2023年学期班务工作计划.doc

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1、2023年学期班务工作方案2023年学期班务工作方案。春暖花开，新的一学期又开场了，我班老师本着高度的责任意识，严格要求自己，认真完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子开心，家长放心，领导安心”的工作原那么。一、班级情况分析p ：本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的开展，我们从中也积累了很多经历，发现了下一步工作的方向与目的。二、本班宝宝特点及主要表现：本班宝宝中男孩比拟多，所以显得比拟淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了根本理解，但有些方面还达

2、不到目的，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后局部幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规那么意识，不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会根据园务方案要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作方案。三、工作任务：1班级平安管理与教育：幼儿的人身平安重于泰山，所以班级的平安管理以及对幼儿的平安教育非常重要，老师在工作中要做到时刻高度警觉，把平安放首位，眼睛不分开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。排除班级的平安隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进展平安教育，养成初步的自我保护意识，知道危险的事情不能做。2卫生保健管理

3、目的：加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新颖空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动，及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。3教育教学工作目的：wWW.f132.去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比拟活泼聪明，所以在学知

4、识时比拟快，掌握得也比拟好，但为了宝宝的全面开展，这学期还要继续做好教育教学工作。语言领域：愿意与人交谈，讲话有礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书，并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容；能听懂和会说普通话，能读准每个字的发音。社会领域：能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；会遵守日常生活中根本的社会行为规那么；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、老师和同伴。科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心；能认识三角形、圆形、正方形以及数字110；能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果；能从生活和游戏中感受

5、事物颜色、形状的特征；保护动植物，珍惜自然资，有初步的环保意识。艺术领域：喜欢唱歌、做律动，愿意用声音、动作等方式表达自己的感受；乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简单的图画；会按老师的要求进展操作，知道保护自己的东西。安康领域：养成一日生活中的卫生习惯；养成根本的生活自理才能；知道必要的平安保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，锻炼身体的协调性。4、家长工作：老师利用每日交流表、校信通主动与家长交流孩子的安康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣传育儿经历；对于班上比拟淘气的宝宝，与家长进展 或登门交流；对于家长提出的正确的意见与

6、建议我们要虚心承受并及时做出解决的方案。以上就是本班今年的班务工作方案，我们三位老师会好好按照这个方案工作，让宝宝今年会有更多的收获，家长有更多的惊喜。f132.更多工作方案延伸阅读2023年春学期班务工作方案范文春暖花开，新的一学期又开场了，我班老师本着高度的责任意识，严格要求自己，认真完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子开心，家长放心，领导安心”的工作原那么。一、班级情况分析p 本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的开展，我们从中也积累了很多

7、经历，发现了下一步工作的方向与目的。二、本班宝宝特点及主要表现本班宝宝中男孩比拟多，所以显得比拟淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了根本理解，但有些方面还达不到目的，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后局部幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规那么意识，不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会根据园务方案要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作方案。三、工作任务1班级平安管理与教育幼儿的人身平安重于泰山，所以班级的平安管理以及对幼儿的平安教育非常重要，老师在工作中要做到时刻高度警觉，把平安放首位，眼睛不分开

8、孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。排除班级的平安隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进展平安教育，养成初步的自我保护意识，知道危险的事情不能做。2卫生保健管理目的加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新颖空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动，及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面

9、、凳面、地面、柜子干净。3教育教学工作目的去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比拟活泼聪明，所以在学知识时比拟快，掌握得也比拟好，但为了宝宝的全面开展，这学期还要继续做好教育教学工作。：愿意与人交谈，讲话有礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书，并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容；能听懂和会说普通话，能读准每个字的发音。：能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；会遵守日常生活中根本的社会行为规那么；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、老师和同伴。：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心

10、；能认识三角形、圆形、正方形以及数字110；能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征；保护动植物，珍惜自然资，有初步的环保意识。：喜欢唱歌、做律动，愿意用声音、动作等方式表达自己的感受；乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简单的图画；会按老师的要求进展操作，知道保护自己的东西。：养成一日生活中的卫生习惯；养成根本的生活自理才能；知道必要的平安保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，锻炼身体的协调性。4、家长工作老师利用每日交流表、校信通主动与家长交流孩子的安康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长

11、宣传育儿经历；对于班上比拟淘气的宝宝，与家长进展 或登门交流；对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心承受并及时做出解决的方案。以上就是本班今年的班务工作方案，我们三位老师会好好按照这个方案工作，让宝宝今年会有的收获，家长有的惊喜。大班2023年春学期班务工作方案冬去春来，老师和孩子们一起迎来了不一样的学期；本学期是孩子们在园的最后一学期，也是最关键的一学期。即将踏入小学，培养幼儿良好的学习习惯，使他们顺利、充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。一、班级概况：本学期我班幼儿30名，其中男孩 17名，女孩 13名。本班幼儿经过中班、大班上学期的学习，孩子们各方面才能都有成长与进步。幼儿

