2023年上期德育工作要点.doc

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1、2023年上期德育工作要点2023年上期德育工作要点。二月份：1、开学准备工作2、召开德育工作会议，研究制订德育工作方案3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动4、召开班主任工作会议5、班主任工作方案、班干部装备表(包含职务，姓名， )本周放假前交政教处6、班主任理解学生，建立学生成长档案7、入学教育8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料搜集工作，如学生的读书心得，主题作文，调查报告，科技制作作品，讲故事或表演舞蹈、唱歌、器乐、朗读的照片9、对学生的礼仪、着装及随带品进展检查，进一步标准学生的行为。10、从本周周开场启动班级内务整洁班的评比活动，望各位班主任予以亲密关注，

2、从本月开场进入检查评比阶段。班级内务检查工程：地面状况卫生角墙面布置讲台讲台内部黑板前窗台走廊地面走廊墙面垃圾清理书籍摆放桌椅摆放个人卫生11、各班召开“讲究卫生，清洁班级，美化校园”主题班会课三月份1、组织学生认真学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准、飞龙中学纪律评分标准、飞龙中学学生日常行为奖惩方法等，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每月评选出优秀班集体、优秀寝室，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。2、标准学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作，制止学生穿拖鞋、染发、留长发男生、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀

3、具等。3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明礼貌月主题系列活动，如助人为乐呀，绿化美化身边环境呀等等，加强环保教育，进展教室、寝室美化布置比赛，认真组织活动，有利于学生素质的进步。4、制定方案5、召开班主任会议6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律7、结合“国际三八妇女节”，开展关爱女孩的活动 8、开展“与文明同行”主题班会四月份：1、开展清洁纪律评比活动,进一步催促学生日常行为的养成2、召开班主任、年级组长经历交流会3、办一期黑板报4、准备中期迎考工作5、各班结合“清明节”开一次“缅怀_先烈，激发爱国热情”主题班会6、各班在“五一”放假前进展一次平安纪律教育主题班会五月份：1、先进

4、班级评比、表彰。2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录4、高三学生思想动乱防范工作5、抓好学生行为标准的养成教育6、我校开展校级“文明学生”评选活动从本月开场在高一、二年级中启动，各班根据通知的根本要求，进展海选推荐，每班一名，将、及照片、个人材料交政教处。六月份：1、开展清洁纪律评比。2、禁毒教育宣传3、学生人生规划及理想4、前途教育5、关爱留守儿童活动七、八月份：1、法制宣传教育2、社会理论活动3、家校联动活动4、开展暑期读一本好书活动5、期末复习发动6、做好期末平安检查和平安教育工作7、布置期末工作 【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读

5、中学上期德育工作总结中学上期德育工作总结一本学期，根据吴江区中小学德育工作要点，结合我校德育工作实际情况，在校长室、学校党支部的领导和支持下，坚持立德树人，以培育和践行社会核心价值观为主线，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人”为详细目的和主要内容，广泛深化地开展教育理论活动，着力提升队伍素质和育人才能，着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全，着力优化育人环境，不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，制定了我校5个德育专题案例，围绕案例广泛深化地开展主题教育活动，构建和谐校园，使广阔师生树立正确的道德观和人生观，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生

6、安康成长。详细工作总结如下：一、常规教育方面1.根据各年级、班级实际情况，制定出实在可行的德育工作方案，确定不同阶段的德育内容和要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。2.为形成一个良好的班风、校风，新学期开学后，尤其是在初一年级在阶梯室开展了集体班会，组织学生学习贯彻新中学生守那么、中学生日常行为标准、中学生礼仪标准以及我校各种规章制度，使学生标准行为，知晓学校纪律要求。并在平时加强检查，进一步引导学生形成良好的行为习惯，发现问题及时处理。3.加强学生中途离校和请假方面的管理。请班主任利用班会课向学生宣讲：中途因病、因事或其他原因需要离校，必须履行请假手续。

7、学生先要向班主任请假，从班主任老师处领取并填写出门证明。班主任与家长联络后，在出门证明上签字，交给门卫并登记后，学生才可分开学校。4.加强校园卫生检查和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。德育处每天在早、午卫生完毕后对各班教室、包管区卫生进展常规检查，确保校园全天干净、整洁。同时还请班主任经常利用班会课对学生进展文明行为和保护环境的教育，使他们养成不随地乱丢垃圾的好习惯，懂得尊重自己和别人劳动成果。5.加强校服、E卡通的检查。学生在校期间统一穿着校服，佩戴E卡通有利于对学生的教育和管理，有利于加强对学生规那么意识、标准意识的培养，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和

