2023年学校工作计划小学.doc

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1、2023年学校工作方案小学一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园”的目的，认真贯彻学习校园平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教育教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安知识宣传教育面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境，努力保障学校教育事业的可持续安康开展。二、工作目的坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生平安，争取教育局平安工作目的考核优秀，确保学校教

2、育教学质量和声誉的进步。三、平安领导工作小组机构：学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。四、主要工作一大力加强平安法制教育，进一步增强广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教育，帮助学生结实树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。方案于10月下旬进展一次遵纪守法、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教育。帮助学生初步树立平安观念，理解平安根本

3、常识，熟悉报警、求助 的使用，具备对危险的初步判断才能，掌握躲避危险和自救的简易方法。二大力加强平安工作组织制度建立，努力把校园平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书，学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度

4、方案总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。三大力加强校园内部平安管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。2、加强卫生防疫及校园饮食卫生平安管理。做好流行

5、病防治工作，防止流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。3、加强校园防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。4、加强校园消防平安管理。加强校园内消防设施建立，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤

6、离火灾现场。5、加强校园用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。6、加强校舍平安管理。学校定期进展校舍勘验检查，发现险情应立即处理。7、加强体育平安管理。实在加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与平安保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心开展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。8、加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。四大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部

7、门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、损害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。五、本学期力求与少先队结合开展“平安教育”活动五、做好平安工作经历总结本学期对学校的平安工作进展细致全面的总结，积累经历，找出差距、破绽，不断完善措施，改良工作方法。以推动平安工作的开展，保证师生生命及学校财产平安。f132.更多工作方案延伸阅读小学2023学校工作方案一、指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2023年工作要点，以进步师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“

8、空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育理论活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目的1、贯彻落实党的教育教学方针、道路，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联络实际，推进教育各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目的。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。3、队伍建立：加强干_伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立，提升干_

9、伍的管理才能和治校程度，提升老师思想道德素质和教学专业程度。4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，进步课堂教学效率，加强校本研修，创新教学形式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的标准化建立，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校园平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施一全面搭建培训平台，实在进步队伍素质1、强化师德师风建立。组织暑期老师集训和师德师风教育活

10、动，加强老师职业道德建立。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立提供交流平台。继续施行班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。二开展德育理论活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。2、开展行为习惯养成教

11、育诵读理论活动。通过诵读小学生守那么、弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。3、开展平安法纪教育理论活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展平安法纪教育，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女平等承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。三加强教学过程管理，进步课堂教学效率1、夯实教

12、学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学情况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。四深化学科课题研究，形成校本教研特色1、

13、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评选活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。五加强校园综合治理，争创平安校园1、结实树立平安第一的理念，坚持开展常规

14、平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园活动平安、预防传染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教育和平安演练，有效防范不平安事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。学校工作方案小学2023一、指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2023年工作要点，以进步师生员工尊严感

15、、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育理论活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目的1、贯彻落实党的教育教学方针、道路，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联络实际，推进教育各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目的。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。3、队伍建立：加强干_伍、老师队伍、班主任队

16、伍和后勤队伍的建立，提升干_伍的管理才能和治校程度，提升老师思想道德素质和教学专业程度。4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，进步课堂教学效率，加强校本研修，创新教学形式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的标准化建立，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校园平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施一全面搭建培训平台，实在进步队伍素质1、强化师德师风建立。组织

17、暑期老师集训和师德师风教育活动，加强老师职业道德建立。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立提供交流平台。继续施行班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。二开展德育理论活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等

18、教育。2、开展行为习惯养成教育诵读理论活动。通过诵读小学生守那么、弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。3、开展平安法纪教育理论活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展平安法纪教育，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女平等承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。三加强教学过程管理

19、，进步课堂教学效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学情况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。四深化学科课

20、题研究，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评选活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。五加强校园综合治理，争创平安校园1、结实树立

21、平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园活动平安、预防传染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教育和平安演练，有效防范不平安事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。2023年小学学校工作方案XX年我们的工作盘点:XX年是学校丰收的一年，我们初步完成学校校

