幼儿园园务个人工作计划2023.doc
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1、幼儿园园务个人工作方案2023幼儿园园务个人工作方案2023。【篇一】一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要,深化把握纲要精华,遵循幼儿身心开展规律和学_点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;结实树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深化探究理论,课程改革成果新;促进老师专业成长,师资素质相貌新。二、工作目的:加强园本内涵建立,大力进步教育实力。三、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵敏兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新开展。五、主要内容与措施(一)园
2、务管理:科学管理,进步效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上,领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立:注重学习反思、倡导批评监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”,形成一支“开通、团结、廉洁、高
3、效”的好班子,使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进老师才能、素质、知识构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵开展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同进步。另外,本学期要重点增强老师的效劳意识,倡导微笑效劳,要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和效劳意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。6
4、、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读【篇二】一、指导思想坚持科学开展观,以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与开展指南为根据,施行依法治园,深化课程游戏化,推进素质教育,努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干,以强化内部管理,提升老师整体素质为切入点,以新思路,新举措开展工作,力争使各项工作获得新的打破。二、工作目的(一)以师德建立为载体,树立幼儿老师良好形象。(二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐开展。(三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。(四)以
5、求真务实为根底,后勤工作保障有力。(五)合理利用家长资,实现家园合作共赢。(六)以综合考评为目的,各项工作尽善尽美。三、工作措施(一)以师德建立为载体,树立幼儿老师良好形象。我园将从以下几点来实现师德师风建立,树立老师的良好形象:1.长打“预防针”,加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”,加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”,加强规章制度建立。4.勤下“毛毛雨”,加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”,加强内外监视制约。(二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐开展。1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系,就是让孩子从小得到的是尊重,同时也懂得尊重老师和长辈,只有把握好了“平等尊重”这样一种原那
6、么,学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。2.尊重孩子的成长规律。(1)把握期望的“度”,让孩子“跳一跳,够得着”。(2)克制从众心理,期望要符合孩子的特点。(3)消除唯我独尊的心理,期望要获得孩子的认同。(4)从实际出发,随时调整自己的期望。3.尊重孩子的学_点。3-6岁儿童学习与开展指南在幼儿园教育指导纲要的根底上,将幼儿的学习与开展目的、要求,按不同的年龄段进展细化,对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以到达什么开展程度提出了合理的期望。建议非常明晰、详细、有指向性。列举了一些可以有效帮助和促进幼儿学习与开展的教育途径与方法,同时也指出错误做法对幼儿终身开展的危害,为幼
7、儿园老师和广阔家长提供了详细、可操作的指导。故本学期,所有老师要把熟悉指南昆山市学科教学“六认真”常规要求作为最根本的专业素养。(三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。1.标准园本课程。本学期初,年级组长组织本年龄段老师,讨论商议五大领域教学内容,根据实际需要删减或增添,制定相应的主题教学方案。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深化。2.加强一日活动各个环节的管理,标准教育行为。开学初,根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作施行细那么,并将于大教研活动中组织全体教职工进展集体学习,使每位老师、保育员明确一日活动各个环节中详细的操作要求是什么,通过
8、细化的施行要点,让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作,标准老师们的教育行为。3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探究的时机,我们将一如既往地进展区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探究的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。(四)以求真务实为根底,后勤工作保障有力。1.完善各类根底建立和教学设备。根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,我们根据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了局部积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。2.平安防护和平安教育工作扎实开展。在领导的关心支持下,我园按要求配齐了保安室、装备了警棒、钢叉等平安器械维护幼儿园的平安。接
9、送孩子时间,带班领导和后勤人员以及各班老师轮流在幼儿园门口进展平安保卫,努力做到防患于未然。在后勤组长的带着下,我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展认真、全面、仔细的平安大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级老师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。3.加强新保育老师的培训工作由于开班需要,每年都有新进保育员担任保育工作,为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作,我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和理论操作各一次,发现问题及时指导分析p ,共同进步和成长,防止两极分化。每周1次保育员
10、及后勤人员的培训,统一保育操作方法,进步工作积极性。(五)合理利用家长资,实现家园合作共赢。我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式:1.让家长理解幼儿园教育目的,并参与到我们的教学活动中,可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过平等对话、交流中,增进家园理解。通过家委会、膳委会的开展,让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式,畅通家园联络。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联络更亲密。(六)以综合考评为目的,各项工作尽善尽美。上学期承受了市教育局对我园的综合考评,我们深知创办两年的幼
11、儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己,做到尽善尽美。【篇三】一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、进步质量,创始我园各项工作的新场面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的安康开展做出更大的奉献。二、工作目的抓体制改革,促内部活力的增强。抓队伍建立,促综合素质的提升。抓成果展示,促办园声誉的进步。抓设施改造,促教育环境的优
