2023年基础教育工作计划范文.doc

《2023年基础教育工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年基础教育工作计划范文.doc（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年根底教育工作方案范文2023年根底教育工作方案范文。一、指导思想坚持科学开展观，认真贯彻义务教育法和国家中长期教育改革和开展规划纲要，以建立“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局根底教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保平衡、促开展”为主线，狠抓学校内部管理、质量进步和学前教育建立，促进我县根底教育安康、平衡、可持续开展。二、工作目的1、学前教育：施行学前教育XX年度建立方案，改扩建好武、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园，确保适龄幼儿承受三年学前教育率达65%，承受一年学前教育率达99%以上。指导创立4所县级示范性

2、幼儿园和1所市级示范性幼儿园。2、义务教育：适龄儿童小学入学率达100%，辍学率控制在0.5%以下;初中入学率100%，辍学率控制在2%以下;推动建好特殊学校，残疾儿童少年入学率城镇到达75%，农村到达60%。3、高中教育：高一招收新生1400人，高中阶段在校学生达3000人;推动普通高中向多样化、特色化开展;确保省、市示范性普通高中年检合格以上。4、学生思想品德合格率：小学生100%、中学生达99%，学生犯罪率为零。5、学生体质安康合格率：大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，确保体质安康合格率城镇中学生98%，农村中学生96%，城镇小学生96%，农村中心小学93%，村级小学92%。6、教育

3、质量：小学合格率98%，初中毕业学业考试一次性合格率95%，7a人数到达10%，高中学业程度考试一次性合格率90%以上，高考本科上线率高于全市平均程度。狠抓学生综合素质培养，按规定开齐所有课程，力争体艺活动参加市级竞赛参赛工程和获奖人次有所增加。三、工作任务与措施(一)紧抓机遇，促进各级教育平衡开展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建立。施行学前教育XX年度建立方案。做强公办幼儿园，力争改建好武、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园，努力进步学前三年普及率。召开学前教育现场会，全面推动学前教育开展。学习资兴、苏仙安仁县、宜章县农村公办幼儿园建立中好的经历，

4、创立4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园，充分发挥其示范辐射作用。二是标准幼儿园日常管理。推进标准化幼儿园建立，按照湖南省幼儿园办园标准和湖南省简易幼儿园根本条件等要求，建立幼儿园建立和管理指导、检查、考核与评估机制。加强师德建立，通过多种形式，进步保教程度。对民办幼儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进展量化评估检查。对于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进展整顿，限期整改到位，以到达端正办园思想，标准办园行为，改善办园条件的目的。建立幼儿老师用书及教育教学资审查制度，全县所有学前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。充分利用郴州市幼儿园网上管理系统构建覆盖全市的信息化管理平

5、台，进步办事效率。尝试幼儿园划片招生，杜绝恶性竞争。入园年龄不低于3岁，民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。三是积极扶持与标准民办幼儿园开展。努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园，着力进步硬件设施好的民办幼儿园的管理程度和保教质量，鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构，力争新批标准化民办幼儿园4所。四是促进学前教育向前延伸。探究01岁以医为主、教支援医，13岁以教为主、医支援教的医教结合新形式，尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共效劳体系，成立县婴幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心，为婴幼儿早期教养提供良好的效劳平台。早教指导站可依托幼儿

6、园成立，保健指导站可依托社区卫生效劳中心成立。2、义务教育要有大开展一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资平衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出解决农村学校资配套问题，积极推动城乡骨干老师平衡配置，因地制宜，区域推进，逐步进步;优先扶持薄弱学校，改善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学程度。二是加大政策保障力度，实在保障困难群体平等承受义务教育的权利，促进教育公平。保障残疾少年儿童受教育权益;探究建立健全农村留守儿童关爱效劳体系，加强其入学保障和教育管理;探究进城务工和经商人员随迁子女在流入地平等承受义务教育和参加升学考试的方法。三是稳固义务教育阶段课程改革成果，深化根底教育课程改

