小学2023—2023学年度上学期科研工作计划.doc

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1、小学20232023学年度上学期科研工作方案小学20232023学年度上学期科研工作方案。指导思想： 以区教育科研工作会议精神为指针，以课题研究为目的，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育开展思路，继续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深化指导、研究，加强课题研究与管理，进步科研管理程度，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素质，进步科研理论才能，努力实现我校可持续开展。 重点工作： 一、加强课题研究与管理 1、做好市学会“十一五”一般新课程理念下小学有效教学策略研究课题研究工作，同时做好立项的结题验收的筹备工作。本学期将继续深化各课题组进展指导研究，为老师提供指导效

2、劳。本学期待结题课题市级1项。 2、做好立项课题管理和研究成果的推广。为积极搭建各课题组互相学习、交流、借鉴的平台，本学期我校将组织上好课题研究课展示活动。以研究小组为单位，每组一节课，共六节课，进展教学交流。老师及时将课堂教学的情况进展有针对性的提升总结。方式包括教学反思，或教学随笔、日记、论文等。以课题的研究带动全校老师才能程度的进步。有效地将教育科研成果转化为教育成果。 二、加强科研队伍建立 1、结合岗位练兵活动，继续开展以课题推进为依托的培训工作，采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重老师课题结题方面的培训。 2、注重发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题研

3、究工作和课题小组中的作用。 3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式进步老师的科研才能与程度。 三、开展科研科普活动 1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。 2、根据需要召开科研工作会。 3、认真总结和推广立项课题的经历，及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争获得到区科研部指导，进一步提升研究成果的质量。 4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。 四、加强科研信息情报工作 1、利用网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能，推进学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与交流，及时得到指导。做好信息资料的搜集、整理工作。 五、加强自身建立

4、结合新课改理念，注意利用一切理论学习和参与理论的时机，进步教育科学研究和管理程度。拓展视野，进步总结和创新才能，满足科研、指导、培训工作需要。20232023学年度上学期小学科研工作方案进步学校教学质量的核心是老师队伍的专业性开展，而学校的教育科研工作那么是确保学校老师队伍乃至学校可持续开展的打破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程，进步校本研修的层次和附加值，进一步促进老师课堂教学的质量，提升老师队伍的专业化程度为目的，努力效劳于课堂教学，发挥科研先导的作用。 一、科研根底分析p 进入第十一个五年方案我校申报和承当了两项科研课题，分别为全国教育科学“十一五”规划课题开展性课堂教学手

5、段的研究实验研究子课题开展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生才能的研究；哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题老师课堂教学调控才能的研究两项科研课题已经进入到了研究阶段，正有条不紊的开展。 目前学校全体任课老师均参与课题的研究，按照学科我们把老师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题研究小组分别承当子课题研究。 二、科研常规 1、调整 调整和完善科研常规管理制度，调整和完善科研课题的施行方案；调整小学科研课题课大赛的时间，确定与中学教学大赛同步。定于20xx年3月。 调整反应形式提升科研探究的实效，对于老师每两个月上传得教学反思或者教学叙事，为了实在发挥作用，防止老师应付，相应调

6、整反应形式，组织进展两次交流会，促进科研工作的落实。 2、坚持 坚持科研常规管理的以往规定，延习两个月一份科研反应的习惯。反应形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。9月31日上传教学反思一篇；10月8日教学反思交流会；11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学反思交流。 坚持研训一体，走科研工作与学校校本研修相结合的道路，确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。 坚持活动即培训的思想，为理解决时间安排的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们结合活动开展培训，多发挥观课、议课，交流和内化为主的培训作用。 坚持拓展理论培训的渠道，提升老师研究程度；本学期邀请进修学校，充分发挥资优势，

7、开展两次围绕教学科研的理论培训。 坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。本学期教科研业务学_8次时间分别为9月10日 9月24日 10月8日 10月22日 11月5日 11月19日 12月3日 12月17日 3、强调 强调老师自我学习和自我进步。要求每周都有学习内容，内容要求是围绕教育教学的经历性或理论性文章，有学习笔记，字数不做规定，形式可以采取摘抄或者粘贴，每月30日31日上交科研室，承受检查与备案。 强调老师要多读书，读好书，要求双月月末上传一篇，内容可以是历史、哲学，文学等等。 三、 特色工作 科研与教研相结合，本学期我校将继续开展以“运用非物质化 教学手段调控课堂，构建富有生命力的

