2023年9月第一学期小学教导处工作计划.doc

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1、2023年9月第一学期小学教诲处工作方案一、指导思想本学期我校教诲处工作，以转入南票区为契机，更新观念，加大课堂教学改革力度，尝试构建高效课堂教学形式，强化常规教育教学管理，全面进步教育教学质量。二、工作思路理论高效课堂,探究切合我校实际的高效课堂教学形式；强化常规教育教学管理，提升教育教学质量。三、主要工作及措施一教学工作1、改革课堂教学，开展课堂教学研究，探究高效课堂教学形式。1改革课堂教学，尝试高效课堂。本学期我校在二至五年级中，从语数两个学科开场试验，并通过一段时间的观察理论后，确立实验班级，重点进展高效课堂建立实验。实验过程中，指导老师把握好高效课堂的主导原那么：先学后教，多学少教。

2、每位老师可逐步做尝试，不要太急于求成，先组建学习小组，再学生如何参加小组学习，如何汇报，如何倾听、如何提问，再比方：优等生、中等生、学困生在小组合作学习如何处理，优等生如何不仅学好，还要把小组成员的学习活动组织好、中等生如何能学好、学困生如何能学会等等，实验过程中多考虑、比拟、分析p 、总结。其他学科也可以做一定的尝试，学校暂不做统一要求。2以考核课为平台，促进高效课堂研究理论。本学期继续安排每位老师上一节考核课，考核课就做为高效课堂理论展示的一个平台，把老师探究的结果做以展示、共同交流、提升，让东小的课堂走进高效、实效。考核课中出现的优秀课例，随时安排展示，大家共同研讨学习，以此促进高效课堂

3、研究理论。3改革备课形式，语数学科局部课节尝试使用导学案备课。利用学初教研，先分年组研讨设计导学案模板，再由教诲处总结归纳出统一的导学案模板。备课以一个年组为一个集体备课单位，共同完成，在主备的根底上，可做个性修改，进展复备，以加批注的形式完善备课。学生使用的导学案可由每个教研组，结合学生实际设计，同年组老师共同研究，并与教诲处做好研讨。其他学科暂时不使用导学案，备课方法不变。2、严抓教学常规管理，将问题解决到平时。1完善各种常规管理方法，为教学工作的开展提供有力保障。为使教学工作能正常、有效地进展，就必须有标准的管理，本期在学校原有各种管理要求的根底上，重点对老师备课、上课、作业修改、辅导、

4、考试等常规工作，做了重点修订。建立学校领导小组、教诲处、老师三个层面的立体考核体系，在施行过程中坚持公平公正的原那么，为常规管理的落实及教学工作的有效开展创造和谐、安康的气氛。2加大英语辅导训练力度，进步学生英语才能。针对学校学生英语成绩偏低的现状，学校进步对英语学科的重视程度。详细方法：1开拓英语专用训练时间，学校规定每周二的早自习、周四的第八节、每天间操后第三节课前的非常钟，这三段时间为英语专用时间，任何人不得挤占。英语老师负责安排训练内容，班主任或科任老师负责组织。2将英语学科纳入月考，学生英语成绩的考核方法与语数一样。3学校每学期开展一次英语百词百句竞赛活动，激发学生学习英语的兴趣和积

5、极性。4英语学科坚持每天布置家庭作业。5将学生英语成绩的进步与英语老师的考核挂钩。3以多种形式强化学生成绩检测，促进学生成绩的提升坚持做好语、数、外三学科的月考工作，通过阶段检测和质量分析p ，全面理解学生学习现状及成绩情况，及时查缺补漏，调整和改良教学工作。通过各种竞赛及单项检测，扎扎实实抓好“两头”。本学期我校将继续开展数学竞赛、习作竞赛、学困生根底知识检测等活动，以此保证优等生有拓展、学困生有进步，带动学生整体成绩的进步。4坚持学习习惯培养训练主项，培养学习习惯。本学期，继续以“双写”学习习惯培养训练为主项，培养学生良好的学习习惯。“双写”即为“写字”和“写作”，学校建立施行方案，各班结