7、革，认真学习外地课改经历，努力培养课改样板校，打造有效课堂。四是推进中考制度、高中招生制度改革，充分发挥考试评价导向作用，不断进步义务教育质量。五是加强学籍管理，启动学籍管理系统，严格控制学生非正常流动，加快缓解义务教育大班额问题。进一步探究通过多种途径解决择校问题，优化城区教育资配置，调整城区义务教育学校布局，启动扩容提质工程，努力增加义务教育尤其是小学学位，实行划片招生，确保进城务工、经商人员就学权利。严格控制城区学校班额，确保学生安康成长。严格把关学生入学年龄，不准留级，确保不浪费义务教育资。六是努力建成覆盖面广使用便捷的管理效劳平台，通过现代化信息手段促进根底教育的全面管理。根底教育工

8、作方案Xx根底教育现有初中3所，小学6所，完小8个，教学点13个，幼儿园19家;中小学生14600余人，各校面小生多，难以开展。为理解决目前这种困境，满足教育对广阔群众子女的需求，促进教育事业又快又好地开展，实行教育公平，教育平衡开展。经Xx根底教育党总支和教管组研究，特制定2023年教育工作规划。一、继续加大布局调整力度，尤其是村级小学Xx有50个行政村，辖区范围辐射广，完小、教学点多。为了合理配置、交融资，2023年暑期力争将8所完小合并为5所，13个教学并校为8个。二、狠抓教学常规管理，逐步向精细化管理迈进1、3月中旬召开全镇初中考发动大会暨2023年教学质量结账会，对上年教育教学工作进

9、展小结，制定2023年教学质量奖惩评估目的。2、6月份配合县教育局，组织全县中考工作，月底组织全镇小升初摸底统考和根底年级期末考试。3、7-8月份落实初中毕业生升学工作及小学六年级升初中的招生工作。三、改善学校硬件建立，落实校安工程1、年初落实芦陵中学向东征地合同，力争在暑期把运动场建立到位。2、争取上级主管部门和地方政府的支持，力争在暑期之前，在开发区完成一所高标准化小学开工仪式。3、确保3-4月份芦陵中学、镇初级中学租转房开工，10月份Xx镇初级中学集资房开工。四、搞好老师队伍干部管理，落实校、组编制装备1、年初落实教管组编制装备工作及核定各校副校级干部编制工作。2、3月份组织专班对各中小

10、学副校级干部进展年度考核，并对全镇进展考评工作情况通报。3、继续就“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生及向学生家长索取财物”等严重影响老师形象，有损教育形象的不良现象进展整治。五、狠抓中小学、幼儿园平安管理落实每期学初一次，期末一次对全镇各中小学及幼儿园进展安检，并对检查结果进展全镇通报，并限期整改。六、做好重病号、退休老师干部的慰问工作及民师的安稳工作，确保稳定1、2月份进展退休老师、干部的慰问工作，确保将礼品、慰问金送到每一个退休同志的手中。2、10月份(九九重阳节)召开退休老干代表及局部退休老师茶话会，让他们老有所乐以及为教育献计献策。3、12月份从工会经费中拿一点经费对各校重病号进展上

11、门看望慰问。4、继续做好民师的养老保险煞尾及稳定工作，力争无上访对象。根底教育工作2023年工作方案一、指导思想 以更新教育观念为先导，以进步教育教学质量为核心，以深化施行素质教育为主题，以促进教育公平为基石，以标准教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高程度上办人民满意的教育。 二、工作目的 1学前教育： 全县学前三年入园率城区到达85%以上，乡镇到达50%以上，学前一年入园率达85%以上；充分利用优质教育资，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类幼儿园互相交流的平台；加强对民办非学历培训机构的科学化、标准化、制度化管理，定期进展检查和评估，进步

12、办学程度和教育质量，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定，力促全县各公民办幼儿园朝标准优质方向开展。 2义务教育： 1小学入学率到达100%，稳固率98%，小学无辍学学生，流动人口子女入学率100%；初中毛入学率控制在98%以上，稳固率95%，初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。施行教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱学校。 2义务教育阶段聋、哑、_适龄儿童少年入学率到达85%以上。 3全县小学生学业成绩合格率达 100 %；初中毕业会考一次性合格率在2023年的根底上有所增长 ，学期抽考学科合格率到达 80 %以上，国家

