2023年初中学校安全工作计划.doc

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1、2023年初中学校平安工作方案2023年初中学校平安工作方案。一、指导思想：在党的十七大精神指引下，认真理论“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局2023年工作思路为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作方案.二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师根本功训练内容，进步标准，尽快打造一支能适应新课程改

2、革需要的老师队伍。3、抓管理：监视、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，进步管理程度。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师积极性，以管理进步教育教学质量。三、工作目的1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部到达“平安校园”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体程度跃居全县前列。3、加强老师队伍建立，不断进步老师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善

3、学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创立工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立，结合党员教育活动和师德教育，通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道德标准，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混淆于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和

4、改良未成年人思想道德建立，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制，把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添荣耀”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风气，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰，并组织巡回报告团到各校进展事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。2、进步老师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，

5、因此进步老师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要进步。本期中心学校将有方案地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织老师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求老师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对老师进展一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。3、创立平安文明校园。按照教育局平安校园创立活动施行方案，结合我镇实际，方案把学校周边环境整治

6、、平安纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创立活动有机地结合起来，分阶段施行，逐步深化。开学初，首先对各校校园进展集中整治，并量力进展绿化美化，对现有的校园文化设施建立进展改造晋级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进展奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生平安纪律教育，层层签订责任书，落实平安目的责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，标准以学生为主要消费群体的小食品经营。营造平安、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长向管理安质量，其次是抓老师向教学要质量。

7、抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校长管理的积极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目的，对每项工作实行一事一议，一项一计，不“秋后算帐”;工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向标准化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比方法要逐步改良，力争科学、公正、有效。本期我们将改正去集中检查评比为随时抽查，改正去中心学校几个人查为大家共同查(相关人员参与检查)，让每一位管理者可以及时理解别人的经历，正视自己的缺乏，不断改良工作，缩小与先进学校的差距。抓老师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教

8、学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动老师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细那么，在各校自评的根底上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥的鼓励作用。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读初中学校平安工作方案初中学校平安工作方案一、指导思想认真学习落实县委县政府及教育局关于平安工作的指示精神，坚持以人为本、平安第一，预防为主的方针，紧紧围绕创立和谐校园的目的。深化开展道路交通平安、防溺水教育平安、食品卫生平安、卫生防疫平安

9、、学生假期平安、教育教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安知识宣传教育面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境。二、工作思路：以平安文明校园创立为抓手，以隐患排查为关键，以日常平安管理为重点，完善工作制度，强化平安管理，加强平安督查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工平安消防意识，进步应对突发事件的才能，确保师生生命和学校财产平安。三、工作目的1.进一步完善一岗双责责任机制，形成一把手亲自抓,分管领导详细抓的平安管理格局，实行平安目的管理责任制和平安目的考核制。2.全年开展由中心学校负责人带队的平安检查2次以上。3.各中小学校组织应急演

10、练1次以上。4.各中小学校无平安责任事故。四、主要工作(一)大力加强平安法制教育，进一步增强广阔师生的平安防范意识。广泛开展平安法制教育，帮助学生结实树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。各校每年度进展一次以遵纪守法、交通平安、防溺程度安、消防平安等为主题的平安常识教育。帮助学生初步树立平安观念，理解平安根本常识，熟悉报警、求助 的使用，具备对危险的初步判断才能，掌握躲避危险和自救的简易方法。(二)大力加强平安工作组织制度建立，努力把校园平安及综合治理工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。中心学校与各中小学签订平安目的管理责任书。各中小学要成立平安工作领导组，建立健

11、全各项平安管理制度，将学校平安教育、平安管理工作落实到详细的部门和责任人。学校要与班主任、科任老师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层签订平安工作责任状，进一步明确和强化平安工作职责。建立学校平安工作队伍，发动和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校平安工作。2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的原那么，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查平安，不留死角。3、认真落实上级平安工作精神，并严格执行庐江县学校平安隐患排查整治行开工作方案，加强群防群治，共建平安校园。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管

