2023年中学副校长年终工作总结.doc

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1、2023年中学副校常年终工作总结校常年终工作总结(一)本人自202_年x月任XXX学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:一、坚持不断学习，增强任职才能“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永久的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断开展变化的新的形势。为了给校长树立典范，我便养成

2、了一种不断自觉学习习惯。1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的道路、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。2、加强业务学习，不断汲取营养，不断进步自己的管理程度和业务才能。校长在教育的开展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅人民教育、中国教育报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道理解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领老师始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法

3、、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经历向依法管理方面转变。4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也屡次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。202_年暑假，经局推荐参评，我校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。二、狠抓队伍建立，整体进步队伍人员素质现代学校管理学告诉

4、我们:人是学校管理中最积极最活泼的因素。因此，自担任校长以来，我就一直非常重视狠抓老师队伍建立，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的老师队伍。首先，大力加强干_伍建立，着力建立一支更有事业心、责任心、进取心的干_伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长，“开展学校、开展老师、开展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的典范。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作那么，以身正人”，积

5、极践行“用尊重赢得开展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改良学校管理工作方法，增强效劳意识，进步效劳质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强老师队伍建立。教育大计、老师为本。加强师德师风建立是老师队伍建立中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，鼓励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。青年老师是教育事业开展的希望。我非常重视和关心青年老师的安康成长，深化学校检查工作，我经常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的新老师的课，我听他们上课至少每人3节。三、突

6、出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资等因素对学校品位的进步、办学效益的进步有着很重要的影响。为此，我积极带着教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比拟困难的情况下开节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋x_方米的教学楼，同时筹措资金归还了幼儿园建立欠款xx余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房撤除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换

7、、上课用磁性黑板添置等。2、全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深化地认识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。(1)加强了制度建立。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进展平安教育;(2)加强了平安隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的根底上，我还结合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进展全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，可以马上整改

8、的，一经发现马上整改。及时消除各种不平安隐患，确保校园平安。3、实在加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原那么，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建立”奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位”。4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导老师、鼓励老师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原那么，

9、抓好根底，促进学校教育质量可持续稳定进步。四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“鼓励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。校常年终工作总结(二)我从下面三个方面汇报XX年/202_年xx班子及我本

10、人的主要工作。一、学校主要工作回忆这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是：(一)更新了教育理念：以制度标准办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求开展的办学理念已深化人心。(二)教学教研工作：1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的根本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔

11、记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议理解每一位老师的教学常规情况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经历，使我们认识到不进展新课程改革，学校就无法开展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝试探究形成了学校自己的教学形式“六环节教学形式”，真正使学生动起来，使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的，不是的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想

12、不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改意识增强了，课堂效率进步了。3、努力进步老师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。积极鼓励老师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合

13、及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和开展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识构造广、业务程度高、教学才能强的师资队伍。4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得)，每学期出一期附中教科研校级教研专集。5、注重规章制度建立。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，

14、学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会_团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研奖励制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。(三)注重以人为本：以人为本首先是以老师为本，只有老师感受到了尊重，感受到了关心，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关心点

15、燃关心，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进展完善和修订。鼓励支持老师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年老师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟_主持，我致贺词。老师生病住院，我率领领导班子成员和工会_带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，理解老师们的心声。组织老师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织老师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联

16、欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时进步了教职工的体质。我对“你把老师当牛看，老师就把自己当人看，你把老师当人看，老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。(四)学生管理工作：抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永久的主题，而严格、标准的学生管理那么是我校的一大亮点和特色。1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联络等形式或活动进展纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查平安及卫生，保证了全校卫生工作的

17、顺利开展，也保证了学校以整洁的相貌示人。3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育;主题班会，讨论品德话题;专题讲座，灌输做人常识;导师制度，进展心理疏导;板报专栏，宣传管理常识;志愿活动，激发学生热情;课间活动，展示个性特长;校园播送，营造校园文化气氛等，教育学生品端行正，诚信做人。4、平安教育。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训发动、开学平安演练、请假 联络家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次平安讲座等形式教育学生进步自我防范意识，珍惜自己及别人的生命，注意人身平安。5、注重学生理论体验。近年来

