自我总结范文:教师学期末工作总结.doc
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1、自我总结范文:老师学期末工作总结自我总结范文:老师学期末工作总结。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们教育园丁的真实写照。能成为一名老师,是我从小的梦想,也是我父母愿望。我喜欢孩子们,喜欢和孩子们交融在一起,喜欢与她们共享,喜欢教诲孩子们知识 我选择了老师职业, 就是选择了这份爱与责任。执著而不执迷,淡定而不冷淡,平凡而不平庸。从某种意义上说,老师是有大爱的人,而 这份爱,就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献之中。 老师是知识的化身,智慧的泉,道德的楷模,是莘莘学子的引路人,我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中,我总是把这份职业当作一种享受,看成我人生中的乐趣和价值所在,因为有对这份
2、职业的热爱,所以我用心工作! 一、在学习中成长,在成长中理论. 在学习中成长,在成长中理论。人生中就是这样,每一次的学习就是一次理论的时机,每一次的理论就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质,关注学生的人格开展,关注学生的生命成长,也许才是教育的真正意义所在。而老师的工作就是要以爱育爱,进入学生的情感世界,体会学生的喜怒哀乐,不仅要让学生学到知识,还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说,老师不仅是红烛,也是霓虹灯,既照亮了别人也美丽了自己。 一个鼓励的微笑、一个关心的眼神、一句亲切的问候、一封抚慰的信件、一笔好心的捐助,付出对于我们
3、老师而言,其实就是如此的简单与微缺乏道,但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。老师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光,温暖着孩子,净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里,我坚持一名人民老师对学生无私的爱与关心,寒来暑往,我无悔于老师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息效劳社会的劳动者,我深深地意识到老师的责任是重大的,师爱是平凡与伟大的.作为一名老师,时代对我们的要求越来越高,对我们的专业开展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责,离不开自己的学习。“乐于学习”强调了我们学习的态度,强调学习者的主观能动性。“擅长学习
4、”强调我们的学习方法,强调学习者的学习技巧。“终身学习”强调我们的学习理念,强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的知识,才能在课堂上广征博引、透彻分析p ,上出生动有趣的课。老师只有养成广泛阅读并擅长积累、勤于收录的好习惯,才能逐渐丰富起自己的教学知识仓库,才能真正进步自己的业务素质和教学程度,做到在教学中任意取舍,游刃有余。 培养学生良好的行为习惯是班主任的一项重要职责,也表达着班主任对学生更深层次的爱。因为习惯可以决定人的一生的成败。近年来,在商界流行一句名言叫“细节决定成败”。我把它用到了我的教育教学理论中。为了培养学生专心听讲的好习惯。我同样从细节入手,反复强调学生上课时要坐稳,安静,注
5、意地听老师讲课;听同学发言,要听入耳、听入神,边听边考虑。同时,我还强调学生当堂知识当堂掌握,理清思路。我把这些要求反复强调,学生也有意识的反复强化,最终形成了良好的习惯。老师的工资并不多,但我还是用自己微薄的薪水去帮助着渴望学习但家境贫困的学生。班里有个叫小哲的孩子,在读学前班的时候,家里不幸遭遇了火灾,可谓一无所有,天灾之后,孩子除了辍学,已是无路可走。我不忍心这样一个聪明又好学的孩子从此再不能跨进课堂,新学期开场,我便像为自己孩子准备上学一样,替他准备了新的衣物以及一切日用品。在这期间,多厄的命运和困难的家境使他几次产生退学的念头,我总是不断的鼓励他,支持他,帮助他。每当我看到这个今天已
6、经很有成就并懂得感恩的孩子时,心里真的很欣慰。这可能就是一个为师者的快乐吧! 教室搬走了讲桌,老师走下了讲台,课堂因师生互动而更加精彩了。我们在注重课堂教学方法的同时,往往无视了师生之间平等、和谐关系的建立。老师只有彻底放下架子,走近学生的心灵,学生才能主动的参与,我们的课堂才能真正成功。作为一名老师,我们也需要不断增强自己的“效劳“意识,为学生“效劳”,为家长“效劳”。所以我们要努力进步自己的师德修养,进步自己的专业程度,用心教学,真诚地赏识每一个学生。有一句话是这样说的:昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本。所以身处这个时代的老师,应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面
7、对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学程度得以提升,做到得才兼备,让每一课的知识变得生动有趣,并培养学生的才能,做到教书育人。同时追求上进的老师还要不断加强科研意识,刻苦钻研课堂教学艺术,争做擅长吸收的亲民型老师,擅长研究的老师,敢于探究的老师。 老师的工作是平凡的,但同时又是伟大的。平但凡因为我们每天所面对的都是一件一件的小事,算不上什么惊天动地的大动作。从备课到上课,从教室到办公室,再从办公室到教室,日复一日,周而复始, 默默无闻。老师的工作又是伟大的,因为老师的一言一行塑造的是一个又一个的人生。 二、持之以恒,做好学校工作.
