2023年中学教学工作计划书.doc
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1、2023年中学教学工作方案书一、指导思想: 新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇,它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以施行素质教育为目的,推进课程改革为中心,充分发挥教务处的指导、效劳、督查的功能,扎扎实实开展教学工作方案,强化教学工作的全程管理,充分调动广阔老师的工作热情,发挥老师们的主动性和创造性,全面进步课堂教学效率,实在进步教学质量。向课堂要质量,以质量求生存、求开展,使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。 二、详细工作: 1.课程管理:严格执行国家课程方案,开齐开足上好规定课程。老师病事假或因公外出时需提早一天报告教务处,老师外出函授学习需凭通知单提早报告教务
2、处。老师要按时上下课,不准空课。 2.教学常规管理:教学质量可以得到保证与进步,老师的教学过程是关键。每一个课任老师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节,实在将教学常规中的各项要求落到实处,本学期教务处将在这方面加强检查的力度。 1备课:强化集体备课的意识,加强集体备课的管理力度,各备课组长要有责任意识、质量意识,以身作那么,肯钻研,乐于奉献。备课组以分析p 教材,研讨教法为主,做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到标准和创新相结合,要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案,备课中要多考虑教学方法的设计。教案
3、检查由教研组长每月底检查一次,要有详细的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反应相结合的方法。教案和学生作业,主任每两月检查一次,并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。 2上课:进步45分钟教学质量。认真上好每一节课,上课过程中老师要突出目的意识及达标意识,多调动学生的参与意识及参与的力度,高效完成教学任务,每堂课应留至少1/3时间进展达成性练习或测试,及时反应、矫正。老师在上课过程中应注意关闭通讯工具,同时还应标准学生的上课行为,培养学生良好的学习习惯。 3作业:作业量的布置要适中,多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点,作业的布置要注意层次性、
4、合理性,适量布置一些动脑考虑、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查,对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业,如需留家庭作业,要本着减负的原那么,留少量作业,并且及时修改。作业修改中要多与学生进展思想及学习方法的交流,使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进展检查,检查学生的完成情况和老师的修改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次,或抽查。老师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。 一老师判作业要求: 1、 语文:作业本和质量检测 812次/月;作文2次/月,朗读、背诵、日记除外 2、 代数:作业本和质
5、量检测 1214次/月 3、 几何:作业本和质量检测 1214次/月 4、 英语:作业本和质量检测 1218次/月 朗读背诵除外 5、 物理:作业本和质量检测 1216次/月 6、 化学:作业本和质量检测 812次/月 7、 政治:作业本和质量检测 410次/月 二修改要求: 1、作业本要求全批全改,局部面批;老师要有鼓励性评语。 2、质量检测要定期检查、批阅,不得只校对答案。 3、作文批阅:每次要有1/3学生的作文详批或面批;详批的作文要求有旁批和评语;评语要求指出优点和缺乏。 4、要求学生作业字迹工整。 5、理科作业要有日期;文科作业要有课题。 4课后辅导:主要针对班级中的成绩中等生和差生