18、，学校通过“十无”文明校园创立，三八节、母亲节、父亲节、老师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声播送，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在理论中进步，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质进步了，成绩上升了。(五)加强硬件建立，创设先进的校园文化气氛。(1)学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。(2)添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。(3)创办了“雏鹰”学生文学社，每年出版刊物四期，增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌

19、，进步了学校的文化气氛。(4)成立校园之声播送站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校园文化生活。(5)学校近年投入大量资金硬化校园地面，更新教职工办公桌，安装现代化的播送系统，给初中、高中教室装备多媒体投影设备11套，装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了附中的办学条件。(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑，并和大学校园网连接，为老师可以在网上办公、备课和查资料提供方便。建立学校自己的校园网，加强了学校的对外宣传。(六) 加强领导班子建立，提升领导班子的管理程度。202_年x月配合人事处对附中领导班子进展了调整，我对新的班子成员提出了新

20、的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有强烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失;顾全大局，互相尊重，互相谅解，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承当责任，有集体精神。四年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，率先垂范。在教学管理中，学校提出“五鼓励”，即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、效劳出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”，即有意见就听，有才能就用，有成绩就夸，有奉献就奖，有缺点就帮，有困难就助，有新思路就推，大事讲原那么，小事讲谅解。(七)学校获得的成绩：在中北大学行政和党委的正确领导下，在全体老师的

21、辛勤耕耘下，学校的文化气氛、人文气息浓重，校园环境更加整洁优美，教学硬件设施越来越齐全，学生行为更加标准，教育教学质量逐年进步，高中录取分数线由XX年的xxx分进步到xx年的xxx分，近七年xx自筹资金用于改善办学条件的经费约xx余万元。高考成绩一年一个新台阶，达二本线的人数xx到达xx人，xx年到达xx人，达一本线的人数打破了x人。中考成绩更是突飞猛进，近三年，中考总均分在xx市xx所中学中排名在前10名左右，并连续三年成为xx区第一名。中考自XX年以来出了xx、张xx、xx3位尖草坪区中考状元。202_中考成绩进步幅度排名xx市第三，20x年中考xx名考生中xx名考生成绩达xx分以上(20

22、2_开场xx市教育局不再排名)。附中的办学成绩受到太原市教育局领导和各个部门的充分肯定，受到了学生家长的一致好评和社会的认可，附中先后荣获xx大学“教书育人先进集体”，荣获太原市“高考特色奖”，“高中教育教学质量优良奖”，“高中教育教学工作优秀奖”，“高中毕业考试优秀奖”，“初中教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。二、自己的工作(一)课堂教学：本人一直坚持上课，虽然课时不多，但从未分开过教学第一线。当然由于学校管理工作比拟多而杂，各种会议要参加，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。(二)自我进步：一年不读书自己知道，两年不读书同事知道，三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读：每期的人民教

23、育必读，每期的中国教育报必读;每期的化学教学必读;每期的文摘周报必读;每期的教育文摘周报必读。我认真学习了有关的教育法规和制度，读完了建立卓越学校、校长最需要的心理学、校长最关键的管理智慧、什么是最好的教育、你在为谁读书、校长领导力修炼、没有任何借口、你在为谁工作、孔子是怎样炼成的等十余本著作。除了读书以外，利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习，并顺利拿到了结业证;XX年x参加了xx省教育厅组织的中学校长进步班的培训学习，XX年xx月参加了xx组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习，10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训，xx年x月参加了xx省新课程网络培训和xx市新

