2023年中学实习总结.doc

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1、2023年中学实_结2023年中学实_结。不做教书匠并不是指我不想当老师，而是不想成为一个死板的教书工具。在福州高级金桥高级中学实习的前半个月，我快撑不住了，我的队友们也身心疲惫。备课、编辑心理报刊、组织心理剧汇演应接不暇、林林总总的事务压得我们喘不过气来。我是最先表现出逃避心理的人。不会备课，备不出课，集体讨论出来的思路我不认同，导致我上课一塌糊涂一次向我的班主任倾诉苦衷后，她给我推荐了一本书：朱永新主编的不做教书匠。拿到那本书后，我便通宵达旦地把它念完后发现，我这种状态是一个新老师必然出现的，书中还给出了许多经历介绍。之后的我，渐渐的在苦难中树立的信心金桥中学是一所私立完中，生情况两极分布

2、严重。该校采用分层教学，a层次学生可以冲刺清华北大，c层次班级连高考会考都有问题。勤奋和懒惰、积极和消极、遵规守纪和逃课逃学等两极现象非常突出。因此给学校的管理也造成了宏大的压力。我们的教育实习分两个大局部，一个是班主任工作，另一个是教育实习。前者侧重实习生与学生沟通和管理班级的才能，后者就侧重我们对专业知识的综合运用。而教育实习又可细分为以下五个局部：教学工作、个体咨询与团体辅导、心理剧的组织编排、心理小报的编辑和筹划工作以及教育调查。作为实习生我们哪个方面都不能无视，只有认真对待实习，并且虚心像老师学习，课后认真对教学进展反思不断改良才能在实习中获得良好的经历。一、教学工作。第一周，我就开

3、场随堂听课，并在老师的指导下，开场了我的第一次课错觉。第一次走上讲台，既紧张又兴奋，对于自己的表现还是比拟满意的。在接下来的几周里，我一边听课，向别人学习，一边上课，先后写了学会放弃让思维随心发散、以及我的时间馅饼等四个教案，上了九节课，教学才能在理论中得到了很大的提升。二、个体心理咨询与团体辅导。良好的心理咨询才能，对于一个心理学专业的学生来讲，是极为重要的。实习期间，我一共做了6次咨询，咨询才能及技巧有了很大的进步，特别是能在咨询后进展反思与总结。我还针对金桥学生的心理测评结果做了两期的团体辅导，主题分别为“人际关系”和“全校心灵委员成长”团体心理辅导。此外，我还以助教的身份参与组织了一次

4、心理安康活动课。三、班主任工作。我分配到高二1班，这是个c层次班级，很让班主任和科任老师头疼的班级。实习期间，我充分与班主任交流，根本掌握全班学生姓名、特点、思想情况等，工作积极主动，受到班主任及科任老师的较高评价。同时走进学生，理解班级的根本情况，对个别学生进展教育辅导，受到学生的喜欢。四、心理剧的组织与编排。学校借福州迎接文明城市检查为契机，结合心理剧的表演形式，开展了两期全校性的以“文明与心理”为主题的心理剧汇演活动。我被安排到高二1班和高一3班的心理剧组织与编排。结合学生青春期的特点和金桥学生的详细情况，我组织编排的心理剧：亲子题材父爱如山 母爱如水和青春期性教育题材代价都获得一等奖的

5、好名次。五、心灵绿洲和屋的编辑。实习期间，我们还负责编辑每周一期的心理安康小报心灵绿洲和屋。搜寻合适中学生的心理知识，编辑，出版，通过每一个环节、每一个步骤的精心筹划修改，看到每个班级的宣传栏张贴着一份份朴实而又精彩的小报，心里倍感兴奋。六、教育调查。金桥高级中学是一所私立中学，该校的办学规模和特色在同类校当中大步领先。生两级化突出，好的可以上清华北大，差的连会考都有问题。在这种情况下，金桥的教育和管理方式很值得我们借鉴。研究该类私立校的学生心理，对进步该校学生的根本素质和改良办学特色至关重要。实习期间，我对全校心理测评记录做了初步挑选，筹划开展了一期针对人际关系不良学生的团体心理辅导，收到校