13、学生体质安康标准及格率98%以上；学生综合素质进一步进步，中小学学生犯罪率为0。 3普高教育： 1实在进步高中阶段入学率，高中阶段毛入学率到达95%。普高学业程度考试一次性合格率达60%以上，综合考察合格率到达95%以上。学生综合素质进一步进步。 2全县2023届高考本、专科以上上线人数力争打破2023年上线人数。 4中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中获得较好成绩。 三、工作要点和措施 1加强和改良德育工作。 1将社会核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理安康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓

14、养成教育，初中重点抓标准教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。 2继续在全县中小学开展“学雷锋”活动，继承和发扬雷锋精神，把雷锋活动与传统美德教育相结合，与爱国教育相结合，与现代文明相结合，塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入学生生活。 3实在落实XXX市中小学德育工作常规，完善各项德育工作制度，标准日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系。 进一步加强学校文化建立，认真贯彻落实XXX市教育局关于加强中小学学校文化建立的意见精神，催促与指导学校在认真调研的根底上制定好学校文化建立规划，以建立优良校风为重点，进

15、一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。 4加强对新形式下德育问题的研究与探究。注重加强对留守少年儿童的心理安康教育与问题学生的转化工作，增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改良青少年学生校外活动场所和社会理论基地建立和管理，不断创新中小学生校外教育工作机制，努力推进家长学校建立。 5加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，形成德育合力；二是认真贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任评价管理方法；三是加大宣传力度，举办中小学德育现场经历交流会。6 全面开展丰富多彩的社会理论活动、经典诵读活动、评比活动，大力推广德育体验形式

16、，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效进步中小学德育工作整体效益。 2.实在加强学校管理，进一步标准中小学办学行为 1认真贯彻落实XXXX市普通中小学管理根本标准试行和县教育局开展中小学“减负增效”工作的施行方案文件精神，进一步标准办学行为，重点标准课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、老师教学行为、教育收费、学籍管理等工作，学校和老师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性，保障到达国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式，实在加强对

17、中小学办学行为的督查与指导。 2以县中小学教育教学管理标准和县中小学德育工作常规为根据，进一步健全和落实学校管理制度，加强教育教学视导，促进学校管理的标准化与精细化。根底教育工作2023年工作方案选文一、指导思想 以更新教育观念为先导，以进步教育教学质量为核心，以深化施行素质教育为主题，以促进教育公平为基石，以标准教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高程度上办人民满意的教育。 二、工作目的 1学前教育： 全县学前三年入园率城区到达85%以上，乡镇到达50%以上，学前一年入园率达85%以上；充分利用优质教育资，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类

18、幼儿园互相交流的平台；加强对民办非学历培训机构的科学化、标准化、制度化管理，定期进展检查和评估，进步办学程度和教育质量，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定，力促全县各公民办幼儿园朝标准优质方向开展。 2义务教育： 1小学入学率到达100%，稳固率98%，小学无辍学学生，流动人口子女入学率100%；初中毛入学率控制在98%以上，稳固率95%，初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。施行教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱学校。 2义务教育阶段聋、哑、_适龄儿童少年入学率到达85%以上。 3全县小学生学业成绩合格率达 100 %

19、；初中毕业会考一次性合格率在2023年的根底上有所增长 ，学期抽考学科合格率到达 80 %以上，国家学生体质安康标准及格率98%以上；学生综合素质进一步进步，中小学学生犯罪率为0。 3普高教育： 1实在进步高中阶段入学率，高中阶段毛入学率到达95%。普高学业程度考试一次性合格率达60%以上，综合考察合格率到达95%以上。学生综合素质进一步进步。 2全县2023届高考本、专科以上上线人数力争打破2023年上线人数。 4中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中获得较好成绩。 三、工作要点和措施 1加强和改良德育工作。 1将社会核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国教

