高三年级上学期班主任工作计划2023.doc

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1、高三年级上学期班主任工作方案2023高三年级上学期班主任工作方案2023。【篇一】为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作方案：一、目前班级学习情况分析p 本班现有学生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩，较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改良学生们的一些偏科现象，做到平衡开展。当然，有一局部学生思想态度不太端正，急躁偏执;在

2、这些方面是需要加强管理的。催促他们认真学习、端正态度，不要影响其他同学的学习。二、工作要点1.加强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;典型教育-向好学生学习，向第一看齐。鼓励学生们要向好的方向开展，不能颓废堕落。态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。理想教育-确定学习的详细目的，人生的大目的。2.加强标准训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听

3、，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教育

4、学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其

5、工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。【篇二】作为高三的

6、班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建立，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的才能，对全班学生施行系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案按照以下几个方面进展开展。一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三局部。2、创设方法：(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴

7、到相应科目栏中，供全班同学共同讨论解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的 和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。(3)体特生搜集专项训练根本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6：30及时

8、到班督查学生的情况，进展学习方法指导，发现问题，随时解决。2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。一是引导学生要进展课前预习，阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。催促学生培养动手才能，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书款式，以利于从整体上把握知识构造或知识要点;课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下份完好的资料。三是合理安排复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进展认真分析p ，弄清原因。三、尊重信任，唤起

9、特长生的上进心尊重、信任特长生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信心。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在根底不扎实的情况。从简单的、他们有才能承受的方法去做。定时到老师处进展信息反响，检查复习效果，及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中进步他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，2、让特长生获得成功。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。3、让特长生充分开展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。4、持之以恒，反复教育，增强特长生分辨是非的才能。经常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和详

10、细事例，利用集体言论，辅之以清楚的奖罚。5、建立奖励机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理安康教育本学期方案召开四次主题班会课：1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法交流会。2、第二次月考后召开迈向大学，放飞梦想主题班会。3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培养学生打持久战的思想准备，有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着

11、自己的目的开展，奋力拼搏就一定可以成功。【篇三】高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比拟特殊的一学年里，我方案在继续标准学生行为习惯的根底上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级气氛和学习环境，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。本学期，我方案从以下几方面开展工作：一、守秩序，挤时间，提成绩。无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习气氛，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位学生应该听从班级的安排，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我方案再次强调以下行为习惯，并且要常抓

12、不懈纪律：1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出如今校园。)2、不能随意请假，一般情况免开贵口。如需请假，需先让家长联络班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。4、让学生不要给自己找费事，主要是情感问题。感情应该是甜蜜的，但，如今给学生带来的是费事。主要是学习压力

13、不容分心。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的_朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。5.抓好两操。尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。6.尽努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、拾掇书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的才能，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是

14、培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。最后，要让学生养成认真听安排的习惯，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依赖别人，养成一种凡事都能认真的习惯。7、时间是进步成绩的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己，使

15、自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速进步成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识，这样，才能稳步地进步成绩。俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育催促。为此，我方案，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提醒学生应该早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态;渐渐地，在安排值日班干部，规定适宜地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监视、负责学生的学习情况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观察、关

16、注学生的学习动态，利用课余时间，随意地与班干部、不同层次的学生理解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。在高三，我会在继续标准学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。二、鼓干劲，定目的，下决心。1、充分利用班会时间，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，那么学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有时机，因此，我们要相信自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。当然

17、，我们也不能不实在际的空喊口号，我们应该根据自己的实际情况，给自己定一个更高一级的目的，在这一年的时间里，时刻以此来鼓励自己坚持下去，直到目的实现的那一刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔 地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。2、用座右铭来鼓励自己斗志。为了让学生在懈怠放松时，可以有一股力量快速刺激、鼓励学生及时调整心态。我要求学生根据自己的爱好和努力方向