6、领导老师和参与学生的高度好评。以上是我在实习期间的工作概括。纵观整个实习，我得到了充分的锻炼，通过见习阶段的课堂观摩，到实习阶段真正探究，我从备课的迷茫到后来能独立备课，无不说明我在快速的适应教学环境，在飞快地进步！自我总结是这次教育实习的一个局部，在实习的后期，我们的指导老师给我们全面的评价。指导老师对实习生的评价1. 金桥的老师们普遍认为本次师大的实习生素质好于往届。主要表如今：富有团队精神，在实习期间遇到的问题可以通过团队的力量解决，每日一总结互相分享喜怒哀乐。2. 能热情积极参予教学工作，知识面较广，8个实习生中各有特色，各领风骚，受到学生们的欢送。3. 师大实习生谦虚慎重，仪表端庄，

7、能深化班级与中学生打成一片，既进步了实习生社会工作才能，又减轻了任课老师的负担。学校领导普遍感到满意。我对本次实习的评价1. 金桥学校对实习生都很关心，指派专任老师指导我们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，表达了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老师们的治学之道。2. 经过学院指导老师和金桥指导老师的精心指导，我不仅克制了最初的害怕心理，还能积极承当讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步根底。3. 在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，

8、教学内容不能衔接，教学方法不尽一样，因此一开场感到很吃力，对如今中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不理解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会获得好的效果。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“英勇”。虽然开场也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我

9、，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场！【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读2023年中学实习队实_结在发给实习学校的实习队伍简介中，我就曾向学校领导提到，我们实习队会怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”这样神圣的教育理想去期待我们为期两个月的实习，并且会以此为目的来开展我们的教育实习。回首过去

10、两个月的实习，身为队长的我可以很骄傲地告诉大家：“虽然我们实习队是通过学校的实习混编方案组建而成的，而且来自不同学院的八位成员都是女将，可是正所谓巾帼不让须眉，我们实习队的八女将在这为期两个月的实习中，确确实实地用自己的实际行动去践行我们的承诺，并且在这其中收获了成长，收获了快乐，收获了感动。”成功的获得是需要付出和努力的。为了顺利完成我们的教育实习工作，我们实习队的每位成员都在认真付出，认真对待实习各个阶段的工作安排。一、实习前奏：一切工作都在有条不紊地进展着一 紧锣密鼓，建立沟通平台实习报名还没完毕，我们实习队就开场建立q群了，并通过各种方式寻找实习队员。7月1日和2日，分校区举行实习队员

11、和带队老师见面会。在这一天，石牌和大学城校区的队员第一次见面，很冲动，也很兴奋，带队老师也给我们讲了一些实习的事情，让我们对实习有了更深的理解。见面会上队员们都留了联络方式和qq，还选出了两个校区的临时负责人。会后，张娜把实习队所有队员都拉进了我们的q群，由此，“09年和平实习队q群”就组建成功了。这以后，实习队队员都通过这个平台积极沟通，加深彼此的理解。7月4日，在本部召开临时队长会议，这一天，大学城的临时负责人张娜和本部的临时负责人郭丽第一次见面，一同倾听往年优秀实习队长的实习经历和实习科老师的教诲。会后，张娜和郭丽就实习队的建立、实习队长的选举等问题进展商讨，最后决定各自回去搜集队员的意

12、见，尽早召开实习队的见面会。由于大家都忙着期末复习考试，所以最后决定“大家都考试完毕后的第二天召开会议”。7月11日，我们实习队六朵金花小燕和李荣因为有事没来参加在大学城楠园小卖部召开实习队员会议，并在楠园一楼就餐。会上，大家都很冲动，很兴奋。自我介绍之后，就通过自荐和民主选举方式选出了一名正队长中文专业的张娜和两名副队长(中文专业的廖春霞和计算机专业的廖小珍，后来因为小珍要去田家炳中学，就改由化环学院的吴假设华担任副队一职，负责生活方面的事务，廖春霞那么负责学习方面的事务)。然后我们还就实习前要注意的事宜、需要向学校理解的问题、如何创立优秀队伍等问题进展讨论，希望大家能在暑假期间积极主动地开