8、课堂教学”为主题的校本研修活动。 以我校目前所承当的课题作为校本研修的主题，结合学校的校本教研开展教科研活动。 活动性培训内容安排如下： 9月24日第一次主题研讨课 10月22日第二次主题研讨课 11月19日第三次主题研讨课 12月17日第四次主题研讨课 要求上课内容要严密围绕学校所承当的两个课题，进展设计与施行。课后课题组要进展课题经历总结。月末上传阶段小结。 授课式培训： 9月10日第一次主题备课 邀请杨修宝老师进展主题培训 10月8日第二次主题备课 11月5日第三次主题备课 12月3日第四次主题备课 交流式培训： 10月8日教学反思交流会； 11月5日读书报告会 1月14日教学反思交流。

9、 总之，围绕着将“风华小学办成冰城优质教育资的沃土”这一工作思想，努力提升小学的教学质量，科研工作将扎扎实实开展好工作，认认真真落实好工作，为学校的可持续开展发挥功能和作用。小学20232023学年度上学期科研工作方案范文指导思想： 以区教育科研工作会议精神为指针，以课题研究为目的，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育开展思路，继续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深化指导、研究，加强课题研究与管理，进步科研管理程度，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素质，进步科研理论才能，努力实现我校可持续开展。 重点工作： 一、加强课题研究与管理 1、做好市学会“十一五”一般新

10、课程理念下小学有效教学策略研究课题研究工作，同时做好立项的结题验收的筹备工作。本学期将继续深化各课题组进展指导研究，为老师提供指导效劳。本学期待结题课题市级1项。 2、做好立项课题管理和研究成果的推广。为积极搭建各课题组互相学习、交流、借鉴的平台，本学期我校将组织上好课题研究课展示活动。以研究小组为单位，每组一节课，共六节课，进展教学交流。老师及时将课堂教学的情况进展有针对性的提升总结。方式包括教学反思，或教学随笔、日记、论文等。以课题的研究带动全校老师才能程度的进步。有效地将教育科研成果转化为教育成果。 二、加强科研队伍建立 1、结合岗位练兵活动，继续开展以课题推进为依托的培训工作，采取多种

11、形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重老师课题结题方面的培训。 2、注重发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。 3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式进步老师的科研才能与程度。 三、开展科研科普活动 1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。 2、根据需要召开科研工作会。 3、认真总结和推广立项课题的经历，及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争获得到区科研部指导，进一步提升研究成果的质量。 4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。 5、做好档案搜集、整理工作。 四、加强科研信息情报工作 1、利用

12、网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能，推进学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与交流，及时得到指导。做好信息资料的搜集、整理工作。 五、加强自身建立 结合新课改理念，注意利用一切理论学习和参与理论的时机，进步教育科学研究和管理程度。拓展视野，进步总结和创新才能，满足科研、指导、培训工作需要。20232023学年度上学期科研工作筹划以深化课程改革为龙头，建立极新的教诲理念和教授教化思想，环绕黉舍成长总目的，卖力贯彻落实“科研兴校、科研兴教”挡裉科研计策方针，以一切为了学生的成长、一切为了教诲的质量为主旨，以培养学生合作进修为重点，以课改为杠杆，以特点教诲为冲破口，以教诲科研为先导，使

13、学生学会做人、学会进修、学集合作、学会生活，积极开展各类教研工作，周全推动黉舍教科研工作稳步进步，进而进步师资程度，进步教诲教授教化质量，为黉舍的周全教诲教授教化工作奠定根本。 3、做好科研结不雅征集工作。 4、强化校本课程的开拓与研究，加强教授教化研究力度，赓续进步教室教授教化质量。 每个课题组要卖力做好课题过程性材料的积聚工作，包含施行筹划、晃荡记录、个案积聚、理论进修材料、阶段性格况报告请示、研究课教案等内容，使每个研究专题都有一套比拟完全的材料，在此根本上，黉舍再对每个课题的研究材料进展整顿归档，使课题材料积聚更标准。二教授教化研究： 四、详细安排 ： 9月份： 1、制订黉舍教诲科研筹