18、，在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励，催促自己坚持的名言警句，让它可以时刻催促自己应该继续坚持奋斗，鼓励自己的斗志。3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对学生有鼓励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时处处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳定自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。4、学习生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。5、关注学生思想动向，及时做好心理引导。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任，我会亲密关注学生的思想动向。对班

19、级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导，使学生到达情绪平稳，可以以的状态继续前行。三、找对手，寻合作，求共赢。有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师希望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在互相的催促、监视、鼓励、帮助之下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望“强强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求打破”，后进生也希望“寻求帮助，争取进步”。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅的

20、学生安排到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原那么，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。2、通过模拟考试分析p ，查漏补缺，鼓励学生。每次模拟考后，让学生分析p 自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵敏性如何，才能怎样，应试心理的把握情况等方面，克制盲目性。对上述情况找每个同学谈话理解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。开好“_”(家长会和发动会)，

21、经常跟家长、科任老师理解情况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通，及时掌握班级情况，商量解决方法。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心实在地放在学生身上，替学生着想，树立正确的言论导向，营造积极向上的学习气氛。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励;对违背纪律的学生，注意批评的方式方法，同时积极给于帮助，让学生都可以朝着既定的目的奋力前行。f132.更多工作方案延伸阅读2023年三年级上学期班主任工作方案本学期我担任三年三班的班主任工作，任教本班语数教学。电脑、写字、地方课

22、程等小学科都有专职老师任教，因此从教学任务上来说，我只需负责两门主学科的教学工作，感觉轻松不少。这个班级本学期开场由我任教，之前换过两任班主任。由于学校加固，尚未与前班主任进展交接工作，班级详细情况一无所知。这局部内容后补。作为新班主任，我方案从以下几方面开展班主任工作：1理解学生思想状况。与学生交谈。有方案地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的

23、退步时，要及时调查原因，改变局势。 进展家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2抓好班主任的日常工作。1开学初进展队列训练。中学新生开学初都要进展一段时间的军训，可以使新生在短时间内转变心态，尽快适应中学生活。一个新班主任的日常工作开场，也应采取例似措施。那就是从队列训练开场让学生尽快收心，并在队列训练中理解老师对纪律方面的严格要求。2值日清扫工作。划分值日生职责范围，选取检查监视人员，严格监视检查值日完成情况。通过此项工作培养学生的自理才能和责任心。3组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一

24、项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。 确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。 共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋

25、斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、

26、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。这个班集体中有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，

27、有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。5、各月工作安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、开学班干部的选拔， 值日轮流表的制定。3办庆贺老师节、迎十一的小报。4“新学期新气象”主题班会。三年级上学期班主任工作方案一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、勤思、好学、团结

28、、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干局部工明确，进步学生的管理才能。三、重点工作1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣 ，学生主动学习，进步学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有方案、有目的地进展 家访。结合家访理解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联络,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四

29、、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人的种红苹果评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进展道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进展自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教育工作;利用队会，开展学生才能，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手才能，注重人的关心。(二

30、)做好平时的常规工作。1、保护校园，进展爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监视，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励卫生章的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从身边找到典范，做到学有典范。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努力，获得更大的进步。(三)开展我爱学校、我爱读书主题教育活动。1、保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活

31、动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达才能，能用自己的语言表达出对校园的喜欢。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3.办庆贺老师节、迎十一的小报。4.推广普通话的主题中队会。5.参观校史

32、陈列馆。6、写字比赛活动。十月份：1、制定工作方案并公布。2、提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季理论活动。十一月份：1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3.积极开展读好书的活动。评选读书大王。4.宣传并进展平安教育。十二月份：1、元旦庆贺活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。元月份：1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、做好期末的各项工作。4、班级红苹果乐园评比。上学期三年级班主任工作方案一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面

33、贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干局部工明确，进步学生的管理才能。三、重点工作1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣 ，学生主动学习，进步学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有方案、有目的地进展 家访。结合家访理解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联络,得到家长的