6、合实际从两项活动中选择其中一项，亦可两项同步开展。此项工作学校将坚持开展，实现学生人人写好标准字、个个写出好文章的目的。3、加强老师培训，进步老师的整体素质1加大新课改理论及高效课堂方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学程度。鼓励老师大胆尝试使用导学案，探究高效课堂教学新形式。2开展读报、用报竞赛活动结合教育局要求，利用好中国老师报，学习课改理论与经历，教诲处对报刊内容做进一步整理，重点内包容入业务学习或校本培训，学期末学校开展一次老师读报竞赛活动。3建立学校、副校长、主任、骨干

7、老师等博客，及时把各自的教育教学的理论考虑和理论总结及时发在博客上，实现资共享。4开展教研活动，进步课堂教学效益本学期结合考核课，分年组、分学科开展好小型教研活动。通过同年组、同学科间互相听评考核课，开展上课、评课总结教学活动，求精不求多，力务实效，通过此种形式的教研活动，使老师的课堂教学程度得到进步。二德育工作，稳中求升本学期我校德育工作仍旧坚持以培养学生良好的行为习惯为主线，通过开展丰富多彩的活动，实现教育目的。详细做法：1、继续利用东青卜小学百项行为习惯开展训练手册，并按手册要求坚持对学生进展良好的行为习惯训练，通过评价、奖励机制，调动学生自觉遵守学校各项规定，并逐步养成良好了良好的行为

8、习惯。坚持各级“行为标准星”的评选活动，并建立“行为标准星”档案，强化对“行为标准星”的管理，使之真正成为学生的典范。2、通过值周学生、老师、定岗监视领导通力合作，利用流动红旗评比，及时表扬先进班级集，使之形成良好的校风、班风。3、认真开展各种专题教育活动，明理导行。本学期我校将结合 3月5日学雷锋活动纪念日、“三八”妇女节、清明节、地球日、劳动节、“七一”建党日等，开展专题教育活动，进步学生尊师敬老、爱国爱家、遵纪守法等品德修养才能。4、主题活动丰富多彩，育德育心。我们根据市德育活动细那么，精心安排各种德育活动。做到每月一个活动主题，突出重点，通过这些活动的开展，丰富学生的校园文化生活，陶冶

9、学生的情操。5、活动平台，常抓不懈升旗仪式、“星星雨”播送站、“星星雨”校报、橱窗、美行展示台、班报等活动平台，坚持按时活动，为学生的安康成长提供良好的校园文化生活环境。三强化体卫艺工作，营造学生安康成长良好育人环境。1、坚持开展大课间活动，保证每一名在校每天锻炼一小时。2、开展艺术活动，营造良好的校园艺术环境。上好音美课，不仅使学生掌握扎实的音美根底知识，且要做到班班有歌声；学校舞蹈队、二胡队、合唱队、美术组坚持开展活动；六一儿童节举行第三届校园艺术节。教诲处工作以效劳学校、效劳老师、效劳学生为宗旨，在严格执行方案安排的同时，及时反思、总结经历教训，调整工作，为学校教育教学质量的进步而努力工

10、作。20232023学年度第二学期工作安排月份周次主要工作天数备注二月16-21学初教研022-243127-2表奖上学期成绩优秀学生5三月25-9学雷锋活动5312-16高效课堂尝试课5419-23备课作业检查；5526-30月考531、1上班四月631-6清明节纪念活动五年级42、3、4日休79-13五、六年组语数高效课堂考核课5816-20音、美、科、品考核课5923-28期中考试64.28上班五月1030-4备课作业检查34.29-5.1休117-11三、四年组语数高效课堂考核课51214-18一、二年语数高效课堂考核课51321-25英、体、综合、计算机等考核课51428-1 202