8、学校教育教学活动的组织，有利于提升校园文化，减少学生之间的攀比心理，杜绝学生的奇装异服，形成正确的审美观。6.精心组织班会课观摩活动，班主任老师认真设计班会内容，班会内容紧紧围绕每个月的教育主题。7.利用黑板报、宣传栏、展板等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以进步学生各方面的素质。8.每月对各班级教室布置，班级文化气氛的营造进展检查评比，着力提升各班通过环境育人、文化育人。9.有方案地培养各班班干部，定期召开会议，进步他们在班级建立中的骨干作用，发挥学生教育学生的成效。二、班主任队伍建立方面班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是

9、学校德育工作的主力军，班主任素质的上下在很大程度上关系着班级工作的成效，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、才能、个性心理等方面的条件和素质1、定期检查班主任手册，对班主任工作进展检查、催促、指导。班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的珍贵资料。我校要求各班主任应认真、及时、如实填写，以便于总结经历，探究规律。每月末对班主任手册进展一次检查，检查结果及时反应给班主任，月末计入班集体建立考核，作为班主任的主要业务档案。2、定期召开班主任会议和举办班主任培训。坚持每两周召开一次班主任工作例会，并以书面形式下发一周德育工作要点，便于班主任贯彻落实。根据班级中出现的问题，

10、让班级管理优秀的班主任谈班级管理经历，给全校各班主任提供了学习和交流的时机，进步了各班主任的管理程度。每月开展一次班主任工作培训。勉励全体班主任要以爱心、责任、智慧来管理班级、管理学生，不断转变教育观念，改良育人方法，把班级管理工作做实、做细、做优。3、举行班主任工作研讨会，开拓班主任工作论坛。本学期，我们继续采用班主任工作论坛的方式，让班主任在会议上就班主任工作中碰到的某些焦点问题进展讨论，畅所欲言。回忆全校班级管理工作的成绩和缺乏，并针对缺乏提出了改良意见。就德育导师制开展、初二年级社会理论活动、各年级家访等事宜进展了布置。全体班主任围绕班级文化建立、班级后进生管理等多方面的问题展开了热烈

11、的讨论和交流，使班级学生管理工作更加有效高效。4、获得成绩。本学期，我校有2位班主任获得“吴江市优秀班主任”证书，1位老师获得“优秀德育导师”证书。在吴江区中小学“三有三讲”优秀主题班会评比中我校老师吕婷婷、吴振华获得二等奖，刘小星获得三等奖。我校卢杰平老师在吴江区初中班主任根本功竞赛评比中获得二等奖。三、“德育导师制”方面学校是对青少年学生进展思想道德教育的主阵地，教书育人是每一个老师的职责。改变仅仅依靠班主任、德育老师为主开展学生思想教育工作的片面认识和现状，让所有老师都承当起青少年学生的思想道德建立工作，以“德育导师制”为载体，建立一支全员参与的德育队伍，使德育与智育有机结合，真正落实“

12、全员育人、全程育人、全方位育人”。为保证德育导师制施行工作的正常运行，我校成立学校、班级二级德育导师制指导小组，明确职责，经常、及时、细致地开展教育工作。在施行德育导师制的过程中，逐步建立导师聘任制度、受导学生档案制度、定期谈心与交流制度、定期家校联络制度、定期例会制度、导师培训制度、导师考核和奖励制度，设计制作了德育导师家校联络卡等，使导师的工作和管理有章可循，逐步标准。根据自主、公开的原那么，以班级为单位，采取个人自愿和集体推荐相结合的方法，由学校德育导师制指导小组最终确定。定期对德育导师手册和学生成长手册进展检查，作为对德育导师考核的根据。四、班集体建立考核评估方面。首先，细化班级管理制