20、育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理安康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓标准教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。 2继续在全县中小学开展“学雷锋”活动，继承和发扬雷锋精神，把雷锋活动与传统美德教育相结合，与爱国教育相结合，与现代文明相结合，塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入学生生活。 3实在落实XXX市中小学德育工作常规，完善各项德育工作制度，标准日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系。 进一步加强学校文化建立，认真贯彻落实XXX市教育局关于加强中小学学校

21、文化建立的意见精神，催促与指导学校在认真调研的根底上制定好学校文化建立规划，以建立优良校风为重点，进一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。 4加强对新形式下德育问题的研究与探究。注重加强对留守少年儿童的心理安康教育与问题学生的转化工作，增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改良青少年学生校外活动场所和社会理论基地建立和管理，不断创新中小学生校外教育工作机制，努力推进家长学校建立。 5加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，形成德育合力；二是认真贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任评价管理方法；三是加大宣传力度，举办中小学

22、德育现场经历交流会。6 全面开展丰富多彩的社会理论活动、经典诵读活动、评比活动，大力推广德育体验形式，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效进步中小学德育工作整体效益。 2.实在加强学校管理，进一步标准中小学办学行为 1认真贯彻落实XXXX市普通中小学管理根本标准试行和县教育局开展中小学“减负增效”工作的施行方案文件精神，进一步标准办学行为，重点标准课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、老师教学行为、教育收费、学籍管理等工作，学校和老师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性

23、，保障到达国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式，实在加强对中小学办学行为的督查与指导。 2以县中小学教育教学管理标准和县中小学德育工作常规为根据，进一步健全和落实学校管理制度，加强教育教学视导，促进学校管理的标准化与精细化。2023年乡镇根底教育工作规划xx根底教育现有初中3所，小学6所，完小8个，教学点13个，幼儿园19家；中小学生14600余人，各校面小生多，难以开展。为理解决目前这种困境，满足教育对广阔群众子女的需求，促进教育事业又快又好地开展，实行教育公平，教育平衡开展。经xx根底教育党总支和教管组研究，特制定XX年教育工作规划。一、继续加大布

24、局调整力度，尤其是村级小学xx有50个行政村，辖区范围辐射广，完小、教学点多。为了合理配置、交融资，XX年暑期力争将8所完小合并为5所，13个教学并校为8个。二、狠抓教学常规管理，逐步向精细化管理迈进1、3月中旬召开全镇初中考发动大会暨XX年教学质量结账会，对上年教育教学工作进展小结，制定XX年教学质量奖惩评估目的。2、6月份配合县教育局，组织全县中考工作，月底组织全镇小升初摸底统考和根底年级期末考试。3、7-8月份落实初中毕业生升学工作及小学六年级升初中的招生工作。三、改善学校硬件建立，落实校安工程1、年初落实芦陵中学向东征地合同，力争在暑期把运动场建立到位。2、争取上级主管部门和地方政府的

25、支持，力争在暑期之前，在开发区完成一所高标准化小学开工仪式。3、确保3-4月份芦陵中学、镇初级中学租转房开工，10月份xx镇初级中学集资房开工。四、搞好老师队伍干部管理，落实校、组编制装备1、年初落落实教管组编制装备工作及核定各校副校级干部编制工作。2、3月份组织专班对各中小学副校级干部进展年度考核，并对全镇进展考评工作情况通报。3、继续就“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生及向学生家长索取财物”等严重影响老师形象，有损教育形象的不良现象进展整治。五、狠抓中小学、幼儿园平安管理落实每期学初一次，期末一次对全镇各中小学及幼儿园进展安检，并对检查结果进展全镇通报，并限期整改。六、做好重病号、退休老

26、师干部的慰问工作及民师的安稳工作，确保稳定1、2月份进展退休老师、干部的慰问工作，确保将礼品、慰问金送到每一个退休同志的手中。2、10月份九九重阳节召开退休老干代表及局部退休老师茶话会，让他们老有所乐以及为教育献计献策。3、12月份从工会经费中拿一点经费对各校重病号进展上门看望慰问。4、继续做好民师的养老保险煞尾及稳定工作，力争无上访对象。xx镇教管组XX年11月23日根底教育教研工作方案范文一、指导思想本学期，我校的教学教研工作以办人民满意的教育为宗旨，以校本教研、全面进步教育教学质量为中心，以深化课堂教学改革为重点，以打造“书香校园”活动为切入点，强力推进实验教学、电化教学、阅读教学，充分