12、积极参加班级各项活动，表现出极强的荣誉感。本学期，我们将根据他们的详细情况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢送的小学生。二、本班幼儿特点及主要表现：我班幼儿大多处于6岁、7岁，幼儿的自理才能和劳动才能进步，能用筷子吃饭、夹菜，他们学会自己整理床铺，不影响别人安静地入睡。幼儿已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关心劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义，在家里会帮助家人扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动，在劳动中表现出一定的责任感。随着幼儿个性特征的开展，在平时活动中，幼儿还会表现出自我中心，活动中比拟活泼，增强幼儿

13、集体意识与平安保护意识将是我班重点。三、工作任务：1班级卫生保健管理目的:每天做好班级的卫生消毒工作，防止传染病流行，保证幼儿生活在清洁的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水。为幼儿准备的食物及时添加，提醒幼儿养成良好饮食习惯。每天放学前做好幼儿离园整理工作，抓住一日美妙光阴回忆的有利时机，多与幼儿孩子沟通，理解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的才能。2幼儿平安管理与教育：大班幼儿随着年龄增长，性格也越来越好动，及时提醒，注重平安方面教育，学会自我保护和保护别人。让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；有

14、困难找警察，记住各种急救 ；知道不能玩水、玩火，玩电。3教育教学工作目的:在语言学习方面：我园进展了特色课程的多途径培养，孩子们的语言表达才能不断进步。我班幼儿不但对图书的阅读兴趣浓重，而且开场对文字产生兴趣，当他们在书中看到自己认识的汉字时会非常兴奋，还常常请教老师，识字的积极性很高，记忆力也很强。他们还会在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的名字，很是自豪。每天的餐后小憩，幼儿会聚在起边看图书边连猜带懵地念书中的文字；阅读成了他们最大的乐趣。看图讲述才能明显进步，儿童在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动。语言表达灵敏多样；并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括才能、语言表达的逻辑性方

15、面还存在个别差异。安康领域：在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。由于小肌肉运动技能的开展，双手变得乖巧，大班幼儿操作物体的才能大大加强。他们能长时间专注地探究物体的多种操作可能。平衡才能明显增强，可以用比拟复杂的运动技巧进展活动，并且还能伴随音乐进展律动与舞蹈。在体育活动中他们也常常会别出心裁，想出独特的玩法。社会领域：幼儿语言表达才能明显进步，他们不但能系统地表达生活中的见闻，而且能生动有感情地描绘事物。在与成人和同伴的交谈中，以自我为中心的表达逐步减少，能根据别人的言语调整谈话内容。科学领域：在教学活动中幼儿养成爱想、爱问和认真答

16、复下列问题、注意倾听的习惯；并且幼儿养成了正确握笔写字、看书、读书的习惯；游戏、活动中幼儿规那么意识得到加强。数学活动中幼儿等分二等分、四等分或不等分一个整体，逐步学会感知整体与局部的关系，进步幼儿的逻辑思维才能。正确书写阿拉伯数字110，从中培养幼儿认真、正确、整洁的书写习惯。艺术领域：表现欲望强烈，他们会用多种方式表达自己的想法。在美工活动中幼儿能灵敏地使用剪刀，会用橡皮泥等材料捏出各种造型等。会使用铅笔、画笔进展简单的绘画创作。在音乐活动中会通过歌舞、乐器、语言等方式表达自己对音乐的理解。外出参观后，儿童会用绘画、建构等方式反映自己的所见所闻。4德育工作目的：通过综合活动让幼儿知道为什么

17、要上小学，小学与幼儿园的不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。让幼儿可以较快地从幼儿园过渡到小学生生活，并体验做小学生的自豪感。培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，做到不迟到、不早退、不随意请假等；通过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监视、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应

18、该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。理解各个月份的节日，体验中国传统节日文化底蕴。5家长工作：本学期我们将继续开通班级博客，不断丰富博客内容，坚持写好每日交流表，争取让每一位家长积极参与，畅所欲言，抒发育儿感想。定期理解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。加强平时 联络，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，获得家园教育的一致性。鼓励家长积极参加各种班级活动。以上是我们大一班新学期的目的，我们将以积极的心态迎接新的挑战，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，安康地成长！2023年班务工作方案一、班级根本情况：本学期一年级2班共有学生5

