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1、高三学生家长鉴定高三学生家长鉴定。尊敬的学生家长、同学:您们好! “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。XX年高考已成历史,XX高考的步伐已向我们走来。对您的子女和你来说高中生活已经走过三分之二的路程。在学校老师的引领下,他们一路追逐,一路荆棘,一路一往无前,怀抱着激-情与理想,走进了苦乐并存的高中学习生活的最后一站,也迎来了人生的转折点-高考。高考 像一座独木桥,一个战场,更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功,您和您的孩子及我们老师都做了许多努力,并且我们还必须做更多的努力。作为家长,孩子的一切您时刻牵挂,当其获得佳绩时,您心里感到由衷的快乐;当其成绩不佳时,您心理
2、睬感到忧伤;当其身影疲惫,心情焦灼时,您的怜惜之情油然而生。您对孩子的爱倾注在一往情深的关心和呵护之中,您的烦恼、忧伤和喜怒,皆因孩子的学业成绩,对此,我们和您的心情一样。人世间,每个父母都希望自己的子女成人,有长进,每个老师都希望自己的学生成才,有前途。咱们的良好愿望一脉相承。就目前情况来说,高三阶段的家庭学校配合,显得尤其重要。在这方面,我们希望家长做到“四理解、四帮助、四配合”。“四理解”指的是:理解XX年、XX年高考有关信息;理解XX年高三的全程安排;理解学校、班主任、科任老师的情况;理解孩子的如今的学习情况。“四帮助”指的是:帮助营造适宜的家庭环境,创设一个能使孩子静心、安心学习的欢
3、快;帮助孩子“学会做人”;帮助孩子准确定位;帮助孩子调整心态,暑假与子女做1-2次细致的交流谈心,鼓励为实现人生理想、家庭梦想而拼搏。(这方面不用多唠叨他的学习,适度关心和鼓励就行。)“四配合”指的是:配合学校树立高考意识,全程关心意识等,量力而行为学生提供必要的条件,如提供一些安康有益的书刊,找一些复习指导老师弥补自己的薄弱学科;配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目的定位等方面的教育工作。经常和班主任保持联络,检查催促孩子暑假的学习时间,关键是持之以恒,家长、学生可以提供约定,作为每天的工作来做,家长白天上班,晚上回到家里,一定要过问一下,当然学生在假期也不可能整天把时间用于学习,但关
4、键是每天必须有,必须完成规定的任务,同时学生也要有一定的自由支配时间,做到张弛有度。家长每周一定要检查一次暑假作业完成情况,填写一张学生暑假生活家长鉴定表,一周一张,暑期来校上课时提交,我们要比一比,哪些学生暑期学习生活安排最好?哪些家长对子女的教育方法最有效?学校每周也会以“校信通”的形式发信息给家长提醒催促;配合科任老师共同做好该科学习上的教育工作,做到各科平衡开展,强科更稳,弱科加强;配合孩子共同迎考,并在饮食营养、防病保舰学习环境等方面给予关心。(2)要加强平安教育。在即将到来的暑假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对子女进展“防火、防电、防交通事故”等教育,告诫子女不要吸烟、饮酒
5、,不要玩乐过度,生活尽量有规律。要加强对子女法制观念教育。放假期间,学生不在学校管理之下,他们的自我约束可能会有所松懈。家长要对子女进展根本的法制知识教育,使他们知法、守法、坚决抵抗社会上黄、赌、毒、黑的不良影响。教育子女绝对不要上酒吧、网吧等不当娱乐场所,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动,让子女在假期中身心都得到安康开展。家长要催促贵子女在假期自觉抵抗不良东西的影响,加强自我道德修养,树立正确的价值观、人生观,使他们做到:在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。鼓励子女在暑假期间,积极参加社会理论,接触社会,效劳社会。高三学生毕业鉴定1、该生遵纪守
6、法,积极参加社会理论和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面开展的学生。2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤考虑,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科开展全面。4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,根底扎实,心理素质过硬
7、、全面开展的优秀学生。5、你是一位老实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。6、该生能很好地履行中学生行为标准。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面开展且综合素质高的好学生。7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会理论活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研才能,分析p 问题比拟深化、全
8、面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰辛朴素,待人热情大方,是个根底扎实,品德兼优的好学生。10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位开展全面的好学生。11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人老实,积极参加社会理论和体育锻炼
9、,是位德、智、体全面开展的学生。12、该生能很好地履行中学生行为标准。是一位品学优良的学生,老实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。13、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会理论活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面开展的好学生。14、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会理论活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。15
10、、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。高三学生个人鉴定高中三年已接近尾声,我已彷徨在人生第一次重大抉择的路口.回忆即将辞别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘假设把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘假设把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮
11、的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘假设把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,竭力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧鼓励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份凡事我必_,成功不必在我的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的
12、称赞;曾经的那种吃得苦中苦,方为人上人的信念,更催促着自己英勇承当生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份珍贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会沉着面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的此岸.高三学生自我鉴定光阴流逝,丰富多彩的三年高中生活即将完毕,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭刻在我的脑海里。我衷心拥护中国*的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会祖国,用建立有中国特色的社会理
13、论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步进步自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想安康进步。自觉遵守中学生守那么和中学生日常行为标准。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,探索出合适自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会理论,将书本知识与理论知识相结合,使自己有适应社会的才能,应变才能有进一步进步。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,节俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。作为跨世纪的一代,我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。第 9 页 共 9 页
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