2023年学校工作计划及指导思想.doc

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1、2023年学校工作方案及指导思想2023年学校工作方案及指导思想。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深化贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于加快开展现代职业教育的决定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培养“一专多能”的复合型人才为己任，积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养形式，大胆探究“面向全体、分层教学、任务驱动、工程推

2、进、科研引路、人人成才”的内涵式开展路子。工作总体思路：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生有特长”为目的，突出强化学生管理和进步教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、进步队伍素质、加强内涵建立三大主题工程，以文化建立引领学校开展，以特色开展激发办学活力，以办学质量进步学校吸引力，学校开展实现新跨越、迈上新台阶。结合我校实际，特制定学校2023年工作方案。二、主要工作和目的：1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建立，进步老师素质。2.以学生可持续开展为目的，加强教学管理，提升教学质量。3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建立。4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性

3、的教育科研活动，打造一支反思型、研究型、科研型的老师队伍。5.继续以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建立。6.以校企严密合作为抓手，继续探究“工学结合”人才培养形式。积极推进深层次的校企合作，创新学校开展新形式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培养形式。继续加强数控专业实习实训基地建立，推进学校标准化建立。7、继续推进农村职业教育和成人教育示范县创立工作，继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合形式，开发相关课程、教材和数字资库，拓宽培训渠道，实现全年新型职业农民培训1000人。8.以优质效劳为目的，做好教学后勤保障工作。加强学校文化建立，创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实

4、校务公开，提升学校管理程度。严格执行中职学生资助政策，继续做好学生资助工作。尊重师生意愿，进步师生的使命感与主人翁意识，构建和谐文明校园。9.以宣传为抓手，实在做好2023年的招生工作。进步就业质量，以就业质量拉动招生。做好就业跟踪效劳工作，挖掘并宣传先进学生典型案例。加强学校宣传力度，充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣传活动，宣传我校的办学特色与亮点，营造职业教育的良好社会气氛。广开思路，广结人脉，带着全体老师一起参与到招生工作中，完成全年招生800人。三、工作措施一加强领导班子建立。打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，进步领导干部的创造力；要深化教学一线，亲密联

5、络教职工，要擅长发现问题，妥善处理问题，进步方案执行才能；要以身作那么，团结协作，关爱职工；完善学校管理机制，以制度建立标准管理行为，以作风建立凝聚师生。二加强师资队伍建立，提升老师素质。师资队伍建立的重点是培养专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干_伍建立；全体教职员工要自强不息、务实进取、团结协作，搞好学校各项工作。1.狠抓师德建立，进步师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众道路教育理论活动，解决实际问题，提升管理程度和育人质量。继续开展好培育和践行社会核心价值观教育活动，强化师生理想信念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进老师专业开展，打

6、造一批形象好，素质高，才能强的老师队伍。落实老师职业道德标准，坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风气。2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理程度。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，进步老师职业道德程度；老师要在教育理论中感受到做老师的荣耀、乐趣和作用，真正做到热爱教育、爱岗敬业，为人师表。3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时，制订校内培训方案，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建立中，培养专业课老师的专业技能和实训指导才能。积极开展教学研究，充分利用网络平台

7、提供的教育教学资，促进老师教学才能的进步。4、加强骨干老师队伍的培养。强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建开展平台。依托全国重点建立职老师资培养培训基地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素质“双师型”老师培养培训渠道。积极鼓励和支持有开展潜力的专业老师参加高技能“双师型”老师培训，并使其到达高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。5、充分发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度，强化过程管理，严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。二加强学生德育工作，

8、构建文明和谐校园。德育工作要以贯彻社会核心价值观为主线；以培养学生正确的人生观、就业观为重点；以幸福教育，励志教育、感恩教育为载体，创始德育工作新场面。加强学生德育工作，构建文明和谐校园。1、积极推进社会核心价值观教育，增强德育实效，进步育人程度。党的十八大报告提出，要大力加强社会核心价值体系建立，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会核心价值观”。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的主题教育活动，使教育活动丰富多彩、深化人心。2、加强学生的管理。在教学上，以合适学生兴趣、性情和承受才能为着眼点，精心组织教学

