2023年学校工作计划怎么写范文.doc
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1、2023年学校工作方案怎么2023年学校工作方案怎么。一、指导思想以办好人民满意的教育为目的,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来,全面施行素质教育,促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。2、再接再厉,努力进步学校办学程度,高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念,推进学校内涵开展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育安康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。4、深化特色学校建立,不断营造师生读书气氛,促进师生共同学习,共同成长。5、加强学科教学质量过程管理,以
2、高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。8、加强老师队伍建立,创新师德标准教育的方法和途径,积极践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化老师培训工作,积极鼓励老师专业化开展,提升自身业务素质,强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备,进步老师使用的才能和程度,充分发挥现代化教学手段进步教学质量
3、。11、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活开工程,进步活动质量,逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作:(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素质教育的首要组成部分,是进步学生素质的关键。本年度,我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,实在推进学生思想道德建立,全面营造学生安康成长环境,促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建立,建立一
4、支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍,为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先,重视班主任队伍建立,通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训,进步班主任的管理才能和程度。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立,制定师德建立方案,将育人工作作为考核老师的一个重要指标,要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育浸透,形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛
5、,引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观,2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论,引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑,不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点,
6、寻求自身的打破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主,积极开展阶段性工作评选活动,将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓重校园的读书气氛。3、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。4、加强班主任的工作管理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明
7、班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作,实行每天领导、老师和学生同时值日,对各班进展日常规管理,以班级为单位,以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。6、引进管理机制。为加强学生的教育和管理,促使学生良好习惯的养成,一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中,二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生
8、的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励,调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作:注重过程,加强引领深化课程改革,必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建立,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈,一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备,进步课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。修改作业做到“有发必做、有做必收
9、、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用,不得任意更改日课表,随意减少综合课课时,将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥典范带头作用,共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查老师教学五认真的各个环节,找出问
10、题解决的方法,形成比学赶帮的良好气氛,逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,标准集体备课制度,进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的施行情况,不断发现问题、解决问题,
11、适时调整和改良课改施行的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。小学2023年学校工作方案怎么写一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办202_年教育教学工作要求,以全面进步教育教学质量,促进学校全面、安康、开展为目的,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改良教学手段,进步课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力进步素质教育的程度,不断创新,夯实根底,强化习惯,培养学生的探究才能、理论才能和综合才能,进一步提升办学品位。二、工作目的:确立效劳理念,塑造良师形象,办人民满意学校;施行校本科研,创造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,
12、办学生喜欢学校;提升老师素养,进步教学质量,创内涵丰富学校。三、主要工作:一努力优化教育环境,不断创始学校德育工作新场面。1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国教育、_传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项根底工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步认真学习小学生日常行为标准,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想
13、道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建立研究,以言论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,进步德育工作的主动性和实效性。2、坚持不懈抓好师德建立。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的老师队伍是学校德育的关键。每一位老师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的典范,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准那么,争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据老师暑期老师政治集训老师礼仪标准和学抗震救灾英雄老师
14、活动继续评选学校师德标兵、优秀老师、优秀班主任、文明班集体,努力使广阔老师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美妙心灵的塑造者,优秀班集体的建立者。3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国教育。九月份,我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进展网络平安知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,我们让学生自导自演进展迎新年文艺汇演等活动,在进展以上各种教育的同时,实在加强环保教育、生命平安教育、心理安康教育,
15、培养学生良好的精神风貌。4、把德育与课堂教学进展有机结合。全校老师人人都是德育工作者,在教学中,有机浸透德育,探究新时期德育教育的新途径。各科老师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中浸透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建立工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位老师在课堂浸透德育中创新“五有”,即浸透德育有意识、制订方案有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好气氛,创立德育科研群体。5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵
16、地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活泼学生身心、进步学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面开展。6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、平安、法制、国防、心理安康、爱国及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进展平安检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。实在加强心理安康教育,培养学生合作、关心、宽
17、容、诚信等安康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的才能。二、强化常规管理,进步教育教学质量。1、教育质量是学校生命线,我们要把进步教育质量当作头等大事来抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新程度。加强质量监控,强化目的责任制。2、加强常规管理。按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从方案、课表编排、备课、上课、作业布置与修改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和周四听课制度。严格执行国家课程方案,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、
18、缺课,确保各类课程的教学质量。强化老师备课,进步备课质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步进步老师驾驭教材、创新性的处理教材的才能。本着“向四非常钟要质量”的原那么,要求老师大胆改革课堂教学形式,积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力进步教学效率和教学质量。全体老师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作,加大家访力度,积极创立学校、家庭、社会三位一体的促学环境。3、加强课程改革,进步校本教研的实效。新的学年,我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的根底上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研,继续
19、开展教学研讨活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,进步课堂教学的实效。要注重培养年轻老师,要积极为广阔老师创造再学习的条件,鼓励和支持老师参加各种形式的业务培训和学习,进步业务程度和教学才能。4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求老师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位老师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发_的本领。充分发挥网络资在教学中的作用。5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位,按照学校教研工作安排,不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,实在加强校本研
20、修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行老师论坛,为老师搭建平台,交流、畅谈教学感悟、收获、得失,让教学研究向深层次推进。三后勤工作1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记,期末清点工作,坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。2、增强效劳意识。后勤人员也要认真履行岗位职责,要增强岗位的平安意识和全局意识,坚持平安第一思想,不断进步责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。初中2023学校工作方案怎么写一 、指导思想坚持以科学开展观统领
21、工作全局,根据上级部门2023年工作思路,奋力构建xx教育科学开展晋级版目的,全面推进素质教育,努力标准办学行为,强化优质效劳意识,细化学校内部管理,确保校园平安稳定,积极营造和谐向上的校园文化,不断提升办学层次和教学质量,不断增强学校可持续开展才能,促进教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1.科学规划老师布局,扎实提升中考质量,大力整合教育资。2.加强学习培训,进步效劳竞争意识,提升老师思想业务才能。3.进一步标准学校办学行为,狠抓教学教研及老师管理,全面进步教育教学质量。4.注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面开展。5.加强校园文化建立,加强平安系列教育,确
22、保学校平安稳定,创立和谐教育大局。三、主要工作措施(一)注重学习培训,提升队伍素质。1.实加强师德建立。坚持以德治校,依法治教,认真贯彻落实中小学老师职业道德标准,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神,并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能,通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动,树立优秀老师典型,明确老师努力方向,以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路:在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线:育人质量再提升;保持一种昂扬的工作
23、激情:坚决信心,不怕困难,完善机制,走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境:和谐、宽容、信赖、大度,敢说话,敢负责,敢工作;保持一种精细推进的意识自觉:精力集中,调整思路,增强执行;保持一种强烈的机遇意识:担当责任,全力工作,把工作做得更好)考虑“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动:在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动,在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动,并针对两方面活动召开管理经历交流会,并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念,努力构建学习型组织,不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著,对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰
24、并结集出版。抓好5支队伍:行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。结实树立团队共赢的思想。3.积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训,对老师进展现代教育理论辅导与培训,实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合,促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学,组织两次“教改大舞台”活动,利用暑期和假日,除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外,还将把老师送出去进展集中培训,在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识,整体提升老师队伍素质。4.施行名师工程。激发老师的
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