24、课程培训。积极参加有关重要会议，如中国教育家大会，山西省教育学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学研讨会议等，聆听了许多领导如教育部根底教育司原司长、原国家副总督学xx、教育部师范教育司司长xx、教育部根底教育司副司长xx、教育部原新闻发言人xx的讲话，聆听了教育家教育名人xxx、xx、xx、xx、xx、xxx、xx、xx等专家的报告，受益匪浅。四年来听评课共xx节，撰写教学反思xx余篇，教育教学随笔近百篇，约xx万字;书写读书笔记xx余本，政治学习笔记近x万字，学习体会x篇，公开发表或获奖论文5篇。通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素质、学校管理程度、教学业务才能都有了一定的

25、进步。(三)率先垂范：但凡要求老师做到的自己首先要做到，但凡要求老师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员互相信任，团结协作，互相补台。自己的责任意识，大局意识，效劳意识，民主意识比拟强，心胸较宽广，可以宽容善待每一位教职工。带头为xx地震灾区和贫困生捐款共计xx元，给xx区捐款xx元。根本上可以做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校园里走一走，发现问题，解决问题，考虑问题。晚上自习前，在校园里转一转，教学秩序正常后，7：20以后离校。(四)廉洁自律：扪心自问，我没有以权谋私，凡学校的大事、原那么问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。学校采购物品、定购教辅资料由专人负责，我很少

26、插手，但我起到了监视作用，偶然给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题，分清公私，严格按照财务制度办事。三、存在问题1、附中内部的一些制度，还有待进一步讨论修改完善。2、高中的教育教学质量有待进一步进步。3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。4、自己的学校管理程度、教学才能、综合素质还有待进步。老师们，在附中我已度过了七个春秋，这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经历、生命中最困难而愉快的日子。我在学中干，在干中学，边学边干，边干边学，以虚心、真心、诚心来学习，力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实，力求有所作为、有所奉献。一直以来不敢有半点懈怠，倾注

27、所有心血，虽然谈不上尽善尽美，但我是尽心尽力了。七年来我一直心存感谢。我要感谢为附中做出过奉献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。可以和你们一起工作是一种缘分，我非常珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭，同事之间就是兄弟姐妹，就应该在生活上互相关心，在工作上互相支持，在事业上互相鼓励，在人格上互相尊重。同事之间没有谁高谁低之分，只有工作的分工不同。我是在校领导和你们的信任支持下，才可以使自己一路走来，没有你们的帮助和支持，我就难以成事和立身，也就没有我的今天。最后，我希望大家时时处处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高快乐兴、

28、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常、普普统统的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。我也恳求上级领导给附中一个稳定的环境，多鼓励、多支持，让他们轻装上阵、心情愉快地投入到教育教学中去。这几年使我深深懂得了“老师是办好学校的依靠，学校也应是老师的依靠”这句话的深化涵义。由于事情太多，工作繁忙，自己的才能和程度又有限，有时比拟急躁，处理问题简单粗暴，难免得罪了一些人，但都是因为学校工作，没有个人的恩恩怨怨，请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和缺乏，离领导和大家的要求还有很大的差距，也请大家随时提出批评指正。谢谢大家!校常年终工作总结(三)回忆过去，沧桑洗砺

29、，春华秋实。三年来，中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下，坚持以科学开展观总揽全局，紧紧围绕强师兴校的奋斗目的，全面施行强校方略，坚持把开展作为主题，把全面进步教学质量作为主线，把教学改革作为动力，以先进的文化育人理念，内强素质，外树形象，各项工作有了长足的开展。按照学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、发奋图强、艰辛创业，学校的各项工作稳步开展。下面，我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结：一、以人为本营造和谐育人环境1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建立。工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建立。坚持民主集中制的原那么，实行集体领导和个

30、人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进展政治理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，到达统一思想，团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一致，心往一处想，劲往一处使，同心协力搞好工作。2.加强政治学习，进步老师思想道德素质。对于老师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间认真组织

31、老师学习有关教育法律法规，树立我校教育工作者良好的社会形象。我校老师的事业心、责任感非常强，人与人之间和睦相处，团结友爱，互相关心，互相帮助，团结进取，气氛非常和谐。3.强化德育管理，营造良好的育人环境。对学生的思想品德教育，我以中学德育大纲、中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，以贯彻落实中小学生守那么和中学生日常行为标准为切入点，开展实在有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育浸透;二是注重发动和组织家庭、社会教育活动，努力营造良好的社会教育气氛;三是利用主题班会课，对学生进展系列教育活动;四是