9、。在管理上，全员管理，效劳到位，细节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教育方法。深化理解学生，稳定学生专业思想，进展心理调适，使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度，加强学生干部的培养，完善学生值勤制度，进步学生自我管理、自我效劳、自我教育的才能。及时掌握班级学生动态，实在做“问题学生”的教育管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的学生实行责任到人，实行全程跟踪教育与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细节入手，加强养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。4、开展丰富多彩的德育活动，增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理，进步管理程度。要开好主题班团

10、会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教育等，加强德育工作的组织施行，检查指导，并对共性问题提出改良意见。活泼校园文化生活，坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等主题教育活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育，加强法制教育、纪律教育、平安教育，强化学生的爱国爱校教育，杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，构建平安和谐校园。5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析p 自我，确定人生目的。坚持分层教学，分类指导，因材施教的原那么，让不同的学生学有所长，学有所成。定期召开任课老师教学分析p 会，分析p 学情与考情，确立不放弃一个学生的思想，努力

11、进步教学的针对性，实在有效的升学复习方案。三加强教学管理，进步教学质量1、组织老师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体老师明确教学过程的详细要求和标准流程。教学过程中要紧紧围绕目的、过程、评价三要素，夯实教学的各个环节。使教学工作做到目的明确，方法得当，过程科学，效果良好。2、认真制定教学方案，加强教学方法研究，引进先进的教学理念，改变传统的教学形式；积极探究民主教学法、工程教学法、学做一体教学法，进步课堂教学实效。4、加强教学管理。完善老师评价制度，落实领导听课制度、老师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，施行课堂纪律检查制度，研究制订教学

12、质量评价方案。6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分，实在开展活动。要做到组组有课题，人人有研究方案，期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动，保障教学研究不走过场。把教研活动变成老师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题进步教育教学质量的有效载体。要评选典型，评选2到3个表现好的教研组进展表彰。7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、平安、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价方法，标准实习教学环节，健全实习教学的评价机制，积极探究学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。8、鼓励学生参加各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习

13、兴趣，为招生增加亮点，打造学校品牌。四抓好招生就业工作，增强办学活力全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。1、积极探究新形势下的招生途径，对招生形式进展大胆探究。组建招生组，实行全员招生，开发网络招生、 招生，开拓外县区市场；要认真分析p 今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚决信心，投入全力，确保500人的指标完成；要加强学习有关招生方面的知识，借鉴成功经历，强化意识，改变方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新打破。2、加强专业建立。深化领会全国职业教育工作会议的精神，制定并积极施行和高等职业院校人才培养衔接行动方

14、案，加强分类指导，以课程衔接为重点，推进和高等职业教育培养目的、专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，积极开发畜牧、旅游专业。3、探究办学形式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学形式。创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准，开发一批基于企业消费实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和SMT消费线加工的课程建立。积极组织学生参加陕西省中职学生技能大赛。4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进农村职业教育和成人教育示范县

15、创立工作，培养新型职业农民。创新农学结合形式，开发相关课程、教材和数字资库。全力打造短期培训工作，积极完成政府制定的工程，并努力寻找合适当地情况和人们需求的新工程，本学期力争有所打破。搞好学生技能鉴定工作。五进步效劳意识，促进学校协调开展工作思路：坚持“效劳育人”的理念，细化工作措施，美化校园环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管理品质。1、坚持节俭办学，按照节俭办学的原那么，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝浪费。2、发挥学校工会组织的作用，

16、积极组织老师开展丰富多彩的文体活动和教育活动，为师生的才能培养和安康成长创设平台，并积极组织教职工为学校开展出谋划策，关注教职工切身利益，认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。4、强化校园平安意识，加强平安应急演练，确保无平安事故。对学生进展消防平安、交通平安教育，不定期举行“应急避险演练”、“消防平安演练”等大型演练活动，增强师生的平安防范意识和防范才能。2023学年学校工作方案及指导思想工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要