6、进展辅导,课后辅导要从平时做起,注意长期性。 5听课:坚持听课制度,全学期校长听课要到达40节;主任听课必须到达30节以上,各教研组长和年级组长听课必须到达20节以上;任课老师听课必须达15节以上;30岁以下青年听课要到达20节以上。 6组织好月考、期中、期末等质量检测,认真进展质量分析p ,及时搜集、分析p 、反应学科教学情况,总结经历,寻找缺乏,改良工作。定期召开年级老师会研究学生,分析p 学情。不定期召开学生座谈会,理解教学情况和学习动态,调整学生的学习思路,指导学生的学习方法。定期召开家长会,经常同家长沟通,获得家长支持,老师家长齐努力,进步学生学习成绩。做好资料的整理归档工作。 7探
7、究学生评价方法:在期末考试后,对在德、智、体、美、劳等综合评价获得优异评价的同学和获得很大进步的同学进展表彰,同时还以学校的名义向这些获得表彰的同学的家长发出贺信。使对学生的评价更加灵敏,更加关注学生全面开展。 3.年级组管理:本学期实行年级组长负责制。年级组长根据学校的总体方案制定本组的工作方案、管理措施、月考核等制度。各年级组长在开学的第二周周一将本年级组的详细工作方案打印成册交到教务处。本学期各年级组的工作重点:七年级要狠抓新生学习习惯的养成教育。从各方面标准学生良好的学习习惯。年级组可以根据教务处的南孙庄中学学生课堂常规对学生进展标准教育;八年级要有为中考做准备的宏观意识。八年级要为升
8、入九年级做好两个准备:一是在进步各科合格率的同时努力进步优秀率,充分挖掘尖子生,为学科成绩不平衡的学生补课,使他们成为中考优秀生的后备力量。二是要让学生有学习压力和学习动力。让学生为升入九年级做好心理准备;九年级一要做到稳定,二要精诚团结,三要科学的利用45分钟,向45分钟要质量,高效完成教学任务。 4、教研组管理:各教研组及时制定教研工作方案,教研组长要树立责任意识、目的意识。教研活动以听课、学习理论、课题研究为主,立足于课堂教学,狠抓课堂教学改革,积极开展新课程、新教材的研究与试验。建立听、评课上报制度,各教研组将下周做课安排及时上报教务处,并在评课完毕后将评课情况及时总结上报,以便于学校
9、从总体上把握老师在课堂教学中存在的普遍问题。教研组内的业务学习要做到有方案性、针对性,以课堂教学中的某个环节为打破口开展系列性研究活动,每次教研活动要做到中心突出,围绕教研课题展开,力争做到通过教研活动使老师们的教学思想得以进步,教学手段得以丰富,促进新老老师之间的互帮互学,使青年老师的业务才能有较大进步,培养一批素质过硬的骨干老师,切忌开展一些大而空的业务学习,学期完毕后各教研组要形成文字材料汇报本组的教研成果。 5.各实验室、图书室、电教室的管理:加强学校现有教学资的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。构建班级阅读理念,努力拓宽学生的阅读空间。网络多媒体的使用应从效劳于教学的角度
10、出发,有选择的加以利用,切忌为了完成次数而应付,本学期学校鼓励老师将多媒体技术及课件运用于课堂,以促进全体老师运用现代教育技术程度的进步。 6.加强骨干老师、青年老师的培养工作:本学期学校加强对骨干老师的培养力度,优先提供各类外出参观、学习的时机,争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜。青年老师是学校开展的后备军,是学校得以持续开展的泉,所以本学期学校将加强对青年老师在业务上的培养力度,通过老老师的传、帮、带帮助青年老师早日成才。 7.严格学籍管理制度:对新生及时进展造册登记、入籍,对新入籍学生的根本情况施行电脑管理,对休、复、转、借读的学生严格按制度进展,控制学生的流动。各级组长及
11、班主任要及时上报各班学生的去留动向,以便于教务处准确掌握在校学生的情况。 8.深化抓好毕业班工作方案: 1对XX年的中考工作做全面的分析p 、总结,归纳一些成功的做法,同时认真深化的分析p 本届毕业生的特点,针对其弱项和缺乏共同制定出长期、有效的帮扶措施。 2学校定期召开毕业班老师会及学生会,及时理解学生的学习状态,帮助老师做好学生的指导工作,力争使学生可以在学习的过程中始终充满前进的动力。 3突出对毕业班老师教学方法的指导力度,使老师教好书,教活书,力争改变毕业班课堂气氛沉闷的场面,从而使学生的思维也得到相应的拓展。 4继续做好优等生、后进生的承包制度,并将这项工作落到实处,力争使本届毕业生
