小学2023—2023学年度上学期科研工作计划范文.doc
《小学2023—2023学年度上学期科研工作计划范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2023—2023学年度上学期科研工作计划范文.doc(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学20232023学年度上学期科研工作方案范文小学20232023学年度上学期科研工作方案范文。指导思想: 以区教育科研工作会议精神为指针,以课题研究为目的,贯彻落实市、区教育科研工作会议精神,围绕全区的教育开展思路,继续以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为工作主题,深化指导、研究,加强课题研究与管理,进步科研管理程度,以岗位练兵为契机,努力提升科研队伍整体素质,进步科研理论才能,努力实现我校可持续开展。 重点工作: 一、加强课题研究与管理 1、做好市学会“十一五”一般新课程理念下小学有效教学策略研究课题研究工作,同时做好立项的结题验收的筹备工作。本学期将继续深化各课题组进展指导研究,为老师提
2、供指导效劳。本学期待结题课题市级1项。 2、做好立项课题管理和研究成果的推广。为积极搭建各课题组互相学习、交流、借鉴的平台,本学期我校将组织上好课题研究课展示活动。以研究小组为单位,每组一节课,共六节课,进展教学交流。老师及时将课堂教学的情况进展有针对性的提升总结。方式包括教学反思,或教学随笔、日记、论文等。以课题的研究带动全校老师才能程度的进步。有效地将教育科研成果转化为教育成果。 二、加强科研队伍建立 1、结合岗位练兵活动,继续开展以课题推进为依托的培训工作,采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重老师课题结题方面的培训。 2、注重发挥骨干辐射作用,尤其在学校“十一五
3、”课题研究工作和课题小组中的作用。 3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式进步老师的科研才能与程度。 三、开展科研科普活动 1、做好校科研工作自检,迎接区里对我校科研工作的检查评估。 2、根据需要召开科研工作会。 3、认真总结和推广立项课题的经历,及时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争获得到区科研部指导,进一步提升研究成果的质量。 4、开展如何上好课题研究课的培训及研讨活动。 5、做好档案搜集、整理工作。 四、加强科研信息情报工作 1、利用网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能,推进学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与交流,及时得到指导。做好信息资料
4、的搜集、整理工作。 五、加强自身建立 结合新课改理念,注意利用一切理论学习和参与理论的时机,进步教育科学研究和管理程度。拓展视野,进步总结和创新才能,满足科研、指导、培训工作需要。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读20232023学年度上学期科研工作方案一、指导思想: 以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校开展总目的,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的开展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教育为打破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动
5、学校教科研工作稳步进步,进而进步师资程度,进步教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定根底。 二、工作目的: 1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。 2、科研工作的科学化、制度化和标准化建立。 3、做好科研成果征集工作。 4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断进步课堂教学质量。 5、坚持对骨干老师培训,进步科研工作新起点。 三、施行措施: 一课题研究: 1、加强对课题的指导,深化课堂及年级组,理解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以进步老师教育科研理论程度。 3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。 4、 认真组织阶段性验
6、收,并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。 每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括施行方案、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比拟完好的资料,在此根底上,学校再对每个课题的研究资料进展整理归档,使课题资料积累更标准。二教学研究: 1、各组要实在有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育开展目的,加强集体备课,加强对青年老师的传帮带,课堂教学中要在夯实根底的前提下,努力表达现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进展科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动
7、在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动的程度。 2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强以新课程理念和课题研究目的指导自己平时的研究课,课前有明确研究指导理念,课后有反思总结,使自己的每一节研究理论课有所收获。 3、加强听课活动,积极参加教学活动,广泛理解教改信息,以供更多的老师学习进步。 4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有方案的组织专题教研和学习活动,做到每位老师都学深学透,都有所得。从而及时理解教改动态和前沿理论,并擅长将学习和教学理论联络起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随笔”。 三常规工作: 1、认
