暨阳实验小学德育工作计划（ 2023—2023学年度第二学期.doc

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1、暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第二学期暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第二学期。暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第二学期 一、指导思想 以江_“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，以体验教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工

2、作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建立等方面获得更显著的成绩。 二、 工作目的 重视法制教育，确保在校生违法犯罪率为0。加强平安教育，确保校内无重大责任事故发生。 2、进一步加强德育队伍建立。实在转变育人理念，以进步班主任业务素质为打破，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，调动全体老师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。 3、进一步创新工作机制。根据儿童身心开展的根本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次

3、性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真施行分年级德育目的，积极探究和构件“分层次、抓根底、重建立”的德育工作管理、考核、评估机制，不断进步德育工作效能。 4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经历特色，树立一批在创新方法、进步实效方面获得显著成绩的先进班队和先进班主任。 三、详细工作和措施 一加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 建立一支高素质的班主任队伍。加强班主任队伍建立是进步学生思想素质的保证。一个好班主任就是一个好班级；一个优秀的班主任就是一个优秀的班集体，其工作的重要性是一般老师难于替代的，所以班主任的工作具有

4、艰巨性。学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，设立正副班主任制，明确正副班主任的职责和任务。制订好班主任老师的培训方案，对新上岗班主任进展培训，开展师徒结对活动，不断增强学校班主任队伍的整体素质。 2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要考核评比一批德育工作先进典型，使广阔老师学有目的，赶有方向。并举行学校班主任先进经历交流会。 3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书

5、刊，认真上好晨、周会课，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断得到新的进步。 二、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动 大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步德育工作实效的一个重要途径。 继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”才能。各中队要组织队员学习雏鹰行动施行细那么的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。 【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读暨阳实验小学德育工作方案 2023202

6、3学年度第暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第一学期 一、指导思想 以江_“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，以体验教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建立等方面获得更显著

7、的成绩。 二、 工作目的 1、重视法制平安教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任平安事故发生。争创苏州市依法治先进学校。 2、进一步加强德育队伍建立。实在转变育人理念，以进步班主任业务素质为打破，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，调动全体老师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。 3、进一步创新工作机制。根据儿童身心开展的根本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真施行分年级德育目的，积极探究和构建“

8、分层次、抓根底、重建立”的德育工作管理、考核、评估机制，不断进步德育工作效能。 4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经历特色，树立一批在创新方法、进步实效方面获得显著成绩的先进班队和先进班主任。 三、详细工作和措施 一加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 1、建立一支高素质的班主任队伍。学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班设配班老师，明确班主任和配班老师的职责和任务。制订好班主任老师的培训方案，对新上岗班主任进展培训，开展师徒结对活动。各班要建立中队主页，鼓励学生建

9、立个人主页，让全体师生在网站上实行对话交流活动，在互动、互促、共进步上下功夫，不断增强班主任队伍的整体素质。 2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。考核评比德育工作先进典型，使广阔老师学有目的，赶有方向。 3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书刊，班主任要认真上好晨、周会课，班子成员经常听晨会随堂课并作好记录，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理

10、程度不断得到新的进步。 二、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动 大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步德育工作实效的一个重要途径。 1、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”才能。各中队要组织队员学习雏鹰行动施行细那么的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。 2、开展手拉手互助活动。在校内开展“大手牵小手”联谊中队互助互学活动，. 抓好新生队前教育工作，在建队55周年前夕，批准一批预备队员。 3、本学期要开展体育节、读书节活动，积极引

11、导全体学生参与集体体验、自我体验、换位体验和模拟体验，着力使政治思想、根底道德标准内化为学生的自觉行动，促使学生综合素质的开展，培养学生的社会责任意识和奉献精神。 4、大力开展平安和法制教育，开展知识竞赛，图片展览，专家讲座等活动，促使学生增强平安法律意识，并内化为自主行为。学校要制订实在可行的平安管理制度，按照暨阳实验小学防止学生伤害事故的管理规那么要求，与班主任签订平安责任书，努力防止平安事故的发生。 5、加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新机制。完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建立中的作用，在“博客”网站设立“校长_”，开展“教学开放周”活

12、动，进展教育咨询，沟通老师和家长、学校和社会的联络。加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，力求每班至少一个校外辅导员，一个校内雏鹰行动理论(学雷锋)基地，每月至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人气氛。 6、大力开展公民道德建立活动。以“暨阳实验小学师生承诺誓词”为抓手，扎实推进社会公德教育、五爱教育、社会生活和常识教育的深化开展。本学期，各中队组织学生学习新的小学生守那么小学生日常行为标准修订，加强礼仪教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公