27、利用远程教育、网络资等现代教育技术，推动根底教育课程改革向纵深开展，努力进步老师业务素质，全面施行素质教育，进一步进步我校教育教学质量。二、主要工作1、进步认识，加强学习，进一步进步老师业务素质。本学期，我校要深化开展“书香校园”活动，要以此为切入点，进一步掀起业务学习和理论学习高潮，进一步完善学习制度，校长要在率先学习的根底上，为老师提供和推荐有关教育专著、校本教研、课程改革、课程标准等方面的学习内容，组织广阔老师认真进展学习和交流，主动扩展理论学习的内容，创造性地开展灵敏多样的学习研讨活动。要采取多名老师同读一本教育专著，边读边交流，边理论。做到集体学习与个人自学相结合，理论学习与教学理论

28、相结合，平时学习与定期交流相结合，记读书笔记与写心得体会相结合，实在进步学习效果。我们要紧紧围绕“书香校园”活动，将读书笔记、教学反思、教学日记有机结合，在学习中融入自己的教学学理论、反思与体会，创造性地开展灵敏多样的学习研讨活动。2、丰富校本教研的内容和形式，开展好各种校本教研活动。1继续探究和完善符合我校实际的校本教研新形式，把集体备课、课例研究、教学反思等活动严密结合起来，丰富校本教研的内容和形式，加强老师之间的互相学习和交流，更新教学观念，改善教学行为，提升教学程度。2、本学期，要继续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动。要进一步改良和完善集体备课的内容和方法，充分发挥集体智慧，把老师

29、的独立考虑与合作交流进展有机的结合。同时，要继续开展教学反思活动，要把老师在进展教学反思之后，如何改良自己的教学行为、进步自己的教学才能作为教学反思工作的重点。3、认真开展课例研究工作。我协作区与各所属学校要认真开展课例研究工作，确立以学科教研组或备课组为课例研究的实体和中心，以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究，结合我区、校教学实际，开展微格教研活动。本学期，我们要积极主动地邀请名师或骨干老师到我校作课，这些活动的举行要由过去的重点观摩改为重点进展课例研究，要让广阔老师以研究者的平等身份与作课老师交流商讨，共同进步。3、开展课题研究，升华教研成果。我们要把新课程施行

30、中的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题研究的重点，同时要持续开展“小课题”研究，引导老师自觉地将日常教学工作有教育意义的“小问题”转化为“小课题”，做到“研究内容来于教学，研究过程植根于教学，研究成果效劳于教学”。4、完善校本教研工作制度，加强校本教研工作考评。我们要在校本教研理论过程中，不断完善校本教研工作的各项规章制度和考评鼓励机制，要结合本单位教学实际，采取实在有效的考评方法，引导老师积极投身于校本教研活动之中，树立研究意识，进步研究才能，进而升华教学研究的成果。5、加强阅读教学和实验教学工作，进步学生综合素质。我们要以打造“书香校园

31、”活动为契机，及时充实和更新图书室、阅览室，提倡建立电子图书阅览室，有方案、有针对性的经常对学生开放，努力进步我校小学生的阅读才能和写作才能。同时，还要积极创造条件，实在进步图书、仪器、计算机等各种教学设施的利用率，创造条件，保证实验时间，进步演示实验和学生分级实验的开出率，加强图书室、仪器室、微机室、实验室的管理和使用，进一步强化实验教学和电化教学工作，以适应当前教育开展和课改工作的需要，全面进步学生的综合素质。本学期，学校要通过举行读书、写作、实验操作、展示等活动来催促此项工作的开展。6、深化课堂教学改革我校要组织老师认真学习贯彻新郑市中小学新课程教学达标评优活动施行方案和新郑市中小学各学