8、老师的任务是教书育人,而在这一任务中最为重要的是育人。教育名言,“教育无小事,处处是教育”,也说明 了为人师表的重要性。于是在生活中、工作中,处处严格要求自己,为学生做好表率。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜欢、尊重与亲近。在每学期的学生评议中都得到学生很高的评价。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。 在班级管理上,我充分培养孩子们的自我管理才能,推荐或选出几个得力的班干部,放手让他们去管理班级和处理一些班级的日常事务,我班每周星期一的班会课,那将是学生展示自我,增强交流的舞台,让他们组织合理的、有趣的
9、、有益的的各种活动,让每个同学的才能和才艺得以充分展示和发挥,同时又贯穿教育的一条主线:“寓教于乐”,这时我也可能是个参与者,有时也是一名忠实的观众,我会在学生的座位上发现每一个学生的特长、潜能以及缺乏,同时尽情地享受着他们带给我的快乐。 在我的教育教学过程中,我真正做到用心投入,以一种高度的社会责任与良知去工作,以满腔热情去感染学生,力争让每节课都到达“未成曲调先有情”,我非常注重学生的学习才能、良好的学习习惯、优良的学习方法的培养,让他们养成勤学善思的好品质,坚持“授人鱼不如授人以渔”的理念。在教学过程中,加强最新的教育教学理论的学习,强化自身的业务素质,我还常常利用休息时间为学生补基补差
10、,从不计较个人得失。 “爱”是这个世间最美丽的单词,拥有一颗爱心是做好老师的前提,一个人最崇高的爱是爱别人,一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准那么。爱心能使我们包容孩子的一切,爱心可以让孩子们从你的眼神中感受到关心,体会到价值。在教育工作中,把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,擅长倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进展思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了老师工作的所有内涵。“金凤凰”得意,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们
11、提供更多体验成功的时机,让他们扬起自信的风帆。我相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。托尔斯泰说过:“假如一个老师仅仅热爱教育,那么只能是一个好老师假如一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的老师。”由此可知,师爱是师德的基石。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育爱的教育。”身为老师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,只有我们像爱自己孩子一样爱学生,才会得到学生的爱,才会获得教育的成功。每个学生也都有自己的权利和尊严,有自己的情感和需要,我们做老师的应该时刻关心、保护、帮助学生,永远做爱的播撒者。 作为一名老师,爱岗敬业,有强烈的事业心和
12、责任感;脚踏实地,对工作充满激情和渴望,是义不容辞的。对老师来说,就要以学生为本,关注每个学生,关注每个学生的开展,应站在学生和家长的立场及处境是考虑问题,把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。以人为本的教育,应该是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人,分开了情感,一切教育都无从谈起。假如老师能“放下架子”“蹲下来和学生说话”,走进学生的情感世界,理解他们的内心,理解他们的想法,建立一种信任的平等关系,很多棘手问题会应刃而解。一个有良好师德的老师但凡要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。总之,老师的一切工作都是为了全体学生
13、的开展而设计,为了全体学生的终身开展而展开,出发点是全体学生的开展,落脚点也是全体学生的开展。 教育是一种效劳,老师是一种带有浓重效劳性质的职业。一种为每一个学生安康成长提供帮助的效劳,一种为社会培养安康健全的人类的效劳。也惟有如此,作为老师心怀一种效劳思想,才可能从过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心保护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最合适他们的道路,让他们可以在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长,从而肩负起民族振兴、国家富强的重任。 三、进步自身的学习与修养. 老师的文化修养,是一
14、个优秀老师的根底素质。可以说,一个优秀老师的人格构造和文化底蕴,是其事业成功必备的元素基底,因为这直接关系到老师的气质、风度、行为方式和感染力。知识是可以在较短时间内突击学习和进步的,而文化博大精深,漫无边际,只能经过长时间的积累才可能到达一定的造诣和功力。 首先,要擅长为自己营造一种学习心境。时时想到学习,处处想到学习,事事贯穿学习。向自己学习,不时给与勤奋博学的自我以充分的肯定,增强自信,持之以恒;向别人学习,始终保持开放承受的心态,擅长请教育人;向书本学习,与古今中外曾未谋面的专家如约“而至”。第二,要多读一些教育理论名著。读这些名著,可以系统地理解作者的教育理论体系、教育个性,从而能进
15、展比较全面地借鉴和比照,对自己的教育观念产生影响,从而使教育教学过程带有专家的“影子”,“影子”多了,时间长了,自己的教育个性也就形成了。第三,多读一些专业理论期刊。我们面对的是天天在变化的孩子们,我们的教育手段、教学方法、课堂艺术、教材处理是否也该变一变?读专业理论期刊可以使我置身于专业教学科研的前沿,有时机接触、讨论和使用最新的教学理念方法、手段和过程,从而在最短的时间获得的收益,启发自己的智慧。要擅长积累。为了便于在书山云海中穿起颗颗珍珠,我要学会积累,做到教学既有理论创新,又有理论根据。 “问渠哪得清如许,为有头活水来。”知识的海洋无边无涯,我们只有不断地学习才能不被时代所淘汰。 我每
16、隔一段时间读一本好书,不仅从中受益匪浅,兴趣无穷,还让人有所悟,有所思,有所得。 总之要擅长学习,勤于学习,乐于学习,在学习中不断充实自己,丰富自己。二十一世纪是互联网时代,世界变成地球村,网络为我们开拓了一个从未有过的广阔空间,它的信息量是任何其他媒介无法比较。互联网中有无限的教学资,所以我们老师应当是一个网络爱好者,擅长从网络中阅读吸纳“潮流”的观点,去粗取精,去伪存真,不但能开阔自己的视野,而且能进步自己的区分分析p 才能。“他山之石,可以攻玉”,别人的优质资可以为我所用,别人的新颖技巧可以为我所法。在网络中可以毫无拘谨地向同行学习,向专家学习。缤纷的网络为我们提供了一个自由学习的平台,