11、3第二学期小学教诲处工作方案全文如今开场！一、指导思想本学期我校教诲处工作，以转入南票区为契机，更新观念，加大课堂教学改革力度，尝试构建高效课堂教学形式，强化常规教育教学管理，全面进步教育教学质量。二、工作思路理论高效课堂,探究切合我校实际的高效课堂教学形式；强化常规教育教学管理，提升教育教学质量。三、主要工作及措施一教学工作1、改革课堂教学，开展课堂教学研究，探究高效课堂教学形式。1改革课堂教学，尝试高效课堂。本学期我校在二至五年级中，从语数两个学科开场试验，并通过一段时间的观察理论后，确立实验班级，重点进展高效课堂建立实验。实验过程中，指导老师把握好高效课堂的主导原那么：先学后教，多学少教

12、。每位老师可逐步做尝试，不要太急于求成，先组建学习小组，再学生如何参加小组学习，如何汇报，如何倾听、如何提问，再比方：优等生、中等生、学困生在小组合作学习如何处理，优等生如何不仅学好，还要把小组成员的学习活动组织好、中等生如何能学好、学困生如何能学会等等，实验过程中多考虑、比拟、分析p 、总结。其他学科也可以做一定的尝试，学校暂不做统一要求。2以考核课为平台，促进高效课堂研究理论。本学期继续安排每位老师上一节考核课，考核课就做为高效课堂理论展示的一个平台，把老师探究的结果做以展示、共同交流、提升，让东小的课堂走进高效、实效。考核课中出现的优秀课例，随时安排展示，大家共同研讨学习，以此促进高效课

13、堂研究理论。3改革备课形式，语数学科局部课节尝试使用导学案备课。利用学初教研，先分年组研讨设计导学案模板，再由教诲处总结归纳出统一的导学案模板。备课以一个年组为一个集体备课单位，共同完成，在主备的根底上，可做个性修改，进展复备，以加批注的形式完善备课。学生使用的导学案可由每个教研组，结合学生实际设计，同年组老师共同研究，并与教诲处做好研讨。其他学科暂时不使用导学案，备课方法不变。2、严抓教学常规管理，将问题解决到平时。1完善各种常规管理方法，为教学工作的开展提供有力保障。为使教学工作能正常、有效地进展，就必须有标准的管理，本期在学校原有各种管理要求的根底上，重点对老师备课、上课、作业修改、辅导

14、、考试等常规工作，做了重点修订。建立学校领导小组、教诲处、老师三个层面的立体考核体系，在施行过程中坚持公平公正的原那么，为常规管理的落实及教学工作的有效开展创造和谐、安康的气氛。2加大英语辅导训练力度，进步学生英语才能。针对学校学生英语成绩偏低的现状，学校进步对英语学科的重视程度。详细方法：1开拓英语专用训练时间，学校规定每周二的早自习、周四的第八节、每天间操后第三节课前的非常钟，这三段时间为英语专用时间，任何人不得挤占。英语老师负责安排训练内容，班主任或科任老师负责组织。2将英语学科纳入月考，学生英语成绩的考核方法与语数一样。3学校每学期开展一次英语百词百句竞赛活动，激发学生学习英语的兴趣和

15、积极性。4英语学科坚持每天布置家庭作业。5将学生英语成绩的进步与英语老师的考核挂钩。3以多种形式强化学生成绩检测，促进学生成绩的提升坚持做好语、数、外三学科的月考工作，通过阶段检测和质量分析p ，全面理解学生学习现状及成绩情况，及时查缺补漏，调整和改良教学工作。通过各种竞赛及单项检测，扎扎实实抓好“两头”。本学期我校将继续开展数学竞赛、习作竞赛、学困生根底知识检测等活动，以此保证优等生有拓展、学困生有进步，带动学生整体成绩的进步。4坚持学习习惯培养训练主项，培养学习习惯。本学期，继续以“双写”学习习惯培养训练为主项，培养学生良好的学习习惯。“双写”即为“写字”和“写作”，学校建立施行方案，各班