13、德，在家讲孝顺。在学期完毕前评选“行为标准示范班”。 7、按照张家港市中小学心理安康教育施行意见试行的要求，深化施行心理安康教育。制订实在可行的学校心理安康教育方案，充分发挥学校馨园心理咨询室的作用，对特殊学生给予特别的关爱，积累个案，加以剖析，并结合课题研究的开展，创出我校心理安康教育的新思路，获得新实效。 三、严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度 1、进一步进步德育工作情况检查的频度和效度。学校要对班主任老师下班、师生谈心、家访、指导开展班级工作、班队课的内容和质量、开展的各项教育活动要形成制度化的检查和评比，经常理解和催促各条线各学科德育浸透教育的进展和实效。尤其对贯彻新守那么新标

14、准的情况进展日查、周报、月结，整体进步规程教育的实效。 2、严格执行德育工作月报制度、班主任例会制度、德育工作研讨制度，使用好班主任工作手册，每月修改和反应，加强德育过程性资料的建立。 3、进一步加强德育课程建立。按照新课程改革的要求，实在加强思品课的教改力度，继续抓好学科浸透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。 4、进一步探究对班主任工作和德育工作进展考察、考核、评定的方法，在修订班级常规工作检查、考核、评比方法的根底上，本学期继续实行班主任工作月考核，使评价工作有利于激发和调动广阔老师的热情和积极性。 四、突出重点，把握难点，深化开展德育

15、科研工作 1、继续抓好校园常规管理和学生管理，促校园洁美有序，促文明标准，促养成自律。、进一步加强校园文化建立，全力为学生的安康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展“环境教育”活动，创立“张家港市绿色学校”。 2、继续加强师德师风建立、职业道德建立，不断进步老师的思想道德素质。经常组织老师学习德育文件和法规，进展学习体会交流和测试。努力抓好校外辅导员队伍建立，实在抓好三结合教育，创新教育交流的形式，充分发挥家庭、社区教育的合力作用。 4、着力探究小学开展心理安康教育的新思路，大力建立专兼职队伍，加强培训，落实内容。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相

16、结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。 心理安康教育的课题要逐步深化，获得实效。 5、鼓励每一位老师尤其是班主任老师成为德育工作的理论者和研究者，强调德育研究要与德育理论相结合。经常开展调研工作，进展学生、家长的问卷调查，召开有关的座谈会，理解学生思想行为开展的特点和问题，德育工作的现状以及新形势下德育工作的新特点等等，完成一份结合本校实际的调查研究报告。 6、定期召开班主任工作经历交流会、德育个案评比、德育论坛等活动，加强学校德育课题研究，使德育工作不断向纵深开展，积极运用研究成果解决德育工作中的实际问题。 附：学期主要活动安排 九月份 ： 1、暑期生活总结汇报 2、师生承诺宣誓仪

17、式暨开学典礼 3、成立新一批学校鼓号队并开场训练 4、建立“友谊班”并开展活动。 5、强化学习“新守那么、新标准”，开展“争当行为标准示范中队、队员”活动 6、选举新一届大队委员会成员 7、庆贺第20个老师节 8、召开“歌颂祖国”主题大队会 9、着手准备“苏州市依法治校先进学校”创立资料 10、开展“推普周”活动、“反_警示周”活动、“爱牙周”活动 11、开展“千名老师访万家”活动 12、举办一年级家长学校 13、各班建立中队网页、学生个人主页 十月份 ： 1、聘请校外辅导员并开展德育基地活动 2、开展建队55周年系列活动 3、平安教育月系列活动交通平安、法制知识讲座、参观图片展览 、“法在我

18、心中”主题队会、法律知识竞赛4、举办体育节 5、参加市班队评优课比赛活动 十一月份： 1、开展纪念_同志诞辰100周年活动 2、参加市第五届青少年读书节活动 十二月份 ： 1、进展环保宣传教育考察活动 ，创立市“绿色学校”。 2、辅导区“温情YOU AND MI”活动 3、新守那么新标准学习体会、论文评比 一月份 ： 1、德育工作总结，举行德育工作经历交流会 2、法制平安教育总结 3、“千名老师访万家”活动总结 4、评选文明学生、三好学生 5、评比校优秀班主任、先进班队 6、部署寒假生活 暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第一学期暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第

19、一学期 一、指导思想 以江_“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，以体验教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建立等方面获得更显著的成绩。 二、 工作目的 重视法制平安教育，确保在校学生违法