13、展实习前的准备工作。二组建队伍，明确各自分工在实习队成立之初，我们结合华南师范大学XX级混合编队教育实习方案、混合编队实习纪律须知等资料，并根据学校的实习工作安排，三位负责人认真开展工作，由队长张娜负责制定实习队实习方案和实习队队规、汇总队员简历和撰写实习队简介等工作，副队长廖春霞负责开通q群邮箱、创立实习队博客和催促队员在暑假期间的实习准备，副队长吴假设华负责修改实习队队规、整理实习队通讯录和制定工作证等，在分工协作中，我们队的实习工作开展得较为顺利，队员们也都积极配合实习队工作。三未雨绸缪，储藏能量为了更好地胜任实习工作，做一名出色的实习老师，也为自己的教学生涯打下坚实的根底，各队员利用暑

14、假期间，积极备课、试讲、进展“三笔字”和普通话等师范生根本技能的训练。而且，为了使队员们可以更好地完成实习任务，我们实习队决定让每位队员在实习前上交一份电子版教案、一份电子课件、一份第二课堂活动方案、一份主题班会方案等资料，从各方面催促队友做好实习前的准备。同时，为了更好地理解各队员在假期的准备情况，并使队员们对自己的准备工作进展总结和反思，负责学习的副队廖春霞要求各队员上交一份“实习前的工作总结”。此外，为了使大家明确个人实习所要做的事情，我们实习队的每位队员还根据学校实习方案和个人情况整理出一份有自己特色的实习方案，在实习即将开场之前，对自己要做的事情和该做的事情有所理解，并且可以在实习中

15、有方案、有目的地安排自己的时间，可以更加合理地开展实习工作。四 主动出击，与实习学校建立良好的沟通交流为了更好地开展工作，7月15日早上，队长张娜跟和平中学负责此次实习工作的教务主任卢主任通 。通话中，队长张娜向卢主任大致介绍了我校的实习情况，以及我实习队的情况。因为当时卢主任刚好有个会要开，通话很快就完毕了，但是卢主任留了个_。为了让实习学校对我实习队有更深的理解，队长在当天就把已经写好的致和平中学领导的信、2023年华南师范大学赴河和平中学实习队实习工作方案、2023年华南师范大学赴河和平中学实习队队规、2023年华南师范大学赴河和平中学实习队简介等资料通过_发给了卢主任。可是很久都没有得

16、到主任的回复，于是，7月22日，队长张娜又一次发信息给主任，确定所发资料是否已经收到，才知道“原来主任出差了，没有去看资料”，为此主任觉得抱歉，并告知“会尽快抽空去查阅”。8月3日上午，队长再次拨通了卢主任的 ，终于， 接通了。这一次跟卢主任聊了好些事情，初步理解了学校的一些情况，以及学校对我们实习队的一些想法，还确定了教材版本和所教年级。此后，还跟卢主任电联和短信联络了好几次，渐渐就熟起来了。9月8日，我们河片区的实习队长跟着带队老师华老师去实习学校踩点。踩点当天，队长把已准备的资料交给卢主任，就队员们需要理解的问题向卢主任咨询，得到了较为满意的答复。由此，我们对实习学校有了更为真切的理解，

17、也为我们后期的准备提供了条件。五 队内发动，做最后的准备由于第一次集会有个别同学没参加，再加上要安排实习的事情，所以我们决定召开第二次实习队员大会。9月17日早上九点三非常，我们和平中学实习队八女将终于齐聚本部北座三楼老师休息室召开实习队的第二次会议。会上，我们再次明确了实习目的，交代了实习任务，强调了实习纪律，提出了实习要求，通知了出发时间和地点的安排等等，队长张娜还就队员们提出的关于实习和实习学校的问题一一作答，让大家对实习有了更深的理解。会上，大家都积极发言，踊跃讨论，虽然只有八个人，可是场面和剧烈，可见大家对实习已经是“期待已久”了。最后，队员们表示，定将全力以赴，努力完成实习工作，并