16、结合实际从两项活动中选择其中一项，亦可两项同步开展。此项工作学校将坚持开展，实现学生人人写好标准字、个个写出好文章的目的。3、加强老师培训，进步老师的整体素质1加大新课改理论及高效课堂方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学程度。鼓励老师大胆尝试使用导学案，探究高效课堂教学新形式。2开展读报、用报竞赛活动结合教育局要求，利用好中国老师报，学习课改理论与经历，教诲处对报刊内容做进一步整理，重点内包容入业务学习或校本培训，学期末学校开展一次老师读报竞赛活动。3建立学校、副校长、主任、骨

17、干老师等博客，及时把各自的教育教学的理论考虑和理论总结及时发在博客上，实现资共享。4开展教研活动，进步课堂教学效益本学期结合考核课，分年组、分学科开展好小型教研活动。通过同年组、同学科间互相听评考核课，开展上课、评课总结教学活动，求精不求多，力务实效，通过此种形式的教研活动，使老师的课堂教学程度得到进步。二德育工作，稳中求升本学期我校德育工作仍旧坚持以培养学生良好的行为习惯为主线，通过开展丰富多彩的活动，实现教育目的。详细做法：1、继续利用东青卜小学百项行为习惯开展训练手册，并按手册要求坚持对学生进展良好的行为习惯训练，通过评价、奖励机制，调动学生自觉遵守学校各项规定，并逐步养成良好了良好的行

18、为习惯。坚持各级“行为标准星”的评选活动，并建立“行为标准星”档案，强化对“行为标准星”的管理，使之真正成为学生的典范。2、通过值周学生、老师、定岗监视领导通力合作，利用流动红旗评比，及时表扬先进班级集，使之形成良好的校风、班风。3、认真开展各种专题教育活动，明理导行。本学期我校将结合 3月5日学雷锋活动纪念日、“三八”妇女节、清明节、地球日、劳动节、“七一”建党日等，开展专题教育活动，进步学生尊师敬老、爱国爱家、遵纪守法等品德修养才能。4、主题活动丰富多彩，育德育心。我们根据市德育活动细那么，精心安排各种德育活动。做到每月一个活动主题，突出重点，通过这些活动的开展，丰富学生的校园文化生活，陶

19、冶学生的情操。5、活动平台，常抓不懈升旗仪式、“星星雨”播送站、“星星雨”校报、橱窗、美行展示台、班报等活动平台，坚持按时活动，为学生的安康成长提供良好的校园文化生活环境。三强化体卫艺工作，营造学生安康成长良好育人环境。1、坚持开展大课间活动，保证每一名在校每天锻炼一小时。2、开展艺术活动，营造良好的校园艺术环境。上好音美课，不仅使学生掌握扎实的音美根底知识，且要做到班班有歌声；学校舞蹈队、二胡队、合唱队、美术组坚持开展活动；六一儿童节举行第三届校园艺术节。教诲处工作以效劳学校、效劳老师、效劳学生为宗旨，在严格执行方案安排的同时，及时反思、总结经历教训，调整工作，为学校教育教学质量的进步而努力

20、工作。20232023学年度第二学期工作安排月份周次主要工作天数备注二月16-21学初教研022-243127-2表奖上学期成绩优秀学生5三月25-9学雷锋活动5312-16高效课堂尝试课5419-23备课作业检查；5526-30月考531、1上班四月631-6清明节纪念活动五年级42、3、4日休79-13五、六年组语数高效课堂考核课5816-20音、美、科、品考核课5923-28期中考试64.28上班五月1030-4备课作业检查34.29-5.1休117-11三、四年组语数高效课堂考核课51214-18一、二年语数高效课堂考核课51321-25英、体、综合、计算机等考核课51428-1第一学