13、度。班集体的管理是学校德育工作的主要组成局部，我们从班级管理着手，建立了班级精致化管理要求;制定考核细那么，量化班级管理，按月公布考核情况;每月底根据量化考核得分每个年级各评选出2个校级优秀学风班，并在升旗仪式时为获奖班级颁发锦旗。其次，健全及时反应制度。每天对教室卫生、包管区卫生、纪律、学生日常行为标准等进展专项检查，及时将检查结果反应到班主任手中，做到“天天检查、天天反应”，这样使班主任能及时理解学生动态，采取应对措施，进步了德育工作的针对性、时效性。同时，把涉及班级常规的扣分与班集体建立考核相结合，落实责任。第三，加强对班主任工作的考评，每月末对班主任手册进展检查，并及时将检查结果反应给

14、班主任，检查结果纳入班集体建立考核。五、主题教育活动方面。1、围绕“三讲三有”开展主题教育：开展怀揣责任，拥抱梦想主题班会，开展责任之星评比活动，开展“责任心”手抄报评比，举行我眼中的“学生责任”家长会，开展诚信征文比赛，举行诗歌朗读比赛活动，举行初一学生家长宣讲“三有三讲在我家，优秀事迹促班风”专题活动，举行“重温校歌，唱响校歌”爱校爱班活动，开展读书明志励行进取主题班会，“体验父母情，感恩伴我行”主题班会活动，举行“感恩与成长并行”十四岁青春仪式，开展以“感恩”为主题的黑板报评比活动，开展围绕“文明礼仪”的班级布置活动等。2、爱国教育：本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培养爱国感

15、情;我校团委开展了主题为“迎中秋、庆国庆”的诗歌朗读比赛活动;开展了“网上祭先烈”活动，开展“端午日”爱国主题班会活动，结合国家公祭日组织开展“虚拟城墙捐砖”活动等。3、平安教育：本学期利用黑板报、播送、讲座、班会课等渠道，加强平安知识方面的宣传教育;抓好学生平安工作，落实好各项平安措施，举行了“平安第一课”国旗下讲话，组织学生观看“平安第一课”视频，开展“平安环保教育月活动”，举行了消防应急疏散演练活动，组织班主任利用苏州学校平安教育平台向学生授课，并催促学生认真完成相关网络作业。4、学校运动会、“工程学习节”开展，极大地丰富了同学们的校园生活。本学期我们举行了跳绳比赛、拔河比赛、航模比赛、

16、现场书画比赛、科学梦想画比赛、播送操比赛和歌咏文娱表演活动。组织学生参观梅兰芳图片展、请区青少年集邮协会沈桐葆老师来校作“纪念反战争成功70周年”专题集邮讲座、组织红十字青少年参加自救互救知识竞赛、举行纪念中国人民抗日战争成功70周年活动、召开十四岁青春仪式活动、开展“珍爱生命 远离伤害”图片宣传活动、开展“让我好好陪伴你 新年新语”祈愿祝福活动等，通过开展这些活动，丰富学生生活，陶冶情操，培养同学们的集体精神。5、认真组织开展“唐仲英爱心奖学金”评选活动。在全校广泛宣传发动，并在各班经过2轮投票选举出“唐仲英爱心奖学金”获得者，经过一周公示后上报，并举行了颁奖仪式，召开了“唐仲英爱心奖学金”

17、获得者家长座谈会，发放了奖学金。唐仲英爱心小分队，在爱心辅导员的带着下，有序地开展活动。6、开展法制教育讲座。3月16日邀请法制副校长来校开展禁毒讲座，向学生讲授禁毒、法制、平安知识，帮助学生树立正确的人生观和价值观，实在增强在校师生的自我保护和防范才能，为营造和谐、安康、安定的校园环境创造了良好的法制环境。9月15日邀请平望派出所民警作预防青少年违法犯罪的专题讲座，教育同学们要自觉遵守法律法规，争做守法好公民。7、开展心理安康培训和讲座。在初一年级开展认识自己心理安康讲座，邀请吴江区松陵第一中学校李勤娟副校长来校，为初一新生家长作了助力孩子尽快适应初中生活专题心理讲座。在初二年级开展叛逆期心