20、犯罪率为0，确保校内无重大责任平安事故发生。争创苏州市依法治先进学校。 2、进一步加强德育队伍建立。实在转变育人理念，以进步班主任业务素质为打破，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，调动全体老师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。 3、进一步创新工作机制。根据儿童身心开展的根本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真施行分年级德育目的，积极探究和构建“分层次、抓根底、重建立”的德育工作管理、考核、评估机制，不断进步

21、德育工作效能。 4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经历特色，树立一批在创新方法、进步实效方面获得显著成绩的先进班队和先进班主任。 三、详细工作和措施 一加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 建立一支高素质的班主任队伍。学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班设配班老师，明确班主任和配班老师的职责和任务。制订好班主任老师的培训方案，对新上岗班主任进展培训，开展师徒结对活动。各班要建立中队主页，鼓励学生建立个人主页，让全体师生在网站上实行对话交流活动，在互动、互促、共进步

22、上下功夫，不断增强班主任队伍的整体素质。 2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。考核评比德育工作先进典型，使广阔老师学有目的，赶有方向。 3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书刊，班主任要认真上好晨、周会课，班子成员经常听晨会随堂课并作好记录，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断得到新的进步。 二、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动

23、 大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步德育工作实效的一个重要途径。 继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”才能。各中队要组织队员学习雏鹰行动施行细那么的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。 2、开展手拉手互助活动。在校内开展“大手牵小手”联谊中队互助互学活动，. 抓好新生队前教育工作，在建队55周年前夕，批准一批预备队员。暨阳实验小学德育工作方案 年度第二学期暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第二学期 一、指导思想 以江_

24、“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，暨阳实验小学德育工作方案 20232023学年度第二学期 一、指导思想 以江_“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学

25、生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，以体验教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建立等方面获得更显著的成绩。 二、 工作目的 1、重视法制教育，确保在校生违法犯罪率为0。加强平安教育，确保校内无重大责任事故发生。 2、进一步加强德育队伍建立。实在转变育人理念，以进步班主任业务素质为打破，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，调动全体老师的育人积极性，造就一支“讲奉献

26、、素质优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。 3、进一步创新工作机制。根据儿童身心开展的根本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真施行分年级德育目的，积极探究和构件“分层次、抓根底、重建立”的德育工作管理、考核、评估机制，不断进步德育工作效能。 4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经历特色，树立一批在创新方法、进步实效方面获得显著成绩的先进班队和先进班主任。 三、详细工作和措施 一加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 1、

27、建立一支高素质的班主任队伍。加强班主任队伍建立是进步学生思想素质的保证。一个好班主任就是一个好班级；一个优秀的班主任就是一个优秀的班集体，其工作的重要性是一般老师难于替代的，所以班主任的工作具有艰巨性。学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，设立正副班主任制，明确正副班主任的职责和任务。制订好班主任老师的培训方案，对新上岗班主任进展培训，开展师徒结对活动，不断增强学校班主任队伍的整体素质。 2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作

28、的艺术性、针对性和实效性。学期末要考核评比一批德育工作先进典型，使广阔老师学有目的，赶有方向。并举行学校班主任先进经历交流会。 3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书刊，认真上好晨、周会课，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断得到新的进步。 二、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动 大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步德育工作实效的一个重要途径。 1、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”才能。各中队要组织队员学习雏鹰行动施行细那么的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考

29、章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。 2、开展手拉手互助活动；“三别”“四带”“五无”文明礼貌教育活动；学法、知法、守法、护法活动，本学期继续开展文化艺术节、科技节活动，积极引导全体学生参与集体体验、自我体验、换位体验和模拟体验，着力使政治思想、根底道德标准内化为学生的自觉行动，促使学生综合素质的开展，培养学生的社会责任意识和奉献精神。大力加强平安教育，制订实在可行的平安管理制度，努力防止平安事故的发生，3月和9月设立为纪律和法制教育月，重点开展法制教育系列活动。 3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建立，

30、形成独具特色的开放型德育新机制。完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建立中的作用，设立校长_，开展教育咨询，沟通老师和家长、学校和社会的联络。 4、大力开展公民道德建立活动。从行为标准入手，重点开展社会公德教育、五爱教育、社会生活和常识教育，培养他们的爱国意识、交通平安意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辨是非的才能，从小养成好品德。积极开展_传统教育、前途理想教育、艰辛奋斗教育、诚信教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬和培育民族精神。 5、按照张家港市中小学心理安康教育施行意见试行的要求，深化施行心理安康教育。制订实在可行的学校心理安康教育方案，充分发挥学校馨园心

