配班幼师个人成长计划书.doc

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1、配班幼师个人成长方案书配班幼师个人成长方案书。【篇一】新学期开场了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级情况分析p 及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的一安康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本

2、愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人交流。学习安静地听别人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。三社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。学习在性别、外

3、形等外在特征上比拟自己与别人的不同。学习承受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。四科学领域在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，理解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物。五艺术领域在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、

4、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：1开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；3能安静午睡，不吵醒别人；4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。1愿

5、意参加各项集体活动，注意力集中；2保护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。深化理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经历，进步综合才能。注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、理解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。【篇二】很快乐成为一名幼儿老师，成为金宝宝幼儿园老师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经历。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一

6、起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：教学方面一理解幼儿根本情况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多交流经历。二配合主班老师工作。1认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。2.跟主班老师搞好关系，创立和谐平等的工作环境。三与家长进展良好沟通。1.注意观察孩子的一举一动，假如孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联络。2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或

7、疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决。个人努力方向1.尽快熟悉教学程序和方案，多学多看多听多问。2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目的，也希望各位老师和领导能加以监视和指正。【篇三】一、根本情况：本学期我班幼儿35名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。绘画能也进步了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及

8、的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的开展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案”。二、平安工作：1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的生疏人，力在和孩子家长获得联络后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异

9、物放进嘴里等；4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；5、让孩子学会自我保护。比方：知道自己父母的姓名、 ；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；班级教学中开展平安教育活动每月一次，增加幼儿的平安知识，进步幼儿平安、自我保护意识；6、教育幼儿不分开集体，不随意分开幼儿园；7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数；8、可以有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。三、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作；2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。3、大小

10、便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；6、严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。7、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿

11、园一日生活。四、教育教学：1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。5、能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯

12、。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。9、促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进展教育教学活动的开展。在活动中观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展；11、积极开展区域活动，并在区域活动中表

13、达出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料；12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。四、环境创设：1、根据蒙氏教室的创设原那么，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境；2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目的、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出可以与幼儿对话的物质环境；3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料；4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的气氛中进展一日生活活动；5、小班时在老师培养下，我班孩子的秩序感

14、培养得较好，本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进展培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系；6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境；7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿开展目的、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并搜集好相关的资料和图片。9、环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境：详细措施：【以下为赠

15、送相关文档】工作方案扩展阅读老师个人成长方案老师个人成长方案一. 情况分析p 从1994年踏上工作岗位至今,已经快十年了.在这近十年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学老师,并有幸于98年参与了国家级课题新根底教育实验的研究,得到了华师大课题组专家的指导,帮助,从而使我的课堂教学有了质的跨越式的开展,科研意识也有所增强,科研才能也得到一定的进步.如今,我担任了校长办公室主任,并分管整个学校的数学教学工作,承当了市级课题小学数学计算教学价值问题的研究.去年年底,我还参加了中国_,成为一名荣耀的_员.也许在别人的眼里,我是一帆风顺的,但我却感到自己的开展进入了高原

16、期,就象处于长跑中的极限,以往的成绩已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚,局限而渐渐减速.只有冲出极限,超越自我,才能迎来更大的开展空间,迎来更灿烂的明天. 怎样才能冲出这一极限呢 我认为必须找到自身的缺乏,对症下药.首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了开展方向.其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏考虑,无法创造性的开展工作,使自己逐步沦为算盘珠子,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动.同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在理论层面,无法提升到理论层面上. 二,开展目的 树立终身学习

17、的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识构造,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与理论,从学生生命开展的高度积极探究新的课堂教学;理论中,不断探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的老师. 三,详细施行方案 1,勤于学习,树立终身学习的观念. 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们理解前人和别人,理解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学. (1) 坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念. (2) 多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学

18、习政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习别人高尚的师德修养,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的 (3) 广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,特别要学习现代信息科技,不断构建,丰富自己的知识构造. 2,擅长考虑,在理论中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 审视今天在审视中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新. 时刻把工作与考虑相结合,在考虑中工作,在工作中考虑,创造性地开展工作. 3,乐于动笔,进步教育科研程度. (1) 认真每月的文摘花絮和科研札记,及时积累专题研究的第一手资料. (2) 尝试进展教

19、学案例的分析p ,学期完毕时完成教学案例2篇. (3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面.不断进步论文质量,本学期至少要在市,区级刊物上发表2篇论文.通向将来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败.我相信,自己有才能经受住极限的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值. 幼儿园老师个人成长方案书时间过得很快，转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了，在这短短的三个多月的时间内，我付出了不少，收获了不少，同时也成长了不少。不仅是在工作上，与人交往上等都让我成熟了不少，在这里要感谢园领导，同事们给予的帮助与关心，是你们让我不断成长！俗话说：有了方案，心中

