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，进步作业的效度。关注临界生，关爱差生，做好毕业班工作。各校各老师不仅要关注学生的学业成长，尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生，关注临界生，建立学生成长档案。要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领

13、导要把主要精力放在抓教育教学工作上，进步优秀率和合格率，以进步学区毕业班教学质量在全县的排位。要加强毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、老师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进展精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序高效。施行数字化校园建立工程。以中心学校为基地建立数字校园，实现统一标准的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好气氛，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、老师的二次备课定期上传到教务处，逐步完善

14、并形成雷池特色的教育教学资库。WwW.f132.施行科研兴校工程。加强教研组建立，增强教研组活力，教诲主任和教研组长要不断进步业务素质和工作才能，深化指导教学工作，进步教研组集体备课的质量，使教育科研在进步教学质量中实在起到先导作用。积极完成教研课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量不断进步。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与施行，继续加强对老师的新课程培训，实在落实新课程的教学思想和任务目的。大力普及信息技术教育课程，进步老师运用现代教学手段的才能，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进根底教育的现代化。3、加强学校体育卫生和艺术教育工作。要组织老师认真学习并贯彻落实

15、学校体育工作条例和学校卫生工作条例，全面提升学生体质安康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。XX年起各校要扎实推行阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心；初步推行开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。通过各种方式全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。加强对学生的

16、卫生安康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广阔师生提供舒适安康的工作学习环境，健全学校卫生平安责任制和监测机制。五构建和谐校园，进一步施行校园文化建立，。1、尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园气氛。利用校安工程建立契机，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，放在培养雷池小学的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建雷小新文化、新精神上。对雷池小学的优良传统文化要深化挖掘，传承与弘扬博大精深文脉，各部门、各团体组织要积极组织开展特色活动，活泼老师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知

17、晓度和影响力，不断增强老师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。2. 开展“平安校园、文明校园”创立工作。加强校园平安的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。3. 加强党建工作。要根据党建工作目的，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥_员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员开展工作，不断壮大

18、我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建立，深化开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要及时有效地做好_工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。认真抓好工会、教代会、关工委工作，发挥群团组织在学校改革开展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，逐步加大人事制度改革，通过布局整合、竞聘上岗措施，强化学校领导干部为老师开展效劳的意识。4、抓好宣传工作。学校要借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的言论导向，让

19、社会公众对我校有客观的理解和公正的评价，进步我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学开展、和谐开展。总之新的一年虽然困难与机遇同在，但我们坚信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成上级主管部门交给的各项任务，雷池小学教育开展的前景会越来越好！ 小学2023-2023学年度第二学期学校工作方案一、指导思想认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革

20、，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建立和谐校园。 二、工作目的 1、保持事业高位开展。不断进步适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。 3、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，实在进步教学质量，确保毕业班三科合格率到达95%。 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步标

21、准管理行为。 5、加强老师队伍建立，营造和谐开展气氛，推进学校内涵建立。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。 1、加强师德师风建立。 本学期，在广阔老师认真执行“老师九不准”的根底上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进展一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改进步、总结表彰”四个阶段进展。结合每月的班主任考核、优秀老师的评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建立，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 本学期，为激发老

22、师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最正确爱心奖、最正确辅导奖、最正确读书奖、最正确协作奖等等。通过发现老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的老师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建立要求，全体教职员工要实在树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动

23、作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的意识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。学校要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增强对突发事件的处理才能。 “绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是卫生区和

24、专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善管理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强保护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的根底上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。 “和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等

25、相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课老师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。 3、丰富校园文化活动。 在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做

26、人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会核心价值观体系。教诲处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。 二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。 1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。 施行素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目的的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学程度的

27、重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛。 2、实在加强教学常规管理。 从备课(进步有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导开展性)等环节入手，实在改良教学常规工作，进步教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细那么，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进展检查评比，使每一名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、实在进步五年级教学质量。 本学期将落实毕业班考试制，并要做到及时认真修改，及时

28、正确评价。同时大家要积极共同研究讨论毕业班的教育教学工作，有效使用教学资，尽力防止教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大课题研究的推进。加大五年级的培优补差力度，因人而异，讲务实效，确保三科合格率到达95%。 4、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。 通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，帮助老师努力实现政治素养、工作态度、业务才能和人文修养的共同进步。二是继续积极开展“评课”活动，有质量、有创新地、有意识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以进步其业务程度和展示其才能的平台和时机，并进展必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头