14、划。 1、上一节研究课，并写好课后反思。 5、重视课题研究过程中各类材料的积聚工作。 一课题研究： 1、加强对课题的指导，深化教室及年级组，懂得课题的进展情况，调和有关问题的解决。 4、抓好老师科研进修材料上交工作。 元月份： 3、组织研究课题报告请示会，展示实验阶段性结不雅。 4、 卖力组织阶段性验收，并及时总结。 3、搞妥科研报 1、各组要实在有效地开展教授教化研究晃荡，卖力研究教材，准确把握学生本质教诲成长目的，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，教室教授教化中要在夯实根本的前提下，尽力表现现代教诲不雅念，重视科研与教研晃荡的符合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的情势进展科研课题的

15、研究晃荡，使教研晃荡与科研晃荡在情势、内容上真正结合起来，渐渐晋升科研晃荡与教研晃荡的程度。 1、卖力做好教诲科研的查询拜访，分析p 、后测工作。标准科研治理，建立章程轨制。 3、老师撰写教诲科研论文。 4、加强理论进修和营业进修，卖力撰写“教授教化漫笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有筹划的组织专题教研和进修晃荡，做到每位老师都学深学透，都有所得。大年夜而及时懂得教修改态和前沿理论，并擅长将进修和教授教化理论接洽起来，对自身的教授教化情况作经常反思，按时、卖力撰写“教授教化漫笔”。 一、指导思想： 3、抓好科研培训工作。 2、各老师撰写好课题小结。 2、卖力开展“研训一体化”教研晃荡，

16、加强以新课程理念和课题研究目的指导本身日常平凡的研究课，课前有明白研究指导理念，课后有反思总结，使本身的每一节研究理论课有所收成。 11月份： 2、做好合作进修的组织策略及时效性的研究课题研究工作。 4、整顿一学期黉舍教诲科研有关档案12月份： 2、在课题实验中采取自学、专题培训等情势，以进步老师教诲科研理论程度。 3、加强听课晃荡，积极参加教授教化晃荡，广泛懂得教改信息，以供更多的老师进修进步。 3、搞妥科研报。 3、看重老师科研论文的撰写及评选工作。持续做好老师各类科研文仿的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争夺论文揭橥和获奖率跨越上学期。 1、抓好合作进修的组织策略及时效性的研究

17、课题研究结不雅推广工作。 二、工作目的： 10月份： 5、保持对骨干老师培训，进步科研工作新起点。 1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。 2、撰写科研论文。 2、加强黉舍科研骨干_的扶植。提出教诲科研三个一恳求：每年至少读一本教诲理论专著，搞一项教诲实验课题，撰写一篇教诲论文。 1、各课题组完成课题研究总结。 2、抓好科研培训工作。 4、撰写好教授教化漫笔。 三、施行方法： 1、各课题组整顿课题研究结不雅。 2、抓好老师科研进修材料上交工作。 2、科研工作的科学化、轨制化和标准化扶植。 三惯例工作：20232023学年度上学期科研工作方案范文一、指导思想： 以深化课程改革为龙头，树立崭

18、新的教育理念和教学思想，围绕学校开展总目的，认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的开展、一切为了教育的质量为宗旨，以培养学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为打破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步进步，进而进步师资程度，进步教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定根底。 二、工作目的： 1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。 2、科研工作的科学化、制度化和标准化建立。 3、做好科研成果征集工作。 4、强化校本课程的开发与研究，加强教学研究力度，不断进步课堂教学质量。

19、5、坚持对骨干老师培训，进步科研工作新起点。 三、施行措施： 一课题研究： 1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，理解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式，以进步老师教育科研理论程度。 3、组织研究课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收，并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。 每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作，包括施行方案、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容，使每个研究专题都有一套比拟完好的资料，在此根底上，学校再对每个课题的研究资料进展整理归档，使课题资料积累更标准。二

