小学2023-第一学期教学工作计划范文.doc
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1、小学2023-第一学期教学工作方案范文小学2023-第一学期教学工作方案范文。2023-20xx年第一学期马上就要开场了,在学期开场之前,学校就已经提早制定好了合适我们学校的教学工作方案。在上学期期末考试中,我们学校获得了优异的成绩,这是大家最感到快乐的事情。所以在这个学期,我们将会在上个学期的根底上,更上一层楼!要不断的进步,不断的前进,才是最好的,相信这一切都是属于我们自己的努力成果,希望大家可以做好!一、指导思想:坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、进步专业化程度”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探究教育学的方式方法,进一步进步教学管理程度,
2、促进教学质量的稳步进步。二、重点工作:一加强学校教科研的领导,努力进步学校教科研程度。1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。2、加强理论学习培训,进步大家教科研工作的理论程度。3、积极加强教科研活动的,每学期召开课题主持人会议至少两次,各课题主持人按方案扎实开展课题工作。按区教科室要求,课题主持人每学期组织实验老师进展专题研讨2-3次,一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料搜集工作,按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4、认真积极做好课题局部课题的结题工作。二加强老师队伍建立,继续进步老师整体素质。1、坚持以人
3、为本,关爱学生。每位老师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德标准,让广阔学生在爱的熏陶下安康成长。2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的根本理念、课程目的、施行建议、评价建议等方面的内容;学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购置的书籍或其他来的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断进步老师的理论程度和业务才能,要求每位老师完成至少15篇的读书笔记和书面教学反思不少于15篇。3、本学期学校继续进展骨干老师讲坛活动,9月份、12月份的第四周各开展一次。4、根据上级部门或课题要求,继续对全体老师进展多媒体应用技术的培训,进步现代化教学设备的
4、应用才能。5、以教研组为单位,深化开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论,另一方面要以本学科的详细内容为研究对象,以学校和教研组确立的研究课题为引领,以说课、听评课为载体,通过对教学案例的分析p 、对教材教法的研究等形式,激发老师思维碰撞,促进老师共同进步;教研组长要认真履行职责,组织本组老师高质量完成教研任务。5、重视对青年老师的培养,开展青年老师拜师活动,组织青年老师与骨干老师、教学能手结对子,通过骨干老师教学能手的听评课指导,促使青年老师的业务程度不断进步;支持老师参加各种培训班的学习,进步业务理论程度,掌握现代教学手段和教学方法。
5、6、继续完善老师自我开展规划、历年的教学成绩、教科研成果、继续教育情况等为主要内容的老师个人开展档案,为老师的自我开展提供效劳。7、积极鼓励和组织老师采取走出去的方式,积极与邻校以及区外进展交流,有针对性地进展教研活动,使我校教研组不断开阔教研思路,丰富教研方法,积累教学经历,进步教学程度和教学质量。8、加强老师根本功训练,特别是老师书写程度和普通话程度的进步,要求老师上课必须用普通话,以积极的态度参加和迎接第二类语言文字城市达标,同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话程度的进步。三加强常规管理,进步教学管理程度1、课程管理。严格执行课程方案,开齐课程,开足课时。加强校本课程
6、的研究与探究,尤其是综合理论学科校本课程的开发和研究。2、方案管理。学校各项工作都要有方案,建立老师、教研组、学校三级方案管理体系,加强方案性,克制工作中的随意性。3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实老师的作业布置与修改常规和学生的学习常规,使制度成为标准教学行为的保证。4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理,对老师的备课、授课、作业修改、课后辅导及单元检测进展监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。教诲处要不定期的进展抽查。5、教研组管理。健全学校教研组管理制度,标准教研组工作,完善学校教研组考核评价方法,标准各教研组活动,使活动落在实处,做到时间
7、、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次,检查作业两次,期末对教研组进展评价与奖励。6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期老师间互相听课至少完成15次的听课任务,教研组长至少20次。其中要求听本校老师的课不低于三分之一。同时继续执行校委会成员包组听评课制度,要求包组的校委会成员至少对所承包的教研内的老师每人一次听课,通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现并及时反应、解决问题。7、教学分析p 管理。明确教学分析p 是教学过程的一局部,是进步教学质量的必要一步。强调每一次考试分析p 的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实老师的教学质量分析p 工作,认真做好单元监测