31、理咨询室的作用，对特殊学生给予特别的关爱，积累个案，加以剖析，并结合课题研究的开展，创出我校心理安康教育的新思路，获得新实效。 6、充实社会理论基地，开展社会理论活动，在自主型和休闲型的活动中培养学生效劳于社会的意识，奉献爱心，努力做新时代的好少年。 三、严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度 1、进一步进步德育工作情况检查的频度和效度。学校要对班主任老师下班、师生谈心、家访、指导开展班级工作、班队课的内容和质量、开展的各项教育活动要形成制度化的检查和评比，经常理解和催促各条线各学科德育浸透教育的进展和实效。 2、严格执行德育工作月报制度、班主任例会制度、德育工作研讨制度，使用好班主任工作

32、手册，每月修改和反应，加强德育过程性资料的建立。 3、进一步加强德育课程建立。按照新课程改革的要求，实在加强思品课的教改力度，继续抓好学科浸透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。 4、进一步探究对班主任工作和德育工作进展考察、考核、评定的方法，在修订班级常规工作检查、考核、评比方法的根底上，本学期继续实行班主任工作月考核，使评价工作有利于激发和调动广阔老师的热情和积极性。 四、突出重点，把握难点，深化开展德育科研工作 1、继续抓好校园常规管理和学生管理，促校园洁美有序，促文明标准，促养成自律。、进一步加强校园文化建立，全力为学生的安康成长营造

33、良好的物质、精神、制度环境。 2、继续加强师德师风建立、职业道德建立，不断进步老师的思想道德素质。经常组织老师学习德育文件和法规，进展学习体会交流和测试。努力抓好校外辅导员队伍建立，实在抓好三结合教育，充分发挥家庭、社区教育的合力作用。 4、着力探究小学开展心理安康教育的新思路，大力建立专兼职队伍，加强培训，落实内容。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。 5、鼓励每一位老师尤其是班主任老师成为德育工作的理论者和研究者，强调德育研究要与德育理论相结合。经常开展调研工作，进展学生、家长的问卷调查，召开有关的座谈会，理解学生

34、思想行为开展的特点和问题，德育工作的现状以及新形式下德育工作的新特点等等，完成一份结合本校实际的调查研究报告。 6、定期召开班主任工作经历交流会、德育个案评比、德育论坛等活动，加强学校德育课题研究，使德育工作不断向纵深开展，积极运用研究成果解决德育工作中的实际问题。 附：学期主要活动安排 二月份 1、总结学生寒假生活情况，表彰百名“暨小之星”。 2、制订德育工作方案、少先队工作方案。 3、召开班主任会议，部署学期德育工作。 4、修订班主任考核、评比、奖励方法。 5、开展班主任师徒结对活动。 三月份 1、开展“我做合格小公民”法制教育活动。 2、开展“我是新时代小雷锋”文明新风教育活动。 3、开

35、展科技节活动。 4、聘请专家来校讲座。 四月份 1、开展“民族精神代代传”系列教育活动。 2、开展综合理论活动。 3、春游远足、祭扫烈士墓活动。 五月份 1、开展文化艺术节活动。 2、开展“关心你我他，携手共进步”专题教育活动“我爱我家”、“与同学同行”、“我的学与玩”。 六七月份 1、评比三好学生、优秀队干部、各类积极分子，评选先进班主任。 2、部署学生暑期生活，举行休业式。 3、参加市中小学班主任优秀教育案例评比活动。 4、开展纪念建党83周年教育活动。 5、组织开展学生夏令营活动。暨阳实验小学法制教育工作方案20232023学年度暨阳实验小学法制教育工作方案20232023学年度 一、

36、指导思想。 以_理论和*同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会现代化建立的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断进步年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，实在维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在标准化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立事业的合格人才。 二、 详细工作措施。 1、 进步认识，加强法制教育管理。 坚持“四个落实”。一是机构落实：学校成立了一把手为组长，分管教育教学工作的副校长和

37、法制副校长聘请辖区派出所所长担任为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担任为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询参谋、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍；以教诲处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科老师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目的责任制施行范

38、围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：学校制定师德师风承标准并与全体老师签订，不断深化落实暨阳实验小学师生承诺誓词，使学校化法为规工作获得明显成效。 2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与老师政治学习有机结合，并纳入老师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经历交流等形式，组织学习教育法、老师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，进步了老师依法治校的认识和依法执教的程度。其次是工作到位：严格施行方案管理，将法制教育纳入学