8、真做好教育科研的调查,分析p 、后测工作。标准科研管理,建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。 3、重视老师科研论文的撰写及评选工作。继续做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。 四、详细安排 : 9月份: 1、制定学校教育科研方案。 2、撰写科研论文。 3、抓好科研培训工作。 4、抓好老师科研学习材料上交工作。 10月份: 1、上一节研究课,并写好课后反思。 2、做好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究工作。 3、办好科研报。 11月
9、份: 1、抓好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究成果推广工作。 2、抓好科研培训工作。 3、办好科研报 4、撰写好教学随笔。 12月份: 1、各课题组整理课题研究成果。 2、抓好老师科研学习材料上交工作。 元月份: 1、各课题组完成课题研究总结。 2、各老师撰写好课题小结。 3、老师撰写教育科研论文。 4、整理一学期学校教育科研有关档案20232023学年度上学期科研工作方案范文一、指导思想: 以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校开展总目的,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的开展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点
10、,以课改为杠杆,以特色教育为打破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教科研工作稳步进步,进而进步师资程度,进步教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定根底。 二、工作目的: 1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。 2、科研工作的科学化、制度化和标准化建立。 3、做好科研成果征集工作。 4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断进步课堂教学质量。 5、坚持对骨干老师培训,进步科研工作新起点。 三、施行措施: 一课题研究: 1、加强对课题的指导,深化课堂及年级组,理解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 2、在课题
11、实验中采取自学、专题培训等形式,以进步老师教育科研理论程度。 3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收,并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。 每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括施行方案、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比拟完好的资料,在此根底上,学校再对每个课题的研究资料进展整理归档,使课题资料积累更标准。二教学研究: 1、各组要实在有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育开展目的,加强集体备课,加强对青年老师的传帮带,课堂教学中要在夯实根底的前提下,努力
12、表达现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进展科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动的程度。 2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强以新课程理念和课题研究目的指导自己平时的研究课,课前有明确研究指导理念,课后有反思总结,使自己的每一节研究理论课有所收获。 3、加强听课活动,积极参加教学活动,广泛理解教改信息,以供的老师学习进步。 4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有方案的组织专题教研和学习活动,做到每位老师都学深学透,都有所得。从而及时理解教改动
13、态和前沿理论,并擅长将学习和教学理论联络起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随笔”。 三常规工作: 1、认真做好教育科研的调查,分析p 、后测工作。标准科研管理,建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。 3、重视老师科研论文的撰写及评选工作。继续做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。 四、详细安排: 9月份: 1、制定学校教育科研方案。 2、撰写科研论文。 3、抓好科研培训工作。 4、抓好老师科研学习材料上交工作。 10月
14、份: 1、上一节研究课,并写好课后反思。 2、做好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究工作。 3、办好科研报。 11月份: 1、抓好合作学习的组织策略及时效性的研究课题研究成果推广工作。 2、抓好科研培训工作。 3、办好科研报 4、撰写好教学随笔。 12月份: 1、各课题组整理课题研究成果。 2、抓好老师科研学习材料上交工作。 元月份: 1、各课题组完成课题研究总结。 2、各老师撰写好课题小结。 3、老师撰写教育科研论文。 4、整理一学期学校教育科研有关档案20232023学年度上学期小学科研工作方案进步学校教学质量的核心是老师队伍的专业性开展,而学校的教育科研工作那么是确保学校老师队伍乃
15、至学校可持续开展的打破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程,进步校本研修的层次和附加值,进一步促进老师课堂教学的质量,提升老师队伍的专业化程度为目的,努力效劳于课堂教学,发挥科研先导的作用。 一、科研根底分析p 进入第十一个五年方案我校申报和承当了两项科研课题,分别为全国教育科学“十一五”规划课题开展性课堂教学手段的研究实验研究子课题开展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生才能的研究;哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题老师课堂教学调控才能的研究两项科研课题已经进入到了研究阶段,正有条不紊的开展。 目前学校全体任课老师均参与课题的研究,按照学科我们把老师分成了数学,语文、科任、音乐