17、制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以科学开展观为指导，认真贯彻合川区xx年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委 “1248”工作思路，即以“办人民满意教育”为宗旨，以建立“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目的，积极构建“创造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面施行质量提升、素质培养、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、平衡开展、平安稳定等八大工程。按照隆兴镇学校2023-2023学年度综合目的考核方法，进一步完善管理体制，强化德育平安工作，扎实推进素质教育，实在抓好课堂常规和

18、学生行为习惯，狠抓师资队伍建立和校本培训，全面进步教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的：总体目的：围绕一个中心以进步教育教学质量为中心，落实两个重点落实有效课堂与平安管理，促进三个提升提升老师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵，探究一个特色探究“诵诗习文”特色校园建立，从而促进学校整体办学程度的进步简称“1-2-3-1”工作总目的。详细目的：1、管理目的：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐开展之路。完善老师岗位职责、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校奖励绩效分配方案、学校教学常规管理制度、

19、学校教学常规评价细那么、教研组长考核方法、班主任考核方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。2、德育目的：常规教育继续深化，行为标准力务实效。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。3、法制平安目的：确保平安零事故。对师生进展反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。4、教学目的：认真落实中小学教学根本要求，细化教学常规管理，人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成2023年教委下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19名。5、教研科研目的：逐步让老师拥有较强的教研科研意识，认真开展说课、上课、评

20、课活动。推行“1110工程”每位老师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育心得。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中老师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。6、队伍建立目的：强化师德师风建立，确保不出现违背重庆市“15个不准”现象。老师在“三段九步教学法”的探究上出新成果并形成自己的特色。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。7、后勤工会效劳目的：开节流，稳固学校经济根底；主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，在一张一弛中为师生送温暖。完善校园文化建立和绿化工程建立。8、学校特色目的：与龙井小学结合，探究我校的特色校园建立，以“弟子规和经典诵读”

21、为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。三、工作措施：一加强两支队伍建立。1、加强干_伍建立采用个别谈心交流、干部会等方式，对管理人员进展有针对性的培训，着重加强三种意识：1强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站边缘化，不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。根据角色定位，做到思路明晰该做什么、怎么做、做到什么程度，积极主动自己的事情主动做，安排的工作积极做。从本学期期，各处室必须做到开学有方案、期末有总结，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增强工作的目的性、针对性和实效性。2强化责任意识。我校的管理干部要树立“干不好工作睡

22、不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识”。要在制度化、标准化、精细化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓管理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。抓出实效，抓出特色。3强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作，处室之间、联络的各年级之间要互相沟通、理解、支持、配合，确保协调一致。2、加强老师队伍建立1强化师德师风建立。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性，即每两周一次利用周前会学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正

23、面引导，又要注重学习内容的层递性，先进引领，典范带动，入脑入心；组织上的标准性，每次学习有主讲人并准备充分，有备课稿，有实效性。二是标准教职工的行为习惯。做到为人师表，率先垂范。假设出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为，将及时通报并计入教职工业务档案进展考核，严重的交上级部门处理。2给年青老师压担子，给骨干老师搭台子。对责任感强、有开展潜力的老师强化对他们的指导培训，催促他们学习，进步业务程度，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先时机。3搞好帮扶活动。新老师与学校骨干老师结对帮扶，学校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进展严格的考核。每期

24、召开三个会：一是新老师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的老师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚差多远；进展思想引领，技能培训。三是到校五到六年老师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进展思想引领、技能培训、典范示范。4每年春期倒数第二周，任教诊断考试科目的老师参加当年的初三诊断题测试。对考试成绩优秀者，学校设奖鼓励。对45周岁以下的老师考试成绩不及格者，将作为调整教学岗位的重要根据之一。5坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间，强化对集体备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长每期听评课不少于15节，副校长、教诲处人员、教研组长、新老师

