小学2023-2023学年度第二学期教务处工作计划范文.doc

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1、小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案范文小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案范文。一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面进步老师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。因此我们要转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、

2、教学质量进步到更高的层次。二、目的要求：1、以“和谐开展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究进步教学质量的方法和策略，实在履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务：一、施行“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学

3、工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。1严格执行课程方案。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线理论的老师，必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。2贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任

4、领先，使教学更务实。1以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，进步学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。2一丝不苟，做好教学六认真工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想

5、性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完好，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂管理，进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能，进步时间的利用率。d、要试行老师定期异班上课，以异班上课来进步自身课堂调控才能，刺激学生摆脱“疲劳期”，进步重点内容的教学实效。2、继续开展常态课状况

6、的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂，并及时反响评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的开展。遵循根底与适度拓展并重的原那么精选作业，增强作业的理论性与开放性，培养学生创新精神与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析p ，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、

7、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼老师队伍，开展专业素养。课改的深化，对老师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划，根据校长工作方案精神，分阶段完成开展实事中教学工作局部的任务。2、开展老师教学即时演讲活动，针对老师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教学辨析才能的培养。 1 2f132.【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学2023-2023学年度第二学期教

8、务处工作筹划一、指导思想： 上课： 功课 2、持续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不按期深化教室，并及时反响评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的立场，做到公开公平，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内师长老师加强交换进修，每位师长老师听组内其它成员常态课至少5节。2、开展老师教授教化即时演讲晃荡，针对老师介入即时演讲晃荡较穷困的实际情况，结合学科特点扶植专题，我们将开展此项晃荡，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教授教化辨析才能的培养。严格贯彻教诲教授教化方针政策，根据县乡有关精力，结合本校实际情况，本学期教授教化工作以科学成长、调和成长、高效成长为主旋律，以课

9、程改革专题研究形成特点为研究核心，以周全进步老师综合本质为切人口，使教授教化工作向更高层面持续成长。是以我们要改变不雅念，容身学生成长，持续深化教诲改革，改革教授教化治理，教授教化方法，周全推动本质教诲，赓续探究以德育为核心，以培养立异精力和理论才能的为重点的本质教诲形式，正派教诲思想与不雅念，赓续推动教授教化形式、教诲方法、课程、教材等各项改革工作稳步成长，使黉舍的教诲、教授教化质量进步到更高的层次。一、施行“调和教授教化”，晋升教授教化内涵品德。“调和”是社会成长到必定阶段的必定寻求，教授教化工作成长到必定阶段，也必定伴跟着一些抵触、问题的出现，我们要容身办人平易近知足的黉舍，做家长宁神的

10、师长老师，做学生爱好的师长老师，调和果断当前教授教化工作中的困惑、抵触、问题，站在科学成长、持续成长、调和成长的高度，晋升教授教化内涵品德。1、履行律例，使教授教化更标准。3、供应丰富的专业平台锤炼老师_，容身老师教授教化根本功、专业学科常识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研晃荡，晋升老师教室教授教化理论才能。1严格履行课程筹划。课程改革对课程设置的适度调剂充分表现了促进学生整体性成长的理念，作为在教授教化第一线理论的师长老师，必须严格履行课程筹划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处精晓过学生访谈、随机抽查等方法懂得履行课程筹划状况。1以情感生，由爱生爱，建立优胜的师生关系。情感是培

11、养健全人格，进步学科教授教化质量的重要前提，我们要进一步建立爱生情怀，形成亲切而严格的教授教化形象。二、目的恳求： 开展优良功课评选、展示晃荡，教研组每月查一次学生功课，做好情况分析p ，评选出组内优良功课参加全校展览，教研组要开展错题交换，分析p 教授教化状况，寻求功课轻包袱、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采取跟踪查询拜访方法，加以指导、调和。2、持续履行小我初备、集体备课、二次备课这三种方法的共存，大年夜力倡导有研究性、思想性、独创性的备课。三、重要工作义务：备课：2、义务领先，使教授教化更务实。 1、建立准确的备课价值不雅。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大年夜量的精力投入