22、园文化建立、完成我们的约定、师道、教学指南、德育工作指南、校园文化宣传册等，以信息化特色鲜明、文化品位高、素质教育成果展示高层次等评价高质量通过小学素质教育特色学校和首批标准化实验学校的评估；学校信息教育特色更是迈出走向全国的第一步：完成校本课程的开发，由市教育局牵头的信息教育手拉手学校南京长江路小学进展了回访，我校应国家教育部教育部基教司乔万全处长、湖北省电教馆的邀请，参加了由教育部组织的首届全国中小学信息技术教学应用展演和校长论坛活动。学校被评为：湖北省语言文字标准化示范校武汉市小学素质教育特色学校武汉市根底教育信息化先进单位武汉市企事业单位职工民主管理工作三星级单位武汉市中小学体育教学评

23、优活动 先进备课组武昌区先进基层党组织武昌区全学科绿色教学质量先进单位教育工会工作目的管理 立功单位XX年我们对工作方案的考虑:两年的时间，为了让学校跨越式开展，实现质的转变，我们排除困难万险，学校硬件环境得到翻天覆地的变化，我们获得了一项又一项荣誉，家长满意度、老师工作态度、学生质量、生都得到了提升，但我们应该清楚地看到我们的缺乏：校园环境还待进一步完善；办学理念和校园文化如何根植与师生生活与学习之中；老师工作内驱动力变化不大；“新锐教育” 下的30+10高效课堂的打磨和德育蜜蜂争章的德育评价体系的理论支撑和内涵的提升；师资队伍的整体提升都是我们今年应该做的事。【关键词】：p ：内涵提升 改

24、革创新 课程整合 高效课堂一、指导思想：一个工作目的彰显特色，丰富内涵，提升办学品质。二个工作中心1、有效施行三道街小学教育教学改革和开展第十二个五年规划纲要；2、全面提升学校教育教学质量。三个工作意识1、创新务实效，文化促提升，以质量为核心的意识；2、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；3、团结合作、沟通交流、大局为重的主人翁意识。四个工作重点1、进展德育评价体系的评估和施行。2、进展课程整合的初步试验。3、提炼30+10高效课堂的理论体系和评价标准。4、承办全省信息教育现场会。二、主要工作：一加强队伍建立，进步队伍素质1、老师队伍继续加强师德师风建立，不断进步老师的道德修养。1今

25、年7月份完成人事制度改革：学校首次进展老师竞聘上岗的改革工作，进步老师工作积极性和团结合作意识。2建立老师个人开展综合电子档案：为激发老师的自我开展意识，引导老师关注自身的成长经历，我们将在数字化校园平台上开拓出电子档案空间，建立了老师个人专业成长档案袋。成长档案袋里搜集了老师的个人根本信息、教学信息、管理信息、学习信息、研究信息、荣誉信息等。3 “感动三小”十个美丽老师的首届评选，鼓励认认真真，扎扎实实做好本职工作，显现平凡岗位中的不平凡。4继续做好“青蓝工程”，完成青蓝工程的评价体系，抓好传帮带工作。2、干_伍1学校管理的起点和归宿是人，学校管理的动力和核心也是人，学校管理的成功与失败也取

26、决于人，学校管理坚持“以人为本”的原那么，做到目的管理、量化管理、常规管理、感情管理相结合。2加强干_伍管理和考评，努力进步干部素质，建立一支德才兼备的干_伍。二开展有效德育，落实学生习惯建立、施行新的德育评价体系，充分挖掘德育资，丰富德育内容，创新德育手段，以活动为载体，注重形成学生独立人格、开发学生内在潜能和创造性，关注学生的精神生活，促进每个学生都得到开展。1、建立学生成长电子档案。让成长手册将记录学生走过的路，记录孩子在学校成长过程中的每一个故事。2、加强德育队伍建立，进步德育队伍解决突发问题的才能。加大对班主任培训的力度：每周举行班主任工作例会要继续转好学习与理论的关系。3、狠抓学生