21、期小学教诲处工作方案一、工作思路 以新课程理念为指导，在全面施行新课程的过程中，深化研究课堂教学，加大教研、教改的力度；继续深化开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于老师业务程度的进步；抓好教研组建立，致力于骨干老师和青年老师的培养，努力进步我街师的整体素质，进步教学质量；抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面施行新课程的同时，加强教学质量的检查、分析p 和管理力度；加强学校、家庭的联络，办好新一期家长学校。二、工作【关键词】：p 新课程改革施行学科教研组建立青年老师培养教学质量管理三、主要工作及措施一以课改为重点，实在进步教研工作实效。1、继续深化学习、解读并理论新课程

22、，实在有效地搞好课改工作。组织老师通过各种形式的培训、学习，尽快进入角色，以适应课改的需要。全体老师要形成“一切改革，最终发生在课堂上”的共识，把课改的先进理念转化为教育行为，以进步课堂教学效率，优化课堂教学。2、语文、数学、英语等各学科教研组要组织好“经常化、系列化、主题化”的教研活动，进步教研活动的质量。针对上学期教研活动开场流于形式的缺点，要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的教研主题，真正做到人人参与，进步校本教研的质量。同时加强管理，要求各学科要有教研活动的方案、活动记录和教学反思、总结材料等，以迎接教研室的调研检查。二标准教学常规管理，进步课堂教学程度，进步教学质量。1、严格执

23、行课程方案，全体老师要按课表认真上好每节课，不擅自调课。要加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资。2、加大平时的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业修改、订正、辅导等老师的教学行为，为进步教学质量提供强而有力的保障。3、认真分析p 上半年小学毕业考及上学期期末考试，积极探究进步教学质量的途径和方法，着重培养学生良好的学习习惯，面向全体学生，做好培优促中补差工作，全面进步教学质量。4、做好期末教学质量的抽测工作。三加强师资队伍建立，进步老师队伍的整体素质。1、着力培养青年老师，努力扶植骨干老师。首先进一步加强对青年老师的培养工作，给他们提供学习和展示自己的舞台，建立好一

24、支以教研组长为核心的骨干老师队伍。其次，对新上岗老师做好师徒结对的业务指导、培训工作，学期末进展考核。2、倡导“研究兴课”，多学习、多反思。本学期设立校听课周活动，使每一位青年老师在听课周里进展课堂教学展示。通过听课周活动，促使老师多反思、常学习、常讨论，彼此理解。3、开展教学论文评比活动。四开展活动，抓竞赛，全面进步学生素质。1、重视学科竞赛活动。本学期学科竞赛以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原那么铺开。一二三年级进展口算测试、四五六年级进展计算测试，一年级拼音测试，二至六年级进展朗读竞赛兼抽测。2、各相关老师要组织好竞赛前的辅导，各相关教研组要精心设计测试题目，协助教诲处，认真组织比赛

25、，以促进学生良好素质的进步。3、认真开展好假日活动，培养学生的特长，开展学生的个性。四、分月工作安排九月份1、报名注册2、教诲主任会议3、填报202_年义务教育各项数据4、假日活动开场5、期初班主任工作会议6、落实师徒结对工作7、听课周一8、家长学校一9、语文研训一体化活动实验小学十月份1、教学常规检查、反应2、征集学科教学论文3、家长学校二4、听课周二5、一年级拼音过关测试十一月份1、期中教学常规检查、反应2、期中教学质量检查3、各年段家长会4、期中班主任工作会议5、家长学校三、听课周三7、二至六年级朗读竞赛十二月份1、一二三年级口算过关2、四五六年级计算过关3、家长学校四一月份1、复习迎考