12、理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。(三)大力加强校园内部平安管理，努力营造安宁祥和的校园环境。1、加强门卫平安管理。要采取实在有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是严格询问登记制度，非本校学生和工作人员无正当理由不可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其分开学校，对形迹可疑的人员应通报相关部门及时处理。二

13、是严格学生请假出校登记制度，严禁学生在校期间擅自出校门。2、加强防溺程度安管理。严格执行庐江县教育局中小学防溺水教育活动方案，发动全社会关注和支持防溺水工作，认真抓好防溺水十个一工作，层层落实责任制，强化管理，实在进步每个学生的平安意识和自护自救才能。3、加强交通平安管理。充分利用各种手段做好交通平安教育。老师摩托车出入校园，应避开学生上学放学和人多情况复杂时段，要限道慢行。学校在校门口设立相关警示标志和安排老师和学生干部在学生放学出校门时进展交通疏导，防止意外交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有平安保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。继续和万山交

14、警中队结合开展道路交通宣传周活动，以确保不出现交通事故。4、加强卫生防疫及校园饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通风、搞好室内外卫生，防止流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购置小食品及各类饮品，杜绝食性疾患发生;注意搞好饮水卫生，学校建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。5、加强校园防盗平安管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离任守。值班人员要熟知报警方法，做好记录

15、。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。6、加强校园消防平安管理。加强校园内消防设施建立，锅炉房、食堂、微机室等重点部位要有消防设备和健全的制度。学校要组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现常7、加强校园用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，发现问题及时处理，确保电气设备工作正常，无超负荷用电现象出现，保证用电平安。8、加强校舍平安管理。学校定期对校舍进展检查，发现问题应立即处理。9、学校利用主题班会和校园播送开展防止拥挤踩踏事故方面的平安教育。各校从实际出发，在学生出

16、操、集合、进入室内、放学时由老师组织学生列队有序行动，坚决消除平安隐患。10、加强体育课及室外课方面的平安管理。实在加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与平安保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心开展规律，教学内容应符合课程标准要求，符合学生年龄、性别特点。假设体育老师或其他室外课老师无视以上要求而出现问题责任自负。11、加强对接送学生车辆的平安管理。严格执行庐江县教育系统接送学生车辆交通方案，制止一切机动车辆进入校园内。定期和不定期的对学生用车进展督查，对督查不合格的车辆要及时向上级汇报。12、加强对食堂餐点的平安管理。学校与餐点工作人员要

17、签订协议，让其明确责任;对餐点进展定期和不定期的检查，发现问题及时整改，绝不迁就;要求餐点定点采购食物，生熟食物分开存放、搞好食物的存储工作;对食具和炊具进展定期消毒，保证学生用餐平安;餐点管理人员要做好对厨师的监视和管理，严谨浪费和出现饭菜质量不合格现象。13认真开展一分钟平安教育活动。充分利用升旗仪式、大型集会，开展一分钟平安警示教育,做到每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放学前半小时平安警示教育。14.加强学校重点时段的管理工作。各校要加强平安巡查工作，尤其是早、中、晚、课间等空档时段的巡查和管理，实行领导带班制，教职工值日制的学校平安巡查工作机制，对各种不安定因素做到早发现、早

18、报告、早控制、早化解。外防损害学生，内防学生内讧等。15.深化开展心里安康教育。有条件的学校，应建立心理咨询室，为广阔留守儿童、中小学生提供心理咨效劳，帮助广阔青少年儿童提供情绪调控才能、心理障碍预防才能。(四)适时开展平安督查活动。组织由中心校负责人带队的学校平安工作督查组，督查各校平安教育、平安管理情况，使教育主管部门及镇党委政府平安管理规定和要求落实到实处。2023年初中学校工作方案2023年初中学校工作方案一、指导思想团结和带着全校教职工，高举*理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习、深化领会、全面贯彻党的十六届四中全会精神，结实树立和全面落实科学开展观，要以“率先开展”