8、、期末的质量分析p ,及时做好记录,引导老师把分析p 结果内化为师生自我完善、自我进步的新起点。8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与鼓励职能,引导学生全面开展和主动开展,调动学生学习的主动性和积极性。只有这样,才会在日益剧烈的竞争中脱颖而出,只用这样,才会在新课改中做好这一切,做到时刻的前进,时刻的为我们的国家教育作出自己应有的奉献!我们一直以来的目的就是不断的努力和不断的进步,这些都是我们必需要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们,只有这样,我们镇中心校的教学工作才会做到最好,我们一定会迎来一个美妙的将来的!【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023-第一学期
9、美术教学工作方案光阴飞逝,我们送走了炎热的暑假,迎来了一个硕果累累的金秋。2023-2023学年度第一学期如约而至,。在现有的课程改革的影响和推动下,美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为根本点,联络学生的日常生活,进步40分钟的课堂教学效率,向40分钟要质量。为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务,现制定出本学期工作方案如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的:本学期我继续担任三、四、五、六学
10、年,共八个班的美术教育教学工作,我将根据以往的教学经历,结合新课程改革的要求和目的,针对小学中、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课的教学,将欣赏评价、绘画表现、工艺制作交融贯穿在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续承受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的和色彩的传统教学,扩大记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。本学期我要“站稳第一课堂,稳抓第二课堂,坚持以学生为本,一切从学生的实际出发,为学生效劳好。三、详细工作:1、继续加强美术新
11、课程标准和业务培训,深化教学观念和理念:本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务才能,使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学、教研活动:加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断进步自己的教学程度。在课堂上应一改往日单纯的老师大量讲解,范作演示,学生作业的常规形式。应将分工合作、交流讨论、情境模拟、资料调查、角色扮演和欣赏等教学活动有机的结合在一起,以
12、调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能,进步审美表现才能。在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究,同时设计上好每学期一节课,起到学校县级骨干老师应尽的义务和责任。3、认真抓第二课堂,促进局部学生美术个性的开展:抓好特色美术兴趣小组,促进局部学生美术个性的开展。结合课题研究进展辅导训练,有方案、方案几活动记录,鼓励学生参加各级各类书画比赛,力争为校争光。4、其他工作:1县城里唯一一所公办寄宿制学校,因为寄宿制是我校的特色,所以每学期要迎接大小检查十余次。为了学校可以顺利完成迎检工作,我会全力配合有关领导作好相应的准备工作。2这学期我照旧是原班副班任,我力争多抽时间,配合正班任
13、稳定学生的情绪,作好学生的思想工作;完成冬季扫雪这项荣耀而又艰巨的任务。3每一学期学校都要积极响应上级有关文件精神,开班会、对会,假设干次,以及家长会,各项比赛、活动假设干次,力争要帮助相应班级绘制好黑板。四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。要做到“动而不乱,管而不死,张弛有度。”强调学生注意平安,尤其是在手工制作课上,更要把“平安”作为重中之重。同时注意班级卫生。2、自调颜料比拟难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以美术课程标准为准绳,以小学
14、中高年级学生兴趣、经历、知识的开展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的,进步美术教学工作的质量。综上所述,这是本人2023-2023学年度第一学期工作方案,如有不当之处,还望领导、同事批评指正,谢谢!小学2023-第一学期信息技术教学工作方案时代开展了,对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上,还要做出的进步。如今已经是信息时代,我们必需要充分认识到这一现状,让孩子们在信息时代可以快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的认识到现实的情况,让他们早一点理解电脑知识,对他们将来的开展是很好的!一、教学要求 通过本
15、学期的教学使学生学会简单的文件操作,可以认识wordXX,会使用wordXX输入文字,对输入有错误的文件内容进展修改,能根据要求进展简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进展简单的段落调整,学习使用文本框,初步探究inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。 二、教材分析p 教学内容是:window98、文字处理、网络根底知识等。 其中第一课是window98根底知识;第二课至第十课是wordXX的简单操作包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片;第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。 三、学生情况分析p 学
16、生在以前学习的根底上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓重,对于进一步的教学有一个良好的根底。 四、教学措施 1适时对学生进展思想道德教育,让学生从小养成保护公物,文明上网的习惯。 2教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知构造等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 3教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。 4加强机房网络教室管理确保教学顺利进展。 在不断的教学中,我们有了的认识,只要