29、人逐年增加。 三、坚持科研先导，丰厚学校开展内涵。 科研是开展老师、开展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题: 1、加强校本培训,促进老师的专业化开展。以不会的随时向会的请教，纯熟的教不纯熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力进步老师的整体程度和才能。另外，教科处要挖掘校本资，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨等校本培训活动。 2、落实校本教研，倡导行动研究。 以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线， 深化开展教学理论的探究与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，实在进步每位老师的教科研才能。并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主

30、流评比活动投稿，努力进步层次，增质增量，这是对老师个人考核的重要根据。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。 四)、坚持科学管理,追求改革开展高效益 管理是学校有序开展、科学开展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作: 1、塑造管理形象，加强领导干部思想作风建立。 我校有一支高素质的干_伍，人人心系学校开展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业获得进步的坚实根底。为进一步塑造良好的管理形象，要求广阔中层干部努力理论四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二

31、是进步个人修养。努力理论“知难而进、勇于创新的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经历的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力进步驾驭分管工作的程度，做到客观分析p 新情况、灵敏研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。方案写得再好，假如得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的才能，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种

32、技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克制诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。 2、明晰条线管理目的，建立和完善量化考核制度。 有针对性制定学期工作方案与目的，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。每月、学期末，我们将组织力量进展量化考核，倡树形成效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理场面。 3、优化后勤管理措施,进步保障意识和效劳质量。 进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物

33、尽其用。弘扬艰辛奋斗精神，立足学校开展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有方案开展根底设施建立，改善老师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。树立效劳意识，进步效劳质量。 (五)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。 1、提升教育信息化程度。 教育信息化，是老师不可回避的开展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广阔老师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是:第一，进步信息化硬件程度，积极争取条件，办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求。第三，强化

34、设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监视措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的进步。第四，完成校园网站的建立，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。 2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。 3、积极协调学校与地方的关系，努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境。 XX年，有以往扎实的根底，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，一定能建立一个活力校园、实力校园、魅力校园。2023-2023学年度第二学期德育工作方案指导思想：以上级教育工作会议精神为总指导，以我校学校工作方案为主线，加强德育队伍建

35、立，大力开展校园文化建立活动，整顿班级风气和学习风气，进步学生学习的自觉意识。加强初中生的文明行为习惯养成教育，加强高中生自强奋进的成才意识，促进教育质量再上新台阶。注重课改理论，探究德育新方法，用新理念和新方法评价学生，推进新课程的施行，探究我校在新课程的开展之路。工作目的：1，迎接各级检查指导。2，做好国家级德育课题的研究工作，推进民族文化建立步伐。3，加强防控传染病工作，确保学校正常的工作秩序。4，继续完善各项考核制度，形成较为科学、标准的德育工作体制。5，加强学校家庭社会三结合教育网络的构建，加强与学生家长的沟通，形成教育管理的合力。6，全面做好学生综合素质评价工作。7，争取哈市级以上

36、德育工作先进集体，培养出不同级别的优秀德育工作者和优秀班主任。8，建立8个校级文明班，2个文明班标兵，争取哈市级先进班集体和尚志先进班集体。9，学额稳固率初中稳定在99%，高中保持95%以上，体育合格率保证95%以上。10，在各级竞赛中争创好成绩。详细工作内容与措施：一，加强德育队伍建立，1，加强德育队伍建立，组织全体老师参加多种形式的学习，充分认识德育工作在促进学生成长过程中的重要意义，关注学生成长需要，突出德育工作实效作用。结合教育部公布的中小学班主任工作规定，鼓励班主任继续加强学习，不断完善自我。2，加强德育工作制度建立，改良考核与评价制度，使其更适应当前的育人环境，真正以育人为目的。体

37、贴班主任的工作，积极调动班主任的热情，努力实现学校德育工作的新打破。3，对全体老师进展德育方法的培训和指导，促进教学过程中的德育浸透，使德育工作更有实效。加强科任老师的德育工作意识，进展职业道德标准教育。培养老师高度负责的工作态度，增强老师依法执教的工作意识；把课堂作为德育的主阵地，务务实效；尊重学生的人格，杜绝体罚和变相体罚现象；坚决制止三乱行为；配合党支部，坚持开展以爱事业、爱学生为核心的职业道德教育；提倡爱国守法，明礼诚信，团结友善，节俭自强，敬业奉献的根本道德标准，克制一切违犯师德标准的不良行为。我校开展民族礼仪教育的同时，老师的示范作用提到了日程之中，广阔老师应成为学生学习典范，在日