19、的要求，坚持“走内涵持续开展之路，用心打造农村初中第一品牌”的总体目的，围绕“大力弘扬团队合作精神，开拓进取精神，从构建安康心态，推动知识更新，强化质量意识，深化课堂教改，进步课堂教学效益，打造本市农村初中一流的教育质量，努力深化学校生活化的德育，围绕学生三大主题活动，打造农村初中德育特色品牌，提升学校德育品位”的总体思路，坚持依法治校，依法治教，推动学校教育和谐开展，办好人民满意的初中教育。二、目的任务1、加强未成年人的思想道德建立，以学校的德育省级课题研究为抓手，进一步深化以学生三大主题为载体的生活化德育，稳固和扩大农村初中的德育成效，创立在江苏省具有较大影响的农村初中德育名校。2、强化质

20、量意识，坚持走以质立校之路，初一初二年级的教育质量在本市保持前八名；初三中考力争前五名。在本市教育质量综合评估中保持一等奖的优势。3、进一步加大青年老师培养力度，2023-2023学年，争取培养出校级骨干老师十名；青年老师在本市级以上发表论文80篇，在近年内培养市级教坛新秀六名，教学能手三名。4、大力改善办学条件，新建一幢信息化教育专用大楼，为全校师生的现代化教学活动搭建新的平台，推动学校的信息化建立走上更新、更高的台阶。5、抓好学校环境的优化，稳固省级绿色学校的创立成果，进一步发挥环境育人作用，实现师生卫生意识、环保意识、文明意识、人与自然和谐相处意识的提升与创立花园式校园的双赢。6、严格教

21、育收费，认真、严格做好“一贯制”的收费工作，确保学校无乱收费现象；抓好平安教育，确保成为本市收费、平安先进学校。三、主要工作措施：一深化课程和教学改革，加快实现学校教育质量和办学效益的新打破。1、结实确立“以人为本”的教育理念。并把这一理念作为学校教育改革和开展的核心思想，通过营造气氛、加强学习、自查反思等途径，进一步增强学校教育教学工作以效劳学生全面开展为重点的认识，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重。要最广泛地调动人的积极因素，限度地尊重和发挥人的主观能动性，最充分地激发全体师生的创造活力；2、进一步加强学校德育工作，按照公民道德建立施行纲要、关于适应新形

22、势进一步加强和改良中小学德育工作的意见精神，采取有效措施，进步全体学生的道德素质。对德育常规、有关考核条例作进一步修改，并抓好落实；加强德育队伍建立，化大力气抓好班级工作，加强班主任培训，重视对班级工作的检查、考核、展示和鼓励，增强班级工作实效；加强德育课程的校本研究，结合江苏省“十五”德育课题新型道德主体人格培养的研究的研究，继续在初一初二年级中施行好德育生活化校本课程，在初三年级中开展有关主题教育活动；按照张家港市中小学心理安康教育施行意见试行的要求，采取丰富多样的教育形式，实在加强对学生的心理指导和疏导，使全体学生拥有安康的心理和健全的人格；定期组织对有关年级班级的德育工作专项调研，健全

23、德育工作者例会制度和专题研讨活动，及时表彰一批在创新方法、进步实效方面获得成绩的先进老师；3、整体进步新课程施行程度。继续深化贯彻教育部根底教育课程改革纲要试行的有关要求，持之以恒，常抓不懈，一抓到底。继续强化以校为本的教学研究，定期编印学习材料，确定讨论主题，组织青年老师撰写学习的心得体会或讨论文章，并作大会交流发言，营造沙龙形式的理论研讨气氛；把崇尚理论作为推进课程改革的第一要义，实在加强教研组、备课组建立，加大公开课、研讨课的开设和研讨力度，边理论边研究，研究后再理论，真正发挥教研科研在课程改革中的导向和推动作用；继续学习张家港市新课程课堂教学评价标准，把握精神本质，并不断丰富完善评价内

