小学2023-2023学年度下期学校工作计划.doc
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1、小学2023-2023学年度下期学校工作方案小学2023-2023学年度下期学校工作方案。随着新年爆竹声的燃响,20232023学年度下期的教育工作又翻开了新的一页。根据镇中心小学期初工作会议精神,结合我校工作实际,特制订本学期工作方案: 一、指导思想: 以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学开展观,深化学习和贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕“一切为了孩子,办村民满意学校”中心工作,结实树立和全面落实科学开展观,紧持以人为本,质量为先,平衡开展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、效劳育人、管理育人,努力促进教育公平,高质量通过“双高普九”验收
2、,进一步进步管理程度和教育质量,努力建立平安、学习、美丽、和谐校园。 二、工作总目的 1、以人为本,质量为先,德育为基,平衡开展,深化行为标准教育,力争成为东游镇村小教学点行为标准一流学校,同时争创教学先进学校。 2、以“人才强教”为核心战略,以教科研为先导,加强师资队伍建立,全力建立学习型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理,努力进步教学质量,争创综合考评优秀学校,在东游镇各小学教学点评比中确保前列。 4、以“创新、高效”为主题,立足课堂教学,积极推进新课程改革,为村小教学点施行课程改革打下良好的根底。 5、强化质量意识,结合“双高普九”的工作契机,狠抓教学质量,落实教学常规,突出课题研究特色,
3、高质量完成“双高普九”的验收检查。 6、加强校园文化建立,要持之以恒地抓好教学点学生养成教育,努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。 三、主要工作及措施 一、德育工作 1、深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,结实树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,进一步推进教育政风行风建立,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建立,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强老师的行为标准教育,做到典范示范,以身作那么;对班主任日常工作的考评要更详细有效,要求每个班主
4、任平时必须认真学习班级管理理论,积极探究创立优秀班集体的有效途径,半期要撰写一篇教学管理心得,期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、充分发挥班集体的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联络,本学期分年级召开一次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。 举行各类形式的活动,建构学生行为标准养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力标准自己的行为。 1开学初,结合开学式强调学生“养成教育”行
5、为习惯重要性宣传,充分利用学生大会、班会,向学生进展行为标准教育。以养成教育为重点,强化学生道德意识。以习惯的内化与养成为目的,以措施为保证,以检查催促为抓手,以行为训练为根底,从小事抓起,注意点滴积累,实在进步我校学生的行为标准,使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动。 2认真组织各项评比活动,在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动,用身边的典型开展教育。 3加强法制教育,坚持依法治教。 4学期末认真布置并指导学生进展社会理论活动。 5、重视校园文化建立。通过班级学习园地等,营造和谐安康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理安康教育。 二、教学工作 1、加强管理,抓常规落实。