32、科新课程课堂教学评价标准，把施行方案和评价标准作为新一轮课堂教学达标活动的施行方法，扎实做好二、三级课堂教学达标验收和一级达标及达标评优老师的推荐申报工作。要以开展这两项活动为契机，重点抓好课堂教学改革，层层开展老师赛课活动，采取有效措施，鼓励老师全员参与，为每一位老师搭建课堂教学改革的平台，真正进步课堂教学效率。7、充分利用现代教育技术，为教学教研工作效劳1加强现代教育技术设备的建立、管理和使用工作。学校要继续加强现代教育技术设备的建立、管理和使用工作，合理运用电教教材、计算机和互联网等现代化教育资和设备，强化现代教育技术与学科教学的整和，使各种现代教育技术设备真正走进课堂，进步课堂教学效率

33、。2实在抓好培训工作，管好、用好远程教育技术设备。各工程学校要认真贯彻执行新郑市中小学现代远程教育工作学校管理有关要求，认真做好校长、现代远程教育工作设备管理人员和学科老师的培训，强化应用意识。要实在加强对远程教育技术设备管理，及时下载远程教育和网络资，以现代教育技术与学科教学整合为核心，推进远程教育“三种形式”在课堂教学中的应用。三加快我校教育信息网络建立，积极开展网络教研。本学期，我们要采取实在有效的措施，对老师进展专业培训，进步老师的应用程度，对新郑教育信息网上的资要及时下载和搜集，进步资的利用效率，形成资与信息共享。同时，要充分利用新郑教育信息网和新郑教育论坛，积极开展网络教研，拓展教

34、研渠道，扩大教研覆盖面，进步教研效率。“教育局根底教育处方案”教育工作方案2023年，根底教育工作要继续认真贯彻执行党的“十六大”精神和“三个代表”的重要思想，深化学习贯彻国务院关于根底教育改革与开展的决定、国务院关于进一步加强农村教育工作的决定和全国农村教育工作会议精神，积极落实市委市政府把*建立成为浙江中西部教育中心的目的和浙江中西部教育中心的规划，认真按照上级教育行政部门和市教育局2023年的工作部署，进一步解放思想，深化改革，勇于创新，开拓进取，努力做好各项工作。1、构建标准的学前教育体系。1继续认真贯彻执行幼儿教育开展纲要。2在力争全市幼儿入园率有新进步的前提下，重点抓好农村学前教育

35、，针对农村集镇化开展趋势，重视并落实城镇学前教育机构的规划与园所配套建立，鼓励农村地区因地制宜创设各类办园和教育形式，加快乡镇中心幼儿园的建立，进步农村地区适龄儿童承受学前教育的比例。3加大幼儿园老师、园所长培训力度，重视学前教育教科研工作，研究讨论新时期学前教育工作的规律和措施，进步办园所质量。4开展示范性幼儿园的创立评估活动，并发挥它们的示范辐射作用。5积极探究0-3岁婴幼儿的早期教育。2、加大施行“两高”普九力度1继续贯彻浙江省高标准高质量普及九年义务教育要求及施行方法施行，进一步加大施行“两高”普九的力度，做好薄弱学校的帮扶工作，促进全市九年义务教育向高标准、高质量、平衡化开展。2努力

36、做好根底教育课程改革的各项工作，加强对课程改革工作的调查研究，及时解决课改正程种出现的问题，保障课改工作的顺利进展，并以课程改革为契机，加强小班化教育和双语教学的试验和推广工作。3开展对初中教育现状调研和有关政策的研究，有针对性地逐步解决初中教育教学管理中的一些焦点问题和制约初中阶段改革的瓶颈问题，全面提升初中阶段的教育教学质量和办学程度。4开展特色化学校的创立和认定工作。5全面推广东阳市儿童智能拓展五项测评(FEID)活动经历。3、提升高中教育整体程度继续贯彻落实全国高中教育工作会议精神，以开展省级重点中学、国家级示范性普通高中的创立工作为载体，不断整合优质教育资。在省一级重点中学联谊制的根