12、到备好每一堂课上，要熟悉到充分的预设才能有出色的生成，高质量的备课才能生成高效力的教室，高效力的教室才能摆脱无谓的内耗、光阴方。果断杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有弃取不加选择的拿来，b、小组承包式备课，大家分工备课再集体共享。4、持续发挥集体备课功能。严格履行集体备课晃荡的流程，广泛搜集信息，广泛交换，大年夜胆理论，每周扎实研究典范课例。2、提炼总结，形成学科特点研究专题，以学科特点研究为载体，打造学科特点品牌。1、以“调和成长”为容身点，加强家校互动，标准教授教化行动，研究进步教授教化质量的方法和策略，实在施行“轻包袱、高质量。”二、活泼老师_，成长专业素养。 遵守根本与适度

13、拓展并重的原那么精选功课，加强功课的理论性与开放性，培养学生立异精力与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。3、强化备课质量不雅念。备课要做到内容完全，格局标准，操作性强。要严格履行分工教务主任每周审核轨制、教研组内每学月习交换轨制、教务处检查评价轨制。 1、加强教室治理，进步教授教化效力。a、要催促学生形成优胜的听课习惯。b、要以情动人，以饱满的热忱和教授教化艺术点燃学生进修情感，形陈标准、调和的教室气氛。c、要加强教室调控才能，进步光阴的应用率。d、要试行老师按期异班上课，以异班上课来进步自身教室调控才能，刺激学生摆脱“疲惫期”，进步重点内容的教授教化实效。2贯彻落实省减负规定。a、严格控

14、制学生在校光阴，施行同一下学制，施行到点教室制。b、严格控制学生家庭功课量，低年级不得安排书面功课，中、高年级家庭功课不得跨越1小时。我们精晓过家庭功课跟踪制、重点班级跟踪制、重灯揭捉科调研制强化依法安排功课的律例意识。2一丝不苟，做好教授教化六卖力工作。课改的深化，对老师的本质提出了更高的恳求，我们每一位师长老师要建立忧患意识，加强进修的主动性、紧急性，成钪咖科范畴中进修型、研究型的骨干老师。 开展分层安排功课的研究，充分调动各个层面学生进修的积极性，尊敬学生差异，使不合层面学生都能获得新的成长。1、制订小我成长筹划，根据校长工作筹划精力，分阶段完成成长实事中教授教化工作局部的义务。4、期末

15、测验质量分析p 3、开展学科专业才能测试晃荡。语文师长老师开展当堂作文才能测试、数学老师开展数学思想方法与解题才能测试、英语开展阅读才能测试、体艺师长老师开展专业说课晃荡。6、六卖力月查蒲月份：1、常态课调研2、营业进修3、老师六卖力期中检查。1、常态课调研3、营业进修七月份：四月份：2完美惯例、促进教授教化质量进一步进步。新课程标准的施行要落实到教授教化的各个方面，教授教化惯例也要以课程标准的恳求来抓。本学期仍以教室教授教化为中间，以抓进修习惯为重点，把惯例实在抓好。2、老师六卖力月查。2、期中质量反思评选、通知布告3、阶段性测试组织工作三月份：3看重研究、促进科研才能的进步。1、制订各类教

16、授教化工作筹划，并整顿归档。3、开学前超前备课检查。1、常态课调研4、教研组公开课评选晃荡6加强教研组扶植，标准教研晃荡，建立师徒结对轨制，充分发挥骨干老师的感化，积极开展组内互听课晃荡。做好听课记录、评课记录及教研晃荡记录。三、方法方法1加强进修，促进教诲不雅念进一步更新。跟着“进修型社会”概念的深化人心，教诲工作者更应首当其冲，使“进修”成为自身生计和成长的前提。老师要经由过程进修，充分熟悉根本教诲改革的重要性和艰辛性；经由过程进修，更新不雅念，将先辈的教诲教授教化理念转化为科学可行的教诲教授教化行动。2、六卖力月查4、加强师徒结对晃荡的治理，使师徒正常开展研究晃荡，形成自发研究的优胜习惯

