2023年初一新学期班主任工作计划_1.doc
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1、2023年初一新学期班主任工作方案暑假完毕了,在我送走了初三毕业班以后,我又开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩非常优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我可以将他们的成绩带上来,我欣然承受了这项工作。20232023学年第一学期即将开场,为使初一2班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展,现特制订本学期班主任工作方案一、学情分析p 目前的初一2班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的
2、学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建立,是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,实在搞好“行为标准创立”活动,努力进步学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的通过工作,使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风,在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列;3
3、、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施一、加强班主任业务自修,努力进步班主任工作的理论程度和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向别人学习,搞好自身工作的方案和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经历教训,尽努力,进步自身素质。二、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成局部,也是班级管
4、理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理可以到达事半功倍的效果。三、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风要以学校大规模施行“四阶教学形式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建立,充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期,要在以学生自选班委的根底上,加强班委会的建立,催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结,经常在一起讨论工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机,搞好学生思
5、想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进展一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建立,使班风和学风向前安康开展。四、与科任老师亲密配合,共同搞好培优补
6、差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。五严密配合学校,搞好第二课堂活动【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读初一新学期班主任工作方案一、指导思想认真执行和落实学校各项方案安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为根底,教研教改为动力,全面进步教育教学质量,大力推进素质教育。二、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部
7、的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。三、本学期目的:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3.加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。四、详细措施(一)思想教育:
8、1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守那么、中学生日常行为标准,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力抑制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3.多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青
9、春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建立:1.加强与各任课老师的联络,抓好各门学科的联络工作。2.做好后进生转化工作。3.加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。2023年初一新学期班主任工作方案范文班主任是一个班级的组织者、管理者、和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着将来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生可以在同德中学学习的
10、三年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然,我在班级管理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作方案如下:一、根本工作要点1、 确立班集体的奋斗目的,营造良好的班级气氛班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。班集体应以班委
11、会为支柱,以中学生守那么和初一(1)班班级规章制度为准那么,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为言论向导,以培养学生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目的,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的生活、学习气氛,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。2、 时刻不懈地加强学生的平安教育工作充分利用班会,加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现
12、平安隐患及时报告的教育。3、 尊重学生,关爱学生“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。4、 抓好班干_伍的组建和培养,师生共同管理一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。5、学校教育和家庭
13、教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。二、详细工作措施1、充分利用班会向学生进展思想教育,端正学生的学习动机和态度,培养他们良好的学习方法和学习习惯;2、经常和各门学科的任课老师进展沟通,理解学情,作好协调工作;3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;4、着重抓
14、好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。5、拿起“表扬”的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断催促,使他们不断进步;6、力争与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们进步认识,不断进步;7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到教育;8、健全班委会,明确班干部的分工,进步学生的管理才能;9、抓住每一次月考,及时进展总结、指导、鼓励。2023年初一新学期班主任工作方案范文班主任是一个班级的组织者、管理者、和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着将来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作,这是我
15、首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生可以在同德中学学习的三年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然,我在班级管理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作方案如下:一、根本工作要点1、 确立班集体的奋斗目的,营造良好的班级气氛班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进
16、的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。班集体应以班委会为支柱,以中学生守那么和初一(1)班班级规章制度为准那么,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为言论向导,以培养学生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目的,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的生活、学习气氛,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。2、 时刻不懈地加强学生的平安教育
17、工作充分利用班会,加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现平安隐患及时报告的教育。3、 尊重学生,关爱学生“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。4、 抓好班干_伍的组建和培养,师生共同管理一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量,分别负
18、责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。5、学校教育和家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。二、详细工作措施1、充分利用班会向学生进展思想教育,端正学生的学习动机和态度,培养他们良好的学习方法和学习习
19、惯;2、经常和各门学科的任课老师进展沟通,理解学情,作好协调工作;3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。5、拿起“表扬”的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断催促,使他们不断进步;6、力争与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们进步认识,不断进步;7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到教育;8、健全班委会,明确班干部的分工,进步学生的管理才能;9、抓住每一次月考,及时进展总结、指导、鼓励。关于初一新学期班主任工作方案本人即将进入实习生涯
20、,于我而言,这是个珍贵的黄金时间。在这个月里,我可以尝试尽自己最大的努力,把自己所学到的理论知识 应用到理论中去,这是我一直所期待的。如今作为初一(6)班的实习班主任,为了更好地完成自己的实习任务,更为了建立好这个班级,针对初一学生的特点制定了以下工作方案:一、学情分析p 目前的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人。爱学习的学生很少,顽皮学生较多,学习习惯不好。纪律一直比拟散漫,无论是上课还是自习,爱搞小动作、爱说话、随意换座位的现象经常发生。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,角色还未真正地转变过来。因此,如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强
21、班风和学风建立,是实习期内班主任工作的首要任务。二、管理思想:对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中是个比拟大的转折,面对新增的学科、生疏的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新颖、又紧张。他们的内心像一张白纸,有待我们辅助他们为自己画上最新、最美的图画。因此我从此出发,制订了以下的管理思想:对于这实习期里的管理思想,可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。“尊” 指尊重学生,不分类别。这是做好班主任工作的前提条件。其次, “情”就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,或者理解为老师有严厉的一面,也有温顺的一面,更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还
22、是假好;“理”就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;“严”,指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律,也可以理解为定制度;“力”即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚清楚,惩罚合理。在实际的工作中,我是以此为根底,以此为根据的。三、详细工作措施第一周(一)跟原班主任理解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。(二)简单开个小班会1.大概认识学生的新面孔,同时也让学生理解自己2.鼓励学生每周写周记,坚持每周必改。这样既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作才能。(三)融入学生生活
23、1.不定时巡查学生宿舍,理解学生的真实在校生活。2.参与学生的劳动和体育课,增进彼此感情。3.定时做好总结。(四)利用周五第七节课开会1.组织学生学习中学生守那么中学生日常标准等各种规章制度。由于本校正在建立中,所以一定要强化平安意识,做好平安教育,确保一学期无平安事故发生。2全班参与修改制定实在可行的班规和舍规,并利用空余时间组织学生学习,使制度深化人心,以制度约束人。第二周(一)正式接手班主任工作1.找班干开会,理解班干部的任职情况,以及班干部对班级的期望。2.制定班干工作管理制度和班级奖惩制度,营造良好班风。(此工程详见附件)3.开一个主题班会。主题班会议题暂定为:读万卷书,行万里路之我
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