理化生教研组工作计划通用.docx

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1、理化生教研组工作计划通用 第一篇：理化生教研组工作计划通用 理化生教研组工作计划推荐度：初中理化生教研组工作计划推荐度：理化生教研组工作总结推荐度：教研组工作计划推荐度：数学教研组工作计划推荐度： 相关推荐 第二篇：理化生教研组工作计划 2013-2014学年理化生组工作计划 一、指导思想、工作思路和目标 本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，以学校“教学效果的检测与反馈和后进生的转化”为重点的教学理念，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇

2、于探索，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。 二、本学期学科组工作的重点 1、教学的常规管理及要求： （1）备课。每位教师都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课程标准，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。学科组随时将抽查每人的教案。 （2）上课。优化课堂教学，改进和创新教学方法，千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和

3、学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效果。 （3）作业。作业的布置和设计要适量，批阅及时，学科组随时对学生作业进行抽查，以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。 （4）关于听评、评课，每位教师听课不少于10节，记载要详细。肯定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者，建设者的身份参与到听评课活动中，切实提高能力。 2、具体措施 （1） 教学过程中多学习其他学校的先进经验，转化为适合自己的 教学方法。 （2） 培养后进生的工作以学校的要求为主，结合自己科目的特 点，扎实有效的开展。

4、（3） 组织多种有特色的活动，提高学生的学习兴趣。 （4） 开展多种形式的听课、说课活动，增强老师的教学水平。 三、具体活动的安排 1、九月份以听各位老师的课为主，把每一位老师的课听一遍，做好评课工作。 2、10-11月份做好第一次月考的总结工作。做好段考准备 3、10月份举行八年级的物理作业比赛。 4、12月份化学方程式大赛工作。 5、做好期末考试复习工作。 6、其他随机进行的活动。 总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。 第三篇：理化生教研组工作计划 20112012学上学期 大旺初中理化生教研组工作计划 新

5、的学期已经开始，为了落实好学校交予我组的各项工作，为了本组每位教师在帮助学生发展各方面素质的同时，提高教师自身的教育水平，特制定本学期教研组工作计划如下： 一、工作理念 根据学校对教学工作的具体要求，结合本组的实际情况，以定期开展互相听课、评课为突破口，以提升每位教师的教学技能为目标，以提高课堂教学的效率为重心，集合全组集体智慧，为能够制定出更优秀的教案、为能够更好地帮助学生成长而发挥出每位教师的应有才能。 二、工作目标 1、加强全组教师的学习意识和学习能力，树立学习观念，使不断学习、不断提升自身教育能力成为一种主动力，形成组内组外相互学习的氛围。 2、通过开展听课、评课等各种教科研活动，完善

6、和加强教师的教育手段和课堂教学技能，通过转变教学方式提升课堂教学效率，体现新教学手段的功能。 3、保障常规教学工作，配合学校顺利开展备课、讲课、批改作业、复习、备考等工作。 三、听、评课时间安排 1、10月13日（星期四）第七节，凌必冲老师93班化学。 2、10月18日（星期二）第六节，陆华明老师91班物理。 3、10月26日（星期三）第七节，农优娥老师94班生物。 4、11月1日（星期二）第七节，许全考老师95班物理。 5、11月24日（星期四）第六节，侯艳老师97班生物。 6、12月1日（星期四）第七节，凌必冲老师93班化学。 7、12月6日（星期二）第六节，陆华明老师91班物理。 8、1

7、2月14日（星期三）第七节，农优娥老师94班生物。 9、12月20日（星期二）第七节，许全考老师95班物理。 10、12月29日（星期四）第六节，侯艳老师97班生物。 理化生教研组 2011年9月 第四篇：理化生教研组工作计划 理化生教研组工作计划 2010-2011（下） 一.指导思想: 本学期教研工作以学校计划为指导 , 学习教育教学理论，细抓教学常规的实施，实抓教师业务素质的进一步提高。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师的个人发展，提高我校理

8、化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。 二. 主要措施： 1. 积极参与对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。 2. 充分利用集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。 3注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。 三活动内容： 1认真组织教师学习新教材、理化生课程标准, 以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。 2 以自主探究学习方式的评价为主线，以学习有效教学相关

9、理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学，提高教育教学的实效性。把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。 3结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。全力以赴搞好初三毕业班的复习备考工作，加大力度抓好教学的常规工作，加强学生对双基的掌握从而提高学生的有效率。 4 定期进行教学经验的交流（案例交流，备课组评课，教学经验交流等）。组织好本组的集体听课、说课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。并组织好每位教师每学期上好一节教学研究课，共

10、同探索提高课堂教学质量的方法和途径. 5开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。配合校领导组织理化生知识竞赛活动。 6. 督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积累和总结。 张兰廷 2011-9-6 第五篇：理化生教研组工作计划 2012 2013学上学期 理化生教研组工作计划 郑州二十二中 20 12、9 理化生教研组工作计划 （2012-2013学第一学期） 一、教研组情况：本组共

11、有成员8名，其中物理4人、化学2人、生物2人。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。 二、指导思想及工作目标 指导思想：以教研为工作重点，提高理科教学质量为中心，加强教研组、备课组活动，利用新课程新理念进行教学，还学生时间与空间，使教师认识到教师既是教学工作者，又是教学行为的研究者。 工作目标：加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，熟练掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。 三、具体

12、措施 1、 以研究为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教研的能力。 2、 加强实验教学，以实验教学作为搞高课堂教学效率的突破口 3、 加强备课组的活动，加强对青年教师的培养。我组青年教师有 时鹏飞、王丽敏（物理）、马晶晶（化学）、于春曼（生物、非专业） 4、 加强教学环节的监督和检查。 5、 加强集体备课。同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查。 6、 加强互相听课、评课。逐步推广五歨三查教学模式。 7、 认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。 四、教研活动安排 1 制定教研组计划、个人教学计划、学习学校相关工作计划 2、传达市教研会内容，布置本期教学活动任务。 3、修改课程纳要，导学案上的学习目标按要求编写分学科，对学科作业标准制订分工 4、说明理化生学科作业标准制订，讨论制订理化生课堂教学模式（五步三查） 5、听评马晶晶老师公开课。 6、听评时鹏飞老师公开课 7、听评王丽敏老师公开课 8、 检查理化生作业及导学案 9、理化月考集体评卷并分析 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页