20、教学研究： 1、各组要实在有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育开展目的，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力表达现代教育观念，注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进展科研课题的研究活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的程度。 2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强以新课程理念和课题研究目的指导自己平时的研究课，课前有明确研究指导理念，课后有反思总结，使自己的每一节研究理论课有所收获。 3、加强听课活动，积极参加教学活动，广泛理解教改信息，以供的老师学习进步。

21、4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有方案的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而及时理解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学理论联络起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随笔”。 三常规工作： 1、认真做好教育科研的调查，分析p 、后测工作。标准科研管理，建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。 3、重视老师科研论文的撰写及评选工作。继续做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论

22、文发表和获奖率超过上学期。 四、详细安排： 9月份： 1、制定学校教育科研方案。 2、撰写科研论文。 3、抓好科研培训工作。 4、抓好老师科研学习材料上交工作。 10月份： 1、上一节研究课，并写好课后反思。 2、做好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究工作。 3、办好科研报。 11月份： 1、抓好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究成果推广工作。 2、抓好科研培训工作。 3、办好科研报 4、撰写好教学随笔。 12月份： 1、各课题组整理课题研究成果。 2、抓好老师科研学习材料上交工作。 元月份： 1、各课题组完成课题研究总结。 2、各老师撰写好课题小结。 3、老师撰写教育科研论文。

23、4、整理一学期学校教育科研有关档案20232023学年度上学期小学科研工作筹划10月8日教授教化反思交换会； 9月24日第一次主题研究课 今朝黉舍全部任课老师均介进款题的研究，按照学科我们把老师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题研究小组分别承当子课题研究。 调剂和完美科研惯例治理轨制，调剂和完美科研课题的施行筹划；调剂小学科研课题课大年夜赛的光阴，肯定与中学教授教化大年夜赛同步。定于2023年3月。 12月17日第四次主题研究课 二、科研惯例 2、保持 保持科研惯例治理的以往规定，延习两个月一份科研反应的习惯。反应情势重要采取撰写教授教化反思与教授教化叙事召开交换和宣布会。9月

24、31日上布道学反思一篇；10月8日教授教化反思交换会；11月31日上布道学叙事一篇,1月14日教授教化反思交换。 强调老师要多读书，读好书，恳求双月月末上传一篇，内容可所以汗青、哲学，文学等等。 保持研训一体，走科研工作与黉舍校本研修相浇忧路径，确保科研工作环绕课题又不分开实际教授教化。 保持晃荡即培训的思想，为懂得决光阴安排的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们结合晃荡开展培训，多发挥不雅课、议课，交换和内化为主的培鸦绝紫该。 保持拓展理论培训的渠道，晋升老师研究程度；本学期邀请进形而上黉舍，充分发挥资本竽暌古势，开展两次环绕教授教化科研的理论培训。 一、科研根本分析p 晃荡性培训内容安排

25、如下： 3、强调 强调老师自我进修和自我进步。恳求每周都有进修内容，内容恳求是环绕教诲教授教化的经历性或理论性文仿，有进修标记，字数不做规定，情势可以采取摘抄或者粘贴，每月30日31日上交科研室，接收检查与立案。 1、调剂 科研与教研相结合，本学期我校将持续开展以“应用风景质化 教授教化手段调控教室，构建富有生命力的教室教授教化”为主题的校本研修晃荡。 以我校今朝所承当的课题作为校本研修的主题，结合黉舍的校本教研开展教科研晃荡。 授格式培训： 交换式培训： 1月14日教授教化反思交换。 11月19日第三次主题研究课 9月10日第一次主题备课 邀请杨修宝师长老师进展主题培训 10月8日第二次主题

26、备课 调剂反应情势晋升科研探究的实效，对于老师每两个月上传得教授教化反思或者教授教化叙事，为了实在发患咀用，防止老师敷衍，响应调剂反应情势，组织进展两次交换会，促进科研工作的落实。 10月22日第二次主题研究课 保持双周三下昼黉舍教科研集体进修和培训。本学期教科研营业进修共8次光阴分别为9月10日 9月24日 10月8日 10月22日 11月5日 11月19日 12月3日 12月17日 三、 特点工作 11月5日第三次主题备课 进步黉舍教授教化质量的核心是老师_的专业性成长，而黉舍的教诲科研工作那么是确保黉舍老师_甚至黉舍可持续成长的冲破口。为此本学期我校教授教化科研工作本着深化研究过程，进步