20、就有了目的，有了目的，就要付诸于行动。新的学期即将降临，在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。由此我制定了个人成长方案，详细有以下几个方面：一、政治思想方面爱国，爱党，关注国家大事，进步自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进展师德自查，反省自己的行为，标准自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。二、保育方面再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。在保育这一方面，我认为培养独立才能和良好的自理才能仍然是我们的重心。

21、一、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿可以更信心，更积极地做好事情，完成任务。二、注重孩子身、心安康，对每一个孩子都要关注，使小朋友可以安康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。对少局部幼儿出现的不良行为，采取及时分析p 原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。三、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

22、幼儿进了幼儿园很多物品都是一样的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。三、教育教学方面一、勤于学习。1、认真学习阅读教学用书、新纲要等有关资料，钻研新教材。2、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经历，积极汲取别人的长处，并不断地请教组内的老师们，使自己在教学领域上有成绩。3、课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。4、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。5、勇于提出自

23、己的问题和不同观点，在和别人共同讨论中不断进步。6、经常上博客网，撰写博文。及时更新博客，加强与家长的联络与交流。二、勤于反思。1、学会考虑教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。2、课后及时写好反思与体会，这将更有利自己以后的教育教学。三、勤于练“功”。1、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏程度进步。2、多讲故事，不断进步自己的普通话程度，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话。3、多向幼儿园绘画好的老师请教，进步自己的绘画程度。4、利用课余时间向电脑能手学习，进步自己的计算机程度，会制作漂亮的课件。5、认真对待工作时间的每一分每一秒，认

24、真上好每一节课，把教学才能的进步落实在每一天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长方案，俗话说：说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断探究问题，解决问题，总结经历，这样才能让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！大学生个人成长方案书第一、 学业方面学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要懂得如何与别人交往、洽谈。而且我的目的是成为一名会计师，将来能有一份稳定的

25、工作，可以有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考注册会计师。总之，我的目的就是成为一名优秀的会计师，可以让自己的美梦成真。历的知名的会计师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一.个不变的规律。这就意味着我必须博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以一定要在大一时搞好英语，为大二的四级准备。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机根底知识的掌握尤为必要。所以，我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。大二：一、要把会计资格证、初级会计师证考过，这是自

26、己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过，拿了证就算是本领了。二、认真学好专业知识和其他根底学科，坚信根底的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了，影响了整体成绩跟奖学金还有一点间隔 ，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理(概数)。三、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次时机，当然这不绝对不优先考虑。四、尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它根本上没什么用途可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使

27、过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的才能已经得到很大的进步。证书和才能假如我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原那么是重在参与。五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和进步自己，寒暑期间到一些小公司去参加社会理论，稳固所学的专业知识，从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说，“学新闻的假如不结合理论，那么课堂上学得再好，你也只学到了一半甚

28、至还没有”，遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以，必需要求自己学以致用。 大三：一、英语六级参与。自己的根底不够扎实，为了让现实和理想之间不要有太大的落差，对六级，我的宗旨是只求有勇气尝试，不过也原谅自己，奇迹当然是我梦寐以求的，或许六级并没有我想象中那么难。二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面较有经历的专家、老师，获取对自己最有效的信息，然后对症下药。自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。当然，老师资格证也该备用，以便不时之需，“关键时刻”用来当护身符，也许那些山区的校园在我最无助的时候会收容我，虽然我一直认为

29、自己偶然会变得很爆的脾气不太合适当老师，不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。大四：一、前期进入实习阶段，选择自己意向的公司先去尝试参加社会理论(除对工作气氛要求较高外，其他条件不要差得让群众都承受不了就行)。认真做好上级领导交给我的每一项任务，记好每一笔账，把自己最真诚、最敬业的心挖给会计，把秀的自己展示给会计，让媒体感受到自己的重要性，最终接纳自己。这样我的努力就算到达了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。二、后期，准备毕业论文，参加毕业论文辩论，最终能顺利毕业。三、参加工作后月薪不能太低，至少要能养活自己，因为毕业后，那个本来很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了，相反的

30、，应该是角度对换的时候，一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时归还。第二、为人处世方面一、改掉自己偶然性情急躁的坏缺点，千万不和同学发生冲突。二、尊重身边的每一个人，不管他(她)有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。三、抓住每一个锻炼自己的时机，这样的时机不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相