6、 围绕进步课堂教学效率、作业效率,制订并落实胡墩小学教学常规管理,做到教学常规管理精细化、长效化。科任老师开学初制订好详细的方案,做好教学的落实和督查,同时对各阶段的教学质量施行过程化管理,加强平时教学情况的抽查,使我校各科教学质量进一步得到提升。 1以“创新、高效”为主题,深化教学研究和教学形式、教学方法改革,引导老师落实学生主体地位,加强学法指导,进步课堂教学效益,进一步培养学生的创新精神和理论才能,进步学生的综合素质。 2本学期学校将对教学常规的落实情况进展不少于三次定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估。改良对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,进步督查效果;进一步重视学生
7、对老师教学态度、程度的意见,催促有关老师及时改良教学。 3按照课程方案开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的选修课程和综合理论活动等课程,进一步减轻学生过重课业负担。 4继续做好培优、补差工作。各科任老师要责任到人,确保效果。并有方案地进展质量测评,及时通报,及时调整改良。 2、立足课堂,推进课程改革。 1加强学习和宣传,进一步提升课改理念,把新课程的理念浸透到各学科,落实到各教学环节之中。 2重点抓课堂教学改革,实在转变老师的教学行为和学生的学习行为。要求老师结合教学实际写教学案例,并组织评选活动。 3、加强科研,走科研之路。 教育教学科研是进步老师业务才能,进步教学质量,促进学校开展的有
8、效途径。要求每位老师充分利用“远程教育”这个良好资积极开展教研活动。改变研教别离的状态,促进教研的知行结合。增强我校老师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。改变老师的学习、工作状态,提升学校的教研文化,促进学校的人际关系,孕育并催生出新的课程文化。改变老师成长环境,发挥教研的引领作用,创造教研公平时机。改变学校课程和教研管理的粗疏,增强课程和教研管理的执行力,促进教研的深化开展。 4、加强和改良学校体育、卫生工作 学校要一如既往地重视体育卫生工作,进步体育课的教学质量,实在保证学生的体育活动时间,进步全体学生的体质和安康程度。抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种
9、传染病在学校发生。 (三)、加强师德师风建立 以师德教育为重点,进一步学习福建省老师职业道德标准,继续开展“办人民满意的教育,当社会敬仰的老师”主题教育活动;结合我校实际情况,加大师德考核力度。 (四)后勤工作 1、结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想,强化自觉效劳意识,变后勤为先行,降本增效,开节流,确保学校中心工作的顺利展开。 2、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针,以“建立平安学校、和谐校园”为动力,进一步抓好综合治理和平安工作。 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023-2023学年镇小学学校工作方案一、指导思想以学校持续开展为本,以成就老师职业幸
10、福为本,以学生安康品质养成为本;学校管理向着标准化、科学化、民主化、制度化开展;坚持学校常规建立全面开展与特色建立创新开展并行,形成和谐唯美、智慧仁爱、平等合作、珍视生命、书香浓郁、标准创新的学校文化。二、主要工作一制度建立1、完善学校教职工考核细那么2、形成全面、科学、实效的学校制度汇编3、标准工作报请制度,学校各项工作有序、高效运行的根本保障就是明确分工、分层管理、各司其职、政令畅通,本着“谁分管,谁负责”的工作原那么。1凡有重大活动安排,重要事件发生,都要及时向自己的上级或上级部门请示汇报。2但凡学校或分管部门安排的赴县、地、省参加的会议或参观培训活动,回来后两天内都要有书面总结,并及时
11、向分管领导口头汇报要点。分管领导视重要程度作出安排或向校长汇报。没有特急、特重要工作,一般不要越级汇报,以免造成有些工作的被动和运行机制的混乱。二队伍建立1、师德建立与师训工作1加强职业道德建立,进步老师自身道德素养、人文素养、科学素养、专业素养。2开展多形式、多内容的校本培训、经历推介;有专题邀请专家进校讲座与辅导,有方案组织骨干外出培训学习。3讨论绩效工资的施行问题,多劳多得,让优秀的香起来,安于现状的动起来。2、班子自身建立1加强学习,进步自身政治觉悟和业务素养。2进步工作信度,具有人格感染力表率意识、以身作那么、团结务实、创新高效、奉献精神、科学法制观念、较强的思想力、考虑力。3、级部