25、25节，其他老师不少于15节。听课节数将纳入教研组严格考核。6强化校际交流，为老师搭建交流学习的平台。充分用好“学区联考，太和 - 隆兴 - 七间三校结合”这一平台，让老师广泛参与，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校交流与合作，学习先进的教育教学经历，完善自己，进步自己。二德育平安工作突显及时性、针对性和实效性1、明确德育工作的目的和重点。从本学期起，以“三雅”“四静”“一珍爱”作为德育工作目的。即语言文雅，行为儒雅，气质高雅；教室安静、校园干净、对人尊敬、追求上进；珍爱生命。以“三风”校风、教风、学风建立为重点。校风：管理“严”为重；言行“雅”为准；校园“净”为先。教风：课前下足功夫，课

26、堂高效活泼，课后跟踪反思。学风：以“严”字为要求，以“静”字为标准，在“活”字上做文章。2、注重教育引导。做到每期有讲座，每月有培训，每周有教育，每天有提示。1每期全校学生集中至少一次法纪教育、平安教育、珍爱生命的教育。2对女生进展一次青春期教育。3对初三学生进展一次理想与生涯规划教育。4利用播送宣传国家政策、校园好人好事。5每周班主任要充分利用班会对学生进展平安、法纪、心理、感恩、珍爱生命等教育。6、每天班主任根据班级发现的问题及时的、有针对性的提示。3、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。1德育活动序列化。德育处、团委每月设计一次有针对性和指导性的主题班会活动提供给各年级班主任组织施行

27、，并检查考核。2培育和营造节日文化。利用“三八妇女节”对女生进展青春期教育；利用“清明节”对学生进展感恩教育；利用“端午节”对学生进展爱国及理想前途教育；利用“五四青年节”对学生进展责任感教育。4、加强学生社团的建立和管理。一是德育处、保卫处、团委要指导班主任选好学生干部。把那些品行好、组织才能强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导。让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训，提升学生干部的管理才能；定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。5、严管重教，严明纪律。制止学生在行课期间含睡觉时间使用手机。在充分教育引导的根

28、底上，仍有出现性质恶劣、影响极坏的违纪行为，严格按照学校的相关制度从快处理。6、加强心理安康的指导。老师们特别是班主任要多与学生交心，多理解，多鼓励，多指导，多与家长交流。7、以“精细化”为标准，从纪律、清洁、内务、文化四个方面强化学生教室、宿舍、公地的管理和建立。班主任要按照“五到四查一处理”的根本要求做好各项工作。三突出教学中心地位1、认真执行义务教育阶段课程方案和课程标准，开齐开足各门课程。详细安排见“2023年春期课程安排表”。2、继续狠抓学生的学习习惯教育。各科任老师要采取各种措施，让学生必须养成“坐得住，常书写，多阅读，勤考虑”的学习习惯。开好班委干部会，逐步形成“学校要求老师催促

29、学生自律”的机制。特别是在课前预习，完成导学案方面狠抓落实。3、进一步细化教学常规管理、检查和考核力度。根据中小学教学根本要求对老师的授课方案、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规，做到严格要求，严格管理。教诲处要根据教学常规记录册定期检查公布。4、齐心协力，抓实毕业班工作。1原那么：进步优等生、重视中等生，转变后进生。2加强对学生的思想引导和信心教育，充分调动学生学习积极性、主动性。3抓紧教学进度，三月中旬按时完成新课教学任务，然后又针对性地进展复习。各科在教学中要真正表达分层教学的思想，绝不放弃一个学生。4要特别重视年级前50名的学生的各科平衡，打好整体仗。初三班主任要立

