高中2023班主任安全工作计划.doc
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1、高中2023班主任平安工作方案高中2023班主任平安工作方案。【篇一】随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案如下。一、常规
2、教育方法。从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育。另外,还要充分发
3、挥教室内外的刊版的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方法。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手。1、课堂纪律。首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游。等活动,使
4、学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学,平平安安回家去。三、卫生方法。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方法。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而
5、班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五、其他方法。班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生
6、交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良.假设有缺乏之处,发现后会及时纠正。【篇二】一、指导思想以党和国家教育方针和各级主管部门平安指示为指导,本着“平安第一,安康第一”的宗旨,实在维护学生的利益,保障学生生命和财产平安,让学生有一个平安、和谐的学习、生活环境,特制定本方案。二、根本情况分析p 学校现状:我校共有三排教室,均为新建教学场所根本平安隐患较小。学生情况:大局部学生平安防范意识较薄弱,缺乏起码的平安常识,加上正处于少年时期,好动、好奇
7、等心理集于一身,很容易导致平安事故的发生,甚至酿成悲剧。三、平安目的通过平安知识的学习和理解,使学生理解相关平安常识,掌握一定的平安防范措施和技能。四、详细措施1、上好平安知识课。充分利用各种时间,向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关平安知识,是学生对平安知识有更多的理解,认识到平安的重要性和紧迫性。2、开展好平安知识竞赛活动。在本学期要开展好几次平安知识竞赛活动详细时间另定,加深学生对平安知识的认识和理解。到达熟记于心。3、组织一次“平安伴我行”主题演讲活动。4、签定平安责任状。在开学初,学校与学生家长签定了平安协议,为了增强学生的平安意识,班级与学生个人需要签定平安责任状,明
8、确平安责任,是学生树立责任意识,增强其责任感。5、定期检查学生学习、生活环境,及时排除平安隐患。6、充分利用电视、互联网等资,组织学生观看平安知识讲座。7、开展家长座谈会,与家长共同管理好学生。总之,在本学期中,我班要想尽一切方法,采用一切措施,保障学生学习、生活中的平安,杜绝一切平安事故的发生,使学生真正学得平安、学得放心。【篇三】一、指导思想:以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成处处注意平安的好习惯,保证班内外学生平安,保证正常的教育教学秩序,为全面进步我班教育教学质量效劳。二、落实组织:建立平安工作负责小组。班主任为小组组长,班
9、长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作,重点为平安制度的落实和监视,各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施:1、继续抓好平安教育:我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“平安第一”。做到反复强调,确保学生人身平安。2、进一步完善标准制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,标准程序。同时,还将经常对存在的平安隐患及时排查,发现问题,尽快解决。3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、
10、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现平安隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作,要求老师对学生进展平安教育,不做危险性游戏。体育课上,老师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作标准,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保平安,不管是老师还是学生,都要把平安放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动平安顺利地进展。5、总结经历:学期完毕时要对学校平安工作进展总结,积累经历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级平安工作的开展。平安工作人命关天,责任重于泰山。学
11、生人身平安工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级平安教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,防止发生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。【篇四】为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,进步学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作方案:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校工作方案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增
12、强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求
13、学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊
14、重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争
15、主动,科学,民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我
16、们应该充分利用“_”班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练才能,树立威信。与此同时,注意进步他们的自身素质和管理程
17、度,定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式每周的最后一节课。2初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开场产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此
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