18、理特点及调适心理讲座，特邀国家二级心理咨询师，吴江区心理卫生协会副秘书长薛晟老师在学校阶梯教室为初二年级家长作家长如何换位考虑跟孩子更好的沟通的专题讲座。邀请了平望视导片张玉昆片长为初三年级学生作了一场“如何实现我的初三毕业梦”的中考考前心理辅导讲座。12月份还对老师开展了我们怎样来帮助自己的老师心理讲座。8、组织初二学生开展人防教育及综合理论活动。11月9日-11月11日，我校组织初二年级学生前往吴江区中小学综合理论学校开展人防教育及综合理论活动。同学们在班主任和基地教官的指导下，进展了人防教育、生活体验、生存训练和手工制作为内容的集中训练，通过丰富多样的系列活动，增强了学生的体质，培养了团

19、队协作意识、生活及动手才能，掌握自我防护根本技能，进步自救意识和防护才能，进步了学生的综合素质。六、整合德育资方面1、以加强学校、家庭、社区“三位一体”建立为重点，努力形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。主动加强同当地辖区派出所、街道、社区的联络，不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。充分利用苏州网上家长学校的资，要求班主任每月至少要通过家校路路通向家长发送8条短信。我校召开了新一届家长委员会，选举出家长委员会常委会成员，收看了学校专题宣传视频，听取了学校党支部书记沈书记学校工作介绍，听取了家委会成员的建议和意见。本学期，还分三个年级分别开展了家

20、长学校培训活动。2、举行家长开放日活动及开展集中家访月活动。为进一步落实育人为本的根本要求，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，获得家长和社会对教育的理解、关心和支持，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，12月份我校各年级开展“集中家访月”的活动，拟定详细的方案，组织全校老师开展集中上门家访活动。10月22日，梅堰中学举行金秋开课日暨家长开放日活动。本次活动，共开设10节课，涉及六门学科，全校10位骨干老师为听课老师和局部家长呈现了精彩的课堂。活动中，家长还走进办公室，与班主任与任课老师沟通交流，讨论孩子各方面的教育问题。总之，虽然我们在学校的大力支持下获得了一些成绩，但我们也清醒地看到我们

21、的工作还存在许多缺乏之处。在新的学期里，我们将不断改良工作方法，不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。中学上期德育工作总结二按照党的教育方针及十八大关于教育战线坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务的精神，根据市区教育局和学校总体工作方案的要求，我校德育工作以德育主题活动课程为载体，实在加强未成年人思想道德建立，以培养全面开展的创新型人才、促进学生安康人格和学习成绩的和谐开展为目的，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。现将本学期德育工作总结如下：一、深化细节管理，加强思想道德教育。我校思想道德教育以“社会核心价值观”为中心，广泛开展未成年人道

22、德理论活动，不断深化爱党、爱国、爱社会主题教育，拓展道德理论活动，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人。1、以主题理论活动进步学生思想道德品质。新学期开学典礼以加强学生行为习惯养成教育为重点，对学校各项规章制度，德育标准要求做进一步详细解读，明确文明礼仪细那么，力求在教育管理中让学生有章可循，有“法”可依;为加强学生社会核心价值观教育，以“创城”检查为契机，加强校园及班级文化建立，培养学生建立正确思想道德观念。在纪念中华民族_成功暨反成功七十周年期间，通过主题演讲、板报宣传等形式，加强对学生的爱国教育。2、以常规检查强化学生行为习惯养成教育。按照校德育管理常规中班主任管理常

23、规、学生十项行为标准以及学生一日常规的详细要求，加强日常行为标准的管理。开展高一高二班主任工作经历交流分享工作会，在交流中解决班主任班级管理中面对的实际问题;高一、高二年级参加中国老师教育视频网网上培训，促进班主任专业化成长。日常工作中，以每周德育检查通报为切入点，强化日常标准，注重与班主任就班级事务的沟通，及时发现问题、解决问题。学生日常行为标准管理的常态化，学生及班级的表现的及时反应，包括早检午检，课间检查，均能做到检查与督导并举，反应与教育当天解决，检查内容力求全面详细：礼仪值岗、间操、跑操、眼操、课间秩序、教室及走廊卫生、检查中发现问题及时记录，通过信息平台给予班级随时反应，力求短时高

24、效解决学生管理中发现的问题。3、以针对性教育处理学生中突出问题。本学期，德育处在课间午休等时间加强巡检，发现学生中违背校规校纪行为及时解决;在班主任例会以及班级干部例会以及两操活动期间，就手机和男女同学交往过密现象加大宣传力度，让每一名学生都熟知并明确学校规定，通过强调和教育，到达标准管理的目的;为进一步发挥班主任班级建立中的主导作用，培养学生良好的文明习惯，进一步强化自主管理的才能，通过班主任工作会，班长、团支书工作会，对一些违背校规校纪的行为及时通报，对严重违犯学校管理规定的个人，进展对本人教育并及时召开班级教育班会;对于违背学校规定的异性同学交往过密的学生，在年级通过主题班会、对个人进展