17、提供了多样化的材料,做一个勤奋的老师,就会使自己的知识仓库更加灿烂多彩。 路漫漫其修远兮,我想,怀着一份幸福去工作,我将用宽容的心态对待孩子的每一次过失;用微笑的心态去期待学生的每一点进步;用赞赏的目光去关注孩子的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许别人的每一份成功;理解、关爱、鼓励每一名学生,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 【以下为赠送相关文档】精选入党申请书阅读老师党员自我评价总结一年来,我可以爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现,自我评议如下:一、理想信念方面:理
18、想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中表达,反映着人们对将来的向往和对真理的追求,是人类社会生生不息、开展进步的强大精神力量。一个党员假如在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了*人的根本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的老师党员,承当着为党的事业培养建立者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心,加强学生的世界观、人生观、价值观教育,使学生正确认识社会开展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,积极引导学生不断追求更高的目的。二、先进性建立方面:这一年里我可以积极参加每次的政治学习,自觉学习马列、毛_思想,学习*理论,“三个代表
19、”重要思想和科学开展观,学习十八大三中全会公报,积极参加党组织的“创先争优”等各项活动,自觉交纳党费,以*员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法,自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心保护学生,一言一行起到*员的先锋模范作用。三、工作作风方面:教学工作中,面对有限的课时,勇于探究进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地进步单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节。课前精备,上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂构造及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法
20、让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为才能。课上精讲,在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律,激活课堂气氛,生动教,主动学,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。在学生的德育工作中,我不断钻研科学育人的方法,探究教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。尊重学生个性,与学生一起共同学习,激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。
21、特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。平时,为了充实、进步自己,我不放松自己的业务学习。积极参加校本研修,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习课程标准,领会新的教学理念和别人的先进经历,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学形式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,认真总结教学经历,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断进步自己的教学程度。四、廉洁自律方面:爱岗敬业,无私奉献。一直以爱国心,事业心,责任心
22、为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,开展各项教育教学工作。严于律己,不搞有偿家教;带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。五、反思缺乏,认真整改:反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在缺乏:一是尽管一年来忙繁忙碌,但未能合理安排好时间,加强对党的根底理论知识的深化学习和系统学习;二是全局意识有待进一步进步;剖析产生上述缺乏的原因,我感到主要还是自己平时学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此,根据评议要求,我认为自己是一名合格党员。一年来,虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的进步,但与党和人民的要求还存在很大差距。今后,我会更加努
23、力,认真学习,深化考虑,勤奋工作,让自己的党性修养不断进步、认识不断升华,为人民效劳的本领不断增强。2023老师入党工作总结一、在思想方面 不断加强党性修养 作为一名人民老师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,遵守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这三年来,我严格按照学校党支部的学习方案和内容认真系统地学习了新党章、科学开展观重要阐述摘编、“xx大”会议精神等。通过努力学习,我进步了自己的政治思想程度,更加坚决了对共产的信念,坚持用“xxxx”的重要思想指导自己的人生航程,以增强自己的党性,保证自己的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民效劳的宗旨
24、,始终坚持党的根本道路不动摇,永远保持一个*员应有的共产纯洁性和先进性。二、工作方面做爱岗敬业的排头兵 作为一名中国*的入党积极分子,我时刻都以*员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。在体育教学工作中,刻苦钻研教材,认真拟订教学方案,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。执教的体育课获省一等奖、德育课获市一等奖,并有多篇教育科研成果在国家、省、市区各级报刊杂志上发表和获奖。在学校工作中,我积极承当压力大,工作量大,困难多的大队部、团支部及体卫艺工作。从不抱怨,不计较个人得失,而是多想方法,尽自己
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