18、协力建立好实习队伍，以一名准老师的身份严格要求自己。正所谓“时机是给有准备的人”，我们09年和平中学实习队已经通过暑假和开学两周的时间为教育实习做好了较为充分的准备，每个队员都蓄势待发，准备在和平中学大展拳脚，好好干一场。六 启航，随心而动2023年9月20日上午八点三非常，我们河片区的四支实习队伍踏上了征程，前往我们未知的、却又充满期待的实习学校。不管前进的道路有多少“崎岖”，我们都有足够的自信和毅力去面对，也希望能在这片绿土上挥洒我们的热情与青春。二、实习进展曲队务，教学，班主任，调研工作四管齐下一队务管理篇一个团队之所以优秀，是因为在这个团队中的每一个人都为这个团队的建立尽心尽力。1、树

19、立良好的精神风貌和认真严谨的工作作风在出发前的最后一次集会上，队长再次强调了形象和作风问题，要求每位队员从踏进实习学校的那一刻起，就要时刻谨记自己的身份，并以一名优秀的华师人的标准严格要求自己。在工作上要时刻注意保持积极向上的精神状态和严谨实干、认真负责的作风；在生活上要注意礼貌，主动与学校领导和老师打招呼问好。在将近两个月的实习中，我们实习队的每一位队员一直谨记和理论着出发前的承诺，始终保持着非常好的精神风貌，受到了学校领导和老师的一致好评。2、队内工作齐参与鉴于以往的经历教训累死一个人，闲死一堆人，队长在队务工作安排上采用个人责任制，即把实习队的各项工作落实到每位队员身上实习队日志和每周例

20、会记录由队内成员轮流完成，拍摄和照片整理工作由郭丽负责，实习队日志和每周例会记录的监视和上传工作由李容和小敏负责，调研工作由晓蕊负责，实习队博客建立工作由小燕负责，春霞和假设华两个副队分别负责学习和生活方面的工作，队长张娜负责总结及其他收尾工作，由队员自己自主安排时间完成。这样既能让每位队员以最大的限度发挥自己的真实才干，又能让大家各司其职，一同为实习队实习工作的完成出一份力。3、相亲相爱是一家在缘分的天空下，我们八朵金花齐聚和平中学，组成一个充满温馨和关爱的大家庭。在这将近两个月的实习生活中，我们互相扶持，相亲相爱，一同我们的共同梦想成为伟大而无私的人民老师而挥洒青春和热血。一句关心，一个问

21、候，都足以温暖我们每一个人的心，我们会永远记着09年秋冬时节的美丽的相遇的。二教学篇1、见习周9月22日9月30日积蓄力量见习是实习的重要阶段，也是我们走上讲台的前奏。根据实习学校安排，9月22日9月30日为见习阶段，我们将利用这个阶段进一步理解教学的所有环节及步骤，以便更好地胜任教学工作。见习周，我们的主要任务是听课，一是听自己指导老师的课，新课重复课都听，二是听同一年级科组其他老师的课，三是跨学科、跨年级听课。因为每个老师上课都有自己的特点，处理不同的课程有不同的方式，因此，通过以上三种方式的听课，我们可以尽可能地积累多一点的教学经历，以促进我们教学技能的进步。为了更好地到达这个目的，队员

22、们在每次听课之前，都会认真地熟悉教材，组织好上课的思路；听课时也会认真做好听课记录，注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的局部，注意观察学生上课时的反映情况，为自己以后上课打好根底；课后我们积极与科任老师交流，请教老师的备课思路和方法，有时候也会英勇地提出自己的看法跟老师讨论，以求共同进步。见习周我们除了听课，积累经历之后，还不忘加强自己的师范技能。我们会利用空余时间写好相应的教案，并把写好的教案跟同科组的队员，以及科任老师交流，虚心听取他们的意见和建议，并不断修改完善。通过这样的方式备课，我们的备课才能得到了有效进步。2、实习周10月5日11月7日一展身手经过见习阶段的充分准备，国庆假期