25、教育引导等多种形式，使学生明确认识，端正态度，使班级和学校整体良好的风气得以保持和开展。4、以学生干部为骨干推进学生自主管理。教育的目的不是管住学生，而是通过养成教育培养学生自立，自律及自我管理的才能，从而到达自我教育。在促进班主任专业化成长的过程中，以学生自主管理为目的的培训是我校德育工作的一项重要内容。正是对学生管理中加强了学生自主管理的才能和方法的培养，学生的文明习惯，纪律约束意识都得到很大进步。5、以公益社团活动培养学生爱心奉献精神。为进一步拓展天平基金社团爱心奉献活动，在德育处倡导和组织下，天平基金社团在校内开展爱心奖励助学活动，先后在高一高三年级选择家庭困难、品学兼优的学生作为奖励

26、助学对象，举行助学仪式，宣传天平基金活动宗旨，为家庭困难学生雪中送炭。二、体育教育教学活动理论中融入德育品质教育。1、坚持两操及冬季长跑活动。为实在增强学生体质，培养学生优良品质，继续加强大课间活动，鼓励学生到操场运动，提供各种活动用具，学生阳光一小时体育锻炼落到实处;加强两操管理，提升间操活动质量同时，打造学生良好精神相貌展示窗口。阳光体育冬季长跑活动是我校全员体育的一项重要内容，通过下发细那么及活动方案，启动仪式上进一步明确跑操活动要求等方式加强冬季长跑的有效管理，到达育人目的和锻炼目的。作为我校全员体育的一项重要内容，从十一月初开展长跑活动;在德育处的整体要求和调度下，学生热情较高，队伍

27、更加整齐，态度更加端正,动作更加标准，到达了锻炼的目的的同时，展现出班级和学校整体良好的精神相貌。跑操活动作为一项体育活动，同时融入更多的学生品质与习惯教育，丰富了活动内涵。2、圆满完成三个年级国家体质与安康测试。学生体质安康标准是国家学校教育的根底性指导文件和教育质量的根本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育开展的重要根据。按照和平区体卫艺科要求，严格落实国家体质安康标准，为进一步落实上级要求，高一高二年级进展统一测试，制定体质安康测试方案，安排详细考务工作，国家体质安康标准达标测试圆满完成，工程测试，成绩填报，数据统计录入，在区规定时间之前顺利上报，做到准确、公正、公开，为

28、进一步把握学生身体安康状况，为今后体育工作明确目的，安排体育组每一位老师对测试数据进展总结分析p ，列出详细数据，通过比拟分析p ，得出更为详实科学的信息：我校共有学生:1223人.优秀人数：9人，优秀率:0.7%,及格人数912人，及格率:81.6%.良好人数：77人，良好率：6.3%，不及格人数：311人，不及格率：25.4%，测试的工程为五项，50米，立定跳远，坐位体前屈，仰卧起坐(引体向上)，800米(1000米)其中身高、体重、肺活量、左、右眼视力由校医提供数据。从以上的数据分析p ，我校的体质安康标准的落实是非常到位，在学校领导的大力支持和宏观管理下以及全体相关老师共同努力、学生的

29、积极参与下获得了宏大的进步。但在所测的成绩中远远没有到达我们的既定目的，测试工程中800米(1000米)，学生的及格率相对有所进步，冬季长跑使学生普遍受益。男生引体向上仍需在体育教育教学活动中予以重视并加强。3、 体育节成功召开。本学期体育节达成我校全员体育、全程体育、全面体育目的，工程更加丰富，学生参与更加踊跃，啦啦操评比展示及教工太极拳表演成为本年度体育节最大亮点。4、沈阳市体育专项督导迎检工作。本学期，先后三次迎接区市体育专项督导，我校对体育专项督导高度重视的同时，把督导检查作为促进并进步学校体育工作的契机，对各项要求分头安排落实，整理体育各类相关材料，注重过程管理的纪实材料的积累，让迎