26、2、师徒结对考核3、教学质量抽测4、期末班主任工作会议5、期末班主任工作考核6、学生各类奖项评比小学第一学期教诲处工作方案一、指导思想以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展为引领，贯彻落实学校工作方案目的。遵循教育教学规律，以新课程、新教材的施行为抓手，深化课堂，保证教学执行力，全面进步教学有效性。二、工作目的转变老师教学观念，促进老师专业开展；进步课堂教学质量，保障课堂教学效益；改变学生学习方式，培养良好学习习惯；抓好各年段教学质量，全面进步教学质量。三、工作内容一、落实常规，进步实效。狠抓教学常规的落实，实在加强对教学过程五环节的监控，使每位老师把教学常规落实到实处，保证教学执行

27、力，全面进步教学有效性。1、方案。每位老师必须按上学期教诲主任的要求和有关精神，制订好表达个性化的有效的学期教学方案。至少包含根本情况分析p 、教学内容、教学目的、教学重点难点、教学进度表、进步教学质量的举措等内容。教研组长和教诲处在期初和期末分别进展检查、指导和评估。2、备课。针对存在的薄弱环节，要加强备课研究，既要发挥团队作用，又要表达个性特点。各教研组必须落实“单元式集体备，个性化备好每一节”的要求，教案必须表达个性化。学校进展定期和不定期的检查和反应。3、上课。要有效落实三维目的。要根据教学需要，创设激发学生学习兴趣、促进学生积极思维的教学情境，培养学生的问题意识和质疑才能。上课要亲密

28、关注每一个学生的学习状态，运用教学机智应对教学中生成的问题，做到有效调整，促进教学目的的有效达成。学校继续进展随堂课的随访。4、作业。根据教学目的、教学内容和学生实际，科学合理设计、编制学生作业和练习，形式宜多样化，注意突出作业的层次、梯度及针对性。修改要及时、仔细，提倡写指导性、鼓励性的批语。要及时向学生反应，对错的作业要及时矫正。学校对学生作业和老师修改情况进展定期和不定期的检查。期末进展全体学生作业展览。5、辅导。要面向全体，在确保共性掌握的前提下，要兼顾两头，使学优生吃得饱，对学困生要发扬“一个一个盯、一分一分抓”的精神，做好补缺补差工作，实事求是填写好学困生成长记录本。全面进步各学科

29、的合格率。6、考试。对综合练习考试的结果要作定性和定量的分析p ，既要有错题分析p ，又要有产生错误的原因分析p ，更要有进步改良的详细措施。期中、期末练习后任课老师、教研组、教诲处各层面必须做好质量分析p 工作。7、评价。平时评价以鼓励、鼓励为主，方式宜多样化。上海市小学生成长记录册上的学生成绩采用等第制和评语相结合。8、质量监控。除了配合区局做好质量监控外，学校期中、期末实行监控，完善监考、阅卷、誊分、统计等环节的工作。二、聚焦课堂，进步质量课堂是进步教学质量的主战场、主阵地，每位老师必须聚焦课堂，建立和谐、温馨的课堂，努力进步40分钟的教学效率。1、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效

30、益。充分利用我校的骨干老师进展“课例研究”，讨论新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新形式。积极引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而进步课堂教学效益。2、施行随机听课制度，校长偕骨干老师不定时进展教学随访，听课后检查教学常规并与上课老师交流，既肯定成绩，又提出努力方向。3、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，在中心校、区脱颖而出。4、老师们要互相多听课，共同促进，每位老师每学期听课不少于15节，教研组长、骨干老师不少

31、于18节，校长、教诲主任不少于30节，听课笔记除记载所见所闻外，还要记所思、所想、所评。三、扎实教研，促进进步加强教研组队伍建立，调整、充实教研组长。各教研组长要认真履行职责，发挥集体智慧与结晶，按照要求结合本组实际，有目的、有步骤地开展教学研究活动，解决教学过程中所面临的困惑、问题，努力进步本组教学质量。1、双周一下午学校组织校本培训，业务学习。单周各教研组以组为单位集中开展活动。2、各教研组要以课例为载体进展教研。每个教研组本学期研究课数应达任课老师数的二分之一。教研组研究课由组长组织施行。要做到课前集体备课，课后集体研讨，评课既有口头评点，又有书面评议。相邻年级同学科老师共同参与。3、对