17、学校的工作做好了,老师的教学工作教好了,那么学生的成绩必然出现很好的状况,时代在开展的情况就是这样,很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后,我们才会做出相应的对策出来,更好的开展我们的教育,将孩子们培养成祖国的栋梁!小学2023-度教学工作方案新的学期开场了为进一步深化开展教育教学工作,全面进步教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作方案。一、工作要点本学期,以进步课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质进步。立足我校教育开展的实际深化开展教学研究,改变老师的教学行为和学生的学习方式,全面进步教学质量力争新打破。二、详细措施一加强岗位培训 大力进步老师业
18、务程度进一步加强骨干老师的培养和管理工作,有目的,有层次,有措施地加强师资队伍建立,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培养选派力度,对已获得骨干老师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再进步,使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用,与薄弱老师接对,使所有老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期要优化学习形式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习,强化自身的综合素质 还将加深业务学习的本质性进步,本学期组织每位老师结合“老师继续教育手册”进展程
19、序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有本质性的进步。结合我校老师文化知识偏低的特点,成立老师帮扶小组机动灵敏的进展互相合作整体进步,详细:张桂芬姜艳光;刘云凤李艳双 姜涛-李艳波 王海兵李成良邸文贤齐永利3、努力转变老师工作观念本学期将结合我校老师当前的实际素质继续加强老师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到详细的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的开展全面进步老师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联络而且会强化老师的教学观念,本学期将通过政治学习完
20、善老师的从业热情,通过每周次的业务辅导进步老师的岗位工作技能。4、强化老师的业务学习,完善自身素质1、深化课程目的,感悟课改理念本学期我校将大力开展学习感悟新课程目的理论的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进展定期有针对性的课标测查活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励老师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的:班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参加培训的老师必须认真做好笔记,参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进老师不断更新教育观念,转变教学方式,提升老师业务程
21、度。(二) 细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素质进步,开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细那么,并在日常的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查,及时理解我校老师的教学情况。2、做好教学质量进步跟踪检测。期初召开老师研讨会和家长会,结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题,和家长及时沟通力争
22、实现教育共识,并制定相应的量化管理制度进展跟踪分析p ,对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价,每月进展一次,并做好质量分析p 。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进展统一的检测,并对检测的情况进展全面的总结,及时分析p 教学中存在的优缺,提出今后改良的措施。3、努力做好培优转差的工作,促进教育教学质量的整体提升1深化安康习惯校园行活动强化特长生的培养要加强对特长学生的辅导,本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛,通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的开展,本学期学校将组织成立高年级
23、数学进步小组,张桂芬任组长;中年级写作兴趣小组,许显辉任组长;美术书法小组,姜涛任组长;体育活动的小组,李成良任组长。学校对此项活动的开展要进展及时的跟踪指导,及时总结有效深化。2、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩平衡开展期初对每班学生的状况进展统一摸排,结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来,任教老师要制定相应的转化策略方案,并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖,促进后进生的主观上进意识,对转化后进生的先进老师进展考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级:二年级、五年级进展必要的跟踪监测管理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生采取明确的转化措施。4、加
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