12、的优秀率、待转化率较上学期有明显的改善。 9、加强阶段性与终结性考试的组织和管理,搞好成绩的分析p 统计,促进教学质量的进步。对于考试安排、监考和阅卷工作,学校将进一步落实责任制,进一步加大处分力度,加强责任心,严肃考风考纪。同时对成绩分析p 也要进一步细化,进步可比性、甄别性,以更好地发挥考试的评价功能和鼓励功能。 10、体育卫生工作方案:本学期有体育组长详细负责,继续深化细致的做好体育“2+1”工作。 以上是新学期工作方案,在学期进展过程中,我们也会根据学校的安排随时调整、完善以上的方案,以保证教育教学活动高质量、顺利的得到施行。 2023年中学教学工作方案一、指导思想:本着“以人为本,和
13、谐开展,效率优先”的原那么有效提升老师队伍的素质;以落实推进XX年八道江区的“教学十项工作”为中心,细化教学的常规管理,进步教学管理的质量、效益和档次;以校本教研、片区教研和课堂教学为载体,细化教学研究的主题、创新教学研究的形式、推进我校“问题教学研究”的进程,扎实开展各种类型的教学研究,进步课堂教学的效率,更新教学理念,优化老师的教学行为和学生的学习方式,提升老师的专业化程度,深化新一轮课程改革的进程;进步我校的办学声誉。二、工作目的:1.夯实并细化教学常规管理备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,进步教学管理的质量、效益和档次。2.夯实并细化教、科研工作,
14、尤其要改变教与学的方式,设立双周教研日,从而拉动科研的方向。3.全面深化课堂,加强九年级平行推进的监控与管理。4.改良八年级两级分化现象。5.加强七年级学科的衔接和各班级平衡开展的管理。6.加强学籍和档案的标准、科学管理。7.科研工作和师资培训工作要加强方案性和有效性。8.加强新、老三室的利用率与标准管理。三、重点工作及措施:一、夯实并细化教学常规管理备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,进步教学管理的质量、效益和档次。1、加大上学期修订的有关备、教、批、考等常规教学制度的执行力度,将这些制度的执行落到实处。2、夯实并加强集体备课的细化管理。为了更好地发挥老师
15、集体的智慧,促进老师业务程度进步,进步学校教学质量的整体程度。集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,取长补短,共同进步。集体备课是课堂教学的准备环节,是课堂教学获得成功的重要保证,是老师专业化成长的平台。本学期设立单周集体备课日,并对集体备课制定出相应的集体备课制度加以详细的约束和奖惩要求。集体备课日的详细设置为:每月单周周二至周五为集体备课日,备课的时间为两节课。周二下午是语文组,负责人为陈平、赵荣耀。周三下午是数学组,负责人为王永发主任。周四下午是英语组,负责人是单丽华主任。周五下午是理化生組,负责人是王霞主任。周二上午政史地組,负责人是杨福荣主任。周三上午是体音美組,负责人
16、是姜秀敏主任。上午的备课时间是三四节课,下午的备课时间是七八节课。二、加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析p 。1、各级教学管理人员本学期仍然要不断加强对课堂教学环节的监控与调研,与老师一道深化课堂,研究教学过程设计、施行、反思、效率的“分子”的进步策略,使课堂教学向着集约、创新、高效的轨道不断运转。教学校长每学期听课不少于60节,教诲主任听课不少于80节含上课节数。2、为确保学生根底知识的掌握和学习才能等的进步。各年级主任要调动教研组长、年级组长参与教学管理的微观管理,把单元过关、章节检测工作落到实处。组织好月考工作。七、八年级本学期搞好两次月考一次期末教学质量检测工作,九年级搞好3
17、次月考工作。详细为:七、八年级:第一次9月26、27日;第二次11月14、15日。九年级三次月考:第一次9月27日;第二次11月15日;第三次12月27日。七八年级思品、历史、地理、生物同时纳入月考检测,为学生的进一步学习奠定可持续开展的根底。教务处要组织好每次的检测工作,并做好相应的质量分析p ,总结经历,改善缺乏,促进进步。三、突出抓好九年级毕业班的平行推进工作,加强课堂教学的监控力度,确保在XX年的根底上有所进步,从而提升我校在河口片的办学声誉。详细措施如下:1.加强课堂授课质量的监控。主管教学领导和主管九年级领导在现今上级部门对延长课时时间来到达进步教学效果的严控情况下,我校应挖掘课堂