39、校总体开展规划和各阶段工作方案，相关部门专门制定工作方案，保证了法制教育工作的有序运行；加强监视检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作鼓励。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，搜集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，施行标准化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载翔实、装订标准。 2、 严格措施，活化法制教育形式 按照学校法制教育工作方案要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵敏多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。

40、 1、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，浸透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进展系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进展法律常识和法制意识的培养。 2、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期完毕的休业式，都请法制辅导员对学生进展法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及中学生守那么、中学生日常行为标准、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。坚持每学期1-2次法制报告会，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律

41、知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。 3、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对_，增强了学生的平安意识和自我保护意识。 4、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆效劳活动，让学生在参加图书馆效劳的同时，积极阅读安康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。 5、写。举方法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。 1202

42、3学年度第二学期小学德育工作方案-指导思想2023学年度第二学期小学德育工作方案一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与开展的中心工作，大力弘扬民族精神，深化开展思想道德建立，加强德育创新的探究与理论研究，促进德育的课程化建立，不断创始德育工作新场面。 二、主要工作及措施 一重视德育队伍建立，不断进步老师师德程度。 1、完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。 德育工作领导小组 组长：李方伟 副组长：侯军波夏波 成员：王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰 2、继续加强师德师风建立。贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为

43、在网上发表，要求每位老师老年老师鼓励参加不作要求在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进展评比表彰。 3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。每次研讨，既要有理论研究，更要注重理论案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进展育人艺术与育人方法的讨论，促使班主任注重理论、注重考虑、注重质量，互相启发，深化研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。 4、加强平安纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无平安事故发生的目的。 二贯彻宁波市小学生日常行为标准，开展新一轮行为标准达标活动。 1、养成教育是学校德育工作的根底。本学期

44、，继续贯彻落实宁波市小学生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化标准内容，要做到贯彻一条，检查一项，每日确立训练重点，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，坚决杜绝校内外各种不文明、不平安现象，注重在班级内树立各方面的良好典范，以养成良好的班风。 2、开展“红领巾监视岗”活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监视员对推普、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、用好“金色童年”卡，发挥卡片的鼓励、警记作用。每天值周领导及值周老师坚持做好校园巡视工作，记载好每个年级的

45、情况，及时发现学生的闪光点及学生的缺乏之处，鼓励学生争夺金色卡。 三以德育课题研究统率学校德育工作，促使德育工作有新打破。 积极推进宁波市级课题现代小学生道德行为调控的研究和理论的研究工作。 1、通过系列活动促进学生良好行为的养成； 2、通过对不良处境学生的各种调控手段，不让他们落伍，促使他们成长； 3、利用学校德育网金色童年网上的教育资，充分发挥网络的德育功能，进步学生的道德素养。 四开展丰富多彩的德育活动。 1、大力弘扬和培育民族精神，将民族精神教育与公民道德教育结合起来，调动各类教育资把培育表达爱国精神的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神作为学校德育工作的一项极为重要的

46、任务纳入学校教育的全过程。深化开展形式多样的爱国教育活动，开展“弘扬伟大的民族精神”主题读书教育系列活动征文、演讲中英文比赛。 2、有方案地组织学生到滕头学生理论基地，拓展训练学校等德育基地活动，开掘德育基地思想教育和科学知识因素，引导学生在理论中获得经历、体验生活、追求成功、促进开展。 3、利用传统节日进展教育。 4、在网上开拓心理安康教育专栏，建立网上心理辅导BBS，多途径对学生进展心理安康教育，塑造学生的安康心理和健全人格。 五拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期

47、联络，实在做好这些特殊学生的转化工作。 2、举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快行为标准的养成。 3、聘请校外辅导老师，有针对性地开展平安、法制专题教育。共同做好学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品，不吃不洁食品，不进网吧、游戏厅。 萧王庙街道中心小学 2023年2月 小学学年度第二学期德育工作方案小学XXXX学年度第二学期德育工作方案转眼在四小工作一个学期了，反思上学期德育工作,有些许收获，些许缺乏，尤其在工作系统化，序列化以及详细指导监视等方面有欠缺，本学期希望能在以下方面做出努力。一、继续加强老师团队职业道德建立，明确师德考核标准，引导全体老师顾全大局，团结互助，勤于钻研，乐于奉献，爱岗敬业，做孩子安康成长引路人。二、引领全校师生进步对良好习惯培养好处认识，采取详细可行措施，加大行为习惯培养力度，争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。1、开学第一个月为习惯养成强化月，借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，按周次分别侧重仪表美，语言美，行为美三方面教育，明确要求。根据每次班会