教师课改工作鉴定.doc

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1、老师课改工作鉴定老师课改工作鉴定。时间飞逝，分开学校后参加小学老师工作到如今第一学期在紧张而又繁忙的生活中完毕。这学期，我继续小一班的语文教学工作，在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工作鉴定。教学方面。老师课前都要做备课的准备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和理解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人，育人那么是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的那么更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着老师无私奉献的精神。这种爱没有血和亲情，没有_与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。课堂上。没有师生的界限，师生

2、平等，人人平等。在老师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有开展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。假如他改正了缺乏之处，可发现他的创造光辉。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断进步自己。生活中。我和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和蔼待孩子的天真。 所以，我觉得我班上的

3、每个学生都是得意的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任

4、劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，考虑着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续汲取经历，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。老师课改工作的自我鉴定范文老师课改工作的自我鉴定范文时间飞逝，分开学校后参加小学老师工作到如今第一学期在紧张而又繁忙的生活中完毕。这学期，我继续小一班的语文教学工作，在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工作鉴定。教学方面。老师课前都要做备课的准备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和理解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人

5、，育人那么是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的那么更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着老师无私奉献的精神。这种爱没有血和亲情，没有_与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。课堂上。没有师生的界限，师生平等，人人平等。在老师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有开展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。假如他改正了缺乏之处，可发现他的创造光辉。实际上，在老师的教育和引导下，他

6、也在茁壮成长，不断进步自己。生活中。我和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和蔼待孩子的天真。 所以，我觉得我班上的每个学生都是得意的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、

7、勇于创新的等才能。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，考虑着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续汲取经历，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。老师课改工作的自我鉴定模板时间飞逝，分开学校后参加小学老师工作到如今第一学期在紧张而又繁忙的生活中完毕。这学期，我继续小一班的语文教学工作，在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工

8、作鉴定。教学方面。老师课前都要做备课的准备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和理解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人，育人那么是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的那么更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着老师无私奉献的精神。这种爱没有血和亲情，没有_与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。课堂上。没有师生的界限，师生平等，人人平等。在老师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有开展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资。我在班上，从来不给学生戴上“优

9、、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。假如他改正了缺乏之处，可发现他的创造光辉。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断进步自己。生活中。我和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和蔼待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是得意的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟

10、学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。严格遵守学校的各项规章，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，考虑着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续汲取经历，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。老师说课鉴定表

11、各院系毕业年级学生：接教育局最新通知，XX年老师资格证申报认定工作现已启动。时代凯瑞教育作为西南老师资格、公招培训第牌和高校指定报名、定点考试辅导机构，现将相关事宜通知如下：一、老师资格认定范围1、户口或固定工作单位在成都市行政辖区内的具有本、专科及以上学历的人员(注：a.党校学历除外，b. “固定工作单位”是指可以提供有效的劳动合同书和社保交费单的单位);2、在成都市行政区域内的各高校全日制应届毕业的本、专科和研究生。二、老师资格认定程序1、中国老师资格网上申报;指定地点体检;2、下载填写申报表，带身份证、学历证书或成绩单、体检表、思想品德鉴定、普通话等级证书及二寸照片到指定地点确认;另外师

12、范生须提供教育学、教育心理学课程考试成绩单和教育教学实习鉴定表;非师范生提供教育学、教育心理学自考合格成绩单;3、通过教育局组织的老师资格说课面试后获得证书。三、时代凯瑞教育优势1、新课改的高标准和老师公招的强竞争对老师素质要求持续进步，普通话二级甲等是中小学老师的根本素质。时代凯瑞普通话测试研究中心常年开设普通话二级甲等保过培训，通过率到达96%以上。2、成都市近三年说课面试平均通过率仅35.8%，非师范生更低。时代凯瑞作为四川最权威的老师资格认证辅导机构，常年特聘说课考试评委、四川省中小学优秀教研组专家专门从事老师资格说课培训，为学员说课提供专业培训、分类指导、说课教案及全程认定指导效劳，

13、让你轻松通过最后的说课难关。四、说课面试、二甲保过培训收费标准1、说课培训费、内部资料费、申报指导费共280元;(时代凯瑞老师资格证老学员免费)2、普通话二级甲等保过培训费、测试费、教材费共180元;时代凯瑞老学员150元3、说课培训及普通话二级甲等保过培训两项全参加，优惠后培训费为400元。五、培训时间及地点XX年4月中下旬周末培训;就近学习或四川师范大学校本部。六、报名时间及地点XX年3月25日4月15日(时代凯瑞学员不需报名，直接关注4月初本网站培训通知)四川师范大学本部图书馆一楼时代凯瑞教育总部或各校报名点24小时教育_028-84769799 84760133 15882082880

14、 15882082881附件：XX年春季老师资格证申请说课确认材料1. 老师资格申请表一式2份(网报成功后，用a4纸打印并粘贴好照片);2. 身份证原件、复印件2份;3. 毕业证书原件及复印件1份(应届毕业生由毕业学校教务处出具大学四年的学业成绩单并盖章，各系(学院)出具的成绩单无效);4. 体检报告原件1份(由成都市教育局指定医院出具);5. 普通话程度测试等级证书原件及复印件1份;6. 思想品德鉴定表原件1份(应届毕业生由各系党总支出具;非在校学生，户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或公安机关出具);7. 与网报时要求上传一致的二寸半身正面免冠同底彩色照片4张(办证书用,请将照片修剪好);8. 非师范专业毕业的人员在现场确认时还应带上合格的教育学、教育心理学考试成绩单原件及复印件;9. 师范类专业毕业的人员，在现场确认时还应带上：a.教育学、教育心理学课程考试成绩单原件或复印件;b.教育教学实习鉴定表原件或复印件;10. 老师资格证认定说课(试讲)考试费208元。第 10 页 共 10 页