30、检材料的准备既符合细那么要求，又更多表达学校体育实际工作不同的侧面，在沈阳市督导室以及区教育局领导检查过程中，对我校扎实而详实的体育工作内容给予了高度评价，对学校体育工作多年来务实的作风予以高度赞赏，对学校体育工作的将来开展给予了高度的期待。5、参加区市多项竞赛，获得优异成绩。体育组被评为沈阳市优秀教研组后，又被评为辽宁省优秀教研组;学校男排获得辽宁省第三名，男女排球队获得区内比赛第一名;参加和平区三棋比赛获得团体总分第三名;完成区体育学科德育指导纲要，上交体育德育指导纲要及案例作为科研成果在区内装订出书。三、加强体卫艺教育教学工作。1、加强体育课堂教学管理。学校体育工作是学校教育工作的一个重

31、要局部。本学期来体育组六位同志都可以进步认识，端正思想，开拓进取，认真钻研教学大纲，按照学校要求圆满完成了本学期的教学任务。为进一步推进我校体育特色校建立，本学期落实校本课程，包括排球、健美操、毽球、把戏跳绳、武术、乒乓球，每位老师在课堂教学中，以学生开展为主体，安排校本课程内容，培养学生体育技能，增强学生体质。德育处对体育教育教学管理规定进一步明确：严格执行校考勤制度，请假制度。遵守教学常规，按课时提早完成教案，每月检查教案;加强平安教育，防止学生伤害事故;实在做好间操组织工作，间操时间到操场组织任课年组间操活动;教练加强校排球队训练和管理，做好训练方案和比赛纪实及总结;结合学生体质安康标准

32、的测试工程，制定出本年级统一的考核工程和标准，对学生的学习成绩进展客观的评定，做好测试上报工作。2、有效开展卫生教育工作。认真贯彻上级部门的会议及文件精神，严格落实，做好学生的安康教育与安康监测。本学期继续坚持每日晨检报告制度，及时掌握学生安康情况，将传染病预防工作重心前移。进入春季，屡次利用橱窗、板报、QQ群等多种手段，对全校师生进展春季预防传染病、流行病相关知识的宣传教育。对各班级及时严格消毒，加强对流行病学生的监控观察，保证学生身体安康。3、音美、心理：音美教育教学工作中，积极完成课程教学方案，力求通过每一节课，进步学生审美情趣，培养学生艺术修养;积极参加区市组织的各项艺术活动：王洋老师

33、参加“陇上踏歌”沈阳市20xx年中小学生新年文艺汇演;刘丹、冯明等老师参加比赛及经历交流，成绩优异;体育专项督导检查和市区领导到校检查中，齐心协力，布置教室;组织学生参加沈阳市中小学生艺术展演，并获得优秀奖;参加和平区器乐比赛现场观摩;校长、宫月松老师参加和平区第二届心理剧大赛现场展示活动;宫月松老师赴铁西二十二中学、大东区五中、皇姑区120中学等听课学习;结合高中生实际和需要，进展沙盘与曼荼罗的互相配合，缓解和疏导师生们的心理困惑。体音美教学校本课程的开发和使用还需进一步落实，学生课堂自主选课及课程教学内容还应加强以学生为主体。四、推进社团建立。我校学生自发组织、具有一定规模且常年制度性开展

34、活动的社团有二十余个，涉及体育类、艺术类、益智类、文学类(月白风清文学社)、公益类、语言类、计算机类等不同领域，可谓内容丰富、形式各异。学生热情参与，社团蓬勃开展、不断壮大，成为学生学习之余互助交流、共同成长的精神家园，为学校德育理论活动的开展和获得良好效果提供了强有力的保障。五、综治、平安工作一、领导重视，组织健全对平安工作，校领导特别重视，学校成立了由校长王颖任组长，班子成员任副组长、中层领导任组员的平安工作领导小组，强化对学校平安工作的领导、监视和检查;制订了多项平安制度和应急预案，并定期组织人员对学校平安工作进展排查;为了调动各处室、班主任的平安责任感，学校和各处室负责人、班主任签订了