32、发挥好板报的宣传功能，创设有利于学生安康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其模范带头作用。同时，严格标准行为，杜绝不良现象的发生。在标准学生行为方面，我们做了大量艰辛细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和老师对校内外进展巡查。定期进展文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。建立家校联络制度，加强老师与家长的沟通与联络，共同标准学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进展爱国、集体教育的主阵地，

33、努力到达弘扬正气、端正班风的目的，校园文化得到繁荣，校园精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反_、预防艾滋病、交通平安、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于学生安康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不标准行为得到有效控制，没有犯罪行为发生。二、标准管理，加强老师队伍建立一所好学校，与之相应的老师队伍那么是这所学校成功的基石。老师队伍综合素质的上下，直接决定着教学质量的上下，我校一贯坚持：1、重视老师的业务进修，尽管学校办公经费非常紧张，但还是选派优秀老师外出学习，通过学习培训，增强老师的教学业务程度。2、通过组织老师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段，加快老师知识更新，

34、适应时代的需要。3、继续做好青年老师的培养工作，让青年老师迅速成长起来，担当并胜任教育教学工作，让青年老师在理论中不断承受老老师的指导，更快站稳讲台，进步教育教学程度。4、学校不仅重视老师的业务成长，更重视师德师风建立，实在加强我校老师队伍的政治思想教育和职业道德学习，进一步进步我校老师的道德程度，使全体老师结实树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支充满活力和活力的老师队伍。三、实在推进素质教育三年来，我们始终把“学生的全面开展，面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。1、坚持做好

35、每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，培养正确的人生观、世界观和价值观。2、注重学生的全面开展，多方面组织各项活动，如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”，年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”，在活动中学生充分展示体育和文艺素质，张扬个性、放飞梦想，同时寓德育于各项活动之中。3、加强宣传力度，建立“校园之声”播送站，极大的丰富了学生的课余生活，为学生的自主开展开拓了广阔天地，使全校师生身心得到了陶冶。4、坚决贯彻落实学生“平安第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查催促力度，实行学校领导24小时开机

36、值班制度和校园平安巡查制度，实在保障学生的平安。四、改良教研形式提升教学效率理论证明，以教研带动教学是进步学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是：“效劳教学质量，加强实用研究，淡化个人名利，注重应用推广”。根本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进展、推广应用”。1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。2、确保教研活动正常开展，每两周进展一次教研活动。3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。4、每位老师出一份试题，初步创立学校检测题库。5、充分利用现代教育资，改良教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面进步教育教学质量。五、强化教育教学常规管理努

37、力进步教学质量教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求开展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升，离不开科学标准的管理。我们主要从以下几方面抓起：1、尽管学校其它工作纷繁复杂，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对老师进展听课、及时与有关老师交换意见，并在教研活动中作本校教学现状分析p ，提出课堂教学中的存在问题与对策。2、定期或不定期对有关老师，尤其是对青年老师，进展备课、作业修改的检查，并将其作为对老师教学常规工作的考评根据。3、召开教研组长会议，及时反应与交流教学工作的新动向、新经历，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。4、严格期末各学科的质量抽测，特别重视考试的监考

38、、阅卷、统计、质量分析p 与反应，对教学质量优异的老师将给予奖励，对期末考试成绩不好的科目，要求课任老师反思并找准对策。5、学期初，根据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作方案。在老师缺编的情况下，仍按方案编排课程，正常开展教学工作。六、改革教学形式狠抓备考工作努力进步中考质量九年级是义务教育的最后一年，是全乡义务教育阶段教学成果的展示，九年级中考质量的上下是上级部门评估我校办学程度的重要根据，关系到全乡人民群众的切身利益。因此，推进九年级教学改革，狠抓备考工作势在必行。为此，我们每年都坚持做好以下工作：1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。2、选聘班主任和科任老师，从师资上优先照顾九