34、支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人的种红苹果评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进展道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进展自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好学生的假期平安

35、教育工作;利用队会，开展学生才能，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手才能，注重人的关心。(二)做好平时的常规工作。1、保护校园，进展爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监视，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励卫生章的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从身边找到典范，做到学有典范。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努

36、力，获得更大的进步。(三)开展我爱学校、我爱读书主题教育活动。1、保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达才能，能用自己的语言表达出对校园的喜欢。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、

37、月安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3.办庆贺老师节、迎十一的小报。4.推广普通话的主题中队会。5.参观校史陈列馆。6、写字比赛活动。十月份：1、制定工作方案并公布。2、提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季理论活动。十一月份：1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3.积极开展读好书的活动。评选读书大王。4.宣传并进展平安教育。十二月份：1、元旦庆贺活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。元月份：1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、做好期末的各

38、项工作。4、班级红苹果乐园评比。三年级班主任上学期工作方案班级是学校进展教学活动的根本单位。班主任是班集体的组织者和引导者，对学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面安康成长起着重要的作用。为了更好地搞好班级德育工作，特做方案如下：一、班级的根本情况我们三年级一班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。这些孩子们约有20%的学生智力较好，学习努力;60%的学生智力一般，学习较努力;20%的学生智力较差，反响慢，其中谷雨哲、张华几个同学需要下力气抓。由于生活条件越来越优越，社会越来越开放，独生子女成了家中几代人的小皇帝、小公主，自理才能差，自控才能低，胆子大，性格开放，敢说敢做，好奇好动，活泼得意

39、，易承受新事物。开学初要加大力度抓纪律，抓常规。二、本学期本班的奋斗目的以人的开展为本，加强教育教学管理，日常行为标准管理，落实好素质教育，实现教育面向将来，面向世界，面向现代化。按照德育为主，五育并举，全面开展的要求，开展班级工作，开展好各项活动，培养良好的班风，全面关心教育和管理学生，使他们的身心得到安康地开展，进步自学才能并养成良好的学习习惯。大力开展我能行活动，光芒我校形象，树立我校特色。以培养创新精神、创新才能及理论才能为核心，教学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会竞争。做五会、四有的新人。按照小学生德育纲要联络本班实际进展思想品德教育，搞好常规训练，新学期伊始抓好收心工

40、作，开展好纪律标准周、常规标准月活动，培养学生良好的道德品质，争创优秀班级。三、本学期的班级教育管理重点及详细安排(一)、本学期的工作重点：抓常规管理，搞好学习鼓励学生相信自己能行，大胆展示我能行，积极竞争，争做素质全能好学生。(二)、详细安排：1、发挥班干部的作用，协助老师做好班级工作。2、对学生进展思想品德教育。这是经常性的重点工作。详细安排如下几个主题：(1)学习望岛小学班级德育管理条例;开展常规管理月活动;(2)谈新学期有什么打算(谈谈自己的理想以及怎样为理想去努力);(3)说说自己的心理话(谈谈你最喜欢什么，最讨厌什么);(4)平安永伴我行(天天进展平安教育，每周末及假期重点强调)(

41、5)我为班级添光荣(利用次项活动重点抓常规管理)(6)学习方法研究，使学生不断掌握合适自己的学习方法;(7)我们应该做一个什么样的人。(三)、详细时间和内容安排1、每周一早晨的交心会理解学生回家的情况，提出本周的工作要点。班会向学生进展思想教育，树立一个典型。使学生做到心中有理想，学习有兴趣。开展好每周一星活动 。每天利用晚点及时总结班级情况，进展教育管理。2、每天检查室内外卫生，卫生区和值日生都分区包干到人并列好表格张贴到墙，各负其责。采取措施，表扬好的，催促差的，培养良好的卫生习惯卫。保持一个良好的卫生环境和精神相貌。开学第一月、第一周：开展标准管理月，纪律标准周，争新学期的第一星纪律标准