17、，加快骨干老师群体的形成。2、制订教务工作筹划、教科研工作筹划、教研组工作筹划等黉舍筹划5、阶段性测试组织工作。4、卒业班复习指导、调研4、教研组公开课评选晃荡六月份：1、进修中小学治理规程，撰写心得领会。5持续做好每周二下昼教授教化研究晃荡，由骨干老师带头上多媒体示范课，结合老师自荐，备课组推荐，做到课前精心预备，组内合营介入，上好每唐揭捉究课。3、卒业班卒业测验四、详细晃荡安排5、做好考察、评选工作4搞好培训，促进青年老师的进一步成长。施行课程标准，进进款程改革交换。培养一支有先辈教授教化理念，教授教化才能强，并有必定理论程度和教科研才能的骨干老师_。6、做好各项工作总结。2023-202

18、3第二学期教务处工作方案2023-2023第二学期教务处本学期教务处将围绕学校学期教学工作重点开展工作，在落实上下功夫。一、进一步推进学案的编制和使用现状：通过近年来学案编制工作的推进，我校各学科学案的编制已经初步形成体系，多数学科已形成具有我校特色的学案。但是我校各年级各学科特别是高中部，学案还存在一言堂、一杆尺的情况，学案还不能适应不同老师和不同学生。因此分层教学是我校下一步教学改革推进的必然。本学期工作重点是在原学案根底上，重点进展分层学案设计、使用。重点推进学科：数学、物理、化学，文科可以统一各年级备课组分层备课负责人：各年级备课组长。教务处部门负责人：姚良贤高一洪军高二各年级大致分层

19、类型：重点、非重点、艺术班。备课组长承当职责：分段规划好，并对每段教学工作进展相应分工进展集体备课，梳理重、难点，对学案草稿修改。在此根底上各班级类型进展修改、增减以使其符合自己所任教班级类型。二、落实好分段教学规划期初各备课组长以月为单位进展教学方案规划，详细到每一周。规划要求：教学内容课时划分教学案制作主要负责人含课时练习及每周检测或月考命题详细补偿教学措施。在教学工作中要力求到达课课清、周周清、月月清。每天课时训练、周测或月考必须坚持教什么考什么，不求难求偏。重在让学生掌握根本知识、技能与方法。三、各学科作业时间分配为了适应如今的高考以及培养学生良好的学习习惯，从本学期起我校将推出各学科

20、作业时间分配建议。以语文、数学、英语三科为重点与中心。详细负责人：各年级部主任时间分配：由高一、高二、高三各教务处分管主任根据各年级实际情况进展时间分配，并在年级组会议上对全体老师进展宣讲。四、高三工作本学期高三年级以一模、二模、高考为三个时间接点进展教学规划，各学科负责人根据三大战役不同特点与学生状态进展精心规划。力求使学生考一次进一次。不断激发学生、调动学生学习积极性。实在设计好上好每节课，让学生每天都有大的收获。处理好做与思、讲与练等关系。老师多做题目、选好题目，学生少做废题。与学科老师的协同作战。语文、数学、英语为中心，选修科目守好自己阵地，但不抢位、越位。四、其它工作抓好行政负责同志

21、蹲点教研组工作。继续抓好行政干部、学科指导老师、师徒结对各类型老师听课工作，每月根据网上评课情况进展通报。继续抓好集体备课、作业修改、课堂教学标准等常规工作。小学2023-2023学年度第二学期工作方案一、 指导思想 以“十七大”的精神为指导，深化领会上级教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的开展规划的年度目的和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作思路 进一步强化我校“和谐即开展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生平安的教育气氛，这三条主线，加强老师队伍建立，和学生德育建立，转变教育教学观念，进步教育教学管理程度，创始我校工作新场面。

22、三、详细工作及工作要件 一 管理工作 完善管理制度，进步管理的效率和程度： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。进步教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和经历，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔老师的工作积极性，并促进骨干老师队伍建立的良性开展。 4、继续抓好老师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强老师业务程度。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而进步我校老师的教学水准。 5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档

23、案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 二教学工作 1、注重才能培养，做好知识积累各年级在加强对学生的根本功和技能训练的同时，要注重培养学生的学习才能，让学生真正成为学习的主人。在实际教学中，老师要认真编写教案，精心设计教学环节，除了培养学生语文方面的听说读写的才能和数学的计算解决实际问题外，还要培养学生动手操作才能、观察思维才能、自主参与学习的才能、与人合作学习的才能、探究创新的才能。在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业修改情况时，要注重关注老师的教学是否注重学生的学习过程

