幼儿园园务工作计划2023春季.doc

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1、幼儿园园务工作方案2023春季幼儿园园务工作方案2023春季。【篇一】一、指导思想充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿平安、安康摆在首位，在此根底上全面进步幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。二、现况分析p 、园所建立本园现有班级12个，老师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍，进步综合素质加强老师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地进步老师队

2、伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对老师不同的个体需要，业务程度上下，工作才能的强弱，参加工作时间长短等差异，将老师分层次，进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培养。四、科学管理，进步教研实效。(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了继续组织老师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学理论结合起来，在学习和理论中不断考虑，不断进步。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度，进步实效。1.加强课程管理，

3、继续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量浸透每个领域中，采用各式的方法吸收不一样的东西。2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们兴趣和经历的窗口，才能使课程不断地深化和开展。根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资对幼儿进展道德教育。(三)抓紧常规管理进一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作标准。园部将采取定期

4、或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的开展程度等，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注重平时的积累。尽量来防止工作中走过场、搞形式，增强老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。五、家园联络工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应该互相配合、互相理解，步调一致。只有获得家长的配合、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经历，逐步形成家园互开工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解

5、读婴幼儿的年龄特点、分析p 我园的课程形式，真正地让家长理解我们的课程理念，认同我们的教养方式。六、加大平安工作力度，进步责任意识。我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进展平安意识教育，进步幼儿的平安防范意识和防范才能，杜绝恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小，自我保护意识冷淡，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、保护不如自护，平安教育不可少，让幼儿从小学会自我保护才能，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾

6、害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。七、后勤管理1、采取有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和安康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。2、加强后勤组业务培训。为进步后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好经历、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。【篇二】一、指导思想以幼儿园规程纲要和3-6岁儿童学习与开展指南为指针，深化贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目的，以“内涵建立、品牌打造

7、”为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力进步保教质量，着力维护平安稳定，突出抓好“四大”工程以及群众道路教育主题理论和作风建立年活动，科学管理，彰显特色，争创园。二、工作目的和任务一个目的：争创省级示范园两个重点：建魅力团队育灵性幼儿三大活动：区域活动艺术活动户外游戏四个工程：平安稳定质量提升特色创立家校共建三、主要工作及措施(一)以人为本，构筑高品位学校文化。1、以爱和尊重为本创立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层管理，建立以老师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，安康成长的课程文化。2、加强老

8、师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能发奋有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。3、结合党的群众道路教育理论活动和作风建立年活动，提升素质，擦亮品牌。4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党员。(二)争先创优，提升园所整体形象1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，继续争创“县级文明单位”。2、加大宣传力度，进步办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页(园网)。3、实在做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、作业栏、家园联络栏。4、坚决抓好平安、

9、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、平安、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆贺活动。(三)强基固本，进步老师整体素质1、加强专业理论学习，领会幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与开展指南的精神，开展相关的培训、考试。2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。3、健全骨干老师评价体系，继续开展师徒结对和骨干老师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。4、开展教学技能比赛、“四优”(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动，鼓励老师苦练内功，积极参加各级教学教研比赛。5、加强业务

10、进步学习，开展互学互评活动，每位老师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。6、继续鼓励老师参加学历提升活动。(四)有效教研，进步教育教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。2、重视幼儿的游戏精神和创新才能的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面开展。3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经历，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。(五)抓好常规，加强习惯养成

11、教育。严格落实老师一日活动操作标准和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。通过多种形式的教育教学活动，培养全面开展的“灵性幼儿”。3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为根本形式的课程形式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛

12、、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。5、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。(六)标准管理，发挥后勤效劳功能。1、实在做好财务标准管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。3、结实树立“平安第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的平安责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强

13、晨检和日查，及时处理特异现象。5、科学制定每周食谱，确保营养平衡，严把食品平安关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂标准操作，确保卫生平安。6、有方案地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。7、节俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。(七)家园共育，保障幼儿快乐成长1、深化做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选“比访”先进个人。2、利用“六一”庆贺活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联络与沟通，促进家园共建。【篇三】一、指导思想以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与开展指南为指针，以学校方案为根据，立足幼儿园可持续开展，围绕“主动、精致、特色

14、、开展”为核心内容，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵开展为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、主要工作目的1.队伍建立。每周组织老师学习专业理论，为明年春天老师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的老师以老师专业开展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。2.精细管理。严格执行一日常规活动要求，细化一日常规活动的过程管理，量化评价老师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。3.重视安保。增配一名保安；每周进展一次平安隐患排查；每周召开平安主题会议，强化平安责任意识