19、5人.。大局部学生年龄偏小，理解和承受才能都会弱一些，但思想单纯，天真活泼。他们刚来到一个新的学校、新的班级并且认识了新的同学。对各项常规还很生疏，所以我要有耐心的去他们做好每一件事情。根据上面的总结，这个学期将进一步理解学生，理解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。二、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进展总结,请一些同学发言

20、说 (文章转贴自实用工作文档栏目) 说今天哪些同学做的事情让大家快乐,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，假如有同学发现了特别淘气的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。2这学期将利用中秋节，国庆节等节日来举行一些有意义的活动,使学生从活动中理解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.三、班级纪律方面1、课堂纪律通过表扬认真倾老师上课，认真倾听同学发言作为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发

21、言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要理解他在想什么，课后进展谈话。2、学习习惯1 整理书包要又快有好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐，定时抽查。眼保健操要认真，讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。2讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进展打分，一个月评比一次，对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育.3作业自己自觉完成，学会安排学习时间，学会按照0号本的要求，完成一项内容划一个勾。重视书写，写的

22、不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。四、班级管理：1、一支小干_伍并培训和轮流助力制度帮助每位同学有时机担当班级干部班级管理以效劳和管理。2、上学不迟到、不早退。3、帮助互相帮助互相竞争的好品质。4、整理书包、学具、书桌。5、“班级事人人管”管理好。 6、协助老师管理班集体的才能。7、独立学习任务对的要求并努力达成。2023年小学班务工作方案班级概况本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来附近村庄，素质不一，根底参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问

23、题，并愿意投身社会理论活动，表现出了独立考虑和较为主动的参与意识。但全班的思想程度参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待进步，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析p ，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面贯彻落实市教委的关于适

24、应新形式进一步加强和改良中小学德育工作意见，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理形式，努力进步德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面进步教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、详

25、细工作目的进一步强化做人，成长教育，课内打根底，教授给学生更多的知识；课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作：为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头

26、促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施一抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为根底。2、抓住养成教育，讲标准礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。二深化改革，进步教学质量。三加强体卫工作，进步学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好安康教育并利用班

27、报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。中班2023第一学期班务工作方案轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带着下，继续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、平安的生活和活动环境，让孩子开心，让家长放心。 一、情况分析p ：经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病才能均有增强，班级的出勤率有所进步。幼儿的体力及耐力也得到进步，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵敏性及协调性也有进一步的进步。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、开展及需要，通过活动，幼儿的自

28、主性、创造性得到开展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地开展，促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在社会性开展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在家长工作方面，我们做到深化、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿时机进展体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连接性不够、大胆表述才能不

29、够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听才能和大胆表述才能。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连接性、完好性及大胆方面得到有效的锻炼和进步。在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的亲密联络，以确保老师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的才能上一个新台阶。二、工作任务与措施：1、学初，根据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目的，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，制定出适宜本班的教育目的，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据中班幼儿各方面才

30、能都有所进步，有进一步开展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的才能和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手才能。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现才能。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿

31、都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周方案活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和交流的时机。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的开展。6、为了进一步进步我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，进步幼儿的生活自理才能，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如小能手和小歌手等。7、本学期在每周一、三利用餐后非常钟进展表演，培养幼儿表现美、感受美的才能，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。8、班内个别各方面才能相对较弱一点的幼儿，及

32、时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，进步老师对幼儿的观察才能和教学反思才能。9、加强幼儿的平安教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。三、个领域开展目的及措施安康领域：一、开展目的：1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我效劳的才能。2、理解必要的卫生保健知识和平安常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。二、详细措施：1、继续培养幼儿的自理才能，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进展愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡

33、常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理才能弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、进展初步的平安教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能分开集体，不能跟生疏人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。3 、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、旧报纸、棍等；增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等根本动

34、作，通过锻炼，促进幼儿身体的安康开展。语言领域：一、开展目的1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连接说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌。3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听播送。二、详细措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗读、自由谈话等形式，培养幼儿的语言才能；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，答复下列问题。3、在温馨书屋提供多种体裁的图书，

35、继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克制害怕心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。社会领域：一、开展目的1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的才能，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，理解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、初步区分是非，遵守集体生活中的根本规那么。4、对自己能做的事有信心。5、理解家乡的设施、景观，喜欢参与活动，萌发爱家乡的情感。二、详细措施1、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地

36、让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会根本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用，能学会尊重别人。加强个别自控才能差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发脾气。2、结合主题活动，让幼儿理解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果。3、组织一系列参观活动，让幼儿理解杭州的设施、景观。4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿乐意参与并体验快乐，激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求，培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。

37、科学领域：一、开展目的1、尝试探究动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜欢提问，愿意搜集感兴趣的信息。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。二、详细措施1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知周围事物明显特征，开展观察力、感知力及动手动脑才能。充分利用周边的教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿经历。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉、饲养小动物，引导幼儿其明显特征，学会保护小动物，培养爱心；通过春游和漫步发现自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征；通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。3、开拓数学利