38、常生活和教育教学活动中，注重自身形象，要求学生做到的，老师要先做到，真正为人师表，在创立和谐校园活动中成为表率。二，加强学校家庭社会三结合教育网络的构建，加强与学生家长的沟通，形成教育管理的合力。1，积极开好各年组的学习发动大会，重点是高三和初三两个毕业学年，要在一开场就形成气氛，促成良好的学习环境，对迎考中出现的心理问题进展引导，教育学生正确面对考试。高三组织高考十周会战活动3月29日，初三组织中考百日会战活动3月14日。同时联络家长组织开好家长会，特别是高二学年要组织家长大会和家长学校活动，就当前学生中存在的茫目、厌学、恋网、出走等问题进展深化讨论，寻求解决方法。2，加强与学生家长的沟通交

39、流，发挥各学年组家长委员会的作用，建立家长通讯录和网上联络。通过学校教诲处博客发布学校各种规章制度、活动方案、活动照片、学校风貌等内容，让学生家长通过网络快速理解学校的各项活动，拉近家庭和学校的间隔 。3，积极邀请学生家长参与学校的各项活动，参与学校的管理。设立家长接待制度，每周五定为学校的家长接待日，从校长到班主任老师随时接待学生家长的 或本人来访，帮助学生家长解决各类问题，积极为学生家长提供咨询效劳。学校的重大决策积极听取家长的意见和建议，形成管理和教育的合力，更好地为广阔学生效劳。4，推进新课程改革步伐，进一步完善德育评价体系，更为公平合理地进展德育评估。本学期在全体师生中开展综合素质评

40、价工作的培训、指导和施行，全体老师和学生家长都要参与到学生评价之中，配合高考、中考的详细安排和要求，对学生进展全方位的素质评价，为高考提供准确有效的评价结果，为学生开展提供帮助。三，加强思想教育工作，坚持从正面教育和引导学生。1，坚持对学生进展正面教育，加强理想教育和人生观教育，引导学生正确地选择自己的人生方向，为实现自身价值而努力。培养学生良好的行为习惯，开学初修订德育管理制度并装订成册发给学生，组织学习守那么、标准、常规，把规章制度变成学生的实际行动。培养学生良好的形象意识，佩戴胸卡，穿戴整洁，仪表符合学生身份。本学期对学生进展4次仪表检查。进一步标准值周工作，明确师生各自职责。合理调整室

41、内外分担区，责任到人，齐抓共管，消灭死角。合理调整学生会干部和班级干部，对他们进展必要的培训，改良工作方法，调开工作热情。2，培养学生明辨是非的才能，通过电影、电视片、有益的视频材料、报告会等多种形式，积极培养学生对社会现象、对人生价值的正确认识，激发学生的进取内驱力。3，通过开展各项活动，培养学生朴素、勤奋的良好习惯，坚强、上进的意志品质，培养吃苦精神和抗挫才能，对学生走向社会打下良好的根底。4，认真开展心理安康教育和咨询效劳工作，从正面进展疏导和帮助，从侧面做好防范和补救工作。班主任老师进一步加强家访和 访问，利用这些手段解决实际问题，帮助学生度过各个不同时期的心理难关。四，组织富有民族特

42、色的德育活动，深化开展民族文化教育。根据学校和学生实际，开展丰富多彩的德育活动，注重民族特色，促进学生全面开展，为学生成长搭建平台。一办好第25届校园艺术节活动。1，四月份为我校的民族文化活动月，届时开展以下活动：第25届校园艺术节系列活动-手工书画摄影集邮mtv比赛；第25届校园艺术节系列活动-文艺汇演；第25届校园艺术节系列活动-打击乐汇演；组织好书画展、摄影展、集邮展、手工制作展、校园mtv展，为学生展示自我搭建平台。搞好艺术节文艺汇演，选拔优秀的表演人才。2，加强与韩国的沟通与交流。应邀参加韩国庆南昌宁非物质遗产保存会举办的千人大拔河活动，学习民族传统游戏和大型民俗活动，互通有无，为增

43、强我校的国际交流合作拓开更大空间。二继续加强校园文化建立的相关活动，打造浓重的校园民族特色。响应市教育局号召，在去年我校校园文化月活动的根底上，全力推进校园文化建立，突出民族特色，打造民族教育气氛。1，掌握多种语言，促进国际交流。尚志朝中的学生一定要说好汉语国语，说好朝鲜语民族语言，学好日语和英语外语，为更广泛的进展国际交流打好根底。2，把让墙壁说话活动继续开展下去，建立民族教育软环境，发挥隐性教育作用。四处添加文明警示板，注重对学生进展养成教育；走廊添加民俗风情板，充分展示校内外朝族风情；迎门添加师生风采板，宣传我校的先进师生典型；班级添加主题宣传板，发挥每个学生的聪明才智。继续使用校园宣传