35、平安责目的任书，而且把平安纳入到学校工作的总体安排。领导班子例会定期研究平安工作，传达上级精神，通报平安情况，提出整改意见，每年制订平安工作方案，并催促方案制度的落实。学校还采取多种形式对师生进展平安教育，进步平安防范意识和掌握一定的平安知识。努力做到：1.隐患排查、整改、落实相统一，学校对发现的平安隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，实在整改到位;2.平安教育与强化意识相统一，学校通过平安教育讲座、板报、校园播送、国旗下演讲等多种形式，对全体师生开展经常性的平安、法制专题教育，使学生在其耳濡目染中不断增强平安意识，进步防范才能;3.平安制度和各种应急预案不断完善，对照上级部门对平安工

36、作的要求，建立健全各项平安管理制度，落实学校内部治安防范措施，强化平安管理。二、利用多种渠道，营造平安校园1.消防平安学校制订好消防平安管理制度、消防平安检查制度、重大火灾事故应急救援预案。经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除平安隐患。不断加强电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，防止因忽略大意而造成消防隐患，导致平安事故的发生。为更好地对学生进展火灾防范和更好地在火灾中有效地进展平安自救逃生，我校按照上级指示、学校规定，定期进展消防自救逃生演练，极大

37、的进步了师生的平安意识和逃生技能。2.卫生平安学校高度重视食品卫生管理，认真落实食品卫生法和传染病防治法，成立了卫生平安领导小组，制订了相应的卫生管理制度和食物中毒救援应急预案，加强对食堂的卫生监视管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关。学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每天对教室及清洁区进展卫生检查，检查结果及时公布并纳入班主任考核。校工会对各处室也经常进展卫生检查，现校园、教室、处室卫生整洁，物品摆放整齐。德育处、校医室对学生个人卫生也提出了要求，并经常到班检查，公布结果，如今学生已养成良好的卫生习惯。3.校舍平安学校总务处负责校舍平安，经常检查平安情况

38、，发现隐患及时整改到位，如及时更补外墙易脱落瓷砖、玻璃，及时去除内墙顶粉刷脱落层，顶楼渗水。及时更换易损的灯具等。重大活动充分考虑师生的上下楼进出问题，做到上下楼进出有序，防止踩踏的事故发生。4.交通及集体活动平安学校非常重视师生的交通平安，经常利用国旗下演讲的时间，对全校师生进展交通平安教育，利用宣传窗、黑板报、观看交通平安警示片等对学生进展交通平安教育，宣传交通法规;各班班主任也利用班会等时间对学生进展交通平安的教育。学校还制订了重大交通事故应急救援预案。学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进展带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导、老师进展有

39、效巡查，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。5.校园暴力及治安防范学校每天都有值班领导对校园进展平安巡视，门卫坚守岗位职责，盘查外来人员并及时进展进出登记。学校认真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，平时或节假日均安排有人值班，领导亲自带班，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。小学20232023上期少先队德育工作总结1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学生学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准。从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情

40、教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进展心理安康教育。 2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建立施行纲要要求学生严格遵守“爱国守法、明理诚信、团结友善、节俭自强、无私奉献”的根本道德标准。为了使这一教育得到深化开展，本学期我们开展了“学做人，做好人”德育主题活动， 3、加强以班主任为主体的德育队伍建立，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比开展一个优生更重要”的教育思想。 4、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以我亲爱的老师为主题的

41、手工制造比赛。十月份开展了我爱中华的是个朗读会，全体师生共同登台演出，通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。 5、本学期重点抓好校园文化建立，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成局部。在推进“花园式”学校建立中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生保护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。 6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校老师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强根本功训练，进步自身素质，树立“只有老师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从理

42、论体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动承受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。 但在本期工作中，也出现不少缺乏之处：没有充分发挥大队委、监视岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。学生问题反应不够及时，没有抓好实效性。下一学期将进一步开展少先队活动，培养队员的创新精神和理论才能。同时在德育层次划研究方面虽有一定理解，但在理论中确没能很明确的表达出来，在今后的工作中一定在活动前做好充分层次划分工，活动中严格按活动方案开展活动，活动后做好相应总结。使学校大队部工作更进一步。2023-2023学年上期德育工作总结篇一：20xx20xx学年上期德育工作总结本学期学校围绕市教育局