27、文明习惯的养成教育。养成教育我们必须高度重视，继续围绕“礼仪、轻声、慢步、保洁”8个字，从常规抓，从小抓、抓小事，促进学生的全面开展和可持续性开展。1继续开展星级班级评比活动，标准班级管理。各班要根据实际努力争创优秀班集体，德育处以值周检查为抓手，抓细抓实抓严。2继续做好两操、大课间质量的进步工作。3抓好保洁工作，让师生养成弯弯腰就能让校园变美的意识。4抓好中餐文明进餐的行为训练工作。4、加强少先队工作：充分发挥队干作用，坚持监视岗制度，加强对队干队员的教育与培训，调动他们的工作积极性，锻炼他们的才干，进步他们的工作程度。5、加强心理辅导室的功能，建立学生心理安康辅导小组，加强学生心理安康教育

28、，建立学生心理档案，使学生具有安康的心理，健全的人格。6、深化开展形式多样的活动：以传统节日为契机，以进步生活、生存技巧为目的，关注每次活动的时效性。7、进一步加强平安管理：平安工作重于泰山。德育处与后勤部门要采取有力措施，确保校园无事故，人人皆平安。1加强治安防范，对主要部门重点设施要重点防范，严格控制校外人员进校。2扎实做好平安教育进课堂工作，进一步加强学生平安教育、法制教育、防范教育，进步学生的平安意识和自我保护才能。要以进步师生应对校园危机和公共事件的处理才能，培养学生自护、自救的意识和技能；加强学生的心理安康教育、青春期教育、环境教育等。三进步有效教学，提升教学质量围绕“提问比解决问

29、题更难，今天你提问了吗？”，以学生综合才能为开展，重视学科品牌建立，加强高效课堂、课程整合的改革，关注全体，综合施为，进步教学质量。1、加强细节管理，注意积累资料，为学校老师竞聘上岗进步有力根据。2、本学期拟对奖惩制度再次进展适当修订，使其日臻完善，以便更好地发挥其应有的作用。3、树立平衡开展的课程观，继续深化各学科质量监控、评价工作。1每位老师，无论是主学科还是兼职学科，都要本着为学生质量负责的态度，认真上好每节课，保证每个学生吸收当堂课知识。2进一步修订完善监测方案与体系，强化分析p 反应和对症指导，积极探究以监测促开展、以评价促进步的质量监控机制，进步质量监测的有效性和针对性，今年想尝试

30、年级质量捆绑制。3抓好“两头生”， 以年级为单位进展跟踪调查，及时发现并化解问题。4、继续深化30+10高效课堂的改革，局部学科老师初步尝试课程整合的改革。1全校老师将继续开展30+10高效课堂的改革，其余组将以教学内容为板块进展教案的修订，完成每节课的练习设计。2启动课程整合的实验 语文组：在去年周课时中拿出一节为阅读课的根底上，按照区里要求，全校同意再拿一节课时为书法课；此外，学校教学骨干结合自己和班级学生实际情况，按照不同需求，继续节省课时进展海量阅读和写作才能，在教学中施行一册教材中的内容整合、类型整合的实验。数学组：开场20+20的实验，骨干老师开场课程整合实验。术科组：音乐间周一次

31、器乐进课堂美术间周一次实物写生英语每周一次口语交际体育每周一节把戏跳神5、抓好教研组、备课组建立和校本科研工作。1扎实搞好备课组活动，对电子备课的模块进展完善，注重集体备课质量，促进广阔老师不断进步分析p 、驾驭文本、把握教材的才能。2教研活动要和学校教育教学主题、学校科研课题严密结合，活动要有主题、有深度，能解决老师教学中的困惑和实际矛盾。3以校为本，强抓培训，全面进步师资程度。6、继续开展师生语文素养提升工程，进步师生语文素养。三笔字、朗读、演讲、课外知识，进展首届老师技能比赛7、加强艺术教育，提升师生生活幸福指数。坚持树立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，加强校园体育文化