39、年级。3、对九年级学生实行动态管理，以上学期期末考试成绩为根据，再次进展分层教学。4、老师与学生实行帮扶，科任老师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进展帮扶，促进学困生的转化和进步。通过三年来的理论，九年级进展教学改革，实现了不同学习层次学生的优化组合，有利于老师有针对性地开展教学，从而进步了教学效率，到达了预期的目的。七、加强校园管理抓好环境建立充分发挥育人功能良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建立，努力营造一个安康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良的环境中受到感染与熏陶，在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室，还是

40、车库、楼道，校园的所见之处，都保持整洁有序。无论是黑板报，还是宣传栏，从字迹、排版、色彩到内容，都想到对学生的影响，每一处都标准有序。八、加强收费管理认真落实“两免一补”政策1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用，书费待书到齐后再通知收取。2、各班认真落实“两免一补”中的免除书费政策。从年开场，我校落实“两免一补”涉及学生430人合计10余万元，全部按政策要求及时发放到学生，让广阔的贫困学生享受了党和国家的关心和温暖。九、科学民主的管理稳步安康的开展三年来，我们从整顿校风入手，坚持依法治校和科学民主管理，注重质量意识，强化集体观念，立足于根底教育的全面开展，确保稳固、升学两不误。通过全体教职工

41、的共同努力，三年来的中考综合成绩在县同类区名列前茅，三年中连续两年被教育局安排在教育教学工作会上交流发言。中学已形成了校风正、管理严、团结和谐、安康开展的良好场面。虽然获得了点滴成绩，但我们清醒地意识到：学校教育还有很大的开展空间，必须认清当前的形势，既要肯定成绩，又要正视问题，以高度的责任感和求真务实的工作作风，励精图治、开拓创新，促进我乡教育事业的开展。时代的车轮滚滚向前，将来的变化日新月异。成绩只能说明过去，成绩是新的起跑线，面临新的时代选择，我们清醒地认识到，只有创新开展才是硬道理，才能生存和开展。今后，我们将以“办好人民满意的根底教育”为目的，全乡上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，

42、力争办出有自己特色的学校。我们对生活都有着共同的美妙向往，但我们目前还面临着各种各样的困难，我们的路还很长，而且没有终点，艰辛不是永久的主题，贫穷更不是落后的理由，我相信：“艰辛的付出，终会有良好的回报”。我校与周边学校的差距还很大，离人民的要求还很远，我只有带着全校教职工团结一致、扎实工作、励精图治、迎难而上，确保中学的办学质量稳步上升，才不辜负教育局、乡党委政府及全乡人民群众的期望。机遇与挑战并存，期望和困难同在。我坚信：有教育局、乡党委政府的关心支持，有乡广阔教职工的不懈努力，乡的教育一定会稳步开展、创新开展、打破局限、展现出一个新的场面。校常年终工作总结(四)本人202_年任XXX小校

43、长以来，在县教体局及中心校的正确领导下，坚持以法办学，以德立校，以情治校，坚持科学的开展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，全面开展的办学思想，紧紧围绕镇平县202_-202_年教育振兴方案，以全面进步教育教学质量为核心，以加强老师队伍建立为根本，聚精会神抓管理，全神贯注抓质量，一心一意谋开展，努力创办人民满意的教育。十几年的风雨兼程，十几年的创业之路，十几年的务实苦干，十几年的辉煌成就。经过本人的努力，校园由过去缺乏xx人开展到此刻的xxx余人，由不为人知到远近出名，由泛泛一般到实现腾飞。一、经常洗脑，以先进的思想影响人“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨，问渠哪得清如许，唯有头或谁来。”一