43、及准东教育中心相关工作文件，德育工作在学校领导的支持下，在全体师生的共同参与下，围绕“和一”核心办学理念，以“育体健品纯、情智相融的活力学子;建德善心怡、师生共进的文化学苑”为目的。德育处根据学校工作整体方案拟定德育工作方案，各班队围绕学校德育方案，以小学生日常行为标准教育为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载体，进展未成年人思想道德教育。一、工作回忆一、根底情况本学期全校学生约593人，双语学生358余人，占全校总人数的60%，汉语学生235余人，教学班20个，其中双语班10个，汉语8个，统一编班2个，班额人数30人以上的有9个班，全校少先队员约410人，占全校61%，现有班主任暨中队辅

44、导员20名，男生班主任4名，党员班主任7名，团员班主任4名，学生淳朴正直活泼得意，老师乐观雅致积极进取。二、队伍建立1、每学期在学期末上交的班主任工作手册中，理解到了班主任老师在日常工作中的辛苦和收获，让我们感动着班主任老师在班务管理工作中对学生那份诲人不倦的“红烛”奉献精神，尤其是青年班主任在班务管理中有了显著的进步和进步，班级管理井然有序。进步育人的核心力量多数来于班主任队伍，每月将班主任例会纳入学校首要工作安排方案之内，每月通过环境卫生自律守纪、黑板报、班队会、周五卫生大扫除、放学路队、一日常规抽查等，班级班务管理工程进展月成绩评比考核。2、“做教育的智者”月班主任会议为平台，提供班主任

45、老师互相学_同分享的时机， “班主任工作经历交流与推广”为中心举办的主题活动做赛前校内热身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主题发言，在此，推选出了郭春华、高娜、古鲁米娜三位青年班主任代表学校参加了中心举办的主题活动并获得了好成绩，“亮出你的风采为成功做准备”班主任才艺展示，19名班主任积极做好展示特长的准备，以饱满积极的热情参加了本次活动。3、本学期有艾米娜古丽、迪里拜尔、哈力旦、孜乐米拉木、热美拉、刘洁6位老师在9、10、11、12月班主任老师外出学习或病事假时承当了协班工作。4、本学期通过各项德育工作考核，在20位班主任中脱颖而出的姚甲、刘芳梅高娜、卡德里亚、布沙热木、米娜瓦尔6

46、名老师荣获本学期校级优秀班主任荣誉称号，全校期末学生评出美德之星、进步之星、优秀少先队员、优秀中队干部、得意小精灵、优秀大队干部等荣誉称号，约占全校的35%。三、全员育人工作1、设立以班级为单位的校园文明监视岗，开展“嘉奖红旗班级”的评选活动，调动全员参与学校管理的主人翁意识，本学期学校除去总务老师未安排值周外，都安排参与了值周，每周由1名值周领导、四至六年级每班选拔1618名值周生、3名值周老师组成，分别督查教学楼与综合楼的室内外环境卫生、学生一日自律守纪情况，每周值周班级、老师认真撰写督查小结，在班主任老师的认真整合、少先大队整体把关后，每周以“流动红旗”评比为鼓励手段，冬季越野赛、播送操

47、比赛都安排全校老师进展参与。2、为培养学生良好的行为习惯，各班队也通过设立“竞赛台”“创优台”“小红花台”等多种特色平台，开展了比学赶帮活动，每周安排一名班级承当升旗手和国旗下讲话，讲话班级无论是低年级还是高年级，无论是民语言班还是汉语言班，班主任老师都会提早安排学生选好主题、优化讲话内容让每周一次的国旗下讲话发挥育人作用。3、团支部书记郭春华带着全体团员、大队辅导员米老师带着全体大队干部，挖掘现有资安排了校本微课程大美多彩文化，通过播送让全校师生共同学习感受美丽的风土人情等多彩文化史记，本学期有14名党员团员老师参与了周三午读讲座。乘着歌声的翅膀每周一歌听赏，大队干部推荐精选儿歌，一曲曲安康

48、活泼快乐的儿歌在每周四的校园上空回响，让学生们更加期待和盼望，跟唱安康快乐的校园歌曲，进步了学生的艺术审美情趣，进步了学生们欣赏音乐的鉴别才能。四、主题活开工作1、大力推进“书香校园”特色文化进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。班级宣传栏、黑板报、墙报、红领巾播送站、少先队活动室等已形成健全的教育阵地。2、学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善” “祖国开展 我成长” 、“热爱生命 享受安康”等主题活动，充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性。3、班主任老师每月精心布置宣传阵地，加强对墙报等班级文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安