38、用游戏、操作等活动，让幼儿比拟物体的颜色、大小、形状和数量进展分类和排序并学习简单的测量。4、学习观察生活，能进展简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发兴趣。艺术领域：一、开展目的1、学惯用自然的声音大胆的有表情的唱歌合唱和独唱，喜欢模拟创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模拟动作、跳舞和游戏。2、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表现物体的根本局部和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规那么，体验集体艺术活动的乐趣。二、详细措施1、创设音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培养幼儿对音乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。2、利用零星时间晨间、

39、饭前、进餐时、午睡起床时给幼儿欣赏音乐养幼儿的感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐的感受。3、通过欣赏各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技能技巧的培养根底上，继续尝试使用多种工具和材料，如印章、手掌、颜色、纸团、积木等，通过画、折、粘帖等方法来完成美术。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的才能。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和创造。6、创立建筑区，让幼儿积塑、积木等材料表现日常观察到的美。四、保育工作 1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。 2、 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯

40、及穿脱才能，根据天气的变换及时更换被褥。 3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一月一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。五、家长工作1、通过家长会及家访工作，使家长理解本学期工作的任务、目的和内容，让家长全方位的理解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析p 改良工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联络栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联络栏的

41、内容。定期在班级博客中展出幼儿活动照片，让家长充分理解孩子在园学习、生活、游戏的情况。3、做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。4、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识，为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，获得教育共识：要想锻炼幼儿的才能，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，获得他们的支持和配合。5、充分挖掘利用家长的“才艺”资，邀请家长参加“开放活动”等，参与幼儿园一日活动的交流。六、主题目

42、的：一朋友见面真开心1、能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。2、知道自己生日以及身边朋友的生日月份，增进朋友间的友谊。3、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。二快快渐渐1、进一步理解一些“快朋友”和“慢朋友”的行动速度和生活习性，知道在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，养成良好的行为习惯。三绿色家园1、感受周围环境的美，初步理解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。 2、认识一些相关的环保标志，理解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规那么。 四我爱运动1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动工程。2、幼儿知道适量的运动能给我们带来安康。3、

43、在体育活动中尝试学习保护自己，使自己可以完成体育活动。4、通过体育活动，训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。5、体验运动的快乐。五果蔬一家子1、知道秋季是蔬菜丰收的季节，认识几种常见蔬菜，理解其外形特征及蔬菜和人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的良好习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道酱菜是海宁的特产，理解简单的制作方法，增强对家乡的自豪感。六红黄蓝绿1、产生喜欢鲜艳美丽的色彩的情感，体会角色的仁慈品格。2、运用多种感官发现多姿多彩的食物认识数字3、4，知道它们所表示的数量和实际含义。3、能用自己的语言大胆完好讲述周围的色彩世界，能自

44、己检查操作结果，进步手臂力量和动作的灵敏性。七亲亲小动物1乐意亲近小动物，保护小动物。2学习运用各种感官观察小动物，并愿意用语言表达自己的认识和感受。3认识一些动物的外形特征、理解动物吃的食物。4乐意与小朋友一起探究、一起游戏。八我的心情1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2、尝试想方法保持好心情，做一个快乐的娃娃。3、萌发幼儿关心别人，愿为好朋友带来快乐的情感。九英勇的我1、愿意克制困难，做一个英勇的孩子。 2、知道做了错事要知错就改。 3、鼓励幼儿要不怕寒冷，早上起的早。七、各月工作安排九月份： 1、老生入托，开展平安、常规教育。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。

45、4、更新早操内容，训练幼儿早操。 5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。 6、落实晨检发牌制度。7、召开各班家长会。十月份： 1、完善班级环境布置环境中表达主题。 2、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 3、全园幼儿早操、常规评比。4、幼儿园半日开放活动。十一月份：1、更换床上夏令物品，作好清洗、工作。2、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。3、组织幼儿秋游。4、向本年级老师开放本班特色活动并互相学习。十二月份：1、增添床上冬令物品。2、开展幼儿故事比赛，进步幼儿的语言表达才能。3、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查操作材料的应用。4、本年级老师利用

46、自己特长开展互帮互助活动，交流教学经历。一月份： 1、结合元旦开展相关活动。2、展示本班特色成果。3、营养分析p 报告。幼儿身高、体重测量。4、填写幼儿报告单。5、期末家访。6、学期完毕，做好班级财产清理工作7、大扫除。上学期班务工作方案一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案为根据，以 学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、班级概况及根本目的本班共有50名学生，女生

47、21名，男生29名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。三、根本措施和做法：一常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处