42、星活动，重点抓常规训练，启动我能行活动。纪律是班级授课制学习的保证。因此要从开学的第一天就狠抓课堂常规、日常行为标准。围绕学校各项纪律制度，如两队、两操，就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面展开教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做。排队做到快、齐、静，路队坚持走到家，并有监视值日。用课堂常规小学生守那么及望岛小学班级德育管理条例的条条款款及学校有关路队、日常行为等方面的规定，以此来标准学生的言行，培养学生养成文明标准的日常行为习惯。第二周，继续抓常规管理，施行我能行方案，重点抓纪律，卫生，使学生及早进入学习状态，争清洁劳动星。结合母亲节开展爱妈妈，争敬老尊长星活动。第三周，继续抓常规训练，重点

43、抓课堂纪律，鼓励学生争做纪律模范，并利用班会进展月评。增强学生遵纪守法的意识及集体观念。开场培养学生自主探究，合作交流的学习态度与方法，树立认真、刻苦学习，积极向上，力求创新的思想。作业要按时完成，做到认真、仔细，用心，有错及时纠正。每人设立一个纠错本，把自己易出的错积累起来，以备复惯用。学习是我们成功的根本保证，使每个学生的首要任务，只要我们努力，学坛博士就可以得到。相信自己，你肯定行。后进生最少拿到一门状元。第四周，深化开展我能行活动。教育学生报效祖国，从小做起，为班级、为学校、为祖国做奉献，争纪律模范星、 清洁劳动星、文明修身星称号，培养学生的集体及竞争上进的思想。九十二月份：主要全面开

44、展我能行活动。全面开展做做看，我能行活动。结合中秋节、国庆节重大节日进展教育，提倡学生全面开展。重点催促搞好学坛博士的竞争活动，要项项过关，科科拿状元，努力争夺学坛博士乃至素质全能称号。另外，还要向学生进展爱国、集体、礼仪、法制、平安教育，努力杜绝不平安的事故发生。结合教学内容、升旗仪式教育学生热爱祖国，热爱五星红旗，珍惜今天的幸福生活，发奋学习，全面开展。鼓励学生开展好学校举办的各项活动。在学校开展的每项活动中，教育学生积极参与，培养学生竞争意识。一月份，开展特长之星等自己没有争到的称号竞争赛，让学生充分展示自己的特长，做一个全面开展有特长的学生，冲刺竞拿素质全能称号。四、班主任的自身要求作

45、为班主任，不仅要搞好班级的经常性管理工作，坚持正面教育，启发诱导调动学生的各种积极因素，充分发挥典范的作用，既要热爱、尊重、关心学生，做他们的知心朋友，又要进展严格地管理和教育，对后进生要满腔热情地耐心辅导帮助。还要经常与任课老师、家长获得联络，互通情况，理解分析p 学生的状况，调用合力教育培养学生，协同对学生进展目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，并坚持减轻课业负担，搞好素质教育。改革对学生的评价体系。平时注意积累资料，设一个清账本记载有关教育活动的情况、效果、体会、以便在此根底上实事求是地进展工作，总结成功的经历和失败的教训，探究教育规律，指导今后工作。作为班主任更重要的

46、是严格要求自己，增强道德修养，对自己有信心，狠抓课堂教学，进步授课艺术，向40分钟要成绩，不拖堂，做到三清(即：堂堂清、章章清、月月清)，发挥考试的最大作用。坚决不体罚学生。以身作那么、言传身教。做到为人师表、教书育人。2023三年级班主任工作方案 (三年级上学期)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受

47、到教育。4、班干局部工明确，进步学生的管理才能。三、重点工作1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣，学生主动学习，进步学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有方案、有目的地进展 家访。结合家访理解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联络,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人的“种红苹果”评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进展道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进展自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教育工作;利用队会，开展学生才能，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作