27、校本研修的层次和附加值，进一步促进老师教室教授教化的质量，晋升老师_的专业化程度为目的，尽力办事于教室教授教化，发挥科研先导的感化。 11月5日读书申报会 12月3日第四次主题备课 恳求上课内容要慎密环绕黉舍所承当的两个课题，进展设计与施行。课后课题组要进展课题经历总结。月末上传阶段小结。 进入第十一个五年筹划我校申报和承当了两项科研课题，分别为全国教诲科学“十一五”筹划课题成长性教室教授教化手段的研究实验研究子课题成长性教室教授教化风景质化教授教化手段与培养学生才能的研究；哈尔滨市教诲科学研究“十一五”筹划课题老师教室教授教化调控才能的研究两项科研课题已经进入到了研究阶段，正有条不紊的开展。

28、 总之，环绕着将“风华小学办成冰城优质教诲资本的膏壤”这一工作思想，尽力晋升小学的教授教化质量，科研工作将扎扎实实开展好工作，认卖力真落实好工作，为黉舍的可持续成长发挥功能和感化。20232023学年度上学期小学科研工作方案范文进步学校教学质量的核心是老师队伍的专业性开展，而学校的教育科研工作那么是确保学校老师队伍乃至学校可持续开展的打破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程，进步校本研修的层次和附加值，进一步促进老师课堂教学的质量，提升老师队伍的专业化程度为目的，努力效劳于课堂教学，发挥科研先导的作用。 一、科研根底分析p 进入第十一个五年方案我校申报和承当了两项科研课题，分别为全国

29、教育科学“十一五”规划课题开展性课堂教学手段的研究实验研究子课题开展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生才能的研究；哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题老师课堂教学调控才能的研究两项科研课题已经进入到了研究阶段，正有条不紊的开展。 目前学校全体任课老师均参与课题的研究，按照学科我们把老师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题研究小组分别承当子课题研究。 二、科研常规 1、调整 调整和完善科研常规管理制度，调整和完善科研课题的施行方案；调整小学科研课题课大赛的时间，确定与中学教学大赛同步。定于20xx3月。 调整反应形式提升科研探究的实效，对于老师每两个月上传得教学反思或者教学叙事

30、，为了实在发挥作用，防止老师应付，相应调整反应形式，组织进展两次交流会，促进科研工作的落实。2、坚持 坚持科研常规管理的以往规定，延习两个月一份科研反应的习惯。反应形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。9月31日上传教学反思一篇；10月8日教学反思交流会；11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学反思交流。 坚持研训一体，走科研工作与学校校本研修相结合的道路，确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。 坚持活动即培训的思想，为理解决时间安排的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们结合活动开展培训，多发挥观课、议课，交流和内化为主的培训作用。 坚持拓展理论培训的渠道，提升老师研究程度

31、；本学期邀请进修学校，充分发挥资优势，开展两次围绕教学科研的理论培训。 坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。本学期教科研业务学_8次时间分别为9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日 3、强调 强调老师自我学习和自我进步。要求每周都有学习内容，内容要求是围绕教育教学的经历性或理论性文章，有学习笔记，字数不做规定，形式可以采取摘抄或者粘贴，每月30日31日上交科研室，承受检查与备案。 强调老师要多读书，读好书，要求双月月末上传一篇，内容可以是历史、哲学，文学等等。 三、特色工作 科研与教研相结合，本学期我校将继续开展以“运用非物质化 教学手段调控

32、课堂，构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。 以我校目前所承当的课题作为校本研修的主题，结合学校的校本教研开展教科研活动。 活动性培训内容安排 9月24日第一次主题研讨课 10月22日第二次主题研讨课 11月19日第三次主题研讨课 12月17日第四次主题研讨课 要求上课内容要严密围绕学校所承当的两个课题，进展设计与施行。课后课题组要进展课题经历总结。月末上传阶段小结。 授课式培训： 9月10日第一次主题备课邀请杨修宝老师进展主题培训 10月8日第二次主题备课 11月5日第三次主题备课 12月3日第四次主题备课交流式培训： 10月8日教学反思交流会； 11月5日读书报告会 1月14日教