23、回来我们实习队所有队员都开场上课了。还记得第一天上课回来，所有队员都聚在宿舍津津乐道自己的上课感受，真是有趣极了。从那一天开场，我们才开场真正去体验人民老师的工作。因为大家已经利用见习周做好了充分的准备，所以进入真正的教学实习周之后，大家上课都比拟顺利，而且绝大局_员都会在课前跟自己的指导老师交流教学思路和教学方法，有不够好的地方就及时完善，课后还会对自己的上课情况进展自我反思，以期获得更大的进步，这样就更能保证上课的质量了。除了上课，我们还要修改作业。我们通过修改作业理解学生对新课的掌握情况，以便及时发现并解决问题。在修改作业的同时，我们还会对学生的作业情况进展登记，并分析p 其原因，以便在

24、评讲的过程中可以有针对性的指正。此外，我们还会根据学生的作业情况反思自己的教学情况，因为学生作业中所反映的问题不只是学生对新课的掌握情况，也反映了老师的教学效果的好坏。我们的很多队友都认识到了这一点，并且做得很好。我们在修改学生作业的时候还会根据学生的作业情况留评语，希望可以鼓励更多的学生喜欢学习、自觉学习、自尊自信。关于这一点，语文组的三位队员做得很好，而且也收到了不错的效果。除了上课、听课和修改作业外，我们还参加了科组公开课的评课、科组备课、监考等，这样就使我们的实习更加完好了。三班主任工作篇教育实习的另一项重要内容就是班主任工作。我们每一位实习生都带一个班，绝大局部班主任指导老师对我们的

25、工作才能放心，根本上可以放手给我们做。通过班主任工作，我们获得了一种心灵的归属感，因为有属于自己的班级和学生。虽然班主任工作很繁杂、琐碎，但是却给我们更多的时机跟学生交流，让我们可以真正融进学生，并让我们渐渐喜欢上这份工作。1、搜集班级学生的资料，以最快速度融进学生跟学生见面的第二天，我们就正式进入班主任工作了。为了更好地开展班主任工作，队员们纷纷向原班主任老师要了班级学生的资料，包括座位表、花名册、学生的根本情况登记表等，并且利用一切可利用的时机和时间跟学生交流、沟通，以期尽可能快地跟学生认识、熟悉。因为我们跟学生年纪相仿，想法也比拟一致，再加上我们的用心，所以在见习周期间，大局_员都已经可

26、以很好地融进自己所带的班级了，并且根本上可以跟自己所带班级的学生打成一片，成为学生的知心朋友。2、朝七晚十，做好班主任日常管理工作与校领导见面的那天，队长就从她的班主任指导老师口中得知，高一级的下年级领导曹校长是位实干型的校长，不仅对老师要求严格，对自己的工作也是一丝不苟。因此在正式进入班主任工作的前一天晚上，队长就再次提醒队员要时刻谨记自己实习生和实习老师的双重身份，严格遵守学校制定各项规章制度。从进入见习周到实习真正完毕，我们严格按照学校对班主任工作的要求行事，每位队员根本上都可以做到：每天早中晚三个时间段按时到班检查学生的出勤情况，巡早、晚读和晚修，检查教室卫生和班级公共地段的清扫情况，

27、召开班干会议，关注班级动态，每周还要值两次班和下两次宿舍，每周一小型班会、每月一大型主题班会虽然班主任工作很琐碎，可是我们的队员个个都有很强的责任心和纪律性，每天都坚持做好这些事，不敢有丝毫懈怠，于是实习期间我们都过着朝七晚十的生活。通过将近两个月的班主任工作，我们学到了很多，也深深体会到了班主任工作的辛苦，更从心底尊重我们每一位认真勤恳的班主任老师。3、开展有针对性的主题班会通过跟学生的相处，以及从老师那理解到的一些情况，我们发现我们所带的这些学生，因为是刚从初中升上高中，在生活和学习上都需要一个很大的转变，特别是在学习的思维方式转化上要求更高，也更具紧迫性。据观察，学生因为一时难以适应环境