24、，注重知识的积累和才能的培养。做好单元达标工作，努力实现教学目的，完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位老师从3月份开场备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核老师编写课堂教学的重要根据，并且有方案地安排各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，进步教研才能。充分发挥老老师的作用，煽动年轻老师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课

25、内外生活。我校在美术、体育方面已获得较好成绩，总结经历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生开展专长参加一些更高级别的活动。 4、继续组织老师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经历充实自己，进步教学才能和理论程度，进一步进步教学质量。 三德育工作 1、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓

26、励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历，使班主任常规管理程度不断进步。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮助学生形成良好的品格。 3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的作途径，老师在授课时必须做到有目的有意义的浸透。 4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用宣传橱窗、黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学

27、生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。 6、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育气氛。根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课，有方案地组织好每周一次的班队课。 7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深化的教育。继续开展我校的特色绿色环保活动废品的回收。 8、办好家长学校，进步家教程度。通过家长会、家校联络、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 9、特别重视外地民工子弟

28、等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样安康成长。四少先队工作1. 加强辅导员的队伍建立。为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件。定期召开辅导员沙龙，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作程度。 2、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。少先队协助德育处重抓学生养成教育，特别是关于课间文明休息问题。及时纠正队员不标准言行，有目的、有方案、有步骤地对学生进展常规训练，保证养成教育的实效性。3、本学期有不少传统节日，如“元宵节、三八妇女节、清明节、端午节、儿童节”等。结合这些活动开展“四情”教育，让学生在活动中加深对亲

29、情、友谊、乡情和民族情的认识。通过中队活动的展示观摩活动，在全校揭起学雷锋的热潮。4、积极做好公益劳动，以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加理论活动的才能，增加学生接触社会的时机。五平安工作1、定期排查，消除平安隐患。要组织专人对校舍进展全面检查，落实“一月一查”的平安隐患排查制度。要结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施平安、消防平安、饮食卫生平安、危险品平安等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确何师生生命和学校财产平安，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。2、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危

30、险品进入校园，严禁校外机动车辆含摩托车未经允许进入校园，各校要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命平安。3、要建立学生放学由老师护送制度，根据学生住址确定道路和护送终点，并派老师护送学生经过交通繁忙地段及危险地段，如遇特殊天气，老师要组织学生平安回家。4、建立学生“一日平安常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、理论活动等教育教学活动的各个环节提出详细要求，使学校平安工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。5、建立平安教育制度。对学生的平安教育，每学期至少在期初、期中、放假前进展三次。要充分利用墙报、播送等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，全方位地对

31、学生宣传、浸透平安知识，进步学生平安防范意识。平安教育的内容包括：平安意识教育、交通平安教育、消防平安教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害平安教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动平安知识教育、校处活动平安教育、生活中各类平安教育等。6、加强上课平安，特别是加强体育课课外活动老师的平安上课意识，不随意提早上下课，课内不准分开岗位，不得进展放羊式体育教学。7、加强老师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。六 工会及离退休人员工作在亭江学区党支部领导下，贯彻教代会精神，以多种形式的工会活动调解工作的紧张气氛、减轻教职工心理压力、配合行政做好教职工思想工作、进步民主参

32、与意识与程度、团结广阔教职工、同心同德的完成各项工作。配合行政做好离退休教职工的排忧解难工作。详细安排如下：3月：配合元宵节、三八节，举办在职、离退休教职工座谈会。4月：对各项优秀老师及优秀学生进展评选。5月：配合五四青年节组织教职工文体活动形势待定。7月：做好工会总结和评选先进工作。七校务公开工作1不定期的召开校务公开会议。2校务公开内容要及时的张榜公布，重大事项由全体成员签字。3对新学期收费工作做到严格按照上级的文件精神，贯彻“一费制”原那么。八改革工程落实1、东街小学网站材料充实由杨国贞负责。3、由黄锦栋进展学校的校本课程教学弟子规为主的国学。小学2023-2023学年度第二学期教务处工

33、作方案一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面进步老师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。因此我们要转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。二、目的要求：1、以“和谐开展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究进步

34、教学质量的方法和策略，实在履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务：一、施行“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学

35、更标准。1严格执行课程方案。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线理论的老师，必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。2贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。1以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，进步学科教学质量的重要

36、前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。2一丝不苟，做好教学六认真工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完好，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每