33、学反思交流。 总之，围绕着将“风华小学办成冰城优质教育资的沃土”这一工作思想，努力提升小学的教学质量，科研工作将扎扎实实开展好工作，认认真真落实好工作，为学校的可持续开展发挥功能和作用。20232023学年度上学期教育科研工作方案一、指导思想 进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目的，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作标准化建立为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、进步课题课题研究程度为重点，加强教育科研队伍建立，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的开展作出应

34、有的奉献。 二、重点工作 一、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。按照市区科研室下发的科研工作评估细那么标准管理，努力进步科研工作的层次和程度，迎接市区科研部门的检查。 二、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。 三、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织老师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深化开展。 三、常规工作 一、以 “十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同开展”实现课堂教学有效性方法的研究的研究。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参与到课题中来，

35、人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按以下程序开展工作。 1、对实验老师进展培训，定期组织实验老师学习与课题相关的材料，进步老师课题实验的理论程度。除进展校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，实在进步老师们的素质及才能。 2、组织老师从实际出发，按照本年度的子课题研究方案，在课堂教学中开展课题研究。 3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，实验老师在一块把自己这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经历进展总结交流，以求

36、互相借鉴、互相学习、取长补短。 4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载详细，真实反映课题实验进展情况，为课题组及时把握、及时调整实验方案和过程提供材料根据。 5、学校本学期召开一次校内课题实验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推进会；优秀论文发布会。通过这些活动帮助老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的开展与完善。 二、继续完善学生综合素质评价学生学业程度评价的研究。 三、上学期学校申请参加省教育学院的网络教研与老师专业开展的研究与理论的研究，并制定了学校子课题网络环境下小学数学老师教学设计与施行才能的培养的研究方案。本学期召开此课题开题会，并带着老师走进网络积

37、极参加网络教研活动，进步老师研究意识。每周二、五下午语文老师参加省网络论坛，每周五晚数学老师参加省网络论坛。 四、组织老师参加省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。 五、参加上级部门的会议及活动。 四、科研工作月份安排： 9月：1、召开科研例会，布置新学期工作。 2、培训实验老师。 3、组织老师参加省学会25届科研成果征集。 4、完成区科研室下发的“十一五”科研情况调查表。 10月：1、做好科研室档案管理，准备迎检。 2、组织老师参加市学会论文征集。 11月：1、召开学校科研课题中期成果推进会。 2、科普知识讲座。 3、 组织校内课题实验课大赛。 12月：1、组织老师征订教育杂志。 2、

38、组织校内优秀论文发布会。 1月：1、组织老师撰写本学期课题实验阶段性小结。 2、做学校科研工作总结。20232023学年度上学期教育科研工作方案范文一、指导思想 进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目的，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作标准化建立为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、进步课题课题研究程度为重点，加强教育科研队伍建立，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的开展作出应有的奉献。 二、重点工作 一、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。按照市区科研

39、室下发的科研工作评估细那么标准管理，努力进步科研工作的层次和程度，迎接市区科研部门的检查。 二、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。 三、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织老师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深化开展。 三、常规工作 一、以“十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同开展”实现课堂教学有效性方法的研究的研究。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按以下程序开

40、展工作。 1、对实验老师进展培训，定期组织实验老师学习与课题相关的材料，进步老师课题实验的理论程度。除进展校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，实在进步老师们的素质及才能。 2、组织老师从实际出发，按照本年度的子课题研究方案，在课堂教学中开展课题研究。 3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，实验老师在一块把自己这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经历进展总结交流，以求互相借鉴、互相学习、取长补短。 4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载

41、详细，真实反映课题实验进展情况，为课题组及时把握、及时调整实验方案和过程提供材料根据。 5、学校本学期召开一次校内课题实验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推进会；优秀论文发布会。通过这些活动帮助老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的开展与完善。 二、继续完善学生综合素质评价学生学业程度评价的研究。 三、上学期学校申请参加省教育学院的网络教研与老师专业开展的研究与理论的研究，并制定了学校子课题网络环境下小学数学老师教学设计与施行才能的培养的研究方案。本学期召开此课题开题会，并带着老师走进网络积极参加网络教研活动，进步老师研究意识。每周二、五下午语文老师参加省网络，每周五晚数学