24、容，用以指导理论操作；要积极探究并实现课堂教学的整体优化，在综合理论活动教学、构建网络环境下的课堂教学形式等方面要迎难而上，采取走出去、请进来的形式，在做好根底性工作的同时，稳步推进，力争有打破；要主动与有关新课程改革实验基地学校和协作学校加强合作，共同攻关，共同研讨；围绕课程改革努力举办不同层次、不同类型的课改成果展示活动，对照课程改革先进学校评比条例，早作准备，扎实工作，努力荣获课程改革先进学校称号。4、加强学校宏观监管和教育教学管理。要从细微处下功夫，认认真真抓好学校的常规管理。进一步加强校园环境管理和校园文化建立，营造文化气息，进步文化品味，让学生在潜移默化中受到良好的文化熏陶和精神塑

25、造；积极推进教学管理体制创新，健全教育资和教育过程的开放体系，积极运用信息化手段和注重让老师、学生获取有益的信息，并注重开发学生的非智力因素，充分调动师生的积极性主动性，保证正常、稳定的教学秩序；结实确立教学工作的中心地位，学校全体行政人员坚持深化课堂、深化老师、深化学生，及时发现问题，共同研究问题，尽快解决问题，对教学的全过程和每个环节做到管理到位，进步效益；进一步标准提优、补差、竞赛辅导、“七认真”检查、教学质量调研分析p 等各项制度，全面构建教育质量保障体系；加强每学年的学生体质安康标准测试工作。努力探究建立更加科学有效的管理方法，完善各项管理制度，形成指挥快捷便利、信息反响及时、运转高

26、效流畅的学校管理运行机制，向管理要效益。5、深化评价制度改革，充分发挥评价促进开展的功能。要深化贯彻教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知，着重在以下几方面下力气。积极探究以促进学生开展为目的的评价体系，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的开展，重视学生的创新才能和理论才能；实在深化“促进老师开展的有效评价方式的研究”课题研究活动，和协作学校搞好课题协作攻关、研讨活动，争取获得较明显的阶段性研究成效；修正和完善进步教育质量的评价体系，引导老师在教育教学等详细环节中落实素质教育思想；积极参加评价制度改革专题研讨会，培植一批在评价制度尤其是考试评价制度改革方面获得成

27、绩的典型老师。6、重视抓好体育、美育、安康教育和劳技教育。积极贯彻“安康第一”的思想，重视抓好体育工作，保证学生每天参加1小时体育活动；在学校各年级率先施行学生体质安康标准试行方案；办好体育节、艺术节、读书活动和劳技作品展览，努力扩大学生的参与面，进步活动质量；高度重视并实在加强科普教育和科技活动，办好科技节；稳固“苏州市绿色学校”创立成果，加强环境教育和传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病和食物中毒事件发生。二加大骨干老师培养力度，积极构筑学校教育开展的人才优势。1、学校领导班子成员要进一步认识加强骨干老师队伍建立的重要意义。实在增强责任感和紧迫性，认真制订青年老师培养年度规划，落实

28、措施，实在加快施行“市级名师、骨干老师”工程，努力培养在全市教育界有一定影响的市级骨干老师，培养一大批干劲足、理念新、开展潜力大、创新才能强的优秀中青年骨干老师，以适应学校教育改革和开展的需要；2、实在强化老师队伍的思想道德建立。教育和引导广阔老师对立正确的世界观、人生观和价值观，热爱学生，敬业奉献，为人师表，勤勉廉洁。倡导积极向上的和谐气氛，将老师思想政治素质考核与业务考核并重，把师德表现作为职务聘任的重要根据，作为评优评先的根本条件，坚决实行师德一票否决制。定期对学校老师师德情况进展专项调研，发现问题及时整改；3、大力推进老师继续教育和岗位培训。坚持和完善以新老师上岗培训、新课程全员培训、

29、骨干老师培训和老师专业职位培训为主要内容的老师教育和培训工作，努力实现我校老师继续教育和培训工作的经常化、标准化、制度化。重点培养老师的学习才能、理论才能、创新才能，抓好老师高一层次学历培训工作；4、做好青年老师成长档案袋建立工作。与青年老师签订学期目的责任书，并定期进展检查，确保落实。对于成绩突出的青年老师举行成果展示和奖励；5、加强市级骨干老师队伍的管理工作。要根据本校实际情况，实在制订好名老师、市级骨干老师的考核细那么，建立健全市级骨干老师的竞争、淘汰的鼓励机制，严格实行、不断完善市级骨干老师的定期考核制度，对于通过考核的市级骨干老师及时发放特殊津贴。三重视解决教育的热点难点问题，保障教