18、教学潜力,加大深化九年级课堂教学的监控力度,与老师一道研究九年级课堂教学效率的进步问题。教学校长本学期九年级听、评课不少于30节;负责年部教学的主任听、评课不少于40节;教诲主任听、评课不少于40节。2.加强边缘生的潜力挖掘。树立边缘生的信心;加强对边缘生的学法指导;挖掘边缘生的非智力因素;加强边缘生的个别辅导;抓家校结合。总之挖掘各种潜力进步边缘生的成绩。3.加练习题的精选控制。练习要有目的性、针对性、实效性。老师对习题要精心挑选或设计,力争同学科的练习题是学科老师共同协商的成果。4.九年级本学期进展三次月考:第一次9月27日;第二次11月15日;第三次12月27日。每次月考要及时进展质量分
19、析p 与总结,为下段的教学提供经历和改良措施。四、深化开展校本教研活动,不断深化片区联研活动。本着“全面促进老师的专业成长,促进教学方法的改良,促进课堂教学效果的提升,促进教学质量的进步。”“四个促进”的原那么,开展各级各类的的教研活动。在活动中,转变教与学的角色理念,深化我校“问题教学”的教学研究的进程,力图在各学科教学研究中,做小做细学科教研主题;做活做新教研形式。从而推进科研进程。本学期继续开展“追求过程体验,进步课堂效率”的主题教活动,活动的详细安排:1.每月的双周周二为教研日,是各教研组通过课例研讨讲评交流和提升的时间,详细科目每月顺序排出来。9月份是语文組和数学組的展示课,10月份
20、是英语组和体音美组的展示课,11月份是理化生組的展示课,12月份是政史地組的展示课。2.抓好各学科确立的课堂教学形式的施行工作。本学期各教研组的老师要在教研组长的带着下积极理论本教研组确立的课堂教学形式,在实际的教学中实验、讨论、修正、完善。3.为促进七年级新生在思维习惯、学习习惯等方面的迅速过度,9月初将召开一次小学与初中教育教学衔接专题研讨活动。在可能的情况下邀请河口小学参与研讨活动。4.开展好片区教研活动。拟在11月份中旬开展一次片区教研活动,初步拟定活动形式为“同上一节课”。五加强科研阵地建立。1.每月出一期教学反思和精华日志,将老师的教育教学经历、论文、教育故事等搜集整理,作为我校宣
21、传教改、科研的窗口。2.组织各级各类的论文征集、评比活动,认真挑选,择优选送。希望老师们投身教科研理论,争取使论文等科研成果再上一个台阶,逐渐使教科研工作成为我校的一个特色。3.以老师博客为平台,积极开展网络研修,走老师专业化道路,实现自我教育自我提升。六、加强校本培训和上级培训的二级培训。1.加强校本培训,制定学习日制度。两周一次对全体老师进展有关科研和教学知识的理论培训,提升全体老师的科研意识,认识到科研对实际教学所起的宏大作用,从而激发老师们积极投入到教育科研的研究当中,聘请专家或充分利用本校资-有丰富经历的骨干老师进展专题讲座,开阔老师视野,丰富老师教科研思路。重视现代教育技术的应用,
22、拓宽途径、优化教研手段。组织老师学习学科教学和信息技术与课程整合知识,积极开展网络教学研究活动,拓宽校本教研时空,为老师搭建释疑解惑、交流互动的平台,进步广阔老师的信息素养,改变老师的学习、工作状态,提升学校的教研文化。观看国家和省级课堂教学光碟,从中领悟、学习、把握教学前沿老师的教学理念与教学方式。2.加强上级培训的二级培训的力度。外出学习的老师:要写出外出培训的学习心得等;要在外出培训的根底上进展二次培训,与大家一起共享学习成果。其它工作是详细情况和上级主管部门通知另行安排。2023年中学教学工作方案XX年是后奥运年的第一年,在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的
23、增长,这些都是会不断的开展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深化,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。XX年,相信我们还会做的更好!XX年教学工作以学校XX年工作设想为纲,重点在深化进展教学质量年活动,构建教研活动科学形式,学习课_进经历,为高中课改施行做好充分准备。一、提升竞赛整体程度,谋求获奖高等级1及时成立辅导竞赛班,制定科学可行的辅导方案。2竞赛教学辅导要有明确的针对性,加强学法引导。3加强与兄弟学校的联络,及时获取竞赛信息。二、竞赛常抓不懈,传统工程开好头1运动队训练要常规化、科学化。2确定好竞赛目的,选拔好运动队后备力量。3适时组织校际
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- 2023 年中 教学工作 计划书
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