44、栏，进展图片、科普、卫生、消防、法制知识等的宣传，用民族风情感染广阔师生，促进文化气氛形成整体。三推进校本课程的施行，将民族传统工程引入课堂和生活中。1，校本课程-民族礼仪教育：今年初将我校的礼仪教育校本课程落到实处，出版尚志朝中礼仪教育读本，安排老师进展实验教学。在教学中，努力让学生掌握传统礼节风俗，将民族礼仪深化人心。2，校本课程-民族打击乐：继续开展民族打击乐校本课程的理论和探究，组建民族打击乐队，民族打击乐走进初中课堂，让大多数学生都能掌握一些根本技能，积极参与国内外民族打击乐的学习、交流与竞赛，让这项民族传统活动在我校发扬光大。3，课间开展民族传统游戏：许多朝鲜族的游戏，都可以拿到我

45、们的课堂和课间来，成为我们健身娱乐的新方式，引导学生通过学习和参与，将这些民俗民风继承和传播。四其他德育活动。1，开好各年级的主题班会，形成自我教育气氛。搞好全校性主题班会比赛和班级主题班会、主题团会活动。初中和高中非毕业班五月份进展一次主题班会公开展示活动。由学年组长根据学生的实际情况，确定一个主题范围。主题班会要力求有教育实效，力避形式。2，读书知识竞赛：利用好学校图书室，组织开展读书活动，通过读书知识竞赛来促进学生多读好书。 3，板报比赛：学期内进展三次专题板报比赛开学初、艺术节、期末复习指导，丰富班级生活，挖掘班级内涵，展现学生风采，提升学习热情。4，观看电影：组织学生观看有教育意义的

46、影片，用直观而生动的形式教育学生。5，开展好学年组大型活动。五，深化开展德育科研，加强生理、心理安康教育，形成心理辅导和自我教育相结合的良好气氛。1，对已有各级科研课题进展阶段总结，申报新课题。反思德育工作中的差距，加强德育研究，开展德育科研活动，努力进步教育质量。班主任要结合工作实际确定自己的德育课题。要结合学生年龄、生理、心理特点开展心理教育的研究；要掌握学科德育的原那么；抓好学科德育浸透的研究；要探究后进生变化的规律。本学期每位班主任要开展八次以上的专题班会，对班中存在的问题进展研究，务务实效。2，培训心理安康课专任老师，发挥心理安康教育作用，营建学生良好的心灵家园。心理咨询老师充当学生

47、知心人，以修复学生心灵为目的，以赏识、尊重和爱为主要手段，面对每一个孩子，让爱包容一切。帮助他们顺利度过心理难关，促进他们安康成长和开展，帮助学生解决实际问题。去年我校选派的一名老师赴哈尔滨师范大学脱产学习心理学，目前已经获得三级心理咨询师资格。学校的心理咨询室、心理活动室和心理宣泄室也已建成，本学期将投入使用，对师生进展必要的心理辅导。心语工作室，开展面向全体师生的心理咨询活动；心理安康教育活动室，开展团体性心理训练活动；宣泄室，为师生缓解和释放心理压力提供方便。3，上好心理安康课。心理安康老师在初一初二学年开场正式授课，每周一节，并开展心理安康教育观摩课。其他年级每位班主任认真学习心理安康

48、与老师心理素质一书，组织不少于4次的心理安康课，。每位老师都要在自己的课堂中进展心理安康教育，让心理安康教育形成一种气氛。六，认真开展国家级德育课题的研究工作。XX年3月，我校承当了全国教育科学xxx规划课题朝鲜族中小学民族文化教育体系构建及有效施行的研究的课题研究任务，我校的子课题为朝鲜族民族游戏课程开发与理论研究。这项研究工作启动以来，我们通过开展活动积累了大量可用材料，准备在继续开展活动的根底上，撰写相关的校本教材。1，校本课程民族打击乐走进初中课堂。民族打击乐校本课程走进初中课堂，每周一节课，让大多数学生都能掌握一些根本技能，积极参与国内外民族打击乐的学习、交流与竞赛，让这项民族传统活动在我校发扬光大。2，编写校本教材民族游戏汇编。我们将千人大拔河、掷木骰、秋千、摔跤、跳板等10余种民族传统游戏编入教材，对各项游戏的发、演变、根本规程和图解进展考证后汇编成可以为我们学生所用的校本课程，将朝鲜族