37、底上，建立省二、三级重点中学联谊制度，定期进展办学理念、办学经历等方面的校际交流，共同商讨、剖析、解决办学过程中遇到的共性问题。继续完善重点中学辩论赛、高中研究性学习报告会等制度，进一步开展结对帮扶活动，加大对薄弱高中的扶持力度，增强全市高中教育综合竞争力。4、深化教育教学改革协助和指导浦江、武义、磐安三县做好2023年秋季义务教育阶段起始年级课程改革的各项工作，加强对全市新课程改革的指导和管理工作，积极探究评价标准的建立；围绕全市中小学课程教材改革，力争建立一批效劳教育的资库和特色网站，开发一批教学支持平台和学习支持工具，加快信息技术和课程整合的步伐，应用信息技术，促进学生学习方式和老师教学

38、方式的改变。结合新课程改革，积极探究创新教育，改革课堂教学形式，培养学生创新精神和创新才能，促进学生主动、和谐、全面开展；在对招生考试制度改革全面调研的根底上，探究学生综合评价与招生录取相结合的机制，完善考试科目、考试内容、考试方法、录取方法等改革，努力形成有利于素质教育导向，有利于初中学生全面开展，有利于高中招生考试制度改革的机制。5、提升教育教学科研程度发挥教育教学科研先导性作用，重点开展新课程改革以及学生综合素质评价指标体系及施行、进步教育教学质量及管理效率、施行素质教育、根底教育平衡开展等问题的研究，重视教育科研成果的推广工作。6、增强学校德育工作的实效性继续深化贯彻公民道德建立施行纲

39、要、中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于进一步加强中小学道德教育的意见，进一步进步对文明学校创立活动的认识，以学生日常行为标准养成教育为重点，学科德育、班集体建立、校园文化建立、全员德育、德育骨干队伍建立等为抓手，实在推进学校德育根底工作和根底道德教育。做好青少年学生校外场所建立和管理工作。以“师德教育年”为契机、“诚信教育”系列活动为载体，加强教育系统全体师生的诚信教育。及时发现、总结学校德育工作的新经历，开展研究当代青少年学生的思想、心理、道德和价值观等方面的新情况和新特点。结合新课程改革，研究、制定科学的学生德育教育评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性评价。支持、鼓励各地

40、积极开发学校和当地社区的德育资，加大中小学生社会理论基地建立力度。7、重视体育艺术、卫生平安、科普和语言文字工作加强对中小学体育、卫生、艺术、科普教育工作，充分发挥“安康教育促进学校”的示范作用，加强学校饮食管理，高度重视学校防“非典”工作。加强国防民防教育，进一步做好高一新生军训工作。认真贯彻国家、省、市关于加强学校平安工作有关文件精神，积极开展平安教育活动，进步师生平安意识和自救自护才能。进一步落实平安工作责任制，加强学校校舍平安、食品卫生平安、假日活动平安、防盗、放火等平安教育工作，落实各项平安防范措施，消除不平安因素和隐患。实在加强综合治理工作，加强学校周边环境治理。继续贯彻中华人民共

41、和国通用语言文字法和教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字标准化工作的通知精神，加强对学校语言文字工作的日常管理。进一步在老师中强化普通话培训，积极推进老师的持普通话等级证书上岗工作。8、关注弱势群体、加强外来流动人口子女就学管理。进一步完善全市特殊教育规划。推动建立随班就读支持、保障体系，努力进步残疾儿童少年的入学率。认真贯彻教育部关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见精神，及时做好对流动人口子女就学情况的调查工作，将进城务工就业农民子女义务教育纳入当地普及九年义务教育工作范畴，指导和催促中小学认真做好接收就学和教育教学工作。积极配合_建立完善保障进城务工就业农民子

42、女承受义务教育的工作制度和机制，使进城务工就业农民子女受教育环境得到明显改善，努力使流动人口子女的义务教育普及程度到达当地程度。根底教育的工作方案根底教育的工作方案一一、指导思想坚持科学开展观，认真贯彻义务教育法和国家中长期教育改革和开展规划纲要，以建立“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局根底教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保平衡、促开展”为主线，狠抓学校内部管理、质量进步和学前教育建立，促进我县根底教育安康、平衡、可持续开展。二、工作目的1、学前教育：施行学前教育XX年度建立方案，改扩建好武、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附