16、、美术、体育,六个课题研究小组分别承当子课题研究。 二、科研常规 1、调整 调整和完善科研常规管理制度,调整和完善科研课题的施行方案;调整小学科研课题课大赛的时间,确定与中学教学大赛同步。定于20xx年3月。 调整反应形式提升科研探究的实效,对于老师每两个月上传得教学反思或者教学叙事,为了实在发挥作用,防止老师应付,相应调整反应形式,组织进展两次交流会,促进科研工作的落实。 2、坚持 坚持科研常规管理的以往规定,延习两个月一份科研反应的习惯。反应形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。9月31日上传教学反思一篇;10月8日教学反思交流会;11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学
17、反思交流。 坚持研训一体,走科研工作与学校校本研修相结合的道路,确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。 坚持活动即培训的思想,为理解决时间安排的问题,不做过多的说教式的培训,所以我们结合活动开展培训,多发挥观课、议课,交流和内化为主的培训作用。 坚持拓展理论培训的渠道,提升老师研究程度;本学期邀请进修学校,充分发挥资优势,开展两次围绕教学科研的理论培训。 坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。本学期教科研业务学_8次时间分别为9月10日 9月24日 10月8日 10月22日 11月5日 11月19日 12月3日 12月17日 3、强调 强调老师自我学习和自我进步。要求每周都有学习内容,内容要
18、求是围绕教育教学的经历性或理论性文章,有学习笔记,字数不做规定,形式可以采取摘抄或者粘贴,每月30日31日上交科研室,承受检查与备案。 强调老师要多读书,读好书,要求双月月末上传一篇,内容可以是历史、哲学,文学等等。 三、 特色工作 科研与教研相结合,本学期我校将继续开展以“运用非物质化 教学手段调控课堂,构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。 以我校目前所承当的课题作为校本研修的主题,结合学校的校本教研开展教科研活动。 活动性培训内容安排如下: 9月24日第一次主题研讨课 10月22日第二次主题研讨课 11月19日第三次主题研讨课 12月17日第四次主题研讨课 要求上课内容要严密围
19、绕学校所承当的两个课题,进展设计与施行。课后课题组要进展课题经历总结。月末上传阶段小结。 授课式培训: 9月10日第一次主题备课 邀请杨修宝老师进展主题培训 10月8日第二次主题备课 11月5日第三次主题备课 12月3日第四次主题备课 交流式培训: 10月8日教学反思交流会; 11月5日读书报告会 1月14日教学反思交流。 总之,围绕着将“风华小学办成冰城优质教育资的沃土”这一工作思想,努力提升小学的教学质量,科研工作将扎扎实实开展好工作,认认真真落实好工作,为学校的可持续开展发挥功能和作用。20232023学年度上学期小学科研工作方案范文进步学校教学质量的核心是老师队伍的专业性开展,而学校的
20、教育科研工作那么是确保学校老师队伍乃至学校可持续开展的打破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程,进步校本研修的层次和附加值,进一步促进老师课堂教学的质量,提升老师队伍的专业化程度为目的,努力效劳于课堂教学,发挥科研先导的作用。 一、科研根底分析p 进入第十一个五年方案我校申报和承当了两项科研课题,分别为全国教育科学“十一五”规划课题开展性课堂教学手段的研究实验研究子课题开展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生才能的研究;哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题老师课堂教学调控才能的研究两项科研课题已经进入到了研究阶段,正有条不紊的开展。 目前学校全体任课老师均参与课题的研究,按照学科我
21、们把老师分成了数学,语文、科任、音乐、美术、体育,六个课题研究小组分别承当子课题研究。 二、科研常规 1、调整 调整和完善科研常规管理制度,调整和完善科研课题的施行方案;调整小学科研课题课大赛的时间,确定与中学教学大赛同步。定于20xx3月。 调整反应形式提升科研探究的实效,对于老师每两个月上传得教学反思或者教学叙事,为了实在发挥作用,防止老师应付,相应调整反应形式,组织进展两次交流会,促进科研工作的落实。2、坚持 坚持科研常规管理的以往规定,延习两个月一份科研反应的习惯。反应形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。9月31日上传教学反思一篇;10月8日教学反思交流会;11月31日
22、上传教学叙事一篇,1月14日教学反思交流。 坚持研训一体,走科研工作与学校校本研修相结合的道路,确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。 坚持活动即培训的思想,为理解决时间安排的问题,不做过多的说教式的培训,所以我们结合活动开展培训,多发挥观课、议课,交流和内化为主的培训作用。 坚持拓展理论培训的渠道,提升老师研究程度;本学期邀请进修学校,充分发挥资优势,开展两次围绕教学科研的理论培训。 坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。本学期教科研业务学_8次时间分别为9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日 3、强调 强调老师自我学习和自我进步。要求每周都
23、有学习内容,内容要求是围绕教育教学的经历性或理论性文章,有学习笔记,字数不做规定,形式可以采取摘抄或者粘贴,每月30日31日上交科研室,承受检查与备案。 强调老师要多读书,读好书,要求双月月末上传一篇,内容可以是历史、哲学,文学等等。 三、特色工作 科研与教研相结合,本学期我校将继续开展以“运用非物质化 教学手段调控课堂,构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。 以我校目前所承当的课题作为校本研修的主题,结合学校的校本教研开展教科研活动。 活动性培训内容安排 9月24日第一次主题研讨课 10月22日第二次主题研讨课 11月19日第三次主题研讨课 12月17日第四次主题研讨课 要求上课内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2023 学年度 上学 科研工作 计划 范文
限制150内