12、主任队伍建立级部主任既是学校工作的传达者,又是情感的传递者,更是创造和文化的缔结者。什么是级部文化,它应该是职业价值表达、职业幸福营造、身心安康保持的集合。1进步政治素质、道德素质、业务素质、办事才能。2表达民主作风、效劳精神、表率风范。3有自己的工作建树、工作考虑、工作信度,上下通达、左右逢。4开展阳光、安康的老师活动、学生活动,构建和谐、活泼的级部文化。4、教研组长队伍建立立树中心小学学科带头人,进步教研组长的业务素质、引领意识、合作才能、自我解剖才能、研究力、考虑力、发现力、理论力、创新力。5、班主任队伍建立1搞好校内班主任培训,并通过听讲座、学先进、班主任经历交流、优秀班主任评选,进步
13、班主任队伍素质。做到“以人格塑造人格,以品德培养品德,以素质进步素质”。2出台学校班级管理细那么,并以此为抓手,搞好经历交流,标准班级管理。3搞好学习自修,内学经历,外学名师,学会教育发现,重视教育案例分析p ,擅长整理自己的教育故事、教育随笔,构建班级文化。4自主开展主题班队会活动。5进步沟通才能师生间、师师间、师与家长间,重视家访工作,开好家长会。6始终把培养学生良好的行为习惯、学习习惯作为教育的第一要务,做小、做细。6、老老师队伍建立老老师是我们学校的重要教育资和财富,他们曾经创造过学校教育的辉煌,他们的教育品质不褪色,他们积累的许多珍贵教育经历值得青年老师学习与研究。在教育新形式下,老
14、老师也应该不等待,不观望,积极参加各项培训学习,参与课堂教学理论与教材研讨,主持参与一些理论性强的课题研究、兴趣辅导。以老带新,以新携老,在行动中不断跟进。7、中青年老师、骨干老师队伍建立启动全镇青年老师培训工程,积极搭建青年老师成长的平台。通过师徒结对、跟踪听评课、课堂教学创新、送课交流、远程教育、读书活动、课题研究、撰写教学设计与教学论文、撰写教育随笔、信息技术技能培训等形式,进步中青年老师教育教学素养。让他们成为学校教育教学工作的生力军和领头雁。三德育少先队工作1、根据莱州市学校德育工作常规,抓好德育常规工作,将落实小学生守那么、中小学日常行为标准作为根底性工作。习惯养成教育要目的明晰、
15、有连续性、可持续性,摒弃高、大、空的德育说教。2、召开学校德育工作大会、开学毕业典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。3、整合学校、社会、家庭教育资,形成教育合力,实在加强学生德育工作。重视“五老”与校外辅导员队伍建立。调动“五老”及校外辅导员参与学校德育工作的积极性,发挥他们的作用,表达全社会、全方位关心少年儿童安康成长。4、扎实做好少先队队工作。抓好队组织、队伍、阵地建立,全面落实少先队辅导员工作纲要。建立小干_伍竞争选拔制度,加强干部建立。建立校园播送,开拓少先队活动基地。5、搞好主题教育活动。一是开展建立书香校园活动。层层选拔,择优
16、推荐,以活动促落实,以成果促建立。二是开展“庆贺建国六十周年”系列活动。三是搞好传统教育活动。结合重大纪念日、节日,适时开展形式多样的传统教育活动。6、加强心理安康教育。抓好心理安康老师的进步培训,定期对班主任、队干部进展心理安康教育工作方法培训,定期研讨。本学年,在稳固以前心理安康教育成果的根底上,制定序列化方案,开放“心理安康咨询室”,通过调查问卷,发现个性与共性问题,进展心理安康辅导,搞好学生跟踪帮扶工作。7、搞好家长学校工作。深化开展学校、家庭、社会共建共育工作,完善家长委员会机构,发挥家长委员会的多种职能,通过意见征询、家访_、召开家长会、设立家长接待日等形式,亲密家校关系,形成教育
17、合力。8、重视德育科研工作。 学校根据实际确立德育科研课题,组织骨干力量做好课题研究与施行。四教学与科研工作1、开展好校本研究,加快学校特色文化建立。树立“老师即研究者”、“问题即课题、反思即研究”的教育科研新理念,按照“小步子、低台阶、快节奏、务实效”的原那么,扎实开展小课题研究,探究科研、教研、教改、培训“多位一体”的校本研究形式。2、坚持标准办学,加强常规管理,标准老师的教育教学习性,以培养学生良好的行为习惯和学习习惯为崇高责任。落实好减负工作,减负工作既要表达在时间上放学时间、上下课时间、作业量控制、补课问题等上;还要表达在心理肩负不组织统一考试、不排名、不挖苦挖苦,不出现分数、开展兴