12、化。抓家园合作,促幼儿和谐的开展。三、重点工作根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么,进一步完善Ji励机制,做到优劳优得、奖惩清楚,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。加强信息宣传工作,扩大社会影响,进步竞争才能。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间:20xx年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕式)b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示老师、幼儿、家长整体素质,进步社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的安康开展。c、活动内容:教职工业务、技能的全
13、面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。要求:制定好首届文化节的施行方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。根据幼儿园的工作,有方案定期在各新闻媒体进展宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆贺活动,下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。加速信息化进程,丰富网页内容,进步网站质量,特别是全园老师要积极参与,充分利用信息网站为教学效劳,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资共享。搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进展理论指导与理论诊断,互相学习
14、、共同进步。稳步开展长托班,在不断进步效劳质量的根底上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),标准各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区理解长托班的工作和质量,扩大生,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老师管理形式,促进其积极主动开展。老师可根据才能、兴趣、愿望自选教科研实验工程,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为
15、幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进展全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。幼儿园园务2023工作方案【篇一】20xx年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点,
16、制定出了幼儿园工作方案:一、指导思想:以、为准绳,以精神为指南,以进步保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和理论才能,深化教育改革,不断优化内部管理,全面施行和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。二、工作目的:在理论新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续开展的原那么,运用开展的目光,挖掘自身潜力,强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建立与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。三、主要工作:园务管理:科学管理,进步效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建立。幼儿园一切工作
17、以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上,领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立:注重学习反思、倡导批评监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”,形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进老师才能、素质、知识构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵开展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范
18、带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同进步。5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,进步生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目的加强协作,酝酿较高
19、组织智慧,大力提升个体教育才能,把全体老师的教育教学程度提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实理论根底。老师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地标准自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。理论中:在“存精、吸纳、创新”的总原那么下,老师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识。1、教研工作:本学期着力细化管理,分层进步,注重两头老师的培养进步,进展更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”老师着力于“研究、创新”,在不断的
20、研究理论中培养骨干老师。继续进展理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的老师培养,运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长,要求青年老师根据实际情况自我定位,向着各级骨干老师的目的奋进。2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好XX市级课题的揭题工作和刚立项的XX市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深开展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。后勤管理:优质效劳,进步素质1、幼儿园后勤工作方案中根据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿开展的矛盾,加强班级、幼儿园物品
21、的管理工作,以实效为原那么合理添置物品。2、强化平安意识,平安第一,警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格标准。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量平安,科学合理制定菜谱;及时更换橱(信息部工作方案)窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。【篇二】一、指导思想充分发挥教育指导纲要精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿平安、安康摆在首位,在此根底上全面进步幼儿园保教质量,加强教研力度
22、,全面推进幼儿素质教育。二:现况分析p 、园所建立本园现有班级12个,老师24位(新参加4人),保育员12位(新参加2位),园长2位、后勤办公室6位,共教职工44人。为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍,进步综合素质加强老师的专业化培训,强化根本功训练,扎实有效地进步老师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对老师不同的个体需要,业务程度上下,工作才能的强弱,参加工作时间长短等差异,将老师分层次,进展分层引导,分层鼓励,分层评价,分层培养。四、科学管理,进步教研实效。(一)加强理论学习要想成为理想型、家
23、长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的老师队伍。因此,除了继续组织老师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学理论结合起来,在学习和理论中不断考虑,不断进步。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度,进步实效。1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量浸透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经历的窗口,才能使
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