32、教学中的薄弱环节要下大力加强理论研究。语文学科坚持对低、中、高年级进展说话、写话、作文方面的指导和训练。数学学科要在进步学生计算正确率方面有所打破，坚持课前的根本口算训练。英语学科要加强学生阅读与听力的训练。体育学科要通过三课两操两活动，有效开展达成安康体质标准的研究及合理循环使用教材的研究，其它学科要在怎样进步学生兴趣，扩大知识面、增强技能等方面加强研究。4、各组要在作业设计方面加强研究，尝试“我能行”单项赛。5、扎实做好校本培训各项工作。四、其它工作1、学籍管理。认真做好各项统计工作，百分之百完成上级部门布置的工作。2、科研工作。加强课题研究的监视管理，指导好已有课题的结题工作，做好新课题

33、的审核工作。3、体育工作。坚持“安康第一”思想，全面施行国家学生身体质安康标准，将棋类作为体育活动的重点，抓好各运动队的常规训练工作。4、信息技术。要力争信息技术与学科整合，加强信息化管理，网络要为教育教学效劳。5、学习习惯。继续全员抓学习习惯，树立良好的学风、班风。每一周或二周重点抓一个习惯，争取经过一年的努力，使学风、班风上一个台阶。6、技能比赛。积极组织落实老师们参加各级老师技能赛，力争有所打破。四、主要工作及安排九月份:1、开学常规管理,正常教学秩序,迎接局期初开学工作检查。2、召开教研组长会议,制定教研活动方案,教学方案等。3、教诲处开场随堂听课。4、完毕招生工作,建立一年级新生档案

34、及学籍。5、各教研组正常活动。6.、举行庆贺“国庆”活动十月份:1、检查农远工程设施。2、举行班主任经历交流。3、检查学生作业本。4、组织老师进展写字教学的培训。5、举行听课评课。十一月份:1、检查各科备课笔记。2、做好期中素质检测工作。3、校青年老师优质课展示。十二月份:1、组织老师参加推进新课程的培训,交流、研讨。2、举行学生书法比赛。3、检查复习方案、备课笔记。4、抓好平安排查工作。5、举行庆“元旦”师生汇演。一月份:1、总结评比,各资料归档。2、教学工作质量评价3、组织期末考试小学2023-2023第一学期教诲处工作方案一、指导思想本学期教务工作以标准办学行为，强化常规教学管理、大力推

35、进素质教育、进步教育教学质量为中心，以效劳教学、效劳老师、效劳学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务标准管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深化学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面进步教育教学质量。本学期实在针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目的，结实树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、学生、教育教学三大管理的根底上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新形式，营造教育教学开展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进老师的专业化开展，

36、全面推进我校的素质教育向纵深方向开展。三、工作目的1、充分发挥教诲处的教学工作指导职能，领导全体老师积极研究新课程标准，积极进展教育教学改革。(1)、全体老师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的才能、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、安康、全面开展。2、老师在教学过程中要与学生积极互动、共同开展。要处理好传授知识与培养才能的关系，注重学生独立性、自主性的培养。3、大力推进信息技术在教学过程中的应用，进步老师使用现代化教学设备的才能，优化教学优质资的使用。2、实在进步老师的课堂教学程度，努力进步教育教学质量。实在抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的标准化管理，本学期各年级

37、各科教学质量要在上学年的根底上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反应、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作，调动老师的工作积极性。2、积极探究实现“全面进步教学质量”这一教学目的的有效途径。3、搞好老师培训，进步老师素质。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素质进步。五、主要工作1、严格执行课程方案。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上