15、，建立平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进展消毒。4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。5.园区共建。引领老师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会理解幼教工作。6.文化建立。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人气氛；实在做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，进步南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建立，引领老师标准自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿老师形象。7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题树叶贴画园本课程开发与施行的研究中期评估工作。做好省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究开题工作。8.公物保管。进一步完善公务保

16、管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。9.优质效劳。举行一次面向社会的效劳承诺活动，聘请家长做园行风监视员，定期召开家委会，及时理解家长需求，办家长满意的幼儿园。10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建立，开展幼儿多元智能。三、主要工作措施一建立健全组织，落实责任文化。充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理形式，即将幼儿园管理分成队伍建立、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级

17、的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在催促本年级组一日常规活动的根底之上，有责任带着本年级组开展各项活动。二细化过程管理，提升办园品味。1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反应给各班班主任，催促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无破绽。2.根据pDCA管理形式，细化每一工程活动的过程管理。在每一个工程活动施行之前各工程小组必须先拿出活动方案pLAN，报园长室审批之后，然后分头施行DO，在施行过程中，工程小组负责人要加以督查CHECK，发现问题及时反应给执行者，并提出指导意见ACTION。这是进步执行力可

18、行的方法之一，也通过这样的细化过程的管理，进步老师的组织活动的才能。三尊重老师需要，强化队伍建立。1.开展老师访谈活动，理解老师内心需要。老师的需要是老师开展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的老师进展个别访谈。通过民主访谈，发现工作中存在的问题，理解老师内心需求，并将老师的需求分类，归档，以便有的放矢的为老师的成长、开展、安康生活搭建平台。对于个别特殊需要的老师，园长室要及时上报校长室，力争得到校长室的支持，真正做到为老师办实事办好事。总之要为老师创设一个安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导老师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养老师的主人

19、翁意识，为幼儿园快速开展奠基。2.私人订制，提升老师学习力。为促进老师的学习意识、科研意识，进步老师的教育理论程度与教学理论才能，积极探究老师成长和开展规律，实现“让老师持续开展，享受今天的幸福；让学生安康成长，追求明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、安康、体育、科学、区域、电教等10个领域的老师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同开展需求老师自主选择，促进自主成长自主开展，提升团队学习力。3.搭建多种平台，促进老师专业成长。(1)学习分享。建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进老师专业理论进步

20、。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导老师阅读教育理论书籍，要求老师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让老师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将老师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析p 问题、解决问题才能。(2)合作研究让老师思维碰撞、提升研究才能。合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧聚集，这样的研究有助于进一步扬长避短，进步研究的质量和工作效率。将省级课题基于

21、绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究中的三个子课题，分成假设干个微课题，全园幼儿园的老师每人申报一个微课题。(3)示范引领通过骨干老师的课堂教学展示，引领老师的专业成长。一是开展典型示范课。要求每一位老师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中老师的专业得到开展与进步；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模拟其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进老师的专业成长。(4)汇报展示采取自主申报的形式，在一定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、

22、感悟，获得成长。(5)评价反思园内每两个星期举行一次老师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就老师日常工作中的困惑进展研讨。每个老师都要对整个活动过程进展回忆、分析p 和审视，总结得失，促使老师形成自我反思的意识和自我监控的才能，丰富自我素养，提升自我开展才能，促进可持续性开展。(5)建立档案是建立老师开展档案，规划老师三年开展目的，鼓励老师学习与开展，成就老师将来，开展幼儿园事业。(四)强化一日常规，提升保教质量。1.量化考核，细化管理。根据姜堰区一日常规活动要求加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，

23、并将检查评比结果纳入老师绩效考核。2.潜心钻研，打造特色。在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究和市级课题树叶贴画课程开发与施行的研究开展园本课程施行的研究，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。3.创新活动，力求有效。在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学_点，组织老师认真研讨新教材，解读分析p 教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿都可以安康快乐的开展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。4.建立档案，收获成果。

24、一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的开展奠定根底。二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。五以人为本，进步效劳质量1.更新观念，增强效劳意识。调动效劳人员的积极性，结实树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长效劳。2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家访手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。3.抓好幼儿

25、平安保健管理。1保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。2加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。4落实平安责任制，定期进展平安隐患排查，召开平安专题会议，时刻绷紧平安这根弦。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼儿园春季园务工作方案一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、老师舒心、家长放心。以保教结合

26、为原那么，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型老师。实在办好人民满意的教育，真正为家长效劳，为社会效劳。二、主要工作目的：1、抓队伍建立促行政管理科学化，师资队伍化;2、抓制度建立促常规工作标准化，校园文化和谐化;3、抓教学工作促教育教学特色化，家长工作优质化;4、抓保育工作促校园环境温馨化，后勤保障平安化;三、主要工作及措施(一)队伍建立以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作标准人;以骨干的力量带动人;以教育的科研进步人;以制度的改革鼓励人;以本园的特色成就人;