30、育改革和开展顺利推进。1、努力争取镇政府的支持，进一步加大教育投入，并确保老师工资、奖金全额到位，同时注重节省，努力减少不必要的开支，进步经费使用效益；2、实在解决流动人口子女承受义务的问题，保障流动人口子女承受义务教育的权利，把流动人口子女与本地学生一视同仁；3、高度重视教育收费和学校平安工作，向学生及家长明确收费标准，标准收费手续，承受社会监视，经常性开展平安工作普查活动，及时去除事故隐患，并加强对师生的平安教育；4、亲密与社会各界的联络沟通，搜集信息，适当加大宣传力度，进一步营造全社会理解、关心、支持学校教育的良好气氛；5、加强学校行政班子自身建立，强化效劳意识、责任意识，树立为广阔老师

31、、学生效劳思想。崇尚实干精神，凝心聚力，扎扎实实进步效劳程度和工作效率。四高度重视学校平安工作。结实树立“平安第一”的思想，全面开展“平安校园”和“交通平安学校”创立活动，积极探究建立维护校园平安新机制，同时，要采取有效措施，净化校园周边环境，净化中小学生的成长空间；要加强对师生的平安教育，增强平安防范意识和自我保护才能；经常性地开展中小学平安工作普查活动，及时去除事故隐患，制定实在可行的防险救灾应急预案；建立健全中小学平安工作责任制，不断增强防范、控制和处置突发事件的才能，确保师生人身平安和学校教育教学活动正常进展。四、详细工作安排：二月份：1、 寒假作业批阅检查、讲评；2、 寒假备课班、各

32、类方案制定；3、 学生报到注册、学额稳固、班级气氛布置工作；4、 正常教育教学秩序，分年级进展上学期期终考试质量分析p ；5、 开好教代会和团代会；6、 修改和完善有关考核条例及评优评先根本条件；7、 各年级学生结合班会。三月份：1、加强新课程理论学习和平安教育；2、新课程改革实验青年老师课堂教学研讨课；3、德育生活化校本课程专题研讨和德育主题活动；4、组织全体学生加强对“塘桥初中一日常规”的学习和知识竞赛；5、加强对老师信息技术运用培训，探究构建网络环境下课堂教学形式；6、开展竞赛辅导和提优补差专项调研工作；7、开展“植树绿化”、“一帮一结对”、“防近周”活动；四月份：1、 开展读书活动、劳

33、技作品展览、科技活动；2、 对有关年级有关班级学科的教育教学工作进展调研；3、 新课程改革施行协作学校课题协作研讨活动暨对外课堂教学展示活动；4、 组织期中考试及质量分析p ；5、 开展播送体操比赛暨体育周活动；6、 综合理论活动课教学研讨；7、 组织初三学生英语口语中考和体检工作。五月份：1、开展公民根本道德标准学习和自主理论活动；2、开展“五四”纪念活动暨塘桥初中艺术周学生文娱汇演；3、开展“树师表形象、展园丁风采”活动，评议师德；4、组织初三学生历史会考和体育中考；5、召开学生家长会议；6、安排一次心理安康教育专题经历交流会；7、省级德育课题专题研讨活动和评价改革专题研讨活动。六月份：1

34、、 做好毕业生填报志愿工作与前途理想教育；2、 开展专题环境教育、传染病预防、饮食卫生管理；3、 老师“七认真”检查，评比考核；4、 毕业生中考指导与非毕业班复习发动；5、 青年老师成长档案袋学年汇总考核；6、 做好各项总结，评比考核工作；7、行政班子成员思想作风及教育重点难点问题自查自纠活动。2023年初中学校工作方案一 、指导思想坚持以科学开展观统领工作全局，根据上级部门XX年工作思路，奋力构建xx教育科学开展晋级版目的，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才