32、建立，积极创立学校体育特色，今年开场全面推进“2+1”工程可以掌握两项体育运动技能和一项艺术特长的器乐进课堂工作。1大力推广“快乐大课间”， 严格学生在校一天两次眼保健操制度，深化开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。2标准学生体检档案，积极做好学生体检后的分析p 和跟踪；认真施行国家学生体质安康标准做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析p ，采取措施，不断进步学生体质安康程度。3健全和完善学校突发公共卫惹事件报告与预警机制，实在搞好各类流行性疾病的防控工作。4广泛开展体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，有方案地组织一

33、些小工程竞赛。5积极开展卫生与心理安康教育。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。6今年全面铺开学生间周一次的社团活动，组建首支民乐队。8、特色工作1筹划组织好省级新技术展示活动。在4、5月份中举办新技术、新媒体省级信息教育的现场会。2做好管理平台、资库的建立。四标准学校管理，营造和谐气氛1、加强学校党组织建立，扎实开展学习十八大和科学开展观学习活动。2、加强民主管理的建立，创立民主管理4星级单位，继续完善老师书法、游泳、摄影、羽毛球社团工作，进步老师工作幸福指数。3、继续标准学校办学行为。4、标准财务管理。严格实行“收支两条线”的财务制度，坚决杜绝“

34、小金库”违规行为。标准食堂伙食费管理，坚持按照“量入为出、收支平衡”的原那么科学合理编制学校预算，强化预算的约束力。5、加强教育资产使用和管理，建立奖励制度，添设一台摄像机，争取教室电路改造。5、继续完成校园文化和学校绿化建立。继续完善校园硬件和校园文化建立，是校园环境整洁、靓丽与高雅；高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。新的学年已经迈步，新的工作已经启程，新的挑战和机遇在等待我们，让我们以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中，同心协力，勤奋创业，求真务实，开拓创新，为三道街小学的开展做出新奉献。行政班子分工：校长：尹慧红-学校全面工作、考勤工作。书记：黄爱民-支部、人事、和谐团队评比工作副校长：李

35、海强-教学工作、校本课程工作术科教学副校长：金俊- 德育工作、老师继教工作、学生社团工作工会_：徐静-工会工作、食堂工作、安康工作后勤主任：张世东-后勤效劳全面工作、学校平安工作 教诲主任：余蓓-教学工作、普通话工作语文教学教诲主任：唐劲松学籍工作、兴趣班工作数学教学电教主任：黄新-电教工作、教务工作(术科教学)办公室主任：杜洁艳-宣传工作、档案工作政教主任：王炜-德育工作科研主任：汪贤荣-科研工作、科技工作大队辅导员：熊千枝-大队部工作、卫生工作上半年工作详细安排：2月份：开学典礼学生社团活动启动3月份：启动德育评价学生电子成长手册开场制作、德育评价开场科研子课题成立课程整合试验启动区运动会

36、学生团体操展示活动筹备4月份：完成省信息教育展示的各种筹备活动区运动会学生团体操展示活动筹备请专家提炼学校教学成果5月份：省信息教育展示活动6月份：调考、毕业班工作7月份：人事制度改革：老师竞聘上岗小学学校工作方案2023年本文为大家展示的是2023年小学的学校工作方案，制定出符合自己学校情况的工作方案。一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度

37、高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工

38、作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的

39、文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主

40、任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学

41、生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐

42、抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班

43、级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过

44、程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减

45、少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学

46、中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2、质量管理机制化(1)抓质量分析p 与评估。认真作好质量分析p 。学期初，学校教诲处对上学年全校学生测试情况做质量分析p ，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析p ，重视横向比拟，更注重纵向比拟，

47、关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进老师分析p 和查找原因，帮助老师消除障碍，主动学习，改良缺乏。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀老师先进典型，进展经历推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带着广阔老师共同努力，实在进步教学质量。(2)抓好“两头生”， 在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、修改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续开展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生程度。(3)立足课堂，提升学生的综合素质。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、