38、级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的根本情况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象；上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课听凭吵闹，室外课听凭追打；上课期间使用通讯工具或会客现象；私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，催促老师重视并实在落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念浸透在平时的教学中，使学生有更大的收益。5、标准请假程序。老师和教辅人员请假，须提早告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还

39、须履行好请假手续，方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进展考核，对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实学生体质安康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育安康知识，全面进步学生身体素质。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教诲处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进展全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生落伍。六、详细工作安排：九月份：1、做好开学报名工作。2、调整课务分工及课表编排。3

40、、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。4、做好开学初工作检查，催促开学工作的正常开展。5、推门听课及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。6、拟定教诲工作方案，检查教研组方案和班主任方案。7、开展“同课异构”教研活动。8、组织老师参加滁州市第八届小学语文、数学课堂教学观摩课和优质课评选活动。9、做好新生学籍的录入和上报工作。十月份：1、开展“同课异构”教研活动。2、组织老师参加滁州市中小学英语教学叙事评选活动。3、上报XX年国学生体质安康标准数据上报。4、参加教育局小学课改论坛活动。十一月份：1、迎国庆，举办庆贺活动，出国庆专刊。2、迎接教育局的局部年级

41、教学质量抽测。3、组织师生参加语言文字报社举办的征文比赛。4、做好月查工作。5、组织期中检测工作。十二月份：1、开展阳光体育运动。2、教学常规管理检查。3、六年级摸底考试。元月份：1、开展师生兴趣体育活动，庆贺元旦。2、制定复习方案，做好期末复习工作。3、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末完毕和寒假工作安排。XXX年八月三十第一学期教诲处工作方案一、指导思想新学期以学校工作思路为指导，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近老师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原那么，以全面进步老师的思想道德素质和学生的文明素养为目的，通过不断开拓创新、整合德育资，整体构架符我校

42、实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育推向新的高度，提升学校教诲工作实效性，使我校教诲工作再上新台阶。 二、工作思路 1、确立两种意识：以学生为主体，以效劳于老师打破口。 2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。 3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 4、寻求两个打破：深化老师工作的层面和增强各种制度的执行力。 5、做到两个转变：不重口号重实效和充分进步自身素质。 三、工作重点 1、继续进步全体师生的思想道德素质，全面进步规章制度的执行力。 2、深化师生，加强各种行为的督导，做到问

43、题提早发现，并在第一时间内妥善处理。 3、稳固常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至“月月有活动，活动有主题”的目的。 4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 5、督查师生的课堂行为，全面效劳于教育教学质量的进步。 6、加强对班主任业务才能的培训，定期举行班主任业务例会，全面进步班主任队伍的治班、管班才能，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度进步。 7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，理解来自各方面的声音，使每一个学生成功。 8、加强自身素质的进步，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，催促自己加强理论学习，使我们的团队朝着正

44、确的方向安康开展。 四、工作目的 1、进一步进步全校老师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥教诲处、班主任、班干部在学校管理中的作用。 3、标准常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。 5、营造良好的育人气氛，建立学习型校园和学习型师生队伍。 6、搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在解决校园周边环境问题。 7、不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓励师生积极进取、发奋向上；学校板报、走廊、展板有专人负责，并要确保质量，校园播送要坚持并办出我校特色；少先队杂志要进一步进步质量，定期出版。 五、详细措施 1、加强对全校老师尤

45、其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。标准老师行为，深化师德形象塑造工作，进一步进步我校老师职业道德程度。加强老师职业道德考核。坚持正面引导，大力宣传优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有老师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任意识，把实在减轻学生过重负担的问题进步到师德师风的高度

46、来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。加强班主任队伍建立。 2、加快学校德育人才队伍的建立。形成“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”形式，强化老师对德育工作重要性的认识。班主任用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期举行一次班主任经历交流会；每学期进展一次“文明班级”和优秀班主任的评比。加强迫度建立，挖掘资，培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理安康教育。方法：其一，班主任更新自身的德育理念，改革