37、周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂管理，进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能，进步时间的利用率。d、要试行老师定期异班上课，以异班上课来进步自身课堂调控才能，刺激学生摆脱“疲劳期”，进步重点内容的教学实效。2、继续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂，并及时反响评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的态度，做到公开

38、公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的开展。遵循根底与适度拓展并重的原那么精选作业，增强作业的理论性与开放性，培养学生创新精神与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析p ，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼老师队伍，开展专业素养。

39、课改的深化，对老师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划，根据校长工作方案精神，分阶段完成开展实事中教学工作局部的任务。2、开展老师教学即时演讲活动，针对老师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教学辨析才能的培养。3、开展学科专业才能测试活动。语文老师开展当堂作文才能测试、数学老师开展数学思想方法与解题才能测试、英语开展阅读才能测试、体艺老师开展专业说课活动。4、加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动

40、，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干老师群体的形成。三、方法措施1加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深化人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和开展的前提。老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2完善常规、促进教学质量进一步进步。新课程标准的施行要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规实在抓好。3重视研究、促进科研才能的进步。4搞好培训，促进青年老师的进一步成长。施行课程标准，进入课程改革交流。培养一支有

41、先进教学理念，教学才能强，并有一定理论程度和教科研才能的骨干老师队伍。5继续做好每周二下午教学研究活动，由骨干老师带头上多媒体示范课，结合老师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课。6加强教研组建立，标准教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干老师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。四、详细活动安排三月份：1、制定各种教学工作方案，并整理归档。2、制定教务工作方案、教科研工作方案、教研组工作方案等学校方案3、开学前超前备课检查。四月份：1、学习中小学管理规程，撰写心得体会。2、老师六认真月查。3、阶段性测试组织工作4、教研组公开课评比

42、活动五月份：1、常态课调研2、业务学习3、老师六认真期中检查。4、教研组公开课评比活动六月份：1、常态课调研2、期中质量反思评比、公告3、业务学习4、毕业班复习指导、调研5、阶段性测试组织工作。6、六认真月查七月份：1、常态课调研2、六认真月查3、毕业班毕业考试4、期末考试质量分析p 5、做好考核、评比工作6、做好各项工作总结。小学2023-2023学年度第二学期工作方案范文一、指导思想 以“十七大”的精神为指导，深化领会上级教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的开展规划的年度目的和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作思路 进一步强化我校“和谐即开展”

43、的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生平安的教育气氛，这三条主线，加强老师队伍建立，和学生德育建立，转变教育教学观念，进步教育教学管理程度，创始我校工作新场面。 三、详细工作及工作要件 一 管理工作 完善管理制度，进步管理的效率和程度： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。进步教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和经历，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔老师的工作积极性，并促进骨干老师队伍建立的良性开展。 4、继续抓好老师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学

44、研究等形式加强老师业务程度。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而进步我校老师的教学水准。 5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 二教学工作 1、注重才能培养，做好知识积累各年级在加强对学生的根本功和技能训练的同时，要注重培养学生的学习才能，让学生真正成为学习的主人。在实际教学中，老师要认真编写教案，精心设计教学环节，除了培养学生语文方面的听说读写的才能和数学的计算解决实际问题外，还要培养学生动手操作才能、观察思维才能、自主参与学习的才能、与人合作学习的才能、探究创新的才能。在开学初，要求各年级根据教材要求，结

45、合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业修改情况时，要注重关注老师的教学是否注重学生的学习过程，注重知识的积累和才能的培养。做好单元达标工作，努力实现教学目的，完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位老师从3月份开场备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核老师编写课堂教学的重要根据，并且有方案地安排各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，进步教研才能。充分发挥老老师的作用，煽动年轻老师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量

46、、有层次，不要流于形式。组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。我校在美术、体育方面已获得较好成绩，总结经历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生开展专长参加一些更高级别的活动。 4、继续组织老师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经历充实自己，进步教学才能和理论程度，进一步进步教学质量。 三德育工作 1、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于

47、创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历，使班主任常规管理程度不断进步。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮助学生形成良好的品格。 3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的作途径，老师在授课时必须做到有目的有意义的浸透。 4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用宣传橱窗、黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。 6、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育气氛。根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课，有方案地组织好每周一次的班队课。 7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受