42、老师参加省网络。 四、组织老师参加省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。 五、参加上级部门的会议及活动。 四、科研工作月份安排： 9月：1、召开科研例会，布置新学期工作。 2、培训实验老师。3、组织老师参加省学会25届科研成果征集。 4、完成区科研室下发的“十一五”科研情况调查表。 10月：1、做好科研室档案管理，准备迎检。2、组织老师参加市学会论文征集。 11月：1、召开学校科研课题中期成果推进会。 2、科普知识讲座。 3、组织校内课题实验课大赛。 12月：1、组织老师征订教育杂志。 2、组织校内优秀论文发布会。 1月：1、组织老师撰写本学期课题实验阶段性小结。 2、做学校科研工作总结

43、。小学20232023学年度上学期科研工作方案指导思想： 以区教育科研工作会议精神为指针，以课题研究为目的，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育开展思路，继续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深化指导、研究，加强课题研究与管理，进步科研管理程度，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素质，进步科研理论才能，努力实现我校可持续开展。 重点工作： 一、加强课题研究与管理 二、加强科研队伍建立 1、结合岗位练兵活动，继续开展以课题推进为依托的培训工作，采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重老师课题结题方面的培训。 2、注重发挥骨干辐射作用，尤其在学校“

44、十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。 3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式进步老师的科研才能与程度。 三、开展科研科普活动 1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。 2、根据需要召开科研工作会。 3、认真总结和推广立项课题的经历，及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争获得到区科研部指导，进一步提升研究成果的质量。 4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。 5、做好档案搜集、整理工作。 四、加强科研信息情报工作 1、利用网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能，推进学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与交流，及时得到指导。做好信

45、息资料的搜集、整理工作。 五、加强自身建立 结合新课改理念，注意利用一切理论学习和参与理论的时机，进步教育科学研究和管理程度。拓展视野，进步总结和创新才能，满足科研、指导、培训工作需要。20232023学年度上学期教学、科研、师训工作方案一、常规工作继续坚持以往教学常规工作中总结出的行之有效的做法，完善缺乏，进一步落实好教学常规。一备课1保证每周2小时集体备课时间如遇区教研活动，保证每周2节课时间，主抓学年和学科领导应及时参与备课，并做好检查记录。2集体备课中应对质量监测内容进展详细分析p ，同时研究制定解决问题的策略。3主抓学年和学科领导应于每周一检查老师个人备课，做好记录，并于周五汇总老师

46、个人备课情况。二课堂教学1严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、缺课等现象，教诲处将加强随堂检查。2在师生平等的根底上，教学中强调师生教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动。继续推行“减少课堂讲授时间、引发学生学习主动性、进步教与学效率”的教学形式。3推行领导班子全体成员集中周一和分散周三相结合的听课形式，每周两次深化各班级听课的做法，在集体汇总之后，及时向授课老师反应意见。三作业布置与修改1继续采用定期检查每月一次和随机抽查相结合的形式。语文、数学两科由主管学年领导检查，英语由李校长检查。领导检查应及时做好记录。2各年级要扎扎实实抓好写字工

47、作，严格抓好学生的写字质量。各班每周要利用下午一节课的时间进展写字训练，老师要在写字上对学生进展指导，指导学生写标准字。教诲处将每月检查学生的专用写字本。学校在期末组织写字竞赛，对表现突出的班级进展奖励。四学生辅导各班级要为上学期期末质量监测未达标的学生建立学困生档案，每位学生一张成绩跟踪记实表，详细记录该生月监测、期中质量监测及期末质量监测成绩。主管学年领导应催促老师做好成绩记录，加强对学困生的辅导。对于进步幅度大，进步面广学生数多的老师在期末考核上给予加分。五质量监测1各学年语文、数学、英语坚持每月一次的阶段性验收和单元质量监测，监测时串班监堂、串班批卷，每次监测达标情况进展累计。2推行教学质量监测“六项达标”制度。各年级