35、能，促进教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1.科学规划老师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资。2.加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3.进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5.加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。三、主要工作措施(一)注重学习培训，提升队伍素质。1.实加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和

36、职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)考虑

37、“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。结实树立团队共赢的思想。3.积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论

38、辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4.施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织

39、开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干老师的示范引领作用，完善考核机制。(二)抓好常规管理，标准办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1.标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2.标准人事

40、管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，标准岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与老师切身相关的工作。进一步做好老师流动的解释、沟通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出过失，为上级部门的调研提供可靠的根据。3.标准小升初招生行为。根据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，减少优秀生的流失。严把外来学生承受政策，严禁违规招生行为的开展。4.标准课程管理。严格按照省教育厅教学管理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，

41、不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。5.标准教育教学研究。个人课题研究者要制订好本学期课题施行方案，注意研究过程中资料的积累，积极推进课题的深化研究。详细做到三个结合：(1)把课题研究与常态课相结合。(2)把课题研究与各类研究课相结合。(3)把课题研究与老师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果表达在学生的素质开展上，把学生的素质进步作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果表达在经历的积累推广上。

42、每位老师在认真学习理论的根底上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断进步认识，逐步形成自己的理论认识构造。6.标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。7.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加

43、强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。(三)推进素质教育，提升办学内涵。1.以德育为载体，营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度，根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进展班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必须开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进展评课。尝试进展体验式德育班会，让学生在活动中体悟、领会做

44、人的道理。(2)精心组织开展各项主题活动。我们将继续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培养学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和睦相处，和谐共进。音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生的身体素质。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手才能，增强学

45、生的创新意识。学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国教育、法制教育、平安教育、劳动理论教育。这些不仅有利于社会精神文明建立，同时也培养了学生的社会责任感。(3)实在加强学生青春期教育和心理安康教育。组织班主任积极开设心理安康教育主题班会课。班主任在平时工作中把德育管理与心理安康教育结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向学生公布开放时间，由俞巧玲老师负责建立好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。(4)有效开展法制平安教育。班主任每天放学都要照顾学生路上注意平安。各项平安教育常挂嘴边。定时带着学生学习学生平安教育手册，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”

46、，催促家长告诫孩子要做到交通平安，饮食平安，游泳平安，防火平安，用电平安，旅游平安，学会保护自己，以确保学生的人身平安。完善学生花名册的管理，保证对学生一旦有意外情况及时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联络，以防有意外发生。班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。每学期都会进展不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进展法制教育。(5)加强学校、社会、家庭的三结合教育定期举办学生家长会，让家长理解学生在校的情况，让老师理解学生在

47、家情况，增进理解，并肩作战，实在帮助学生安康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力量，与街道关工委、退教协联络，充分发动学校关心下一代工作委员会的作用，齐抓共管，实在做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。2.以教学为抓手，提升办学质量。(1)加强教学常规工作的督查，促使教学管理标准化。各备课组必须结合我校学生特点和学科特点，根据 “高效课堂”教学形式的特点，每周安排两节课进展备课组内研讨、复备定稿。备课注意对学生知识构造和才能的培养，流程要突出学生的互助学习、自主展示，老师的点评、点拨。同时标准学生的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定方

48、案和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处安排专人对集体备课进展检查催促。严格执行课程方案，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。深化施行秣陵初级中学听课制度，行政领导每周听课2节，教研组长、老师每周听课1节。每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次，每个备课组安排本组成员每月开组内公开课一次。所有老师一学期至少开一次组内公开课。积极评课议课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。每期组织一次老师的互相评课活动。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。课外作业要严格控制作业量，由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过1.5小时。老师做到及时修改，全批全改。提倡面批面改。加大对学困生的辅导力度，每位老师负责帮扶1-2名学困生，教务处对帮扶的效果进展跟踪调查。加大教学“五认真”的检查力度。每期对老师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。加大对