28、便从心底着急起来，反映出来的那么普遍是急躁不安，情绪低落，怕学厌学针对这一情况，我们实习队几乎每个队员都开展了有针对性的主题班会，如“理想与前途”、“学习方法指导”、“时间管理”、“英语单词联想记忆法”等，内容丰富，形式多样。通过这种寓教于乐的方式，对学生进展有针对性的心理辅导，并向他们传授学习方法，解答学习上的疑惑，这样就可以获得心理和学习上的双重成效。事实证明，我们开展的主题班会很成功，学生对班会的反响很剧烈，都说学到了很多东西，指导老师对我们开展的活动也给予了充分的肯定。4、开展生动有趣的第二课堂活动虽说学生的主要任务就是学习，但我们觉得作为一名高中生，既要刻苦学习，也要懂得放松和玩耍，

29、这样才能到达劳逸结合，或者说是寓教于乐的效果。鉴于这个教学宗旨，我们实习队每个队员都在自己所带的班级开展了别开生面的第二课堂活动，如小敏和假设华班合作开展的拔河和篮球比赛，假设华班开展的兴趣智力接力赛，李容、春霞和张娜班合作开展的兴趣运动会，以此丰富了学生的课外生活，也让学生在活动中找到了学习的乐趣。每次翻看活动照片，看到那些学生脸上绽放的笑脸，我们很是感动和快乐。5、用心辅导学生虽然和中是和平的重点高中，可是因为近年扩招，学生素质普遍下降，再加上我们所带的都是普通班，这些学生的根底普遍都很差，我们几乎都是课后争取时间留在办公室帮学生解决问题。为了帮助学生补习缺漏的只是，几乎每个队员都客串过诸

30、如英语、数学、物理、地理等学科的科任老师角色。为了可以更好地解决学生提出的问题，我们还利用空闲时间查找相关资料，甚至有个别队员还利用周末帮学生进展专题补习。当学生把我们称作是“万能老师”的时候，我们的内心既是喜悦，又是沉重，这个称呼背后有着我们多少精力和时间啊!6、做学生的知心朋友实习期间，很多学生对我们的评价都是“像是亲切的大哥哥大姐姐，像是可以聊天的朋友”确实，我们除了在学习上努力成为学生的良师，还在课后努力成为学生的“益友”。很多学生都不喜欢严厉、威严的老师，觉得他们很冷，难以接近，心里有事也不愿跟老师说，这样就很难理解学生心里所想。针对这种情况，我们就凭借着跟学生年龄相仿、想法相似这一

31、得天独厚的条件，主动、积极地走近进学生，想学生所想，用真心付出去换取学生的信任。到实习完毕，我们都与学生建立起深沉的感情，真正成为了学生的良师益友。四调研篇根据实习学校的情况，以及综合相关建议之后，我们实习队最终确定并开展了“和平中学高一级学生学习状况分析p 和对策研究”的调查研究，共调查了和中高一级八个班497位学生，调查采用问卷发放形式，整个调研由队内所有成员分工合作完成，整个过程历时一个月，包括前期的主题选定、问卷的设计、正式调查阶段、后期的数据统计和分析p ，以及调查报告的撰写。因为我们所选定的调查主题很能反映和中学生的现状，所以受到学校领导和老师的关注，我们将此作为动力，认真对待调查

32、工作每一阶段的开展，并撰写好调查报告，以期通过我们的调查为实习学校教育教学决策提供建议和意见。五生活篇两个月前，我们对和中的一切都是一无所知的，所以我们像怕犯错误的小孩一样在小心翼翼地走着每一步。可是从我们走进和中校园，走进我们的指导老师和学生的那一刻开场，我们就知道我们所有的担忧都是多余的，这里的老师很和蔼，这里的学生很得意、纯朴，这里的环境很美这里的一切比我们想象中的都要好。我们因分开学校那个“家”而产生的孤独感、因对实习一无所知而产生的忧虑和茫然因为老师和学生给予的关心和温暖而渐渐消失了，甚至到最后我们喜欢上了这里，对这里有着非常多的不舍和留恋。三、完毕我们不是归人，是过客从十一月上旬开