27、以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神开展人。抓好三支队伍建立：1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理明晰、目的明确。领导班子、中层管理人员以身作那么，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前沉着不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定开展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为标准，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目的，以增强效劳意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯

28、彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，进步效率，体验幸福。鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，建立骨干老师培养方案，为我园的可持续开展打好根底。(二)制度建立1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关心和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际气氛，调动全园教职工工作积极性。2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家

29、长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，进步幼儿园的管理程度。3、组织老师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“三个代表”和“十八大”精神，使奉献精神、艰辛奋斗精神和科学开展观成为幼儿园文化建立的主旋律，“创优质效劳”成为全体教职工的共识。1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理明晰、目的明确。领导班子、中层管理人员以身作那么，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前沉着不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定开展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践

30、行师德行为标准，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目的，以增强效劳意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，进步效率，体验幸福。鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，建立骨干老师培养方案，为我园的可持续开展打好根底。(三)教学工作1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断进步自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的

31、书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园老师整体业务程度的进步。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所打破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把开展教学观摩活动作为促进老师专业成长的重要手段，使老师取长补短，彼此借鉴，互相学习，共同进步。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，实在进步我园幼儿老师的业务程度。3、加强教研组建立，有方案，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励老师多出成果，组织老师撰写教改论

32、文、教学反思，进步老师教研理论程度。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿安康、和谐开展。4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿开展为本，进一步进展“蒙氏教育”“攀登英语”、“体育课题”“生态课题”、“经典诵读”等课题的研究，营造讲学习、勤考虑、求创新的气氛，培养老师科研创新才能。5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对民办园的共同开展，同时促进本园工作再上新台阶。6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动“阳光宝宝在行动”

33、，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿安康、和谐开展。7、创始家长工作的新场面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联络工作，有方案地开展家园联络系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联络手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反应情况调整改良工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。8、重视家长资库的开发工作，建构开放式的学前教育机构形式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资，增强家长参与

34、家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。9、坚持家访制度，形式多样，灵敏运用。随时与家长获得联络，交流幼儿情况。10、继续充分发挥网络资，准确及时的为家长提供理解幼儿在园情况和育儿咨询效劳。(四)保育工作1、完善幼儿园资金、物品管理制度，进步设备的利用率。2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿平安。3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。4、结合市妇保所要求，定期对保育员进展培训。并严格按照相关要求开展保育工作。5、不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。6、不断进步幼儿保育质量。本学期充分挖掘老老师、保

35、育员在保育工作的闪光点，例如可以深化到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。8、幼儿安康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进展相关引导。9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，进步幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理才能。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。月安排表：二月份1、召开新学期行政,

36、全园开学工作会议做好各项工作的安排。2、全园环境创设，以崭新相貌迎接幼儿入园。3、检查园内活动设施和班级财产的平安情况。4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。5、开展班级博客评比。6、园本培训蒙氏培训;养成教育的案例设计。三月份：1、开展主题活动阳光宝宝在行动(“学雷锋”和“三八”)2、召开家长会3、园本培训如何形成有效的教案、如何创设快乐的体育环境4、骨干老师与老师结对;党员与群众结对活动5、园特色教育课评比活动6、和谐班级、温馨教室(自由墙、主题墙的评比)的评比四月份：1、举办家长学校，并开场授课。(春季传染病防治)2、阳光宝宝在行动主题系列活动之二幼儿春游3、家长开放日活动4、开展语言

37、文字活动，开展古诗文吟诵比赛，评比班级与园“诵读小明星”5、开展一次爱国和国防教育(大班和中班)6、园本培训博客制作中应注意的问题、电脑绘画五月份1、各班级卫生平安设施大检查2、各项常规活动检查3、阳光宝宝在行动主题系列活动之三(体育素质展示活动)4、开展科技活动5、组织幼儿参加市幼儿画展6、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛7、园本培训蒙氏培训、备课中典型的误区及分析p 六月份1、阳光宝宝在行动主题系列活动之四(幼儿现场作画)2、幼儿各项教育活动测试3、做好幼小衔接工作4、大班毕业典礼5、开展优秀班级、优秀教研组、优秀班主任活动6、评选读书积极分子和师德标兵7、园本培训特色课展示、如何进展集体备课8、各部门做好学期完毕工作幼儿园园务工作方案春季幼儿园园务工作方案(1)指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，全面施行素质教育;将2023年确定为保教质量进步年。一. 本学期工作目的：第 27 页 共 27 页