43、属幼儿园，确保适龄幼儿承受三年学前教育率达65%，承受一年学前教育率达99%以上。指导创立4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。2、义务教育：适龄儿童小学入学率达100%，辍学率控制在0.5%以下；初中入学率100%，辍学率控制在2%以下；推动建好特殊学校，残疾儿童少年入学率城镇到达75%，农村到达60%。3、高中教育：高一招收新生1400人，高中阶段在校学生达3000人；推动普通高中向多样化、特色化开展；确保省、市示范性普通高中年检合格以上。4、学生思想品德合格率：小学生100%、中学生达99%，学生犯罪率为零。5、学生体质安康合格率：大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，确保体质安康

44、合格率城镇中学生98%，农村中学生96%，城镇小学生96%，农村中心小学93%，村级小学92%。6、教育质量：小学合格率98%，初中毕业学业考试一次性合格率95%，7a人数到达10%，高中学业程度考试一次性合格率90%以上，高考本科上线率高于全市平均程度。狠抓学生综合素质培养，按规定开齐所有课程，力争体艺活动参加市级竞赛参赛工程和获奖人次有所增加。三、工作任务与措施一紧抓机遇，促进各级教育平衡开展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建立。施行学前教育XX年度建立方案。做强公办幼儿园，力争改建好武、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园，努力进步学前三年普及率。

45、召开学前教育现场会，全面推动学前教育开展。学习资兴、苏仙安仁县、宜章县农村公办幼儿园建立中好的经历，创立4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园，充分发挥其示范辐射作用。二是标准幼儿园日常管理。推进标准化幼儿园建立，按照湖南省幼儿园办园标准和湖南省简易幼儿园根本条件等要求，建立幼儿园建立和管理指导、检查、考核与评估机制。加强师德建立，通过多种形式，进步保教程度。对民办幼儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进展量化评估检查。对于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进展整顿，限期整改到位，以到达端正办园思想，标准办园行为，改善办园条件的目的。建立幼儿老师用书及教育教学资审查制度，全县所有学

46、前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。充分利用郴州市幼儿园网上管理系统构建覆盖全市的信息化管理平台，进步办事效率。尝试幼儿园划片招生，杜绝恶性竞争。入园年龄不低于3岁，民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。三是积极扶持与标准民办幼儿园开展。努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园，着力进步硬件设施好的民办幼儿园的管理程度和保教质量，鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构，力争新批标准化民办幼儿园4所。四是促进学前教育向前延伸。探究01岁以医为主、教支援医，13岁以教为主、医支援教的医教结合新形式，尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共效劳体系，成立县婴

47、幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心，为婴幼儿早期教养提供良好的效劳平台。早教指导站可依托幼儿园成立，保健指导站可依托社区卫生效劳中心成立。2、义务教育要有大开展一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资平衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出解决农村学校资配套问题，积极推动城乡骨干老师平衡配置，因地制宜，区域推进，逐步进步；优先扶持薄弱学校，改善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学程度。二是加大政策保障力度，实在保障困难群体平等承受义务教育的权利，促进教育公平。保障残疾少年儿童受教育权益；探究建立健全农村留守儿童关爱效劳体系，加强其入学保障和教育管理；探究进城务工和经商人员随迁子

48、女在流入地平等承受义务教育和参加升学考试的方法。三是稳固义务教育阶段课程改革成果，深化根底教育课程改革，认真学习外地课改经历，努力培养课改样板校，打造有效课堂。四是推进中考制度、高中招生制度改革，充分发挥考试评价导向作用，不断进步义务教育质量。五是加强学籍管理，启动学籍管理系统，严格控制学生非正常流动，加快缓解义务教育大班额问题。进一步探究通过多种途径解决择校问题，优化城区教育资配置，调整城区义务教育学校布局，启动扩容提质工程，努力增加义务教育尤其是小学学位，实行划片招生，确保进城务工、经商人员就学权利。严格控制城区学校班额，确保学生安康成长。严格把关学生入学年龄，不准留级，确保不浪费义务教育资。六是努力建成覆盖面广使用便捷的管理效劳平台，通过现代化信息手段促进根底教育的全面