33、场，天气就渐渐冷了，干旱的和平也在这个时候下起了缠绵的雨，周遭的一切都是湿漉漉的，就和我们的心情一样。期待着太阳的到来，把我们湿漉漉的心情晾干，孰不知那天的到来竟是我们要挥别这个生活了两个月的县城，挥别和我们相处了两个月的老师和学生的日子。2023年11月14日上午九点三非常，我们在老师和学生的依依不舍的送别中踏上了归程，回到我们出发的地方，继续我们的生活。回首过去的两个月，我们有过欢笑，有过泪水，有过喜悦，有过沮丧，我们在成长，我们也在收获。虽然两个月很短暂，可是在这两个月里所经历过的事情都会在我们的记忆中永存。我们都不是彼此的归人，而是彼此的过客，可是我相信我们会永远记得这09年秋冬时节的

34、美丽相遇。2023年中学综合整治工作总结2023年，我校在县教育局有关部门的安排部署和详细指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创立“和谐文明校园”主题,积极开展文明创立活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校平安工作为重点。以班级管理为切入点，狠抓法制教育、平安教育，努力解决学校中突出的治安平安问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实根底。一 校长重视，落实责任我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，刘伟调任我校担任校长后，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体

35、工作目的，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目的、任务和详细措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，屡次利用老师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、平安工作作了细致周密的安排，经常深化校园及各室检查催促平安工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保平安的要求。二 加大平安法制宣传力度一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校平安工作，明确任务，分工负责；二是组织广阔教职员工认真学习上级有关的综治

36、、平安工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守；三是充分运用升旗仪式、播送、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实；四是组织师生员工开展上街道设展台进展法制宣传咨询活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同形式的主题进展宣传。在宣传活动中，学校全体老师均到场组织、指导学生，学校综治领导小组到场催促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。三 加强学校德育工作为加强学校

37、德育建立，弘扬爱国主旋律，我校以队伍建立为保证，以常规教育为主线，进一步改良德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建立的进一步深化，凸现了“诚信、安康、创新、开展”的优良校风。认真稳固 “德育教育先进学校”成果，并以此为抓手，强化学生日常行为标准的养成教育。学校将行为标准教育作为创立文明校园的切入点，常抓常新，并将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神相貌好、教育质量高、校园环境美、管理现标准的良好育人气氛。其次，学校健全老师护校值班制度，黑板报、班级卫生、眼保健操的检查制度，通过学校播送及时予以反响公布评比打分。此举使我校学生日常行为

38、标准养成教育的成效在校园的每个角落得以充分表达，使学生文明程度大幅度进步。加强对后进生的帮扶工作，是我校的一项常抓不懈的工作。随着市场经济的进一步深化，特别是社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化开展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把“问题学生”推向社会，我校提出详细的施行方法，实行家庭、学校、社会三结合共同关心弱差生。大力倡导老师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样荣耀”的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，对特困生给予适当生活补贴、照顾，有效防止了辍学现象的发生。重视老师职业道德建立认真施行“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬爱岗、

39、敬业、奉献的师德师风，组织老师学习公民道德建立施行纲要，开展“师德大家谈”的活动，将师德建立纳入学校精神文明建立规划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建立责任制，不断完善师德建立标准，对照阜阳市师德建立“十不准“加强师德监控。积极开展各种文明建立活动，如“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动，做学生的贴心人”活动等。开展“五五”普法组织师生反复学习义务教育法、老师法、环境保护法、消防法、未成年人保护法等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进展法制教育，使师生的法纪意识和职业道德程度普遍得到增强。组织全体老师积极参加区2023年“五五”普法知识考试，合格率100%。四 深化开展“

40、创安”活动，综治工作成效显著学校通过创立“平安文明校园”活动，认真贯彻创立意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创立工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立预防机制，投资2万多元，在全校安装了7个摄像头，对全校实行无缝隙全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各