31、信自己的理由。第三、生活方面大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这种日子不会长久，假如在这里我都不能很好的生活，那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外，我必须给自己一个快乐的生活方式，珍惜如今拥有的。愚一直以为，让我干一件我不喜欢的事比杀了我还恐惧，在大学里要摈弃曾经的陈旧观念，无论如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地为自己活一次!一、篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜欢他们的大气，喜欢和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必须的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调节身心安康。二、多和家人和同学联络，告诉他们我的快乐和不安，一

32、路走来是他们支撑着我克制了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我绝对不能让他们绝望，他们幸福了我才能真正的心安理得。最后，祝愿自己能把曾经失去的补回来，最终如愿以偿!学校老师成长方案 老师个人成长方案学校老师成长方案篇一随着新学期的开场，自己的专业学习方案也要有比拟系统的考虑。首先是思想素质方面，要向各位优秀老师学习，学习他们在教学上精益求精的教学态度，以老师职业道德标准要求自己，使自己在思想上树立更结实的为人师表的教育理念。其次在专业知识技能方面要注意以下几个工程的培训和学习。一研究性学习进步课堂容量和兴趣性学习品德与生活、品德与社会新

33、课标，进步课堂教学的容量和质量，按照学校对综合课评价的指导思想，让学生在愉快的气氛下学习，不断进展自我总结和反思，使课堂教学在综合性、过程性评价上获得新的打破。二学生社团培训的科学性查找相关的专业书籍，培养更符合学校开展要求的学生社团成员，用科学性、实用性、实战性、可持续性作为社团培训方向。三捕捉各类书籍信息进步图书购进的实用性书籍是人类进步的阶梯，大量阅读是自我成长的基石，为了给师生们提供更好的阅读资料，从各种渠道理解书籍信息，努力进步图书购进的实用性。时不我待，从如今开场着手安排各种事项，希望在这个学期所有的工作能有新开展。为了加强自身的业务素质，进步自身的整体程度，本着在借鉴中成长，在探

34、究中进步，在开展中完善的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于一体，以探究为前提，以开展为目的，更好的促进教育教学的开展，特制定个人成长方案。一、个人情况分析p 作为一名从教十二年的中青年老师，由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经历进展系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进展总结反思，在科研型老师的路上步子迈得还较慢。如今，我深切地感觉到自己的专业成长还不够理想，也感到了自己知识的欠缺。如今最为迫切的是实在进步自己的理论素养，在理论的熏陶与理论经历的浸润中快速成熟起来。二、专业成长目的为了更好地实现专业的成长

35、，我将立足岗位，以学校大局和学生的开展为重，认真踏实工作，严于律己，树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，讨论、反思自身的教育教学理论，有效进步专业素养，做一个合格的老师，努力做一名优秀老师。三、专业成长途径1、认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获;2、积极参加名师班的专业培训，到达实在进步教育教学理论素养的目的;3、认真备课，上好每一堂课;4、认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经历的老师学习，进步课堂教学艺术;5、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原那么，实在进步专业程度，拥有先进的教育教学理念;6、积极参加各类继续教育培训，参加课

36、题研究，进步自己的教科研程度;7、每天养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新;8、坚持每天背诗一首，读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以进步自己的语文素养和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。9、班级管理形成特色，有的放矢的做好班级的管理工作。10、认真向先进老师学习好的教学管理经历，做好详细的学习笔记，做到心中有数。有正确的开展目的。11、针对先进老师找出自己缺乏的地方，发现问题及时解决。12、课余时间多学习有益的课外书，进步知识程度，特别的要向先进老师和班主任学习好的管理经历，形成自己的特色。13、多听有特色的教学课程，学习他

37、们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的后盾。14、今后我要向优秀老师学习，学习他们先进的教学方法和管理经历，爱生如子的高贵品质，在今后的工作中发挥自己应有的作用。学校老师成长方案篇二作为一名老师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划将来，我相信勤能补拙，我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、理论者。如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民老师，使自己在进展教育事业时有一个明确的方向来前进和开展，是摆在我面前的一个宏大任务。特做分析p 方案如下：优势分析p ：1)热衷老师职业，热爱思品教学，有较强的责任感和进取心。2)能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改动态。3)谦虚好学，能自觉承受新事物、新观点。4)通过_年课堂教学理论，积累了一定经历，可以胜任初中各阶段教学工作。缺乏之处：1)十几年来，我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。2)缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面开展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型老师的路上步子迈得还较慢。第 28 页 共 28 页