44、个好校长就是一所好校园，高素质的校长来于不断的学习。为此，任xx校长十几年来，本人始终坚持“只有学习学习精彩，工作才会精彩;只有学习精彩，生命才会精彩”的学习理念，经常向书本学习，学习先进的教育理念，向先进校园学习，学习先进的管理经历，向一线老师学习，倾听管理中存在的问题。二、率先垂范，以务实的精神感染人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任xx校长十几年来，但凡要求老师做到的，我首先做到。工作中，当早晨的第一缕阳光还未照进校院时，校院里已经有了我的身影，当晚上月亮挂在天空时，我才匆匆分开校园;工作中，本人始终坚守在自己的岗位上，有病把药带进办公室，边吃药边工作;工作中，本人始终坚持“没有精神

45、上的清白，就没有物质上的廉洁”，始终坚持大事讲原那么，小事讲谦让，难事不推诿，好事不争先;工作中，本人经常深化到一线，深化到课堂中，深化到老师中。十几年来，指导王娇，魏佳贤等多名青年老师在市县优质课比赛中获奖。三、创新管理，用科学的方法鼓励人1、加强平安管理，建立平安校园平安无小事，平安重于泰山。任xx校长十几年来，我一向把平安工作当作头等大事来抓，结实树立“平安第一”的思想，树立人防与物放并重思想，进步防范意识，加强平安管理.在平安工作上，校园实行校园平安网络制，领导带班制，幼儿园及低年级学生接送制，24小时值班制，构成平安教育抓人人，全体师生抓平安的齐抓共管的场面。在平安工作上，校园期期都

46、要召开各种类型的平安教育主题班会，主题队会，期期都要举行以平安教育为主题的演讲会，开展各种形式的平安防护演练活动，透过活动，进步学生的自我保护意识，自我防范意识，培养学生的自护、自救潜力。2、深化教学改革，争创特色校园。任xx校长十几年来，校园在施行素质教育推进课程改革地同时，紧紧围绕“校有特色，教有特点，学有特长”，以“电化教学”为切入点，加强现代教育技术与学科的整合，加强现代信息技术在课堂上运用的研究，此刻，老师在网上查阅资料，同一年级课件实现资共享已不在是神话，周周有电教课，人人上电教课在我校已成为现实。一间间布置一新的电子备课室，一台台有网线连接的簇新电脑，一堂堂生动形象的电教课，加上

47、校园监控系统，校园电视台，组成了一副副精巧的图案。这就是此刻的涅阳xx的真实写照。信息技术与学科的整合经过几年的理论，已成为我校课堂教学的一大特色，老师们运用课件上课已_。202_年x月，我主持实验的xx省十一五现代信息技术课题xx透过省专家组的鉴定，获得课题研究二等奖。3、做好培优补差工作，促使学生全面开花。树林里没有两片完全一样的树叶，班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来，留得住，学得好，任xx校长十几年来，一向把培优补差工作当作校园的立校治本，要求老师在此项工作上，思想不放松，工作不简化，层次不单一，要求不降低。开学初要求每位老师制订出详实的培优补差方案，每期完毕

48、，校园召开培优补差经历交流会。在交流会上，我屡次强调对差生的转化，要突出一个“拉”字，要求一个“实”字，发扬一个“勤”字，强调一个“慈”字，奉献一个“爱”字，坚持一个“信”字，突出一个“导”字，使二类苗结一类果，一类苗结特等果。四、获得的成绩一份耕耘，一份收获。本人任校长十几年来，校园被评为全国科学实验先进校园、xx省远程教育示范性校园、xx市师德建立先进单位、xx市电化教育一类校园、xx市培优补差先进校园、xx县先进党支部、xx县标兵礼貌单位、202_年202_年连续五年被评为目的管理先进单位。在校园获得荣誉的同时，本人编导的英语情景剧xx获省三等奖，讲授的品德优质课获南阳市二等奖，也连续屡次被县评为教学管理先进个人，有多篇论文在xx刊物上发表。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩代表过去，将来更需努力。我的做法与上级领导的要求还有很大的差距，获得的成绩与领导的期望还有必须的间隔 ，在以后的工作中，我将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使xx这朵教育之花开得更红更艳。2023