18、趣活动、进展心理辅导等上;更要表达在学生学习新知的第一时间产生的负担这是由于老师采用了不合适学生的教学方式、学习方式产生的上,有专家认为:在心理学中,存在对第一的事物的“印刻”现象。人类对任何堪称第一的事物都具有天生的兴趣,并有着极强的记忆才能。假如学生能在学习新知的第一时间轻松掌握了需要掌握的知识与技能,那就很容易一步到位,印象深化,否那么,就会带给学生本不该有的课外负担。这就要进展课堂_,进步课堂教与学的和谐高效,重视老师的课堂教学设计才能、课堂驾驭才能、教学效果反思才能。抓住了课堂,也就有了“减负”的真底气。教诲处严格落实“一日开课与作业监控记录”。3、稳步推进学校教学改革,深化作业改革
19、和“主题课堂,主题阅读”研究,标准课题管理,总结经历,积累素材,科学开展。确定课题组成员,制定学年研究方案。有步骤、有方向、有专题、有指导开展研究、理论活动,实现成果性打破。4、强化综合理论活动课程、学校课程的研发、施行与管理,认真总结上学年施行成果与经历,剖析当前学校课程施行过程中出现的问题,努力探究建立学校课程理论体系、构造体系、操作体系、评价体系。5、开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育、科技、信息技术活动。全面启动并落实“班班唱“工程,要求每级部确定一名负责的老师,负责日常指导与监视。继续开展两操、队列常规指导与训练,狠抓学生读写姿势和用眼卫生,强化责任重于泰山意识。科技教育、信息技术强
20、化特长生培养,积极参加上级组织的各项竞赛,力争实现历史性打破。6、培养素材意识,鼓励老师写下水文,举行首届师全镇中青年老师,不分学科生作文同赛活动。青年老师要有较高的写作才能、示范才能、自省意识、素材意识。好文章不是教出来的,是写出来的,更是影响出来的。自问:让孩子们写什么,你写了吗?让孩子们做什么,你做了吗?从标准字,正楷钢笔字、姿势、文章几方面进展评价,同时,通过本次活动,提取参考性信息。五工会工作与妇女工作1、组织广阔老师认真学习贯彻中国工会十五大精神,增强做好工会工作的责任心和使命感。认真学习,深化领会,全面把握_、副_在中国工会十五大期间的重要讲话精神和王兆国_在中国工会十五大上所作
21、的工作报告,深化学习中小学老师职业道德标准,结合学习理论科学开展观活动,增强在新的历史起点上做好工会工作的责任心和使命感。2、进一步进步教职工的整体素质,充分发挥广阔教职工在推进教育科学和谐开展中的积极性和创造性。关心青年老师成长,继续完善由工会牵头的“青年老师与老老师结对子”的帮扶活动。3、关注教职工的身心安康,开展教职工喜闻乐见的文体活动。4、进一步落实教职工代表大会制度,维护教职工的民主政治权利。定期召开,听取教工意见与建议,共谋学校开展。重点抓好教代会提案落实、审议通过票决制、民主评议监视权、校务公开工作向教代会报告等,从制度上推动落实教职工的知情权、参与权、表达权和监视权。做好202
22、3年度民主评议学校领导干部和教职工评议工作。5、实在履行工会的各项职责,开展好“送温暖工程”。建立健全困难教职工的帮扶机制,完善困难教职工档案,定期走访困难教职工,做好春节困难教职工及离退休老干部的慰问工作。6、实在做好贫困生资助与管理工作。7、尊重妇女权利,建立妇女组织,维护妇女权益,重视女教工身心安康,做好女职工安康体检,严格落实方案生育工作。六平安工作开学前及开学初平安工作1做好开学前校舍设施平安检查工作。组成校长带队的平安检查小组,开学前对学校校舍、室内外教育、教学设施,厕所、围墙进展全面检查,发现问题及时处理。决不能让校舍设施带病开学。2开好平安法制第一课。开学第一堂课对学生进展一次
23、全面的平安教育。3制定好各种平安工作方案。包括:学校平安工作方案、平安教育方案。班级平安工作方案、平安教育方案。4签订好各种平安责任书。包括:学生、老师、班级、任课老师、处室等有关平安责任书。2、做好学生上下学及学生乘车平安工作。针对学校实际,特别要做好学生乘车平安工作,一方面要教育学生、家长要乘坐平安标准的运载学生车辆,一方面要与学生和家长签订好学生乘车平安责任书。3、做好汛期平安工作,开学后虽已进入汛期后期,但对汛期平安工作不能无视,要加强防范,确保万无一失。4、完善平安预案做好平安应急演练工作。根据本年度的实际情况对学校的各种平安预案进展全面完善,进步师生的平安防范才能。5、做好“平安日
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