41、项管理步入了标准化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立平安文明责任区，增添物防设施，整改平安隐患，实行专人负责。三是突出抓好学校的平安工作。实行平安工作责任追究制和一票否决制，定期进展平安工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等平安工作，教职工大会上经常讲平安工作，进步平安防护意识和自我保护意识，同时在一些重点部位设置警示标语牌，时刻提醒学生注意平安。通过这些有效的措施，有力地进步了学校的防范才能，使各

42、部位的平安守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。五 存在问题及今后工作思路由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内学生零花钱、学惯用品时有发生丧失，校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素仍然存在，小商小贩聚集学校大门附近，摆摊设点叫卖，学校屡次劝阻也效果不佳等等。在今后的工作中，我们将继续以科学开展观为指导，认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制平安教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，发动全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目的的实现，为稳定社会秩序，促进我校教育的开展做出新的奉献。2023年中学党

43、支部工作总结我校在校教职工71人，现有党员31人，其中正式党员30人，预备党员1人，离退休党员9人，在一线工作的党员22人，大局部都是学校的业务骨干，在教育教学中起着领头羊的作用。一年来，在三十里堡街道党工委的正确领导下，我校党支部以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻落实科学开展观活动，以创立和谐校园为主线，以党章为准那么，以教育教学活动为中心，坚持有效作业、有效课堂的落实，全面进步教育质量，提升教育文化建立，建立现代得学校管理制度。以深化开展保持_员先进展教育活动的长效机制为抓手，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建立，不断进步我校党员素质，进一步发挥党支

44、部的战斗堡垒作用。一年来我们详细做了如下工作： 一、加强党支部建立，落实三会一课制度。 为了进一步加强党的执政才能建立，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深化开展保持_员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰辛奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比方；我们组织党员干部以及党积极分子深化学习了总

45、理在北京35中看课之后与老师座谈的讲话精神；学习了大连市有关标准办学文件精神，组织老师撰写师德自查，签订了行风建立责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十七大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学开展观建立和谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联络实际，通过学习，深化贯彻落实科学开展观，树立了正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，进步了党员的思想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的开展为自身成功的基

46、石。 二、深化贯彻落实科学开展观活动施行“凝聚力”力工程，创立和谐校园 通过召开贯彻落实科学开展观发动大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵受到了震撼，思想上受到了促动。在学习理论活动中，我们从课堂教学、文化建立、师德建立、管理制度等方面查找缺乏，边学边改，比方：我校年级主任职责过去不明确，年级主任的作用没有发挥出来，学校在落实科学开展观活动中，重新明确了年级主任职责；我校操场从建校就没有彻底的维修，每年到了刮风季节尘土飞扬，在落实科学开展观活动中，学校不等不靠，自力更生彻底修整了操场，为师生带来了好处；为了加强有效课堂教学的研究，我校在教学上强调了板书设计，课

47、堂容量、面向全体、课堂气氛等内容，为此还组织全校老师到金州高级中学学习取经，学校工会开展了板书人人过关活动，促进了老师的板书设计和书写程度，在落实科学开展观活动中，可以维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为老师办实事，做好事，急老师之所急，对需要帮助的老师，对有困难的老师，总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中，我们结合学校的实际，对困难的学生和老师及时地送去了温暖，学校为困难学生提供了免费春游、秋游，学校五四助学金为他们解决很多困难，学校对困难教工年底发放了救济款，与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、老师的后顾之忧，使老师在学校工作有了一定的平安感和归宿感。今年

48、是建国60周年，开学初，我校参加了三十里堡街道党工委的组织的庆建国60周年大合唱比赛，我校教职员工发扬了集体精神，通过共同努力，在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争得了荣誉，同时我们也把这种敢为人先的精神，这种集体荣誉感，转移到了教育教学工作中，为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。 校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意言论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。在党员中施行“1+7”管理机制，即校长带动7名干部，一名干部带动7名老师，一名老师带动7名学生，层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正确的言论为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步。如：“十一”前夕支委成员专门走访慰问了于英宽、关玉堂、单世福、杨青廉、葛越增赵文祚等老同志。同时为了进一步创立和谐校园活动，我们在全校党员及老师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的老师”活动，进步了我校党员干部忠诚党的教育