30、足全局，做好协调工作和学生纪律管理，真正做到抓两头促中间。5狠抓学生成绩。继续做好结合月考及分析p 比拟工作，力争做到每次考试学生成绩能稳中有升。6与学生、家长及中职学校亲密配合，努力完成中职送生任务。5、培养学生阅读才能和兴趣爱好，让“诵诗习文”逐渐成为我校的一大特色。以经典诵读为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育，让孩子学习、生活、成长在一种浓重的传统文化气氛中。初一年级：三字经、百家姓、弟子规主要是养成教育方面；初二年级：千字文、朱子家训、增广贤文、唐诗宋词等主要是文化知识、为人处世方面；初三年级：孝经、论语、大学及其它优秀诗文主要是

31、文学、传统思想教育。通过文本学习、情感熏陶，引导学生追求真善美，注重行为习惯的养成和高尚人格的修炼，组织班队会、诵读竞赛、书法比赛、知识竞赛等、表演展示活动，鼓励学生广泛参与。6、抓好艺体工作。开展学生的个性特长，认真上好体育安康课。搞好音、体、美等教学工作。7、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须到达100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。四在排除平安隐患的同时，加强校园文化、绿化的硬件建立1、积极争取上级资金，逐步排除食堂、上操场、男女生公寓门窗和床等地的平安隐患。2、根据学校的历史、现实及将来开展的方向，

32、规划设计学校校园文化和绿化建立施行方案并分步施行。五充分发挥后勤效劳职能其一，食品平安卫生工作常抓不懈：1、平安教育常态化。做到每天有提示。2、层层签订平安卫生目的责任书，分解责任，责任到人。3、加强食堂和超市的管理，做到：进货严查，保管标准严密，加工卫生平安，分发万无一失。4、落实每月一次的平安例会，确保平安工作常抓不懈，确保平安防范无缝对接。其二，积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查，及时维修，确保平安。其三、严格执行财务管理制度，按上级文件规定使用所有钱、物。六充分发挥党、工、团的作用1、认真组织开展好上级党组织的主

33、题活动，借势提神，借力开展。*员要充分发挥先锋模范作用。2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适当开展工会活动，丰富教职工的业余生活。3、团的工作重在充分发挥学生会的作用，促进学生自我管理，提升学校的管理程度。同时，结合团队工作的特点，开展一系列活动促进学生身心的安康开展。学校工作方案指导思想2023工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学

34、校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级

35、考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(

36、一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立

37、，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组

38、成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、

39、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老

40、师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重

41、过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前

42、侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺

43、心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2023学校

44、工作方案指导思想工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以“党的十八大精神”和国家中长期(20232023)教育规划改革和开展纲要为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以施行素质教育为主题，全面进步教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的：1、加强平安管理，保障师生生命平安。2、强化师德活动，助力老师专业成长。3、细化德育要求，促进学

45、生个性开展。4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。5、抓好中考备考，力争中考成绩进步。6、大力着手推进平衡县及信息化建立。7、加强后勤管理，稳固校园文化成果。8、加强财务管理，促进学校持续开展。三、详细措施：(1)、加强平安管理，保障师生生命平安。1.平安设施常检查。近年来，随着教育强镇的创立，学校添置了许多新的教育教学设备，学校平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将平安隐患消除在萌芽状态。2.平安教育不放松。校园平安，特别是学生的人身平安，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通平安

46、、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真考虑对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、播送等渠道，实在加强学生平安意识教育，自护才能培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的游戏工程改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.食堂的平安常检查。要认真做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导

47、学生加强自身防范意识。(2)、强化师德活动，助力老师专业成长。1、进一步加强老师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师一定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，老师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。2、进一步加强业务理论学习，不断进步业务和理论程度。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培养，形成好学上进、你追我赶的良好场面。学校也鼓励老师参加“强师工作”学历提升和各种业务培

48、训，大力开展校本培训。(3)、细化德育要求，促进学生个性开展。1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会核心较直观宣传教育，从小进展爱国教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“XX学校是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主穿插评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深化开展学校的特色活动，每次活动要精心筹划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 “校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明